我的课余生活作文400字

　　在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的我的课余生活作文400字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我的课余生活作文400字 篇1

　　我的课余生活很丰富，比如唱歌、跳舞、跑步等等。可是画画就成为了我最喜欢的课余生活。

　　在我还没学画画时，我早已羡慕那些大哥哥大姐姐们，画的画就像真的一样，栩栩如生，美不胜收。我就和奶奶吵着要去学画画，当我的梦想成真时，我开心得一蹦三尺高。

　　我开始学画画了，老师开始叫我们画圆，我老是画不好，一下子画出去了，一下画小了，被老师批评了一节课。我听到其它小朋友们在外玩得可高兴了，我好想放弃。老师看到我无精打采的样子，就温和地说：“失败是成功之母，你一定要坚持下去。”我听到这句话，就充满了信心，点了点头说：“嗯，我一定要坚持下去。”虽然我现在只会画一些简笔画，但是我相信“只要功夫深，铁杵磨成针”，我就一定可以画出一副好画。

　　从那天开始，我每天有空就练习画画，把基本功练得踏踏实实，我一天比一天进步，我觉得自己好像变成了一名大画家，我的作品就在博物馆里，大家都为我喝彩。我开心极了。

　　画画不单单让我感到快乐，还让我学会了坚持下去，就一定能成功，我爱画画！

我的课余生活作文400字 篇2

　　我不仅拥有紧张、疲劳的课堂生活，还拥有轻松、自由的课余生活。课余生活就像鱼儿在宽阔的大海里欢快地畅游；像马儿在辽阔的草原上飞快地奔驰，像雄鹰在无边无际的天空上自由自在地翱翔。

　　每天早晨起床后，我就拿起课外书看起来。休息了一夜，脑子已经非常清醒了，我会读很多书，有科学书、童话书、作文书、漫画书、故事书……科技书能让我知道以前不懂的科学知识；童话书能让我 展开想像的翅膀，带我到童话世界里去幻想各种各样的生活环境；作文书能让我写作技巧有所提高，写作内容更加丰富；漫画书能让我哈哈大笑，每天生活都很快乐；故事书能让我了解更多的名人故事 ，学习他们的优良品质。课余读书真好呀！丰富了我的精神生活。

　　除了读课外书，我还喜欢骑自行车。每天放学后，我都要骑着自行车在宽阔的马路上闲逛。这样骑着自行车能让我身体得到放松，精神得到解放。这种感觉非常兴奋，在宽阔地马路上越骑越快，身体越 来越轻，轻轻地眯起眼睛，呼吸着自由的空气。我喜欢这样的生活，这样的生活让我亲近大自然。

　　我的课余生活是轻松的，自由的，愉快的！

我的课余生活作文400字 篇3

　　我的'课余生活丰富多彩，有很多很多各式各样的活动。有看书、有打羽毛球，我最喜欢羽毛球、看书还有打篮球。

　　每个星期日，我就和妈妈到公园打羽毛球。带着球和羽毛球拍，我高高兴兴地过去了，到那我和妈妈开始打了。妈妈先发球，把球向高空扔，再用球拍打过来。球就像一只小鸟一样飞过来飞过去，我用力把它打回去，一不小心打到树枝上去了，太用力了。妈妈拿了一根长长的木棍把球戳下来，羽毛球真好玩啊！

　　星期六，我会在书店买好多好多书，有各式各样的，有小说、漫画等。有一次我在书店买了漫画书，很好看，妈妈叫我吃饭，叫声很烦，我大声说：“吵死了。”妹妹一直叫我和她玩，我一直不理她，过了一会儿她就跑走了。

　　我在学校打篮球可是数一数二的，老师说这节课打篮球，我就特别兴奋地扣篮，我可是百发百中的。有一次，老师带领我们开展了一次比赛，老师把球放在中央让我们抢，我赶快跑过去抢来，但是前面被人挡住了，我只能把球给别人了。接着，我冲上去抢过了球，球到我手上，一个厉害的扣篮。

　　羽毛球和看书还有篮球丰富了我的课余生活！

我的课余生活作文400字 篇4

　　我的课余生活是丰富多彩的，有溜冰，下棋，跑步，看书……不过我最喜欢的还是骑自行车。

　　记得有一次，我和小姐姐比赛骑车，我先来，只听阿姨大喊一声：“骑”于是我以惊人的速度飞快地骑了起来。就在快到终点的时候，一辆车挡住了我的去路，我不得不绕车而行，可是还是浪费了一点时间。不过，由于我的速度比较快，而且车的质量很好，所以我还是赢了这场比赛。小姐姐气呼呼地说“我一定会超越你的！”我骄傲地说：“我一定不会让你超过的。”就是因为谁也不服输，所以我们每天都在晚上一同骑车，记得有一次，我在慢骑的时候，不小心摔了一跤，小姐姐赶紧扶我起来，不过我心爱的车轮还是摔破了，但小姐姐却轻轻地安慰我说：“下次骑车要小心点，要是再摔一跤的话，那不但会摔坏更多的零件，还会伤害到身体，记住咯！”听了小姐姐的话，我心里感觉很温暖。从此，我和小姐姐骑车都是边骑边说笑，再也没有比赛过。

　　骑车给我的课余生活带来了欢乐和回忆，骑车也成了我最喜欢的一种体育活动。

我的课余生活作文400字 篇5

　　国庆节到了，我和爸爸、妈妈以及他们的朋友一起去了廊坊。

　　那里有美丽的牵牛花，强壮的马匹和可爱的小花猫。

　　第一个项目是骑马。大人先试骑了一匹，为的是小朋友们的安全。这匹马比较消瘦，个子高高的，鼻梁长长的，全身长满棕黑色的毛，真像故事书里的“黑骏马”。它的腹部居然印着“06”数字编号。这匹马看起来脾气温和，当我和嘟嘟骑上去的时候，它非常听话，跑的步子不紧不慢，当我们兴高采烈地骑完一圈，从马背上跳下来时，它还是很温和地低下头，任由我们抚摸它的辔头，似乎想和我们交朋友。

　　我们恋恋不舍地离开了马场，又来到枣园采摘新鲜的枣子。这里的枣树长得都不高，我和其他几位小朋友用手拨开茂密的树叶，看到了一颗颗又大又圆的枣子。我小心翼翼地摘下一颗，放到妈妈用手撑开的塑料袋里，不到半小时，袋子就已经沉甸甸了。我看看其他小朋友，他们也都满载而归，很有收获。

　　第三个项目是喂各种家禽和家畜。在农家院里，我看到了许多圈起来的牛、马，还有成群的鸡，以及一只背上带着斑点的看家狗。对于我们来说，它们可都是新奇的朋友。我和嘟嘟发现牛爱吃玉米和玉米杆子。于是，我们把好几个玉米棒子扔进牛栏，只见一头母牛慢条斯理地吃起来，这是，一位农民伯伯走过来对我们说：“孩子们，牛没办法一下子消化那么多玉米。所以一次少给它喂点就行了。

　　时间过得可真快，黄昏马上到来了。我们将要回家了。想起这一天的经历，我觉得廊坊真是个有趣的地方。