我的课余生活作文600字

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的我的课余生活作文600字10篇，欢迎阅读与收藏。

我的课余生活作文600字 篇1

　　我的课余生活丰富多彩，游泳、打球、骑车，还有唱歌，都是我喜欢的。它们给我带来了不少乐趣。其中，我最喜欢的就是游泳了。

　　去年暑假，我看着姐姐游泳那么厉害，就叫妈妈带我去学游泳。学会了游泳，我在水里快乐得像条小鱼。有一次，教练对我说：“你游得很好。好好练，明年带你去比赛。”听了教练的话，我心里乐滋滋的，更喜欢游泳了。

　　今年暑假，我和姐姐天天去游泳，只要有一天不游，我的手就痒痒的，心里总觉得少了点什么。有时候妈妈没时间，我就叫二姨带我去，一天也舍不得落下。

　　有一次，爸爸对我下挑战书：“听说，你游泳很厉害了?我们比一比怎么样?我一定比你快多了。”我暗暗想：我天天练习，你一天都没练，谁赢谁输还不一定呢。

　　第二天，我就和妈妈、爸爸去了游泳中心。我一到游泳中心就迫不及待地换好了泳裤，向慢吞吞的爸爸催促道：“快点，快点!”等爸爸换好衣服的时候，“裁判员”妈妈早早坐在泳池旁等我们了。

　　“3、2、1，跳!”只听“扑通”一生，我和爸爸一起跳入水中。刚开始，爸爸游得比我快。妈妈在一边为我加油，我奋力地游着。渐渐的，我看到爸爸有些累了，动作都变了形。我想：这可是个机会。我用力划手，用力打腿，很快超上了爸爸。可是没多久，我也觉得累了，腿酸得想挂了铅一样重;手像得了软骨病似的，变软了。我真想停下来歇一歇，可又一想：不行，我一定要坚持，不能让爸爸小看了我。当我分离游到对岸时，爸爸还在我身后，和我差了5、6米呢!妈妈对我竖起了大拇指，爸爸对我说：“儿子，老爸还真是比不过你了。”我心里别提有多高兴了。

　　悄悄告诉你，我还参加了永康市的游泳比赛，得了两个第一呢!游泳不仅锻炼了我的身体，还让我懂得了坚持就是胜利的道理。我喜欢游泳!

我的课余生活作文600字 篇2

　　“叮呤呤”……下课呤声响了，同学们都纷纷走出教室各自去自由活动。而我却站在讲台旁，一声不吭地底着头，听着老师的教诲。

　　这是为什么呢？原来是我自己闯的祸。第三节课快结束时，我没听老师的讲课，自顾在下面做着自己的“精心之作”。（我是个特贪玩的孩子，好奇心也特足，还控制不住自己想要做的事情……）由于这样，我一时好奇，非要看看碎纸从高处飞下去那翩翩起舞的样子。

　　等到一下课，我就飞速走到窗边，把上课时撕碎的纸手一松，就纷纷飘落了下去，有的飞到了草坪，有的飞到了隔壁教室，有的飞到了对面的办公室，弄的下面遍地都是我的杰作，我知道闯祸了，而且很严重，不知道怎么办才好，一时就使出了我所谓的小聪明吧，“叫贼喊捉贼”。老师可能会查不到的。我急忙跑向办公室，响老师告了奘。

　　不一会老师跟着走来，朝下一望，奇怪，不知是谁搞的恶作剧，把碎纸扔在了下面，非常生气。于是走进教室一个个的查，人家是叫闻心无愧，我是做“贼心虚”啊。老师问到了我，我吱吱唔唔，对不上号，嘴里不承认，心里可早就承认了，知道事情的后果很严重。这一周的洁净星没了，浪费了老师好多的时间精力来调查，好后悔。底下了惭愧的头……保护环境人人有责，这句话妈妈从我牙牙学语起就教我怎么做了。唉，好无知啊。

　　脑海里不惊使我想起了这样一个故事。农民看见河面上漂着一个塑料瓶，为了把它捞上来，在放进垃圾桶，他还不惜跳下河，游了一百多米呢。好感人的故事，可他是为了什么呢？就为了保护环境呗。而我却没保护环境，反在污染大地妈妈，我好无知，真是儒子不可教也，朽木不可雕也。

　　老师我错了，我一定会改正这个坏毛病，不望你对我的期望，对不起，老师，对不起，同学，对不起，大地妈妈。我一定会拿出我的实际行动来保护环境的。

我的课余生活作文600字 篇3

　　我今年升三年级了，在课程知识方面增加了一门叫“科学”的功课。也正是这门新的功课让第一次认识了一个叫“放大镜”的仪器。有一天中午烈日放出耀眼的光芒，我的爸爸说：“这正是做小实验—日光烧纸的好时机”。

　　我的爸爸叫我准备一张白纸，我把它铺在店门口的一片空地上，然后我的爸爸用手拿着放大镜在距离白纸高7厘米左右时，纸上出现了一个杯口大的小光环，随着镜片向下移动，光环逐渐缩小；离纸5厘米了，纸上变成了一个小亮点，发出电焊光一样刺眼的光。我好奇地用手指去摸，好象被开水烫了似的，立刻把手缩了回来。我两眼紧盯着纸上的光点，不一会儿聚光点下的纸由白色变成黄色，又由焦渐渐发黑。刹那间奇迹发生了，我大声喊起来：“我的爸爸，快来看，纸冒烟了……”还没等我说完，纸就被烧了个窟窿。我拉着我的爸爸的手还要玩一次，这次由我来操作，我观察得更仔细了，看得更清楚了。

　　我的爸爸提出问题：“奕昊，你知道放大镜在阳光下为什么能让纸燃烧吗？”我迷惑不解地摇摇头。我的爸爸耐心的告诉我：“这是光学原理，这个小亮点就焦点，光特别强，热量也最高达到一定温度的时候，纸就会燃烧了。”我恍然大悟的说：“原来是这样的啊，现在的热水器，太阳灶做饭，都是这个道理吧！”我的爸爸满意地点点头。

　　做了这个小实验，我抬起头，环视强烈的阳光的一切，心里默默地说：“我长大了也要用科学的力量向太阳索取能源为祖国的建设贡献一切。”

　　今后，我要多参加一些课余生活。

我的课余生活作文600字 篇4

　　我的课余生活丰富多彩，例如画画，唱歌，书法，游泳，学英语等等，但我最喜欢的是——看书。

　　看书是生活中一种不可缺少的乐趣，书是我的好朋友，跟它在一起，我很快乐！

　　我看过很多书，有《三毛流浪记》、《绿野仙踪》、《写给儿童的中国历史》、《父与子》、《昆虫记》等，经常被书中精彩的片段所吸引，我好像融入了书的情景中，心情随书中的小主人公此起彼伏，孤单可怜的三毛在我的脑海里久久徘徊，诙谐风趣的父与子让我啼笑皆非，神秘奇妙的昆虫世界使我流连忘返……

　　最令我感动的是《妈妈的爱》，这本书讲了羊妈妈冒着生命危险，去一个非常可怕的地方为它的孩子找药治病。读了这个故事，我热泪盈眶，深切体会到妈妈的艰辛和伟大。

　　时间一分一秒过去了，我深深地沉浸在书的海洋，丝毫没有察觉到，直到妈妈叫我吃饭，我才如梦初醒，连忙跟妈妈哀求，再等一会儿，再看一会儿，妈妈笑着都叫我“小书虫”。

　　除了看课外书，我还爱学英语，我学习是美式英语，我的英语老师是加拿人黑人，我每次都亲切称呼他“迈克老师”我每周都按时上课，刚开始我还不敢发声跟迈克老师对话，害怕出错。可是迈克老师跟我说，不要害怕，大胆说。在老师一次又一次的鼓励下，我现在不仅会大声跟读，还会积极上台发言，我经常得到老师的表扬，有时还被选为小老师。英语不仅锻炼我的语言能力，还培养了我坚持不懈的品质。

　　丰富多彩的课余生活，给了我很多快乐，让我学到了很多知识，希望你的课余生活和我的一样精彩！

我的课余生活作文600字 篇5

　　上课、复习、考试；上课、复习、考试。这样的生活似乎太单调了。哦！不！在紧张的学习之余，我也有自己的一片蓝天，自己的一块沃土。这就是我的课余生活。

　　我是个热爱体育的男生，作为一个男生，我最爱的当然是篮球了。在紧张的课上，无精打采的`我们只要下课铃一响，男生们立刻有了精神，大家抱起篮球就往篮球场飞奔而去。为了珍惜这不长的课余生活时间，大家不废话立刻分好对开始了“对抗”。一次，在我们气喘吁吁时，一个同学乘我们一不注意立即跑出三分线，在无人防守的情况下，双手抓住球，瞄准篮筐用力一投，澄色的篮球从空中划过一条弧线，不偏不倚，落入了篮筐。大家连连叫好。见对手进了一个好球，我也不示弱。我拍着篮球，跑向篮筐，脚步下风呼呼作响，来到篮筐下，我纵身一跃，将球一抛，球进了！我乐的哈哈大笑。等上课铃响，大家已是大汗淋漓了，我们又在教室和球场间的路上飞奔。这一过程只有一个字——爽！

　　白天的我在球场上飞奔，而晚上的我又有一个不同的爱好，那就是轮滑。刚溜的时候，“我的双脚我做主”已不复存在。我的双脚直打滑，我的脚我居然做不了主了，一只脚往东，另一只脚偏要往西，闹起了别扭。我费了九牛二虎之力才站好，尝试着挪动脚步，忽然身体往后一趔趄，摔了个手脚朝天。不用想，我被边上的同学笑了半天。但我没有放弃，又爬了起来，一步一步、胆颤心惊地向前挪动，像醉汉一样，不是东倒就是西弯，不是前仰就是后俯。终于，在屁股的一次次的开花后，我学会了轮滑。现在的我常在同学羡慕的目光中，做着一个个高难度动作。这种感觉又是一个“爽”字。

　　课余生活，让我找到了快乐；课余生活，让我增加了自信；课余生活，让学会了坚强；课余生活，让我有了爽的感觉。溜冰和篮球成了我课余生活不可缺少的一部分，让我的生活充满了阳光。

我的课余生活作文600字 篇6

　　我的课余生活

　　我的课余生活都有画画，溜冰，游泳……都是我的爱好，但是，我觉得还是溜冰最有趣。

　　每天，我一有空，就会穿上我的溜冰鞋去叫小伙伴和我一起去广场溜冰，有一天，我和小伙伴一起去广场玩。我们不知道玩什么游戏，我们想啊想，想啊想终于想好了我们各自说了说自己想到的游戏，一听多数是猫捉老鼠。然后我们就玩起了这个游戏，这个游戏的规则是不能推打任何人。然后游戏开始了，我们一共有八个人，其中两个人当猫，六个人当老鼠。猫主要看管食物其中有大米，花生，小麦，老鼠偷走三种食物，就算胜利。猫抓到三只老鼠，就算猫胜利。游戏进行的非常精彩，大约玩了一个多小时，最后老鼠胜利了。我们玩的都非常开心。

　　轮滑这个运动我比较喜欢，既锻炼了身体又增加了身体的灵活性，还增加了我们的友谊，我热爱轮滑。

　　我的课余生活

　　我的课余生活丰富多彩。我喜欢做游戏、打球、画画......但让我记忆最深刻的是做家务。

　　一天放学，回到家，我看见我的红领巾脏了，我想给它洗个澡。

　　我来到阳台上，打开水龙头，盛了一盆水，然后把红领巾放到水里。刚开始，红领巾好像怕水似的，一直浮在水面上。我双手用力一按，红领巾也跟着沉入水底。可我刚一放开手，红领巾就像一个调皮的孩子，又浮出水面了。于是，我再次把红领巾摁入水里。这次红领巾慢慢地沉入水中，还冒小泡泡呢。

　　我抹上肥皂，然后学着妈妈洗衣服的样子用力地搓起来。我越用力搓泡泡越多。这些小泡泡像个小精灵，跳到我的手臂上。最后，我把满是泡泡的红领巾放到清水里冲洗干净，晾到衣架上。

　　这次洗红领巾，不仅我尝了劳动成果的喜悦。更让我的课余生活变的丰富多彩了!

我的课余生活作文600字 篇7

　　课余时间，是其乐无穷的时间。它像一股奔腾的流水，充实我的生活。这不，一放学，我们穿着代表班级的白红蓝运动服，冲往翠湖操场，准备以强敌五（4）班打一场精彩的足球赛。看着被阳光包围的宽阔操场，大家拭目以待：是（4）班依然坐稳“足球之王”的宝位呢，还是（2）班顶风而上、夺取榜首呢？

　　随着裁判小睿尖锐的口哨声划过天空，发球的小云立刻带球往敌人球门冲刺，没想到一个铲球，把原本的进球计划撕的粉粹，对方以速雷不及掩耳之势将球踢向我方球门。还是守门员小航冷静，只见他弓着背，目不转睛地盯着飞来的足球，精确而又迅速的一扑，球被他抱在了怀里。我们高兴得欢呼雀跃，一蹦三尺高。接着，小航又将球高高抛起，对方又派人上前阻挡……操场上的奔跑少年永不停歇，比赛被推到白热化阶段，烈火与寒冰的对决越来越激烈。忽然，球传到我脚下，而球门就在我身旁！一边是全力以赴、誓死防守的（4）班精英队员，一边是焦急不已、心急如焚的（2）班卓越足球成员，因为，胜负可能就在这一球决定！怎么办呢？我看着敌人得意洋洋的表情，心中有些不快：我不能拖大队的腿，一定要为五（2）班挣回失去的荣耀！我将全身力气集中在腿上，使劲一踢，足球如出膛的子弹似的飞入对方球门。“我们赢了！”“我们赢了！”五（2）班高声欢呼。我们热泪盈眶，相互拥抱着。操场上响起了我们的口号声：

　　“五（2）万岁！”

　　“五（2）光荣！”

　　这是胜利者之间的欢呼声，这声音蕴含着有趣的气息，有趣的灵魂！

我的课余生活作文600字 篇8

　　我的课余生活丰富多彩，像跳绳，跑步，打羽毛球，游泳……都给我的生活带来了不少快乐。其中，我最喜欢的课余生活是——看书。

　　的确，看书能让人快乐。我的书架上塞满了书，例如，《格林童话》，《地球未解之迷》，《十万个为什么》，《莫言作品》······这些我都喜欢看，不过我最喜欢的书是作文书。

　　正因为我喜欢看作文书，所以妈妈就给我买了很多作文书，有《小学生尖子生作文》，《5年级分类作文》，《快速作文400字》······我刚从妈妈手里接过这些书，就如饥似渴地读起来，常常忘了吃饭，忘了睡觉，最后免不了妈妈的批评。

　　有一次，我正在看《初中获奖作文》，妈妈却给我一张“通知书”：“去买些鸡蛋，我就再给你买一本作文书。”我听了，兴奋及了。于是从妈妈手里接过钱，去买鸡蛋。为了更快回家看我的《初中获奖作文》，我便抄小路回家。也许是鸡蛋碰着了墙，回家后，发现鸡蛋碎了两个。妈妈为了处罚我，就不给我买作文书了。唉，真是“书”飞蛋打啊！不过，妈妈还是给我买作文书了，谁叫我那么爱看作文书啦！为此，妈妈还送我一套芭比娃娃，好开心哦！

　　有喜有笑，有欢有乐，既开阔眼界，又增长见识，更陶冶了情操。看书，成了我课余生活不可缺少的一部分，让我的生活充满了阳光。

　　专家点评:

　　这篇文章通过写“我丰富多彩的课余生活”，告诉我们一个道理，“看书，成了我课余生活不可缺少的一部分，让我的生活充满了阳光”。文章叙事条理，情节曲折起伏。

我的课余生活作文600字 篇9

　　我的课余生活是丰富多彩的。我喜欢和小朋友们一起玩各种各样的游戏，喜欢下五子棋，最喜欢的要算是玩电脑了。

　　写完作业后，我常常和邻居的小朋友们起玩“老鹰抓小鸡”的游戏：当然，我当老鹰，小红当老母鸡，小亮、小华、小芳等当小鸡了。游戏开始了，我向左边扑去，想抓鸡尾的小芳。马上，“老母鸡”就伸开“双翅”左抵右挡，拼命护住小鸡，防止我来抓，我扑了个空。于是，我想了一下，改变方向低头向右边跑去，哈哈！终于，让我抓到了“老母鸡”背后的“小鸡”了！“老母鸡”气坏了！接下来，我用同样的方法又抓住了第二只“小鸡”、第三只。我很高兴，在游戏中，大家玩的非常开心，消除了一天的疲倦。

　　我还喜欢下五子棋。但是，我每次都输给了姐姐。姐姐的棋艺很高超，把我的棋子杀得片甲不留。眼看我再也挽不回失败的局面。最后，我只好使用我的终极绝招杀手锏，我把棋盘一掀，说：“不玩了，我赢了！我还要写作业呢！”这时候，姐姐的鼻子都气歪了，别提有多生气了！我就喜欢姐姐的那股认真劲儿，说实在的，以后，我也要向她多学习学习了！

　　我的课余生活是很丰富的，最喜欢的要算玩电脑了。电脑可是我的“好朋友”，它使我的生活变得丰富多彩。学习时，我经常用它来打字，背单词，查资料，做作业；休息时，我经常用它来与小朋友聊天，玩智力游戏。有了电脑的帮助，我作业经常受到老师们的夸奖，心里不由对电脑产生了感激之情。它成了我不可缺少的好助手。

　　同学们，你们觉得我的课余生活怎么样？喜欢吗？

我的课余生活作文600字 篇10

　　我的课余生活多种多样，有：下棋、画画、看书、弹钢琴……，让我印象最深刻的一件事是骑单车。

　　暑假的时候，爸爸将我堂姐红色的山地单车借来，叫我学单车。我想：“骑单车会不会很难?如果摔跤了怎么办?”各种疑问在我的脑海里飘来飘去。我有不想学骑单车的想法，因此，我紧张地向家里跑去，但被爸爸那强壮有力的手给抓住了。爸爸说：“不许走，马上给我认认真真地学。”没办法，我只好唯从是命，上了单车。但是那单车太高了，我上不去。爸爸一手扶住单车头，一手扶住车座垫，我像狗熊爬树一样上了去。开始骑单车时，我把两只脚生硬地踩在踏板上，两只手紧紧地握住单车头，使劲地踩踏板，单车就向前走了。我在小区里面向左向右不断地扭着小腰骑了一圈又一圈，累得(我)筋疲力尽，回到家，我一手拿着杯子，一手拿着水壶，往那严重缺水的身体灌水。爸爸对我说：“曹乐，今天练得不错，明天下午继续练。”“啊”我情不自禁的喊了一声，爸爸又说：“你以为已经学会啦，还有很多东西(技巧)没学到呢。!”到了第二天，我高兴地跟着爸爸去学单车，这次爸爸神不知鬼不觉地偷偷放手了。爸爸本来以为车头会晃来晃去，但是，我骑得稳稳当当，完全超越出了爸爸的想象。接着，爸爸趁热打铁，还教了我如何转弯、上坡、下坡、转S型等技巧。回到家之后，爸爸夸我骑得好，我有说不出的高兴。

　　过了一个月几天之后，我学会了骑单车。通过学单车这件事，让我感受到：做任何事情都是有困难的，只要我们面对困难，一定能够将困难克服的。同时，也让我知道，骑单车不但可以锻炼身体，还可以低碳环保，一举两得，是多么有益的一件事啊!