我的课余生活——学画画

我的课余生活——学画画1

　　我的课余生活多姿多彩，像一座迷人的彩虹桥。画画、读书、写作文……没有一样不是我喜欢的。其中，我最喜欢画画。

　　我从四岁就在青少年宫学画画，至今已经四年了。我已经画过油画棒、铅笔、水粉、写生和动漫。每天我一写完作业，就会情不自禁地拿起白纸和水彩笔画上一会儿，直到妈妈叫我吃饭，我只好恋恋不舍地放下纸和笔。

　　在画画中，最让我难忘的一件事是：我五岁那年参加了都市频道举行的绘画比赛，题目是《给祖国母亲献礼》。那天艳阳高照，参赛的小朋友们在科技馆前面的广场上画画。广场上没有桌子，小朋友们只好趴在地面上画。妈妈给我铺了一个垫子，让我趴在上面。我拿了纸，就专心致志地画了起来。我先用铅笔画了一只可爱的小狗，因为我特别喜欢小狗。然后，我又画了一面随风飘扬的五星红旗。接着，我用油画棒涂色。小狗的毛黄黄的，非常惹人喜爱。它穿的小衣服是天蓝色的。这两种颜色一组合，一只活生生的小狗就诞生了。这时候，我的汗流了下来，我顾不上擦，继续涂着，画着。我再涂五星红旗。红色的旗子高高飘扬在天空中，黄色的五星闪烁着耀眼的光芒，令人油然而生爱国之心。最后我用绿色把小狗周围涂成郁郁葱葱的森林。大功告成，我长舒一口气。

　　我抹了一把汗，看着完成的画，感觉非常满意。妈妈看到了，笑眯眯地对我说：“宝贝，你画得真好看！”我笑着说：“嗯，我以后会更加努力画的！”时间一点点到了，我开心地上交了画，蹦蹦跳跳地回家了。

　　后来，比赛成绩出来了，我的画得了一等奖。耶！太棒了！那一刻，我的心里比吃了蜜还甜。妈妈对我竖起大拇指：“宝贝，你是我的骄傲！”

　　虽然我喜欢画画，甚至可以不吃不喝画上几天几夜。但是爸爸妈妈说画画太久会上伤眼，要合理安排时间，可我还是想画。因为画画给我带来了无穷无尽的快乐，让我的生活变得丰盈而充实。我希望长大后能当一位向达· 芬奇那样的大画家，用画笔描画祖国山河的壮美，用画笔描画绚丽多彩的生活，用画笔描绘人间的真善美！

我的课余生活——学画画2

　　在学习之余，我总是喜欢坐下来，静静地看点书，或弹弹钢琴；偶尔也会约几个朋友，到外面疯整个午；再不是就是写那些“蚯蚓状”的毛笔字。但更多时候，还是会选择一个繁星满布银河的晚上，扛着心爱的望远镜，到附近的山上找一块荒凉又空旷之地，用望远镜在银河温柔的怀抱里瞻望眨着眼睛的星星。

　　我不喜欢看太阳，不是怕灼伤了眼睛，因为有滤光镜；也不是被它的威力所惊吓，折服，我只是不满它高高在上，似乎要征服全世界的样子。我也不喜欢看月亮，因为它的光是盗来的。只有那一群一丁点的星星，它们都那样平等。在星星的世界里，不存在任何争执，任何狰狞的面孔，只有善，只有爱。在星球表面上的山与渊，如一条条深浅不一的线，纵横交错，构成一副副别致的画面，就像小孩子可爱清纯的笑脸。

　　当听说这年8月27日的火星是7。2万年以来最亮的时，我如获至宝，几乎雀跃而起。我急急忙忙上网套更多的数据与资料，又将望远镜及配件反复检查了十来次，确定的确没什么问题了之后，拉上哥哥登上那熟悉的山。那晚的月亮格外皎洁，可却引起了我的不满，毕竟火星就在它不远处。不过幸好火星依旧是那么亮。我调整了视角刚想看，岂料望远镜的目镜太小，看起来很困难。但幸好操作熟练，还算看得到。火星是颗明亮清晰的橙色星球，在上面有许多环形的火山。但我只粗略地看了一下，便又看不到了。只可惜看不到水手峡谷（火星上最长的峡谷）。那些环形的大山，好象是一只只眼睛一般。它们并没有用妖媚的眼睫毛做装饰，只是一动不动，似乎能窥视每个人的心。我与哥哥在火星周围寻找良久，但总找不到火星的两颗卫星，到现在仍不免十分遗憾。

　　那用了几年的望远镜似乎已经出了些问题了，但我还是常常不辞劳苦地扛到山上，用它来眺望我最慈爱的星星。其实，用望远镜看星星，不仅可以增加自己的见识，还可以净化自己的灵魂。你在看星星的同时，星星也在看你。

　　我的课余生活并不真的那么丰富多采，但它是有意义的，它不仅充实了我的生活，也充实了我的灵魂。

我的课余生活——学画画3

　　1,我的课余生活中，我经常和几个同学一起在宽阔的操场上驰骋，玩着老鹰捉小鸡的游戏，真的是好玩啊！

　　让我来和你一一说说我们玩这个游戏的精彩情节吧。游戏开始了，我们班的杨 * * 是凶恶的老鹰，他舞动着那双有力的臂膀似苍鹰在空中翱翔，凶猛狡猾的老鹰使用各种诡计追逐着我们小鸡，企图把我们小鸡叼走，鸡妈妈也不示弱，她带领小鸡左躲右闪与老鹰勇敢地周旋，我们跟随鸡妈妈的身后感觉真安全！我们紧紧地跟在鸡妈妈的身后像一条巨龙摇摆着，老鹰怎么也捉不住，我们一次次躲过了老鹰的追捕。

　　上课铃响也意味着游戏的结束，课余生活的结束。但是我们总是很珍惜在课余生活中的游戏。老鹰这一次没有捉住我们一只小鸡，我们很高兴！这真是一个充满欢乐、团结的课余生活。同时也让我明白了团结就是力量的道理。

　　2,我的课余生活像一座七彩桥，丰富多彩，下五子棋、打羽毛球、玩电脑、弹手风琴……没有一样是我不喜欢的，但我还是喜欢看书。

　　每个星期天，妈妈都要带我到新华书让去看书，那里看书的人真多啊！有站着的，也有坐着的。我到那儿一看，啊，又没位置了，唉！只能又站着看了。我到书架上拿了一本童话书，津津有味地阅读起来。书中的《绿野仙踪》让我觉得自己就好像是故事中的女人公。经过长时间的阅读和积累，我的收获很大。我看书的内容很广，有日记、童话、寓言短篇小说，还有作文选。书让我增长了许多知识，书让我深深地着了迷，书给我带来了无穷的乐趣，书还让我的课余生活更加充实。

　　除了看书，我每天坚持弹琴。记得我四岁那年，妈妈让我去学手风琴，老师说我太小，学不了，可我最终还是坚持了下来。我学小琴的时候感觉很简单，于是很顺利地学完了小琴。刚换大琴的时候，有些不适应，曲子越来越难了，我有些想放弃了，妈妈对我说：“要想做好一件事，就一定要坚持到底，决不轻易放弃，坚持就是胜利。”在妈妈的鼓励下，我坚持了下来。今年，我顺利地通过了手风琴三级的考试。我心里高兴极了。

　　这就是我的课余生活，怎么样，我的课余生活够丰富的吧？

我的课余生活——学画画4

　　我的课余生活丰富多彩，像万花筒一样，有做手工、滑轮滑、唱歌、下棋、游泳等，其中，我最喜欢的就是游泳了。

　　每当来到游泳馆，我都非常兴奋，每次我都是迫不及待地跳入游泳池。这时候，所有的烦恼好像都一扫而光，我在水中就像一条欢快的小鱼一样游来游去。

　　有一次我来到游泳馆，准备学习潜泳。教练告诉我：“学潜泳得先让自己沉到水底，想沉到水底，必须把嘴里的气吐完，不然是沉不到水底的。”我一听觉得很简单，对我来说就是小菜一碟，就赶快试了一次，结果一点儿也没潜下去，我的心情有点儿郁闷。这时候，教练鼓励我，说只要坚持，别急躁，就一定能学会。教练说完给我做了一遍示范：先把头沉到水里，再用蛙泳的泳姿使劲儿往水底游，同时还要把嘴里的气吐出来，这才是潜泳的正确动作。看完之后我心里想：这次，我一定要认真学习！

　　我牢牢记住教练的话，认真做好每一个动作。终于，我潜到了水底，学会了潜泳。在水下潜泳的感觉很奇妙，能看到很多人的脚，连游泳池底的花纹也看得一清二楚呢！

　　这次学潜泳，不仅丰富了我的课余生活，还培养了我的耐心、磨炼了我的意志，让我明白了世上无难事只怕有心人的道理。

　　我的课余生活多姿多彩，有画画、打羽毛球、看书、还有弹琴，其中我最喜欢的是跳绳。

　　一个星期六的早上，妈妈带我去楼下跳绳。只见她的步子一点也不乱，又蹦又跳的，灵活得像只小燕子，一会儿跳到这边，一会儿跳到那边，让人看得眼花缭乱，她还会单腿跳、双手交叉跳、向后翻甩双脚跳，只听绳子在空中”嗖嗖”直响。

　　我也不甘示弱，拿起绳子跳了起来，我用力将绳子一甩，糟糕！绳子勾到脚了，差点摔了一跤，我拿起绳子再接着跳，这次又甩到了手臂上，痛得我哇哇大叫，这时妈妈走过来鼓励我说“失败是成功之母，要相信自己，做任何事都要坚持到底才会成功，手脚要保持平衡，你先一下一下跳，熟练就会快起来的。”听了妈妈的话，果然这次比之前跳地好了，手脚也很快成为了好朋友，我跳地更起劲了。

　　跳绳使我的课余生活更丰富多彩了，它不仅可以锻炼身体，还可以增强体魄，也从中让我明白了一个道理：做任何事情只要有恒心，就一定会成功！

我的课余生活——学画画5

　　每个人都有自己的课余生活吧，不管他的课余生活是平淡的，无奇的，还是激烈的，出众的，它都会给你带来快乐。

　　有的人课余生活是下棋，因为这样可以让他思维敏捷；有的人课余生活是听音乐，因为这样可以陶冶情操；有的人课余生活是画画，因为这样可以开阔思维；还有的人的课余生活是写作，因为这样可以丰富他们的想象。而我呢？我的课余生活是打羽毛球，因为这样可以锻炼我的体能，磨炼我的意志和毅力。

　　起初，我是不愿意打羽毛球的，因为这项运动有些过于劳累，对于那时瘦小的我，已经完全是超负荷了。后来，在爸爸妈妈的鼓励下，我终于拿起球拍，开始了我在羽毛球世界的旅行。慢慢地，我渐渐对羽毛球这项运动有了兴趣，打的时候好像也不这么累了，在周末的时候，只要有时间我便要和爸爸妈妈玩一会，有时甚至能玩两三个小时，如果玩的时间太少了，我都不愿意离开，还要再打一会才罢休。当然，这种剧烈的运动对我来说也是劳累的，因此，我每一次下场，都会大汗淋漓，妈妈见到我的样子，笑我的汗是“飞流直下三千尺”。但我认为，汗是苦的，而在汗水中得到的乐趣所给我的启发是比星还多，比蜜还甜的。

　　有一个周末，我和爸爸妈妈一起去打羽毛球，在练完球之后，爸爸竟然对疲惫不堪的我和妈妈发出了这样的号令--让我和妈妈进行一场友谊赛。我十分吃惊，心想：我和妈妈的球技相差太悬殊了，这还谈何友谊赛啊！我刚想“抗议”，却一下子看到了妈妈的眼睛在盯着我，好像在说：“你难道不敢和我挑战吗？”无奈，我只好和妈妈进行一场“友谊赛”。

　　比赛开始了，由于我心理上十分紧张，在比赛时一直处在下风，比分差距十分大，爸爸见到我这种状态，对我喊道：“不要气馁，你一定可以赢的。”我便咬紧牙关，开始了“反击战”，但还是因为身高和技术的问题，最后我以两分之遥败下阵来。

　　可是，通过这场比赛，我认识到，人在遇到困难和挑战时，不要做缩头乌龟，要迎难而上，尽自己最大的努力，这样自己也会提高。

　　一个人的课余生活对他来说是十分重要的，课余生活还可以给予我们恰恰的情绪，让我们干劲倍增。课余生活还可以陶冶我们的情操，让我们笑口常开，我的课余生活是打羽毛球，你的呢？

我的课余生活——学画画6

　　丁零零，放学了。一天的课程完成了。我们像快乐的小鸟，飞快地飞出了学校，飞进了家园。我放下书包，一时间就忘记了老师的叮嘱，忘记了学习。马上跑到爸妈的房间打开电脑，拿起鼠标津津有味地玩了起来，先进入游戏专区，然后玩起了最喜欢的保卫萝卜，我玩得不亦乐乎。

　　这游戏真好玩，给我带来了快乐，给我带来很多的会心一笑，给我带来了胜利后的开心，电脑成了我的乐园。只见出来了好多怪物，我拿起鼠标一直买装备，不让怪物吃到萝卜。买装备钱不够的时候，只能想尽办法尽快打死怪物得到更多的金币，升级买来的装备，让更强大的装备来消灭后面的怪物。玩着，紧张战斗着，我胜利了！我只能说这个游戏太吸引我了，让我忘记了周围的一切；甚至连门铃声响了，我也没有感觉到；连妈妈叫我写作业，也没听到。这下妈妈可发火了，后果很严重；气愤地说：“要是让我发现你再玩游戏，看我怎么收拾你！”我只好小心翼翼地从妈妈身边走过去，不甘情愿地去写作业。

　　可我“人在曹营心在汉”一边写作业，一边想着电脑里隐约出现的怪物。结果，作业做的一塌糊涂。妈妈来检查作业时候，看见我写错的这么多，大发雷霆：“从现在开始，不要让我看到你碰电脑，特别是这一个星期！”我非常的后悔，可是只能听我妈妈的话，这个星期也不能碰电脑，下次碰电脑的时间也遥遥无期。这下我可成了伤心太平洋，眼泪像断了线的珠子，哗哗直流，自责地跟妈妈检讨：“妈妈，我错了。我不应该一心思想着玩电脑，忘记了自己的学习。但是，妈妈你一直不让我玩电脑，我心都碎了。其实，游戏能提高反应能力，能开发智力，让我养成爱动脑筋的好习惯，也能学到很多知识。”妈妈听到我说了这么有利于学习的理由，妈妈只能收回承命，同意了我每次认真完成作业后，可以玩15分钟。我心想：妈妈，你让我的诡计给骗了，我胜利了；但是，我会很认真完成作业才会玩喔。

　　游戏，只是我课余生活的小小一部分；我多数的课余生活用在我的兴趣爱好上，比如：书法、国画、油画、看书。我的课余生活是丰富多彩的。

我的课余生活——学画画7

　　兴趣广泛的我，课余生活是丰富多彩的。比如轮滑让我有飞一样的感觉，下象棋让我思维活跃，各种课外书籍是我的最爱，但是让我陶醉在音乐之中的却是钢琴。

　　刚开始时，我总喜欢在电子琴上弹来弹去，觉得很新奇、很有趣。爸爸看我对音乐很感兴趣，就和妈妈商量给我买了钢琴。钢琴刚买来时，我兴奋极了，时不时地就去弹，为此，爸爸还特意给我找了好的钢琴老师。

　　可是，好景不长，没过多久，我就有点厌倦钢琴了。原来，钢琴丝毫没有我想象中的那么有趣，全是些枯燥的音符和单调的曲子，而且还经常要反复弹十几遍。没过多久，我就失去了信心，好在妈妈在一旁鼓励我说：“‘宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒’来你现在丧去了信心，不就等于半途而废了吗？”我才重新鼓起了弹好钢琴的信心。

　　现在，我每天都会抽出一点时间练习弹琴，我觉得自己在一点一点地进步，也越来越陶醉其中。

　　我热爱我的'课余生活，他们陶冶了我的情操，丰富了我的知识，锻炼了我的毅力，是我的好伙伴。

　　上个星期天傍晚，我正在玩电脑游戏。忽然，妈妈在厨房喊：“儿子，快来帮妈妈洗青菜。”我连忙关掉电脑，向厨房跑去。

　　妈妈用手指着一盆泡在水里的青菜说：“快帮妈妈洗洗干净。”于是我就搬了张小凳子坐下来准备洗。可是，面对着一大盆泡在水里的青菜，我却不知道该怎么下手。这时，妈妈走了过来，只见她，不一会，一棵青菜就变成了一朵菜花了。她将菜就着水洗涮着，一边对我讲解该怎样去洗。我看了觉得不难，就照妈妈的样子洗了起来。可是，原来搭起积木来很灵巧的手这时却变得不听使唤了：我不是把菜叶子弄断就是把菜杆子挤出水来。我紧张得头上都冒出了汗水，但是我不信今天就栽在这小小的青菜上！我坚持着，更加小心仔细地洗着、洗着，终于能洗出菜一棵完整的青菜了，这时我心中比玩“红色警戒”游戏时过了一关还高兴。慢慢地我洗菜的速度也快起来了，洗完第一遍我又换上一盆清水再洗一遍。

　　终于，在不断地努力下我将菜洗完了。我挺挺发酸的腰背，感到特高兴：今天晚上青菜可是我洗的。同时，我也明白了平时妈妈烧饭做菜真的非常辛苦！以后，我一定要多干一些力所能及的事，为她分担劳累——因为我已经长大了。

我的课余生活——学画画8

　　我们童年在学校的学习是枯燥的，但是枯燥的学习生活中，我没有还有一些乐趣。那就是我们的课余时间，课余时间是充满乐趣和激情的。

　　本周我们学校要组织“红五月”项目演讲比赛。这次比赛将在五月隆重举行，到时候，我们系的八个班都会展示出自己的项目，来参加这次比赛。当班主任宣布这个消息时，我们得知之后都摸拳擦掌显得很兴奋，但是当老师宣布要我们这组参加比赛时，我们显得很诧异!从那时开始我的课余生活就变的有滋有味了。

　　于是我们小组在上课的同时，还要利用课余时间来编写自己的项目。首先我们小组一起讨论，最终决定写一个超市收银系统来参加这次项目演讲比赛。于是，我们就开始了编写超市收银系统。随着我们项目的结束，我们大家都松了一口气。

　　但是，紧接着又面临一个严峻的问题，那就是要选取谁来演讲我们这个项目呢?这个演讲的人，一定要是对项目全面了解的，而且还是要口才很好的。这样就可以应付演讲过程中的各种突发情况。于是我当仁不让的被他们选为了演讲人。

　　于是我接下来的课余时间有被占用了。老师每次都会让我们几组的演讲人利用课余时间去写演讲稿，而且还要演讲模拟给老师听。老师总是一次一次的指正我们，我们就一次一次的修改着演讲稿。而且随着我们排练的次数的增加，我们的演讲一次比一次更加流畅，更加的条理清晰。终于，老师对我们说，你们就这样的话，这次“红五月”项目演讲比赛中，你们一定会取得好成绩的。

　　今天，终于我们迎来了我们期望以久的“红五月”项目演讲比赛了。这天，艺术大楼的表演室里坐满了人，一眼望去，密密麻麻的。看着如此多的人要观看我们的演讲，我们都显得很紧张。终于第一个演讲人上台了，只见他平复了紧张。只见他首先展示了他的PPT，然后随着PPT来介绍他的项目，他的项目是腾讯QQ动态广告框的项目。看着他滔滔不绝的演讲着，我觉得这些选手都是不可小觑的人才。接着是第二位，她讲的是拍卖系统……终于轮到我了，我平复了一下心情，迈着矫健的步伐，走上了演讲台，然后我开始演讲我的超市收银系统了。看着小面的人专心致志的听着我的演讲，突然间觉得不在那么紧张，觉得很骄傲。终于我的演讲结束了，我的演讲迎来了大家热烈的掌声，我听到这掌声，觉得这是对我最大的鼓励。

　　这次，课余生活给了我很大的感悟，我觉得这样的课余生活充满了乐趣和激情……

我的课余生活——学画画9

　　我的课余生活很丰富。有时候我会对着名家字帖练书法，有时候我会帮着姥姥做家务，有时候我会陪着妹妹学画画，不过，要说我最喜欢的还是到任老师家学古筝。

　　第一天去任老师古筝教室上课，还没进门，一首悠扬的古筝曲就从门缝里飘出来，那感觉就像清澈的泉水从高处落下，在圆圆的鹅卵石上溅起了水花，水花又倏地落到人脸上一般，说不出的清爽。我迫不及待地拉着妈妈走进教室，原来是一位小姐姐在演奏。看着她娴熟地拨弄琴弦，我想这也没什么，就跑到一架古筝前举手要弹。这时任老师快步走过来，“你是程圆吧？”我点点头，“弹古筝是要戴护甲的，否则会划伤手指。”老师帮我戴上护甲，我得意的曲了曲手指，装模作样地弹起来。可谁知，那几根弦就是不听我的话，发出的声音难听死了，这时我有了一些失望。接下来，老师开始手把手地教我，我是极用心地学的，可两只手怎么也不听我的使唤，这只手顾了这根弦，那只手错过了另一根弦，急得我是满头大汗，心里烦躁得不行。后来干脆脱下护甲，丢在筝上，拉着妈妈的手说：“什么鬼玩意，我不学了。”

　　这时，任老师又走过来，摸着我的头，安慰我说：“程圆，万事开头难，你看见那位小姐姐了吗，她刚来的时候和你一样，可是她经过自己地努力，战胜了入门的困难，这不弹得很好吗？”任老师说话的时候，那位小姐姐停止了弹奏，走到我身边，拉住我的手说：“小妹妹，你学过王安石写梅花的那首诗吗？”我点点头。“墙角数枝梅……”小姐姐开始背起来，我也跟着她背起来“凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来”。“对呀，梅花之所以能在寒冷的冬天开放，就是因为它能战胜严寒，你说对不对？”小姐姐便开导我边脱下她的护甲，让我摸她的手指。我明显感觉到她的手指前部有硬硬的茧子。原来做事要下工夫呀，我心里想。

　　后来，在任老师和小姐姐地帮助下，两只手渐渐听了我的使唤，由能弹几个音，到弹简单的曲子，那逐渐积累起来的成就感让我越来越有信心将古筝弹好。

　　好了，我的业余生活先给大家介绍到这。同学们，如果你们有兴趣，我很想听一听你们的业余生活是怎度过的，让我也分享一下你们的快乐，好吗？

我的课余生活——学画画10

　　每个星期的星期六是我学画画的日子，我可兴奋了呢!因为原本才刚开始学儿童画的我，慢慢地，现在我都已经学漫画了呢!

　　我来到画画馆里，郑老师便会给我们发下笔、纸。这次要画的是小黄人，小黄人是一个滑稽的电影人物呢!它的外形像个花生，而且小黄人有些是一只眼，还有些是两只眼，但是不管是几只眼它都会有一副眼镜。我心里想：看来小黄人也不是很好画呀!老师告诉我们，要在画纸上先扣好小黄人的位置。我们仔细地观察了几幅小黄人的图片后，就开始画了，我心里想：我要把小黄人画成侦探。

　　开始动笔了，老师告诉我们，小黄人得画的比较大，因为要突出主题。过了一会儿，我画好了，老师要来检查了，老师告诉我，要把帽子这地方修改一下，我心想:好不容易画好的，为什么要修改呀!我小心翼翼的改好了帽子，涂上颜色，一看觉得：啊!终于画好了，真美呀!

　　告诉你一个小秘密:我都还没学精英画呢!对于已经学漫画的我，我现在还是有些小紧张呢!

我的课余生活——学画画11

　　“眼睛盯着大绳，瞄准时机冲进去！来，一、二、三——冲！”操场上，体育老师的声音响彻云霄，同学们正排着长龙挨个儿跳起来。

　　因为最近学校要组织跳大绳比赛，我们班的每位同学每天的课余生活都是在不停地跳，跳，跳。今天虽然是周末，但班主任徐老师和体育老师还是带领我们班出来练习跳大绳。

　　“高雨昕，张文卓，你们两个出来摇大绳吧！”徐老师挨个把我们看了一遍，大声说。

　　高雨昕和张文卓蹦蹦跳跳地跑了出来，分别拿起跳绳的两端，奋力地挥动手臂，甩起大绳来。

　　这时体育老师大声喊口令：“呈一路队形集合！”我们迅速排成一行，像一排迁徙的大雁，然后一个一个拼命地冲进跳绳里。

　　终于轮到我了，我看准时机，大绳一抽到地面，我就迅速地冲到大绳的正中央。当跳绳再次要靠近地面时，我双腿使劲向上用力一跳，脚落地时，用最快的速度，跑到了大绳的另外一边。跳成功了！我轻快地往队尾跑去，准备排队下次再跳。

　　这时站在我前面的高雨涵，回过头来小声对我说：“咱们可以换一下位置吗？我想晚点跳。”她的脸红了，“我有点害怕跳大绳。”

　　她是真的害怕，我还是答应她吧。想着我就主动站到她前面去了。

　　我抬头看向排头。队伍的最前方，现在正好轮到杜岩松跳啦。杜岩松有些犹豫，想往前冲又退回来，经过了几次挣扎，刚向前跑了两三步，又退了回来。这时摇绳的高雨昕急了，“哎呀！快点跳啊！”她一边摇一边喊，“我胳膊都摇酸了，你倒是跳啊！”杜岩松深深地吸了口气，鼓起勇气，使劲冲到了跳绳的中央。他耸着肩膀，缩着脖子，闭眼一跳，结果跳绳正好抽到了他的脚踝。他身体晃动了两下，摔倒在地上。两位老师，赶忙冲上去把他扶到一边休息。看着他，我在心里对自己说：你可要加油，别摔倒，也别耽误班级练习！虽然杜岩松摔倒了，但是他只是在体育馆门口坐了一小会儿就又回到了队伍中。

　　就这样，我们一圈儿一圈儿地轮着去跳，去练习，同学们都很努力，好像不知道累似的，结果到了快结束时我们竟然越跳越熟练。

　　练了一周多，我们班最终在跳大绳比赛中取得了年组第一名的好成绩。

　　经过这次比赛，我深深地喜欢上了跳大绳。亲爱的伙伴们，课余生活你们也快和我一起跳起来吧！

我的课余生活——学画画12

　　我是一个初一的“小伙子”。

　　在学校，同桌成成是我的好朋友。课间，我们总在一起学习、嬉戏，我们的球技都不错，课外活动时，我们喜欢驰骋球场，那就让我来说说那天打篮球的情形吧！

　　下午放学时，人流朝北门涌去，西边的天空云霞灿烂，仿佛绸缎一般。

　　我们向球场飞奔而去，我们两个决定单挑，比比谁的球技更好。于是，比赛开始了，他运着球冲了过来，我趁着他不注意时，来了一个“海底捞月”，把他的球捞走了，他惊讶地说：“哇，球技高了不少啊！”我回了他的话：“那是当然的了，你的球技肯定也高了不少吧？”“彼此，彼此。”我们继续比赛，我运着球出了3分线。突然，我运的球不翼而飞了，我诧异地回头一看，可惜已经晚了，他来了一个“三步灌篮”，把球送进篮筐里了。这局我输了。

　　第二局开始了，现在球由我掌控着，我想给他点“颜色”瞧瞧，我运着球，时而向左时而向右时而转身，尽力避开他的拦截抢夺。我决定使出“杀手锏”，虚晃一枪一个假动作，他不及防备，我飞快地站在三分线上，起跳、投篮，抛出的球在空中画着美丽的弧线，“砰”地一声，球稳稳当当地进了篮筐，中了！

　　“3分球！”他尖叫着，“太牛了！” 这局是我胜，哈哈哈哈！

　　第三局，也就是最后一局，开始了！现在球是他的，他声东击西，我为了抢球，使出浑身解数不让他前进，忽然他一个转身也站在3分线那儿，投了一个球，那球在篮筐边缘转来转去。我的心提到嗓子眼了，那球最终还是“捣蛋”地滚出来了，还好还好，我长出一口气。而他在那儿沮丧地叫着：“为什么会这样，为什么会这样啊？”

　　又一个回合开始，现在球在我手中，我暗想：嘿，小子，今天你输定了！我运着球向篮筐冲了过去，他紧紧地盯着球，不让我前进半步。看样子强攻不行，只有用计了。“看，老班来了！”他果然上当，寻声望去。我忍不住大笑，飞快地运球，纵身一跃，把球投向篮筐，球乖乖地“骨碌”一下进了！

　　“耶！”我欢呼着，“我赢了！”

　　他不服气地用手指着我：“你，你……”委屈得差点哭出声音来。

　　“虽然我有点‘胜之不武’，但打球也好比两军交战，‘兵不厌诈’嘛！”末了，我又安慰道：记住以后别再上当就是了，不要灰心，你只要好好练习基本功，就可以赢我的！

　　比赛结束时，广播里传来“高中部放学时间到”的提示声，陆陆续续有同学从教学楼里出来。抬头望天，夕阳最后一抹余辉照在篮球场地，我们带着一身的汗水也带着满心欢喜向学校食堂走去…

我的课余生活——学画画13

　　我的课余生活是打乒乓球、下棋、游泳和踢足球，我一个一个的来跟大家说说我的课余生活。

　　我打乒乓球打的水平不错，我跟我乒乓球兴趣班得同学对打，抛球，发出去了，人家接球，我一扣球，他没有接到球，我也没有扣球没有扣到乒乓球台上，yes，得分咯，得分咯。下一球，还是我发，我低抛，发，接球，我也接，我们两个开始退台来打了，我正手过去，他反手弄回来，我反手回去，我们都反手，好了，我打到他右边，他站在左边，我就这样左右打球，好好玩哦。好，他发了，我们就这样有趣的打着，10：10，双方有一个人要到12才能赢了，是我发球，我打了一个快球，他没接到，下一个球，我发到很右边，有大到很左边，他接不到啦，好了，我赢啦。

　　我下棋是很厉害的，我下围棋，我现在已经是1级了，我跟围棋班上的朱亮宇下棋，下一个高中国流、挂角、打入、我经常在对方的地盘里活棋，要活活一大块棋、活完了，要是我先手，我就围中间，我围着围着，很大了，防御得不错、他进来，完了，他活不了啦，我在点三三，活一个角，还有一次，吃掉了他中间几十个子，他吃我几个字，他认输了。

　　我游泳也还行，我会蛙泳。仰泳和自由泳，我不会蝶泳，蝶泳我模仿着，可还是不对，我自由泳的速度不是特别的快，我还有几个朋友，经常玩耍猴、抓人，耍猴就是几个人围成一个形状，那一个球，扔给一个人，还要有一个抢球得人，假如有个人发，那人没接到，是发的人抓，就这样玩，抓人是在游泳池里抓人，派一个人抓，抓另外的人，一开始就几个人玩，后来，人很多了，我们玩的越来越开心了。

　　有时候上体育的时候，老师让我们踢足球，我们有两个球门，两个是沙池，就当做球门，有两个队，我们是右边沙池那里的门，开始，都没有进，我们队犯规，罚球，他们是孙笠晨点，结果，踢歪了，我们队的球员哈哈大笑，又来踢，我们队又犯规，他们队的黄崇山点球，点进了，唉，没办法，接着踢，踢着踢着，我们后面也没有踢进一个球，要排队回家了，我们队输了。

　　我特别喜欢这些课余生活，这些课余生活给我了很多的乐趣。

我的课余生活——学画画14

　　我的课余生活——可爱的小狗

　　我的课余活动丰富多彩，去公园徒步就是其中一项。徒步可以锻炼身体，还给我们带来了快乐。早上，我们又去东湖公园徒步了。

　　在公园里，我看见一个爷爷带着一只可爱的小狗。爷爷给我留下了深刻的印象，他虽然不认识我，却热情地跟我们打招呼，他还跟弟弟说，叫小狗“小豆。”

　　这只名字叫“小豆”的小狗非常可爱，棕色的毛卷卷的，长长的耳朵，垂下来，眼睛又大又黑的，只不过他的脚有点长，身上的毛剪短了，感觉有点瘦，

　　它的软度可好了，一条后腿翘的多高啊，原来它在拉尿哩。

　　小狗非常的活泼，东蹦蹦，西跳跳，爷爷一解开绳子，它就跑出了五十米左右，在草地上蹦蹦跳跳。小狗可听话哩，爷爷一吹口哨，小狗就跑回来了，跑了一半还转了个圈，看到爷爷，就跑到爷爷脚下，抬起头望着爷爷， 特别乖巧。

　　多么可爱的小狗啊！多么听话的小狗啊！它就像爷爷的影子，跟着爷爷出门，跟着爷爷回家。

　　我的课余生活——未来的家园

　　我们的课余生活多丰富，唱歌、跳舞、弹钢琴、钓鱼……你最喜欢干些什么呢？我的课余生活又喜欢干些什么？让我悄悄地告诉你吧——绘画。

　　别看那洁白的一张纸，可以画得美丽、画得丰富多彩的。不信，请您跟我到我的画——《未来的家园》里来吧。

　　这未来的家园，里面装满了欢笑声，装满了梦想。

　　家园里一座座未来的房子，都能像火箭一样飞向太空。最有趣的是，如果你想从一栋到另一栋，不必下来再上去。你瞧，这一座座未来的房子之间还有过山车哩。如果你想玩一玩过山车，可以对过山车的对讲话筒说：请你走一走远的路线。当然啦，如果你不想那么费事，你可以直接坐最近的路线到二栋、三栋……

　　树装上了翅膀，也会飞。我们房子和树的速度是不一样的，一会树加速，我们就感觉往下降了；一会，我们又加速追上它，这回，感觉树掉下去了。

　　空中有一只神奇的风筝，不管它是顺风走，还是对着风，它都能走出正确的方向——东南西北。

　　你还可以直接参观里面的科技、历史……这未来的楼房，不仅可以学知识、玩耍，还有小商场，这是你觉得肚子饿了，充饥的地方，里面什么都有。里面当然有电视机，如果你在等人，可以看一下里面的正在播的《见多识广》……

　　这就是我的《未来家园》，希望未来真的有，我的梦想就装在这幅画里面，让以后，真的有这栋神奇的房子。

　　让梦想飞上天空，让梦想真的实现。

我的课余生活——学画画15

　　我的课余生活丰富多彩，看书、画画、滑冰、游泳……其中我最喜欢游泳。

　　暑假，我们小区的游泳馆里每天都有好多的小朋友学游泳，我心里痒痒的，也想去学。爸爸妈妈知道我的想法后，非常支持我，立马给我报了名。第二天早上，不用爸爸妈妈的提醒，到了教练指定的时间，我就自己去了游泳馆。我们这一批学游泳的有十二个小朋友，大家在一起叽叽喳喳的，教练一走过来就都安静下来了。我们跟教练问过好后，就开始正式学游泳。

　　教练第一节课教我们的就是学换气，他先做了示范，然后就让我们跟着他练。这个动作是先把头扎到水里憋气，然后再把头抬出水面来换气。我们就这样重复着一个动作一直练。

　　第二天上课，教练先让我们复习前一天所学的内容，但有个小朋友忘记了我们学的内容，动作做得不对。我们以为教练会批评那个小朋友呢，谁知教练是那样的有耐心，又心平气和地教她，直到她完全会了，才开始带着我们学习新内容——“抱冬瓜”。这个动作是先把头沉下去，再用手抱住大腿，等背浮起来。教练示范完后，就指导我们独立练习，我们都很用心地学。

　　第三天，教练没有教我们新的动作。他和颜悦色地说：“小朋友们，你们前面学的内容掌握得不够好，今天就练基本功。”说完，他把手往游泳池方向一指，意思是“抓紧点，快去练吧”。我们争先恐后地跳入游泳池里，像一条条小鱼一样在水里游来游去。

　　第四天，教练又教新招了——“蹬壁漂浮”。大家七嘴八舌地说：“教练，您先做个示范吧！”教练笑着说：“大家睁大眼睛看好了！”眨眼间，他跳入水中，游到池边用腿一蹬池壁，人就漂浮在水面上，那样子好悠闲，好潇洒，就像老鹰在空中滑翔那样美，我们都看傻眼了。直到教练催我们下水，我们才缓过神来。上课时，那些动作看起来容易，可是我们自己做起来难啊，我们怎么练动作都不标准。

　　不过，在教练的辛勤指导下，十二天后，我们这些“徒弟”终于学会了游泳，拿到了“毕业证”，大家都欣喜若狂。我的课余生活真有趣。