我的课余生活作文

　　在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的我的课余生活作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我的课余生活作文 篇1

　　随着时间的一点一滴的悄然流逝，我在这懵懵懂懂的年纪，进入了三年级的学业转折点。

　　因为三年级与其他年纪不一样。以前的科目只有语文和数学，可是到了三年级，科目多了一科——英语。因为我从小就没有接触过英语，所以学起来有一点吃力。有时候会突然忘记某个单词的发音或拼写方法。上课的时候我必须集中精力而课余时间我可就要放开手脚去玩了。但是我又害怕“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”，万一我只顾玩耍，荒废了学业怎么办？

　　那个时候的自己不仅贪玩——还贪心。既想好好玩耍，又想学业有成。于是，我对我的课余时间有了十分明显的目标——那就是——约上几个同学，然后用英语交谈。光说不练假把式。于是，我随即便做出了实际行动。只要一到课余时间，我就会和那几个同学一起用英语交谈。说得最多的一句英语就算：What your name？（你叫什么名字？）然后就用：My name is 加上自己的名字来回答。

　　结果第一次英语测试卷发下来，我居然考了九十二分。完全出乎我的意料。我想，这应该是我利用我的课余时间而换取的。课余时间不是所谓的轰轰烈烈，而是在乐中学、学中乐！这才是课余时间的真正意义。

我的课余生活作文 篇2

　　我的课余生活：我的课余生活丰富多彩。我喜欢画画，喜欢练书法，喜欢看书……可我最喜欢游泳。

　　星期六中午，爸爸带我去小区游泳池游泳，我兴奋地跳进水里游起泳来。我第1次游泳时我吓得脚直发抖，爸爸见我那么害怕就帮我拿了个游泳圈，那个游泳圈十分漂亮，像一个好吃的游泳圈。我游着游着发现一个哥哥游得十分厉害，我问哥哥：“哥哥你为什么那么厉害？”哥哥回答道：“因为我练很久了。”我决定每个星期六都出来游泳。还有一次我在练习水下游泳，“好厉害小朋友”，一位阿姨说道。“谢谢阿姨。”我自豪地说道。

　　游泳真快乐呀！虽然游泳十分累，但是游泳给我带来了快乐，也学会一种本领。我喜欢游泳！

我的课余生活作文 篇3

　　我的课余生活像一座七彩桥，丰富多彩，看书、游泳、下棋、上网、养金鱼……没有一样是我不喜欢的，但我最喜欢的还是轮滑和写毛笔字。

　　每天放学回到家，我总是穿着轮滑鞋下楼去“疯”一阵子，我滑来滑去，轮滑鞋一闪一闪的，真漂亮。遇到行人时，我一个急转弯，绕过了行人，哈哈，真爽！几个小弟弟小妹妹见了我，都投来羡慕的目光。此时，我心里真开心啊！

　　除了轮滑，我还每天坚持写毛笔字。去年九月份，妈妈让我去学毛笔字，刚开始，我用小毛笔写得很认真，老师还夸我哩！刚换大毛笔写的时候，有点不适应，我觉得有点难想放弃了。妈妈对我说：“要想做好一件事，就一定要坚持到底，绝不要轻易放弃，坚持就是胜利。”在妈妈的鼓励下，我坚持了下来。我想：我一定要把毛笔字练好，我自己开心爸爸妈妈也开心。

　　这就是我丰富多彩的课余生活，每天快乐相伴。

我的课余生活作文 篇4

　　我的课余生活多姿多彩：吹黑管、打羽毛球、画画、下棋……样样我都喜欢，然而我最爱跳绳。因为跳绳让我锻炼身体，使我肺活量增加。

　　跳绳很方便，只要有跳绳几乎随时可以跳。跳绳所需的场地不大，还不需要伙伴就能跳。我一个跳绳，有时双脚跳，有时单脚跳，有时跑着跳呢。双脚跳时我像一只可爱的小兔一蹦一跳的，跳得可欢了。我双手摇绳，双脚一跳，绳子就从我脚下通过了。单脚跳的时候，我一只脚跳累了，可以换另一只脚跳，既不费力又可以锻炼平衡力。跑着跳的时候，我跑得越来越快，仿佛自己已经飞了起来。最让我开心的是和妈妈一起跳绳。妈妈摇绳，我站在妈妈面前跟着跳，妈妈摇绳摇得快，我就要跳得快，妈妈摇得慢，我就要跟着跳得慢。我必须小心翼翼地跟妈妈的节奏跳，要不就会绊到绳子。我们常常打破我们的纪录，每次打破纪录，我都会开心地大叫。我经常练习跳绳，从一分钟跳70下到一分钟跳182下，我付出了许多汗水。我从跳绳这件事中明白了“坚持就是胜利”的道理。

　　我爱跳绳，它带给我健康，带给我快乐！

我的课余生活作文 篇5

　　我的课余生活丰富多彩，喜欢看书、下象棋、还喜欢做一些科学小实验，最近喜欢上了一种斗鸡游戏。

　　平时放学，在托管里吃完饭后有半小时休息时间，我们几个同学就玩斗鸡游戏比赛。斗鸡游戏比赛规则比较简单：游戏至少俩人以上，向前盘腿，用手抓住脚腕，使自己的一条腿不落地，双方用单脚一蹦一跳对撞，把对方盘起那条腿撞落在地就算赢。

　　斗鸡游戏不仅要靠智慧，还要靠力量速度与平衡，斗鸡时我经常采用的是消耗战。有一天，就在几个同学一一败下阵来时。我正得意的笑着说：“谁上，还有谁来挑战我。”这时在旁观战的一位大哥哥说：“我来热热身。”我一听吓了一身冷汗，哥哥那么高，你们壮我怎么是他的对手。但为了面子我只好硬着头皮上了。只见哥哥做好姿势盛气凌人地站在那里，只等我出招，这样我的消耗战就没用了。我只好冲上去来了一招泰山压顶，哥哥居然纹丝不动，还没等我反应过来，哥哥马上来了一招无敌旋风转，把我打了过四脚朝天。这时哥哥把我扶起来说：“这游戏不错，挺锻炼身体的，明天我们继续玩。”

　　我的课余生活有趣吧!你是不是也想玩斗鸡游戏了呢!

我的课余生活作文 篇6

　　我的课余生活丰富多彩，你数都数不清，有跳绳、拔河、看书、画画……说我最喜欢的嘛，应该算老鹰捉小鸡。叮铃铃！叮铃铃！下课铃响了。

　　大家争先恐后地跑出教室直往操场跑，瞧，正各顾各的玩呢！有玩跳绳的`，有玩拔河的，有玩捉迷藏的，还有玩老鹰捉小鸡的……我玩的是老鹰捉小鸡，石头剪刀布！我们正在猜拳决定谁当老鹰、母鸡，选好了母鸡和老鹰，老鹰捉小鸡的游戏就开始啦！狡猾的老鹰假装跑到左边去捉小鸡，小鸡们连忙往右边跑，狡猾的老鹰直往右边跑，一下子捉到了5只小鸡，我轻轻地叹了一口气，说："好险，差点被捉到。“不一会儿，第二局开始了，狡猾的老鹰竟然换了一种办法，先偷偷地躲到了小鸡的后面，小鸡见老鹰走了，就跑来跑去，这时，好几只小鸡都被老鹰捉了个正着，只剩下3只小鸡了，这时，叮铃铃！叮铃铃！上课铃响了，大家只能乖乖的走回了教室，当然，下课了我们一定继续玩。

　　老鹰捉小鸡让我跑的更快了，让我更有精神了，老鹰捉小鸡真是个有趣的游戏！

我的课余生活作文 篇7

　　要说课内生活是一弯月亮，那课余生活就是一些轮太阳；要说课内生活是一朵浪花，那课余生活就是一片海洋；要说课内生活是一棵小草，那课余生活就是一片森林。我的课余生活丰富多彩，有磨炼意志的跳绳，有搏击波浪的游泳，有趣味百出的象棋，我最喜欢的是惊心动魄、乐趣无穷的滑冰。电视上经常出现“冰上飞人”的表演，他们像天鹅一般在冰上翩翩起舞，甭提我有多羡慕了。周末，我和妈妈在崇和门游玩。当我看到文体商店里精美的溜冰鞋，我的脚底就发痒了。我央求妈妈给我买了一双溜冰鞋。我迫不及待地穿上溜冰鞋。“我的‘双脚’我做主”，可现在呢？我的双脚直打滑，我居然做不了主了，一只脚往东，另一只脚偏要往西，闹起了别扭。我费了九牛二虎之力才站好，尝试着挪动脚步，忽然身体往后一趔趄，差点摔了个手脚朝天，我赶紧抓住妈妈的手，仿佛一个落水者抓住了一根救命稻草。我一步一步、胆颤心惊地向前挪动，像醉汉一样，不是东倒就是西弯，不是前仰就是后俯。妈妈跟我说了溜冰的窍门。我听了妈妈的话，弯着腰，弓着背，脚轻松地离开地面，往前迈步。妈妈跟在我身边，一脸凝重，比我还紧张。“没事，我学会……”话音未落，我的身体往后仰，手在空中挥舞，幸好抓住了栏杆，不然非得跟喷泉来个亲密接触，不知道会不会出现门牙下岗的后果？我吓出了一身冷汗，还好有惊无险。时间一分一秒地过去，我滑得越来越熟练。我一会儿在花坛那儿转一圈，一会儿追追放风筝的小朋友，我仿佛一只快乐的小鸟在崇和门飞翔。溜冰，让我找到了快乐；溜冰，让我增加了自信；溜冰，让学会了坚强。溜冰成了我课余生活不可缺少的一部分，让我的生活充满了阳光。

我的课余生活作文 篇8

　　我的课余生活就像葡萄沟的葡萄一样新奇丰富，打球、下棋、看书……但我最感兴趣的还是捉金蝉。

　　每年的夏末秋初都是金蝉最活跃的时候，爷爷奶奶每天晚上都要去捉金蝉，有一天吃过晚饭，我也跟着他们去了。我们来到小树林，我跟在爷爷奶奶后面仔细地寻找着金蝉，渐渐地，天暗了下来，捉金蝉的人越来越多，手电筒的灯光从四面八方照了过来。奶奶是个捉金蝉的高手，不一会儿，她就捉了满满一瓶。我找了很久也没找到一只，于是，我蹑手蹑脚地从奶奶的瓶子里拿了一只金蝉，悄悄地放在了空洞里，装出一副兴奋的样子，对奶奶喊着：“奶奶，我捉到了一只金蝉！快来看！”奶奶信以为真地跑了过来，她一看就知道这是我的恶作剧，于是她哈哈大笑起来，摸着我的头说：“真是个聪明的小淘气，还是让奶奶来教捉金蝉的方法吧！”按照奶奶的方法，我真的捉到了金蝉！

　　多么可爱的金蝉，多么有趣的课余生活！

我的课余生活作文 篇9

　　DIY是什么意思？它是我们同学口中很流行的词语，意思就是自己动手做。至于我，却对做各种面制食品情有独钟。

　　“我们开始和面吧！”只听见妈妈在厨房中说道。只见妈妈从冰箱中拿出一大袋面粉和一袋红糖，还有一杯刚烧好的热水。

　　我先把白花花的面粉倒入碗里，倒的时候我连气都不敢叹一口，怕一呼气我就变成一个“雪人”。然后把红糖倒入另外一个碗里，把刚烧好的热水倒进去，搅拌，直到红糖完全化在热水里。等红糖水变凉之后，再一点儿一点儿把红糖水倒进装面粉的碗里，用做蛋糕用的搅拌器，让面粉和红糖水进行搅拌，直到变成红糖面团，就可以开始做出你想要的形状了！

　　接着，我拿出了一小块的面团揉成球，再压扁，用红豆或绿豆来做他们的眼睛、嘴巴……看着这一个模样，真是可爱极了！

　　突然，我想到了一个好主意，为什么不做一个我家的小兔子——布丁的形状呢？说做就做。同样，我先拿了两个面团，分别把它们揉成圆形和扁圆形，然后拼在一起。这次我可不用红豆或绿茶装饰了，因为我家的布丁，眼睛又大又黑，非常可爱，所以我决定用巧克力豆来做眼睛和嘴巴。我又从冰箱里拿出结块的红糖来当耳朵。尾巴我用面团揉成了一个小小的球粘上去就可以了，我的“小兔子”终于大功告成了。

　　妈妈问：“你做好了吗？”我自信地回答道：“当然。”

　　妈妈把我做的面食小兔子放进锅里油炸了，“呲——”小兔子“受伤了”，皮肤由白渐渐变黄，一面煎得差不多了，就翻个面，继续煎，等两面完全变成金黄色，就可以出锅了，我迫不及待地先尝了一口，啊！真甜，真好吃呀！

　　我的课余活动是爱做各种面食，非常期待你们来品尝！