无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的我的课余生活作文9篇,欢迎大家分享。
我的课余生活作文 篇1
我的课余生活丰富多彩,我最喜欢的是模型制作。
我最喜欢的模型制作的是飞机模型,我的材料是一枝长长细细的塑料棍子、一张硬纸、一张白纸、一把剪刀、用塑料瓶剪下来的塑料片、还有白胶和彩色铅笔。一开始的时候先用硬纸剪成飞机的两片翅 膀,用白纸按翅膀的形状剪成四片,再用白胶水涂在硬纸的上下方把四片白纸粘在两每片翅膀的两面,用彩色铅笔画上喜欢的画,然后用塑料片折叠成飞机舱体及出入门,在舱体画上窗,把翅膀用白胶粘在舱体上......等它晒干了的时候还可以飞呢!
通过这次的玩耍让我懂得了做什么事情都要有耐心。
我的课余生活作文 篇2
我的课余生活很丰富,有的时候我画画,有的时候我和小伙伴们一起做游戏,有的时候我去踢足球,但我更喜欢踢足球。
学前班的时候,老师允许我们把足球带到学校里玩耍。那时候,我就喜欢上了踢足球。看世界杯球赛的时候,我认识了著名的世界球星罗纳尔多,我非常羡慕他崇拜他,我长大后也想当世界球星。这段时间,我天天晚上踢足球。因为这,妈妈最近有个我买了一个新足球呢!
每当我写完作业,我就会抱着足球兴高采地找伙伴踢足球去,每一次我都玩得满头大汗。有一次,和小伙伴们踢足球的时候,球传到我的脚下,我摆出射门姿势,猛射一脚,进了!听到小伙伴们的拍手叫好声,我的心里美滋滋的!我只要一提自求,所有的烦恼和疲劳都抛到九霄云外去了,有时玩得过瘾甚至连饭也忘了吃。
足球给我的苦与生活增添了无限的乐趣,我深深地爱上了这项有意义的运动!
我的课余生活作文 篇3
我们的课余生活丰富多彩,有的小朋友喜欢画画,有的小朋友喜欢爬山。跳绳。溜冰。可我最喜欢的是收集植物。
星期四中午,我和黄湘婷,王琛益一起去草地上收集植物,我们刚来到草地上,就看到许多三叶草,我们赶紧摘了下来。接下来我们准备摘狗尾草了。找啊找啊,还是没有找到。呀,我突然发现了狗尾草。“啊,找到了,我找到了。”我激动地大喊。“真的吗?”黄湘婷问我。“当然了”。我自豪地说。话音刚落,我立刻小心翼翼地把它摘下来。
黄湘婷两眼放光地说:“你的运气真好啊!”我洋洋得意地大笑起来,过了一会儿,他们也找到了狗尾草,我们又随手摘了一朵蒲公英,因为遍地都是蒲公英。开始采集车前草了,找啊找,找啊找,还是没找到,我们只好分头行动,可还是没找到,我们又去操场花园等等地方,可全都没有。突然我看见了王雨谣,她手上拿着一大把车前草,我们就像饥肠辘辘的小狗看到了一大块肉,猛扑过去,问王雨谣这个车前草是从哪儿来的?王雨谣带我们去了。咦,这个地方我们已经找过了,可我们为什么没看到呢?我们真是太不仔细了!
收集植物使我的课余生活更加丰富多彩,我喜欢收集植物。
我的课余生活作文 篇4
我的课余生活很精彩。
其中,我最喜欢的我的课余生活是玩“猫捉老鼠”的游戏。
说起这个游戏,我们就先要选定谁当“猫”,谁当“老鼠”。这才可以开始游戏。
记得有一次,大约有二十个同学玩,我扮演的是“老鼠”。我一直在跑,当跑累了,就可以蹲下,只要别的“老鼠”一碰,就解了,可以接着跑;要是没有蹲下而被“猫”捉到的话,就换成被捉到的人做“猫”,而“猫”就变成跑的了。有一些同学往这边跑,有些同学那边跑,“老鼠”遍地开花,“猫”却不知道捉哪个了,“老鼠”就哈哈大笑起来,我觉得真有趣!也有些“老鼠”躲得远远的,“猫”不去捉,在近的都蹲下了,“猫”只好无可奈何地等着,后来等得不耐烦了才来捉我们,我们却把其他同学给解了,大家东窜西跳,把“猫”气得吹胡子瞪眼!
最后,我觉得人太多了,乱到不知道哪个是“猫”,哪个是“老鼠”,大家只好不了了之了,结果玩的人就一个一个减少了。
我想:我下次还要玩更有意思的游戏。
我的课余生活作文 篇5
有人会在自己的课余时间扔垒球,做运作。看电视,而我会在我的课余生活中看书,你可能会不耐烦地说:“书有什么好看的!”可对于我来说,看书是一件快乐的事,它可以让我把烦恼抛向就霄云外,让我忘了时间,
有一次,在双休日,我上完写作班来到家,往书架前一站,寻找我要看的书,我的目光集中在名著《小妇人》上,我禁不向情地伸手抽出书,一屁股坐在床上津津有味地看起来。书里的内容太精彩了,我好像融入了书中的情景当中,小主人公收到了圣诞礼物,我为她高兴,小主人公的小金丝雀死了。我又为她伤心难过。
时间一分一秒过去了,我却没有察觉到,直到后来妈妈来叫我,我才依依不舍地放下书,我走出书房,可是心还在那里,还在故事中的情节里呢!
书是我的好朋友,我离不开它,有时,为了一本书,我会放弃玩需的机会。 一次,书店新出了一本书,叫《绿山墙的安妮》我十分想得到这着本书,而那天,正好妈妈单位组织钓鱼,我毫不犹豫,不去钓鱼,去书店买书,买了书回家,我抚摸着它那光滑的封面,长长吁了一口气,好像完成了一件大事。
这就是我的课余生活。你的课余生活怎样的`呢?来告诉我好吗?
我的课余生活作文 篇6
我是个活泼的小女孩,有许多许多的课余生活。比如:看书、下棋、唱歌、跳舞、和弟弟玩耍……其中,最让我心动,而又觉得有趣的是和弟弟玩耍。
一个阳光明媚的早晨,我正在床上呼呼大睡。突然,一个熟悉的声音在我 耳边响起。我慢慢地睁大眼睛,看到两个模模糊糊的背影,像一个圆圆的大西瓜和一位穿着白色衣服的仙女。我闭上眼睛,然后使劲地摇摇头,再这大眼睛,仔细一看,原来是可爱的弟弟和善良的妈妈。
弟弟正在和妈妈撒娇:“我要和姐姐玩嘛!”妈妈没办法,只能让弟弟进来。我也没办法,所以一直和他玩骑马、跳高……
时间过的真快,一眨眼,就到了下午。我觉得很累,于是悠闲地在床上打滚。还没来得及打滚,弟弟就伸出两只胖乎乎的小手,在我身上不停地挠我痒痒。这时,似乎有许多的虫子在我身上爬。痒着痒着,我就摔倒了床底下。然后,弟弟跳下了床,假装在地下找我。但读者你们万万不会想到,弟弟明明知道我在哪儿,为什么要假装找我呢?因为在找我的过程中,他的脚,一直在踢我!
我就是这样,经常和弟弟玩耍的。怎么样,我的课余生活有趣吧?
我的课余生活作文 篇7
课余时间,同学们都喜欢干什么呢?阅读?旅游?游泳?画画?做手工这些我都喜欢,而让我体会深刻的却是跳绳。
跳绳长长的,细细的,特别有弹性。我拿起它,摆好准备跳绳的姿势,一分钟计时预备开始!妈妈话音刚落,我就开始跳了,我边跳边朝妈妈做怪相,把妈妈都逗乐了。跳绳真轻松!我心想,可没过一会儿,我就越跳越累,心跳加速,恨不得直接坐到地上。叮叮叮一分钟到了!我连忙停止跳绳,结果只跳了60个。我真不明白,为什么我跳得这么努力,结果只跳了60个呢?我们班有的同学一分钟能跳160个,我也很想像他们那样跳得那么多。我越跳越着急,越跳越毛躁,结果一分钟跳得越来越少。
正当我烦躁无比的时候,妈妈耐心地对我说:宝贝,跳绳时要有节奏才跳得轻松跳得多,如果之前跳得慌慌张张,后面一定就会跳得很累。听了妈妈的话,我按照妈妈说的试了试,调整好跳绳的速度,跟着跳绳的节奏呼吸,一呼一吸,非常有节奏,也轻松了很多,不知不觉我进步飞速,一分钟跳了90个,100个,120个,140个
这次跳绳让我深深地体会到,有些事光有努力还不够,还要讲究方法,这样就可以起到事半功倍的效果。
我的课余生活作文 篇8
我已经是一个三年的小学生了,虽然我的学习很紧张,但是我的课余生活还是很丰富多彩的。
课余时,我经常看书,画画,玩滑板,散步,或在家观察我家养的鱼,我最喜欢的,就是看书和观察狮子头鱼了!
高尔基说,书是人类进步的阶梯。书能给我智慧,我无聊的时候就会打开书本到书中找乐趣,我伤心时也会打开书本。有一次,我和哥哥吵了一架,我回到房间,打开书看了一会儿,我的心情就变好了嘛,吵架的不愉快忘到了九霄云外去了。
自从我家养了一头狮子头鱼,我就开始喜欢观察他,他头上长了很多肉瘤,圆鼓鼓的。我听说,肉瘤长的越多越像狮子的头,也越漂亮。这也是人们为什么给他取名为狮子头,他的身子也总是圆鼓鼓的,看起来吃的很饱,它的尾巴像裙子一样游来游去,十分美丽。
这就是我的课余生活,是不是丰富又有趣呢?
我的课余生活作文 篇9
我的课余生活可说的上更富多彩有:画画,唱歌,下象棋,阅读,踢球,打电子游戏,都是我的课余爱好,但是我最喜欢的是阅读。
我爱看书,不管是寓言故事,童话故事,儿童文学,幽默故事,和笑话,还是小学生作文,我都喜欢看。为此,姥姥给我买了很多书,小时候看的书,都是一些拼音读物,也有很多图画,我爱不释手,也因此喜爱画画了。对于内容,倒没全懂,姥姥总是拿着书,在睡觉前讲给我听,当做催眠曲。现在,我已经能读懂一些,儿童读物了,我走进了故事情节,和他们一起快乐,一起伤心。看到精彩的地方,我会用摘抄本摘抄下来。我制作了阅读记录卡,有的时候,翻一翻看一看也很有趣的,写作文的时候能用得上。
随着时光的推移,我读的书越来越多,带给我的快乐也越来越多。
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