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一本书的故事作文

admin 热点话题 2022-02-14 08:18:00 我和书的故事作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的一本书的故事作文9篇,欢迎大家分享。

一本书的故事作文 篇1

  书是人类最好的朋友。小时候,我就喜欢看书。像《格林童话》、《鲁滨逊漂流记》之类的书我全都看过,我不但喜欢看童话书,还喜欢看故事书、作文书、科普书。其中我与《十万个为什么》这本书还发生了不少酸甜苦辣的小故事哩。

  酸

  记得一次上音乐课,我嫌那个歌儿太没趣了,便拿出《十万个为什么》立在音乐书里边,津津有味地看了起来。正看得兴劲呢,感觉身后来了个“庞然大物”。哦,我的天,戴着眼镜的张老师正以她那双愤怒的眼睛瞪着我,说了声:“书”。哎,我只得像只温顺的小绵羊一样交出我的宝贝,向四周扫视,同学们都在偷偷笑我哩。于是乎,我便有一种喝了18碗醋的的感觉。

  甜

  说起甜,那可真是件高兴的事。上科学课时,老师讲到“为什么下雨时总是先看到闪电,后听到雷声呢?”同学们一个个冥思苦索。这时,我忽然来了灵感,这不是《十万个为什么》上有的吗?于是,我使劲回忆,终于想起来了答案。我把手高高举起,流利地回答了老师的提问。老师表扬了我,同学们都向我投来羡慕的目光,那种滋味就跟泡在蜜罐里一样。

  苦

  从老师那里千辛万苦取回《十万个为什么》,我决定吸取教训,只在课余时间看书。星期天,我躲在被窝里看得是“天昏地暗”,把妈妈让我下来吃饭的话当成了耳边风。妈妈喊了好几遍,却不见我动静,她终于忍不住了,冲上楼来,严厉地训斥我“叫你吃饭听见没?爱吃不吃,不吃算了!”为了做个有骨气的人,我随口回敬一句:“不吃就不吃。”唉,这不吃饭,说说容易,这漫漫长夜可怎么熬啊?苦啊苦……

  辣

  提起辣,那也是我自找的。班里开展读书活动。同桌小芳向我借《十万个为什么》,我心里想:上次借给小明时,他就不小心把我其中一张纸撕破了,到现在还没找到另半张纸。小芳要是也像小明一样,把我的宝贝弄破了,那可咋办?于是我斩钉截铁地说:“不借。”把小芳拒之千里之外。几天后,我不得不向小芳借摘录本,她却毫不犹豫地借给了我。看小芳这么大方,我想起了自己的那些小肚鸡肠,顿时脸上感到火辣辣的。

  我与一本书的故事暂时讲到这里吧。高尔基说过:“书箱是人类进步的阶梯”。朋友们,爱书吧,让书陪伴我们一起成长。

一本书的故事作文 篇2

  我有一本书,我非常喜欢看它。这本书的名字叫《小马宝莉》,它是我过生日时妈妈送给我的。

  这本书我一直都想要,但是,妈妈却不给我买,我没有想到,妈妈不给我买的原因竟然是要在我过生日的时候送给我,当我拿到它的时候,我的心里高兴极了。

  我每天早上坐车去上学的时候都会从书包里拿出它来看,写完作业也会拿出来看,睡觉之前还会拿出来看,就连课间十分钟我都在看书。

  我以后一定要把《小马宝莉》的全集都买来观看,我真的很喜欢这本书。

一本书的故事作文 篇3

  书,是朝阳、是春风、是雨露,它像大海一样辽阔,翻滚着知识的波涛;像大地一样富有,蕴含着无数财宝;像希望的的田野飘荡着知识的芬芳;像辽阔的天空充满着智慧的阳光。

  记得有一次放学后我来到了我心中向往的“绿洲”?D?D百草园书屋。到了百草园书屋,我就在书架面前如饥似渴的寻找着我喜欢看的书,突然我被一本少年版的《意林》给吸引住了,只见书的封面上写着两个刚进有力的大字,听老师说这是一本难得的课外读本,我小心翼翼地把它拿起来,坐在小板凳上,津津有味地看起来,不知不觉我也投入到了书中的情节当中去了,等到我缓过神来,天已经微黑,我匆匆的交了钱,急急忙忙地朝家里跑去。

  忽然天空乌云密布,狂风刮起,豆大般的雨点落在我的脸上,好像有人在云朵里面一盆一盆的泼着水,我急忙脱下外罩,把书包裹的严严实实的,而我却被雨水浇成了落汤鸡。

  回到家,妈妈在门口吃惊地望着全身湿透了的我说:“你怎么啦?这么晚才回来?”“啊,买到了。”我前言不搭后语的说,我也顾不上那么多,匆匆擦干了雨水换上了睡衣,就钻进屋里继续看我的《意林》。

  自从读了一期《意林》后,我又接连买了好几期,读了《意林》使我增长了许多课外的知识,开阔了眼界,明白了许多道理,今天书是我最亲密的朋友,它给我知识,它给我力量,明天我用知识去武装头脑,我爱读书。

一本书的故事作文 篇4

  我最喜欢的书是《小鹿斑比》。

  我把书拿到学校去,在教室里看了起来。这本书教会我做人的道理。我津津有味地看着书。上课了,老师进来了。我迅速把书放下,开始上课。

  到了中午,午读时间是看课外书的时间。我又把书从书包里拿出来,津津有味地看了起来。上课铃打响了,我依依不舍地放下书。

  放学了,我坐在自行车上看了起来。到了家,我把作业写完,继续看书了。我越读越带劲,就像自己也是一只鹿,在森林里走来走去,那真是自由呀!

  一阵香味把我带回了现实世界。开饭了。我狼吞虎咽地吃完饭,又看起了书。

  我一天就看完了,如果有空,我就又看起这本书来了。

  我很喜欢这本书,因为它带给了我快乐。

一本书的故事作文 篇5

  听同学说《刚铁是怎样炼成的》这本书很好,我很想去买一本。在新华书店买了后,一回到家,便迫不及待的看了起来。

  这书太好了,让我看入了迷!三两天的时间就读完了它。主人公保尔柯察金用实际行动回答了“人应该怎样的活着才有意义”这一问题。保尔出生于一个普通工人的家庭,从小饱受艰苦和磨难。十月革命后,他带头参加红军,转战疆场,浴血奋战,多次负伤,最后不得不转到地方工作。后来,由于病情恶化,全身瘫痪,双目失明。但他从不叫苦,继续工作。他又从事文学创作。当他的小说《暴风雨所诞生的》完成后,他的心中有说不出的喜悦。但听到用六个月完成的书稿丢失后,他的心中又有刀割般的痛。很快,保尔凭毅力又重新站起来了,伏在桌子上沙沙地写作。每写一个字的艰难可想而知,但他没有放弃,终于换来了报社的几个大字:小说备受赞赏,即将出贺成功!他那沉重的梦想终于变成了现实。

  保尔顽强与不屈不挠的精神深深的打动着我,我要把这本书珍藏起来,让它随时激励自己,遇到困难要像保尔一样不怕困难,迎风而上。

  有一天上午的语文课,老师说到给偏远贫困山村的孩子们捐书,为了让山村孩子多读到书,希望同学们踊跃的参加,也许因此而影响和改变他们的一生。我在书柜里翻来找去,没有一本合适的书。突然,我想到了《钢铁是怎样炼成的》,何不捐上这一本书呢?山村的同龄人看了这本书可能会更加坚强面对生活、面对困难。保尔是我们的`榜样,虽然有些不舍,但山村的孩子能受益也是值得的。我毫不犹豫把书放进了捐书的箱子里。

  “你一定要到那个山村,做出贡献。”我默默对这本书说。“你放心吧!”它仿佛在说。

  事情过去四五个月了,那本书一定飞过青山,飞过河流车,到达山村那些孩子的手中,也许他们正津津有味的看着那本书。

  亲爱的书,你虽然去了山村,但我却忘不了是你教育了我。

  亲爱的书,你虽然去了山村,但我却忘不了是你激励了我。

  亲爱的书,你虽然去了山村,但我怎能忘了你。

一本书的故事作文 篇6

  书籍,自古以来被人们所珍视,因此有了营养品的美誉。千年万年,书籍的价值都是恒古不变的。而我这只小书虫,却为了那本书和妈妈大战了足足两个回合。

  最近,妈妈给我买回了一本精美的《曹文轩作品集》。我如获至宝,一等到妈妈放松警惕就抱着书看。妈妈见我看的时间太长,影响了正常的学习生活,同时也想方设法地管住我。

  一个周末,妈妈不上班,全天都在家盯着我。我想看书想得心痒痒,无奈作业又没做完,还剩一大堆。于是,我灵机一动,把书捂在衣服里,装作上厕所,一进卫生间就把门重重关上,得意洋洋地坐在马桶盖上把书抽出来看。可谁知我一看书就入了迷,忘了时间,不知不觉半个小时就过去了,书中纯净优美的文字与令人潸然泪下的故事使我流连忘返。妈妈看我这么久不出来,疑心一起,静悄悄地逼近卫生间,趁我不注意,推门就入。我吓了一跳,慌张地想把书藏起来,可已经来不及了,被妈妈抓了个现行。接着,我的书就被理所当然地没收了一周。第一局大战我以失败告终。

  刚刚把被没收的书拿回后,我又回到了原来的状态,见缝插针,随时阅读。不久之后的一天,我放学回家已经很晚了,做完作业就到了睡觉的时间。我连书都没有看,心里自然不舒服。睡觉时,我偷偷摸了一个手电筒,把书翻开放在枕头下,用左手撑着枕头,以便随时隐蔽。我用手电筒照着文字,一字一句地读,越读越轻松,身临其境。我翻页的时候由于声音太大,引起了妈妈的注意,我却没发现。妈妈关掉电视,从客厅径直走过来。当我听到妈妈的脚步声时,妈妈已经离得很近了。我心里一紧,忙手忙脚地关手电筒,可半天找不到开关,急的满脸是汗。没办法,我只好直接把枕头放下,手电筒压在枕头下面。不巧的是,手电筒的灯泡正对着容易反光的床头。妈妈进到我房间后,一眼就看到了床头上那闪烁着的亮光,生气地走过来掀开我的枕头。枕头下赫然放着那本显眼的《曹文轩作品集》和那只“不听话”的手电筒。于是,我被妈妈教训了一顿,书被没收一个月。

  虽然这两次“战役”我都以失败告终,但是我从妈妈的教育中知道,读书虽好,可不能影响生活和学习,读书得安排在所有任务完成之后。这样的阅读才是真正轻松有意义的阅读。做其他的事也是一样,要把重要的事做完再做放松的小事,这样的生活才有条理。

一本书的故事作文 篇7

  今天是我的生日,爸爸给我买了一本书,叫《尼尔期骑鹅旅行记》。

  早晨我早早地起床了。起床后,拿起书我就开始看了。该去上学了,我赶紧把书放到书包里,就去上学了。

  叮铃铃,上课了。我看见老师没有来,就拿起书看了。老师来了,我立刻把书放到书包里,听老师讲课。过了一会儿,我看见老师去拿生字本,我偷偷地把书拿出来放到桌子上看。老师来了,把作业本发下来,我急忙把作业写完,就又开始看书了。

  叮铃铃,下课了。我还是一直地看书。我把书看完了,说:“这里面的故事好精彩呀!我以后要向书里的尼尔斯一样,不管遇到什么困难,我们都要勇敢坚强。”

一本书的故事作文 篇8

  今天,我的同学送我了一本漫画书,它的封面颜色很鲜艳,是一本名叫《阿衰》的书。

  一拿到它,我就兴致勃勃地翻了起来。嘿,里面写的东西可真多。突然,上课了,我就赶忙把书塞进书包。上课时,我偷偷看了一眼,结果被老师发现了,就走过来,一把拎起我的书,大声喝道:“都上课了,怎么还看漫画书?”要不是有位同学向老师求情,估计那本书早就被老师没收了。因此,我也深感愧疚。回到家,我飞速地写完作业,就拿起那本漫画书,津津有味地看起来,一直到睡觉,我还想着那本书。

  这本书给我带来了快乐,丰富了我的课余生活,我很喜欢它。

一本书的故事作文 篇9

  说起来,这本书并不是十分特别,使我不忍心"下手”,它是一本三年级下册以上的学生多有的书——三年级下册的英语书,为什么我不肯摧磨它呢?因为它曾像一米阳光照亮了我的心房。

  记得那是期末考试的前一晚,我欢快地唱着歌儿,迈着轻快的脚步回到家,打开书包,正准备复习一下英语书中的几个不会的难点,却发现向来"马虎”的我又犯病了,在这么紧要的关头,竟把英语书忘学校了,更没想到的是,老天爷真不给我面子,我赶到学校,保安告诉我一个不幸的消息——因为怕丢失东西,比须给班主任大个电话,打就打把,可没想到的是班主任老师有事,打了2个都没接,哎白跑了一趟。为了明天的期末考试,我只得另想它招了。

  接着,我和妈妈又去了潘琳家,我敲响了门,叫了几声:"琳琳,开门!”她听见了,立即开了门。我进了她家,支支吾吾地说:"那个……那个……琳琳,我的……英语书给……忘在学校里了,你能不能……能不能把你的那个……那个英……英语书,借我……借我看……看一下。”我的声音越来越小,到后来几乎成了蚊子叫,但也总算凑足了一句话。她听了我用好几分钟才拼出来的几十个字的话来,好看的眉头绞在了一起,打了几个结,嘴巴紧闭,我的心像一只在东跑西撞的小鹿,生怕她会开口拒绝,她终于在沉思N分钟后开了金口。

  她终于开金口了,说:"没问题,你在这等一会儿,我去拿。”

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