书的故事作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的书的故事作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

书的故事作文 篇1

　　书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书是人类进步的阶梯，就是这句话使我现在有了对读书的兴趣。

　　在我小的时候，我是很不喜欢读书的，爸爸妈妈老是叫我看书看书看书，所以那时候每当我看到书就特别的烦躁，看到上面的字，密密麻麻的一片，模模糊糊的样子，感觉谁都不认识谁。可是到了现在的我，跟以前截然不同，特别喜欢读书，一看到书就想翻开看看里面的故事。为什么我会有如此之大的变化呢？还要在那一次意外说起。

　　那是六年级的一次下课，我的同学看我坐在那儿发呆，便跑过来和我聊天。他在那滔滔不绝的讲述着他看过的那些书给他的启示和有趣的桥段。因为我不喜欢看书，所以我看的书很少，他看过的书有些我甚至连听都没有听过。我就只好呆呆地坐在一旁，听他讲，随后我觉得我的脸颊变得滚烫滚烫的，他问我怎么了，我又不好意思说我没看过，只好胡言乱语拼凑附和着。从那以后，我就下定决心，一定要养成爱看书的好习惯。

　　不到几个月的时间，我就读了许多书，如：四大名著，《钢铁是怎样炼成的》，《假如给我三天光明》，《童年》，《自然哲学之数学原理》……爸爸妈妈见我喜欢读书了，并给我买了更多的书，之前他们为我买书不再成为摆设。

　　我读书，我快乐，我成长。读书给我带来了无数的知识，也给我带来了无穷的力量。

书的故事作文 篇2

　　书是我的好朋友，我曾经忘了写作业来看书，我曾经还窃读过呢！不过我很快乐。

　　那次写作业特别多，我忙不过来，我一会儿写语文，一会儿写数学。可是差不多每天看书的我，真是好想好想看一下故事书。

　　最后我下定决心，看一会儿故事书。

　　我从书架上拿下一本，是马小跳系列中的：《名叫牛皮的插班生》，有滋有味的看着。马小跳生动、调皮，但它讲义气，说话算数，说到做到，使我想起了，幼儿园时我的好朋友不讲义气，心里就不舒服。我真想有那么一位好朋友。我忘了时间，像在另一个世界遨游。

　　看到马小跳搞笑的时候，我忍不住哈哈大笑，把奶奶吵醒了，他问我作业做到那里了，我只好编瞎话，说：“奶奶，我写完了！”

　　奶奶说：“那你看书吧！”可是我突然想不行呀！“万一爷爷检查，怎么办？”我马上写了起来。奶奶丈二和尚摸不着头脑地说：“你不是写完了吗”我说：“还有一点点！”我还说：“高兴点，要向马小跳一样快乐呀！”

　　奶奶说：“你是不是故事书看多了！”

　　我说：“是，所以要快乐呀！”奶奶说：“快写！”我马上写了起来。

　　我看奶奶看书的时候，偷偷看了起来，奶奶一抬头我假装看作业……。纵欲在认真看书的奶奶发现了我，马上对我说：“马上写！”我没办法，只好写吧！

　　这时我想：“奶奶要是温柔一点，可爱一点，快乐一点，他的个性就像‘马小跳的妈妈’丁蕊了！”

　　名人说得好：读书是营养的面包啊！

　　我的书虽然是窃读的，但是我很快乐了，我要将读书继续下去！读书是快乐的！

书的故事作文 篇3

　　“书是全世界的营养品”这句话我们并不陌生，它是莎士比亚说过的，是的，这句话一点都没错，我们从书中了解知识，丛书中感到快乐，从书中感到悲伤，基本上的情感全都来自于“书”。

　　一次周末，我来到表姐的家里，在姐姐的房间里，我看到了许许多多的书，可最吸引我的确是《绿野仙踪》。我把书从书柜架拿下来，可是，由于姐姐的书实在是太多了，我轻轻地一拿，有些书都掉下了，砸在我的头上和脚上，不得不使我哇哇大叫。经过一场“战争”之后，我终于把《绿野仙踪》拿下来了。我翻开书本，一看到第一句，我便迷上了这本书，我津津有味的看着，当我看到想要智慧的稻草人，我会觉得稻草人勤奋；当我看到没有心的铁皮人时，我会感到伤心；我感到胆小的狮子时，我会感到诧异。所有的喜怒哀乐，都在我脸上一一浮现。正当我看到最精彩的部分，三姨的声音在我耳边响了起来，我当然不能罢休，这可是最精彩的部分呀！我躲在姐姐的衣柜里，可是三姨的声音太大了，我去拿了一点纸巾，把它塞到耳朵里，这样就可以看了。

　　我感觉我就是多萝西，那种身临其境的感觉简直无法描述!就这样过了几个小时，我才感到肚子在“咕噜咕噜”的叫呢！“书”可以让你身临其境，感受书的乐趣，“书”可以让你游览知识的王国，让我们一起感受书的乐趣吧！

书的故事作文 篇4

　　我喜欢看书，书就像是我的一位朋友。也是一处我随时想去就去的故地。一提到书我的话就如同江水一样滔滔不绝。

　　当我开心的时候，我会看一些漫画类的`书籍。例如，《老夫子》、《乌龙院》、《漫客星期天》和《哆啦A梦》之类的漫画书。

　　我最喜欢看的漫画书是《乌龙院》、《老夫子》、《漫客星期天》。里面的故事和画面总是令我捧腹大笑。

　　当我不开心的时候，我会看一些童话之类的书，例如：《神话传说》、《成语故事》、《格林童话》、《故事大全》……

　　看着这些童话总是让我浮想联翩，幻想着自己能成为童话里的主角。

　　当我遇到困难时，一些励志方面的书给了我许多启发，例如：《名家优秀儿童文学》这本书里有许多优美动听的故事，故事中的人物非常勇敢机灵。用科学创造文明时代，书中的人鼓励着我在快乐中阅读。在阅读中增长知识，提升能力，开拓创新思维。

　　当我要查阅资料时，我会看一些《十万个为什么》等之类的书籍。这些书让我拓展了知识面，对我的学习有很大的帮助。

　　书籍是人类进步的阶梯，书是我一辈子的好朋友，有了这位好朋友，我将受益匪浅。

书的故事作文 篇5

　　“书是知识的海洋”。“书是人类进步的阶梯。“书是时代的生命……”我和书有着不解之缘.。

　　我喜欢看书，看书让我懂得了不少知识。以前，我的写作能力并不好，每次作文只有80分左右—每当老师在班上读别人的同学的作文时，我就很羡慕，心里也是很着急。爸爸说：“也许是你的阅读面太窄，应该多读范文，多扩大知识面。”我听了爸爸的话之后，我开始更加勤奋地读书了，没想到我的写作能力竟然提高了。

　　有一次，妈妈带我去超市的书柜上看书。妈妈对我说：“我去里面买菜了，你在这看书”。“好!”我高兴地答应了，心想：读书的机会来了。我先看的是童话书里的《白雪公主》，这本书，让我感受到了白雪公主的善良，聪明与智慧……然后看了《故事书》中的主人公很勇敢，聪明，活泼……最后我看了《作文书》作文书中写的每一篇作文都很生动，形象。其中有一些作文还告诉我们一些作者写作上的感悟：作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好。还要写真情实感。后来，《童话书》和《故事书》……慢慢地已经不能让我满足了，我开始看《作文书》、.《三国演义》、.《西游记》、.《水浒传》……我正看书看到如痴如醉的时候，妈妈突然叫了我一声“哲茜，该回家了。”我却还依然看着书，毫不知情。妈妈跑到我跟前大声说：“回家了，不看了”，这时我才反应过来，然后，依依不舍地把书放回书架。

　　妈妈为了不让我看书，让我烧水，我一边烧水一边看书，一页，两页我像一匹饿狼，贪婪地读着。突然，有一个声音在我耳边过来过去，这时，我才发现水壶已经烧坏了。虽然被妈妈骂了一顿，但我觉得很快乐，因为我从书中获得了许多知识。

　　我爱读书！“一本你喜爱的书就是一位良师，也是你迷失方向的指南针。”

　　教师评语：小作者通过自己的读书亲身经历，体现了她对读书的如饥似渴和对书的热爱。条理清晰，重点突出。

书的故事作文 篇6

　　冥冥之中，我越来越深刻地体会到，除了亲情、友情，还有谁支撑着我生命另外的三分之一呢？是书，一个生命中最宝贵的精神支柱。我们孤独时：书是我们形影不离的朋友；

　　我们心情很不好时：书能为我们打开一扇窗；我们心灰意冷时：书能成为熊熊烈火，为我们照亮一片天地！

　　我第一次接触书是在4岁时。那时，我还小，自然喜欢玩，自然喜欢无拘无束的生活。但是父亲却“强迫”我与书做朋友，相互认识。从此，我便和书结下了“深仇大恨。”

　　因为是书，让我无拘无束的生活变得乏味。因为是书，让我的童年充满了不愉快。因为是书，我童年三分之二都书海中渡过。因此，我开始讨厌书，讨厌书的广泛，讨厌书的存在，讨厌书的一切的一切。

　　渐渐地，我从书中发现了乐趣，发现了它的广泛作用。从此，我便不再讨厌书了。我喜欢上了它—书，成了我的益友。

　　我10岁时，更是体会到了书的精髓，书的真谛，书的好处。它也使我明白了“书读百遍，其义自见”的道理。读书，既是一种享受，又是一种乐趣。在书中，我找到了生活中的情趣；在书中，我找到了生命中的悠闲；在书中，我找到了童年的足迹。书，不愧是人类精神的食粮，不愧是人类文明延续的营养，不愧为人类的长生果。

　　书如浩瀚大海，人如苍穹之星。庄子曾说过：“书无涯，生有涯，以有涯之生求无涯之书，终生不悔。”我们也正要如此，只有读书的人，才能深刻地感受到人生之乐。

　　书伴我度过了生命的三分之一时间，印证了我与书之间不解之缘的故事。