在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的我与书之间的故事小学五年级作文五篇,希望对大家有所帮助。
我与书之间的故事小学五年级作文五篇1
我虽然小小年龄,但在家可是个不折不扣的“小书虫”哦!
从我记事那天起,母亲就常常给我讲故事。我从故事中也知道了不少常识,因此,我也日渐地喜欢上了看书!每次一有空,我就会捧着书如痴如醉地看着。
我在看书时也有很多趣事的哦!今天我就给你们讲讲吧!
记得小时候,我捧着漫画书津津有味地看着,正为主人公的滑稽而哈哈大笑!可就在这个时候,母亲叫我去吃饭了。我随口应了声,就又拿起书看了。过了一会儿,母亲又喊了声,我撒娇道:“再看一会儿嘛!”可母亲才不吃我这套。她生气地走过来,说:“快点,不然就不叫你看书了!”我只好起身,心里冒出了一个主意,趁母亲不注意时,偷偷摸摸地把书拿了起来,随后就跟着母亲去吃饭了。
面对桌上的饭菜,我连看都没看一眼,就又坐下埋头看书了。母亲见了,大声说道:“不要看书了!吃饭!”看看母亲那生气的面庞,我只美味饭,但我还是边吃边看,我正看到了精彩片段,就随手把筷子浸在酱油里了,兴奋地把筷子拿起晃了几下,那酱油就撒在了我的白衣服上。母亲看见了,愈加生气了,毫不留情地把书没收了,我依依不舍地看着那本书。母亲那愤怒的眼神看着我,我只好乖乖地吃饭了。我迅速吃完饭,然后拿回了那本书,聚精会神地看着,好像在书的海洋里畅游!
我喜欢看书,书就像一把智慧钥匙,也像一盏明灯,让我获得了不少常识!
我与书之间的故事小学五年级作文五篇2
我可是家名副其实的小书虫。我对书的喜欢已达到了“走火入魔”的境界了。你不信,那我就给你讲讲书让我喜欢让我忧的那个故事吧!
昨天晚上,我坐在椅子上看电视,快看完了,母亲就催促着我快点睡觉。我慢吞吞地洗脸、刷牙、整理书包……母亲又说:“你如何这么慢呀!你属蜗牛的吗?”边说还边强行推着我的背,把我推进了房间。
在床上,我翻来覆去地睡不着觉,心里想着如何消磨时间。忽然想起傍晚那本《我以后要成为富豪》还没有看完呢!我一咕噜地坐了起来,打开电灯,坐在床上看着。不一会,那本书就被我“啃”完了,可我还意犹未尽,干脆爬下床,跑到书架前挑了几本没看完或没看过的书,津津有味地看着。
忽然,母亲的声音在耳畔响起,我才回过神来,发觉已经看了两个多小时了。母亲推门而进,发现我在看书,火冒三丈。只须看到母亲这个表情,我就悲哀了,由于接下去会有长篇大论等着我一一承受。果不其然,长篇大论之后,我的耳朵仿佛已经长满了茧。
虽然那天晚上被母亲训斥了一顿,但我和书的关系非但没疏远,反而愈加亲近了。书啊!你真是让我欢喜,让我忧啊!
我与书之间的故事小学五年级作文五篇3
在学校我是光明正大地看书,但到了家,我就成了窃读者。
一天晚上,我玩了几个小时的电脑,时针指向“九”了,还意犹未尽。这个时候,令我讨厌的声音传到了我的耳边:“九点了,赶快上床睡觉……”听到这里,我不厌其烦地应了一声:“哦。”虽然嘴上是这么说的,但心里却舍不能离开,可有哪些方法呢?再过一会,“母老虎”可就要发威了,哎,只好乖乖听话,上床睡觉去了。
到了床上,我无聊地看着窗户,在床上转了好几圈,却如何也睡不着,心里像有一千只蚂蚁在爬。对了,餐桌上的那本书不是还没有看完吗?原本无聊至极的我顿时又兴奋了起来。我小心地拉开蚊帐的拉链,尽可能不发出声音来,为了不让父母发现,我故意不穿鞋,小心翼翼地踮起脚走,拿了眼镜和书,咦?灯去哪了?哦,原来就在我房间,东西齐了之后,就用被子遮住头,打开灯,顿时就亮堂了起来,我急忙打开书本,狼吞虎咽地看了起来。我仿佛就是书中的主人公,与伙伴们冲破所有艰难险阻……
“儿子,起床了!”我睁开双眼一看,啊,眼镜还没有摘下来,书本还没有合拢,灯还没有关,急忙干完这部分事,把它们塞进枕头里,“儿子,你是否又在被子里看书呀?”我的`心跳瞬间加速,像被发现了一样,我害怕地应了一声:“没啊。”
这种事情常常发生,但对我这个“窃读者”,还是不足为惧。
我与书之间的故事小学五年级作文五篇4
本人因为喜欢看课外书,导致成绩沿直线下滑,因此一场声势浩大的****活动就此拉开序幕!
第一天,书柜就上了锁。还好我有先见之明。偷偷拿出了5书藏了起来。因为记性不好。我还画了“藏书图”,放在裤袋里。
几天后的一个下午。我一摸口袋。不好,藏书图还在换洗的裤子里。我已闪电般的速度冲到了浴室,发现裤子已经被妈妈拿去洗了。“这是什么?”妈妈手里拿着一个窝成团的纸条。
摊开一看,上面赫然写着藏书图,三个大字。我心里想“完蛋啦,还是快点溜好了”我偷偷溜到了阳台躲了起来。而妈妈则两眼放光。丢下手中的刚洗一半的衣服。撞开我的卧室门,喊着杀声冲了进去,进行毯式搜查,不久被我我藏的罪犯便一一落网。妈妈唱着胜利的凯歌说到“天网恢恢,疏而不漏”我虽然摆出初生牛犊不怕虎姿势。
了那些书还是背叛了无具体期限的兔子哦,这四本书我先替你收着,等你成绩上去了。再还你,什么4本。我可藏了五本,还有一条漏网之鱼。
刚吃过饭,我便一个鲤鱼打滚,翻到了卧室,翻出一本书,开心的读了起来,当读到“一个歹徒破门而入时,只听一声破门而入声”我想,我读书境界也太高了吧?连破门而入声都可以听到,“书拿来”妈妈一声怒吼,我吓得从床上摔了下来,我知道,这最后一本书也要拜拜了……
我与书之间的故事小学五年级作文五篇5
“书犹药也,善读之可以医愚。”对于我如此一个小书虫来讲,当然十分喜欢念书。
记得那一次,我一个人在书房看书,楼下传来母亲的声音:“籽涵,快点快点,你还有那样多的作业要到后面去做呢!”我回答道:“哎呀,妈咪,我又不是一两岁的孩子子了,我知晓啦!”
可哪个知,这本书深深地吸引着我,仿佛一块磁铁强有力地将我吸住,又仿佛有一又力大无比的手把我握住,让我在它的手心里感受它给我带来的快乐与温暖,我久久离不开。
一个小时过去了,我越看越起劲。那里面的每一个主人公都很勇敢,不考虑所有地从坏人手中拯救爸爸妈妈;为了心爱的人,舍弃了我们的所有。譬如:小美鱼,为了王子,将我们的喉咙给了巫婆,最后是爱让他们在一块了。
无声无息中,我仿佛成为了里面的主人公,为了从坏人的手里救出养育我们的父母……
这个时候,一阵熟知的声音打破了我的幻想:“告诉你了多少遍了,我等你整整三个小时了!”我十分不服气地说:“你如何可以如此,刚刚……哎呀,妈咪,如何是你呀!对不起!”看来,这顿“蛋糕”我是非吃不可了。哎,真是让我欢喜让我忧啊!
虽然我被批了一通,但我还是十分喜欢念书,当然了,我也有时会像这次一样,忘了做作业。
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