书的故事作文

　　在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的书的故事作文9篇，希望能够帮助到大家。

书的故事作文 篇1

　　在小学六年的生活中，读过不少书，也发生过不少的读书故事。

　　那是一个月黑风高的三更半夜，我躲在厕所中点着蜡烛看一本有关吸血鬼的恐怖小说，正看到吸血的那一段时，一阵阴冷的风吹灭了蜡烛，顿时，我把从一楼到六楼的声控灯全都惊醒了。接着，有什么东西搭在我的肩上，借着朦胧的月光，我看见了一个人，看他似乎要张嘴，以为是吸血鬼要开始吸血，然后我就啪的给了他一个大耳光，我简直是吃了熊心豹子胆，给了我爸一个大耳光，前途似海，来日方长啊。

　　也还看过一本青春系列的小说后，也发生了一些事。

　　对于将要步入青春的我们来说，对“早恋”、“恋爱”一类词变得异常敏感。可怜的沐醉同志和锥锥先做了炮灰。他们俩和主人公有同样的经历，都是与异性交朋友，然后被群众指责，最后被别人八卦。不过只是一种朋友之间的纯情，却被别人嘲笑、讥讽、鄙视，再是流言四起。一段朋友之间的感情就这样破灭，消逝在一片喧嚣之中。

　　在生活中有过一些人对书的评价，当然，我也对一些书种持有偏见。例如什么励志书籍，不过就是把别人的人生写给自己。还有玄幻小说，只是让自己活在一个不属于自己的空间。

　　书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。若是想要成为学霸，只能是“没有学到死，就往死里学”。

　　读书总比实践好，没有知识作为靠山，就是走再多路也是白费，顶多就是邮差而以。

　　书外的故事也同样精彩。

书的故事作文 篇2

　　大家知道书是什么吗？书是一个不说话的老师，是一盏指路明灯，是一个朋友。

　　小的时候我是一个小书迷，现在也不例外。记得有一次，妈妈给我买了几本新书，恰好碰上奶奶买了一包种子，问：“这是种子吗，能中好吃的蔬菜吗？"奶奶说：“是呀，种瓜得瓜，种豆得豆啊。”我顿时冒出一个大问号，心想：我有那么多书，“牺牲”一本书不就越来越多书了吗？这就是传说中的‘种书得书’吗？莫非是这样？为了解除疑问，今天我就当一回“科学家”呗。

　　我来到家后面的花园，首先挖了一个坑，然后选了一个“志愿者”，还把它放在坑里，埋了起来。最后我还给它浇水。一看了自己的“杰作”我忍不住叫了起来，真是一沓糊涂。但小时候的我并不是这样想，而是拍手叫好，懵懂的我还说：“我是人才。”过了几天，我去看看“发芽”了吗，找到那个坑，可是呢，它没发芽。于是，我又加“营养品”进去，放了很多，一看不好了，太多了，浇点水吧！过了几天，我又跑过去，再一次看我所谓的“杰作”一看呢，又没发芽，莫非营养不良？我皱了皱眉头，又倒了一大包“营养品”进去，又装出一副博学多才的模样，笑呵呵的。

　　晚上，妈妈回到家，我就扑到她怀里，哭了一下。说：“妈妈，奶奶骗我，说什么种瓜得瓜，种豆得豆，为什么种书没书呢？"妈妈哭笑不得的说：“种书是不可能的，大傻瓜，你要看给你买呗。”“不嘛，种出来不要钱啊。”“诶呀，书是没有生命的，种不出来，但种子是有生命的，你读那么多书都不明白啊？”“妈妈我知道了。"

　　那次，原因全是我不好好看书才造成的，因为这样，所以我们以后要，拒绝书呆子，要做读到的并且用到的。最后，大家要多读书，不要书到用时方恨少啊！

书的故事作文 篇3

　　那天烈日当空，太阳似乎发了狂，一个劲地把那灿烂无比的阳光撒向大地，大地像盖上了一层金纱，花草树木显得更加美丽动人。我也笑得乐开了花，原来，是今天妈妈答应了我的请求，允许我买一本原著版的《三国演义》。

　　在漫长的暑假中，我已读完了小学生版的四大名著：西游记、红楼梦、水浒传、三国演义。尤其是罗贯中的《三国演义》让我百读不厌。在书中，我仿佛自己就是神能广大的苟彧和诸葛亮；身经百战的赵云与关羽；足智多谋的陆逊与郭嘉。开始我看得津津有味，可是天长日久，这些小学生版的书已不能够满足我。我的目光又聚集在书店的原著版《三国演义》上了。

　　买到了书，我拆开了包装袋，一本使人眼花缭乱的众将图呈现在我眼前。咦？这不就是虎牢关三英战品布吗？我激动不已，立刻看起三国演义来。急忙打开书，一页、两页……我像一匹饿狼贪婪地读着，我十分快乐—这种畅游书的海洋中的滋味。

　　钟表上的时针已经不知何时悄悄溜到了十二那个数字上，我并没有像往日一样自然地放下书去吃饭，而是继续捧着三国演义，仿佛我在捧着一样稀世珍宝，久久不愿放下。直到妈妈不停地叫我吃饭，我才像一条要被捕捉的鱼儿一样极不情愿地从书的海洋中跳出来。

　　我爱书，更爱体验书中无穷的知识与乐趣。书是人类进步的阶梯；书是人类知识的总统；书中自有颜如玉、书中自有黄金屋。我一定要多多阅读，使自己了解更多的知识，更上一层楼。

书的故事作文 篇4

　　书是我的好朋友，我曾经忘了写作业来看书，我曾经还窃读过呢！不过我很快乐。

　　那次写作业特别多，我忙不过来，我一会儿写语文，一会儿写数学。可是差不多每天看书的我，真是好想好想看一下故事书。

　　最后我下定决心，看一会儿故事书。

　　我从书架上拿下一本，是马小跳系列中的：《名叫牛皮的插班生》，有滋有味的看着。马小跳生动、调皮，但它讲义气，说话算数，说到做到，使我想起了，幼儿园时我的好朋友不讲义气，心里就不舒服。我真想有那么一位好朋友。我忘了时间，像在另一个世界遨游。

　　看到马小跳搞笑的时候，我忍不住哈哈大笑，把奶奶吵醒了，他问我作业做到那里了，我只好编瞎话，说：“奶奶，我写完了！”

　　奶奶说：“那你看书吧！”可是我突然想不行呀！“万一爷爷检查，怎么办？”我马上写了起来。奶奶丈二和尚摸不着头脑地说：“你不是写完了吗”我说：“还有一点点！”我还说：“高兴点，要向马小跳一样快乐呀！”

　　奶奶说：“你是不是故事书看多了！”

　　我说：“是，所以要快乐呀！”奶奶说：“快写！”我马上写了起来。

　　我看奶奶看书的时候，偷偷看了起来，奶奶一抬头我假装看作业……。纵欲在认真看书的奶奶发现了我，马上对我说：“马上写！”我没办法，只好写吧！

　　这时我想：“奶奶要是温柔一点，可爱一点，快乐一点，他的个性就像‘马小跳的妈妈’丁蕊了！”

　　名人说得好：读书是营养的面包啊！

　　我的书虽然是窃读的，但是我很快乐了，我要将读书继续下去！读书是快乐的！

书的故事作文 篇5

　　读书是很重要的，它可以让你写作水平提高，可以陶冶我们的性情，增长我们的知识，同时还能够给我们安慰与勉励。我也喜欢读书，特别是妈妈给我的故事书。

　　一年夏天妈妈到青岛旅游，一个星期后妈妈回来了，给了我两本故事书，是《让孩子受益一生的成长故事全集》和《让孩子受益一生的心灵故事全集》。我拿着书，走到卧室，我仔细地看着每一篇故事，故事中的人物都很坚强，他们不管生活有多苦，家里有多穷，他们都坚强地生活着，珍惜着一分一秒地认真学习，经过了一番努力，终于成就了大事业。这些故事让我知道不管面对多大的困难，都要坚强的面对。

　　妈妈的故事书让我懂得了很多做人的道理，我们要多体谅别人，关心别人，这样才能给别人心中留下好的印象。这本书给了我战胜困难的勇气与力量，只有努力的去做你要做的事，你才有可能成功。

　　每当看到妈妈给我的故事书，我就会想到读书的重要性。法国大作家雨果说：“种种蠢事，在每天阅读好书的影响下，仿佛在火上烤一样，逐渐熔化。”只有好好读书才能成就事业。

书的故事作文 篇6

　　新书一年一年的买，旧书一岁一岁的增，结果家里堆满了新新旧旧，大大小小的书。

　　妈妈建议我把这些书都清一下，把那些没有用的课本，练习册全都扔掉，这样好给那些新书腾出些位置。

　　不看不知道，一看吓一跳。我把一些老掉牙的《三字经的故事》、《少儿百科》和一些早就已经不适用的旧书全都翻出来。

　　我把它们从大大小小的箱子里“请”到地板上，一本一本的翻阅着。

　　这是一本《儿童描红》那稚嫩的歪歪扭扭的字已经因为时间的流逝而变得模糊，而那段爱的记忆却清晰的封存在脑海里。一只有力的大手轻轻地握在我的小手上，小 手拿着笔，一笔一划认真地写着。“宝贝真棒，写的真漂亮！”我扬起自信的笑脸，快乐的笑声充满整个书房……还有一本《儿童简笔画》是爸爸给我买的。记得一 次我和爸爸经过书店，因为我小时候爱做些小手工，爱画画所以一眼就看重了这本书。爸爸毫不犹豫的答应了。妈妈嫌书太贵，爸爸却说；“女儿要买，花多少钱都 要把它卖下来。”这本书可不能卖，这是爸爸的希望与爱呀，怎能随便丢弃呢？

　　翻开小学的数学教科书，一道道用红笔勾画的数学题映入眼帘。“你会做吗？”我迷茫的看着老师，有点想哭的感觉。老师似乎看透了我的心思，轻轻地摸了摸我的脑袋说：“不要着急，再晚有老师陪你。这道题要……”程老师呀！不知这次离别又要到何时才能相见。

　　只记得，在毕业时，您对大家说：“同学们，不要难过了，天下没有不散的宴席，老师并不奢望什么，只希望有缘在次想见时，能叫我一声老师就心满意足了。”

　　旧书，不是必买的废品，而是一个个“故事家”。一本又一本的旧书，是一本有一本的故事，写出了我成长中的忧伤与欢乐，引发我的回忆与感悟。

　　我们要做的就是要珍惜现在的“新书”，才能在它变为“旧书”时不留遗憾，留下的只是美好的回忆。

书的故事作文 篇7

　　书是人类进步的阶梯。从一年级时。书就悄悄进入我的生活，成为我生活中不可缺少的一部分。打开尘封的记忆，时间开始倒流，我似乎回到了我的幼年生活。

　　一年级时，妈妈在学校为我制定了一份杂志，这本书的名字叫《小学生快乐作文与阅读》，这本杂志是注音版的，正是适合我阅读的。起初，我对读书没有什么感觉。刚拿到杂志时，我爱不释手。囫囵吞枣、一目十行，不一会儿就读完了。其实，我只是被杂志上绚丽的图画吸引了，杂志上那些文章我也只瞄了两三眼。

　　光阴似箭，日月如梭。转眼间我上三年级了，老师开始要求我们，读书要“不动笔墨不读书”，边读边记。所以，我便开始读一些名著。时间长了，我养成了爱读书的好习惯，把书当作我的良师益友。随着年龄变化的增长，我所需要的读物也越来越多。现在我已经读了很多名著，如《名人传》使我知道了贝多芬的坚持不懈、米开朗琪罗的历经磨难、托尔斯泰的实践理想；《格兰特船长的.儿女》使我明白了做任何事情只要坚持不懈、充满钢铁般的意志和决心；《伊索寓言》使我从每个短小精悍的故事里受益匪浅；《绿山墙的安妮》使我认识了善良、乐观、个性鲜明、有着丰富想象力的安妮……四年级时，我有幸被老师评为校级“阅读之星”，这使我对读书有了进一步的热爱。

　　现在我已经六年级了，读书成了我每天的“必修课”。我在读书的世界里自由的翱翔，贪婪的汲取知识。读书已经成为我生活中不可缺少的一部分了。

书的故事作文 篇8

　　在我家里我最喜欢的书就是《动物百科》，因为这本书里面记录了世界上所有神秘的动物和昆虫，每次当我拿出这本书时，就感觉到这个世界上的生命如此神奇与丰富多彩。

　　翻开书，美丽漂亮，千奇百怪的动物与昆虫一一呈现在了我的面前。鸭嘴兽长着笨笨肥胖的身体，像鸭子一样扁扁的嘴巴；巨大的鲸鱼也有好多的品种。像蓝鲸、抹香鲸、座头鲸，还有一种叫露脊鲸；小小的毛毛虫也有许多的神奇样子，颜色多姿多彩，有一些还长了好多毒刺。色彩艳丽，它们会让许多的鸟儿们望而却步，这样就起到了保护自己的作用。书里还讲了鸟类的孵化过程，还有它们的生活习惯，其中我最喜欢的就是火烈鸟，我在香港的动物园里见过它们，它长着一身红红的羽毛，远远看去像一团团火苗，细细长长的腿下长着一对像鸭子一样的脚掌，威风极了；还有神秘的史前动物——恐龙，长脖子的叫腕龙，三角脑袋的是三角龙，最厉害的就是霸王龙，它的两只前脚很小，是吃肉恐龙中的霸龙。

　　《动物百科》这本书让我看到了无奇不有的大千世界，认识了神秘的动物世界，学到了许多在课本上学不到的知识。

书的故事作文 篇9

　　我今年上二年级了，要问我谁是我最好的伙伴，那可要数大大小小、厚厚薄薄的一本本各种各样的图书了！

　　我最高兴的事情就是捧着自己喜爱的书，在阳台的躺椅上乐悠悠的读故事！很小的时候，妈妈就给我买了些色彩鲜艳的撕不破的书，任我玩弄，并通过这些书让我认识了红黄绿蓝等颜色色，认识了圆、方、角等各种形状，使我感受到了一个色彩斑斓的世界。后来，绘本故事书成了我最好的朋友，每个月我特别期待来自青岛老约翰绘本馆给我寄来的绘本故事书，包得结结实实的包裹里装着妈妈为我精心选购的各种故事书，到现在得有200多本了！这些书教我认知生命的过程、教我养成良好习惯、教我了解科学道理、教我注意生命安全……我到现在还清楚地记得，读了《牙齿大街的新鲜事》，我知道原来在我们的牙齿里时时有细菌隐藏着，一不注意它们就出来捣乱，把我吃的糖果收藏起来，腐蚀牙齿搞破坏，所以我就养成了认真刷牙的好习惯；读了《爱心树》，我很伤心，不明白那个小男孩儿为什么会一直一直向大树索取而不奉献，他不懂得大树对他的爱，我长大了肯定不像他那样！恐龙系列书《我是霸王龙》、《永远永远爱你》和《你看起来好像很好吃》最让我爱不释手，我喜欢恐龙，对它们充满好奇，这套故事让我知道强大的恐龙不光知道欺小凌弱，也有爱，后来到恐龙馆看到它们最终难逃厄运，直至全部灭绝，我心里很难过，真希望可以再见到可爱的恐龙们；《圣诞老爸》这篇故事也非常让我着迷，看了这本书，每年我都对圣诞节充满期待，对圣诞老人满心感激，因为每一个圣诞节，都会收到我想要的圣诞礼物，这可太令人开心了！尽管现在我知道了，是爸爸妈妈假扮圣诞老人，但我还是很感激圣诞节，它让我知道爸爸妈妈那么真心的爱着我，想要给我惊喜！

　　妈妈说，我是喂“故事书”长大的孩子，我喜欢书，希望通过书学到更多的知识，做一个沉稳好学、健康向上的孩子，成为一个博学的人。