【篇一】
林玄清曾说:“雪,冷而清明,纯净优美,在某个层次上,像极了我们的心。”
在茫茫人海间,与我们认识的人很少。但无论熟悉还是陌生,总会有“雷锋”的帮助温暖我们的心。帮助无处不在,大至慈善家的拨款资助,小至细微入怀的一个关怀或是一个搀扶。在当今这个这个仁德与利益,善良与邪恶,自私与奉献相互交替的社会,雷锋精神是我们的必修课。在经济高速发展的社会,我们更要弘扬传统美德。
在繁华的背后,总会有冷漠的影子,公交车上提着重物站立摇晃的老人,在地下通道安居衣衫褴褛的流浪汉,路上追着游客卖玫瑰花的小女孩……这不禁让人感慨人间也有缺少关爱,缺少温暖的一面。与此同时,雷锋涌流不息的善良品德正是潜入人们心灵一股暖流,或许他不会彻底改变一个冷漠的人,但他总能让冷漠的心得到一次激活。戴着红领巾的小学生起身给老人让座,慷慨富有同情心的年轻人买下了小女孩所有的`玫瑰花,过路人给流浪汉送去了一份热汤……其实雷锋精神无所不在,更不需要我们深入挖掘,他不经意地就表现在人们对弱者的关怀之中,也源于人们一念之间的怜悯之心。
我们生活的时代是美好的,但有时也是糟糕的。我们的经济增长了,但世间的人情味却少了,我们的房屋建高了,但邻里的团结却少了,我们的楼市菜市价格一路狂升,但价值观却随之下滑了。这到底是怎么发生的,真的让人匪夷所思。没有关爱与回馈,只有冷漠与索取,没有给予与帮助,只有自私与自利,那么人人都会陷入道德危机。雷锋,感谢有你!乐于助人,感恩回馈是雷锋精神的精华所在,也是我们应该学习的道德所在,不断发展的人类社会像一把尖刀把人们原有的善良与美德渐渐磨去,甚至消磨了人与人之间的亲情、友情、爱情,使人们渐渐对给予、感恩、关爱失去了信心。给予,是一种美德,感恩是对这种美德的感念、回馈和传递。给予别人并不是为了收获感恩,但是只知道索取不懂得回报的行为,必将加重道德危机,西方有位哲人说:“别人爱我,我爱别人,这是小爱;我爱别人,别人爱我,才是大爱。”所以让我们共筑“人人为我,我为人人”的和谐社会吧。
雷锋,是正气之体;雷锋精神,是道德的灵魂。我们不应该摒弃道德的灵魂而在利益或是冷漠面前沦陷。不以善小而不为,帮助也许只是一个眼神,一个手势,一句安慰,给予即使没有得到回报,但是却能温暖人的心窝。而关爱之举,来自爱心,发乎真情,因其无私,方显美好。我们要持有一颗雷锋一样善良的心,因为雷锋精神是一种人生态度,是一种境界,更是一种自然的流露。
【篇二】
因为有了你,我的问题迎刃而解。
我在班级里做着我的数学作业,做着,做着,我就遇到了难题,我本想靠自己的能力去搞定它,可是我也很无奈,待会就要交这个作业了,在这么短的时间里搞定,对我来说难上加难啊!我在这道题上花了很多功夫,可是还是没有解出来,就在我一筹莫展的时候,你——我的朋友来了。你看到我正在为这道题绞尽脑汁,开始教我做了起来。我是一个数学的“败将”,我很难快速理解,但是你没有因此而不耐烦,而是慢慢引导我,结果我茅塞顿开,自己搞定了这道题。
因为有了你,我顺利完成任务。
还记得,身为学生会成员之一的我要去检查包干区卫生,你陪我一同去,这时天下起了雨,可是我们手上只有一把雨伞,雨伞又小,于是你把雨伞给我遮雨,自己在雨中,尽管雨不是很大,但也让我十分感动。接着,我又遇到了一个大麻烦——包干区的划分不知道!我错拿成上个学期的包干区安排表了,看到这里,我一脸的?澹?墒悄闶婊毫似?眨?嫠呶颐皇碌模∥颐前训胤郊堑镁褪橇耍?馊梦业男脑菔狈帕讼吕础N颐且煌?咦牛?觳檎撸?锹甲牛?曛械奈颐牵?∠碌奈颐羌锹甲徘榭觯号艿揽?分,篮球场扣2分,楼梯扣1分。可是这些我竟然记不住,我的心又提了起来,我一脸的沮丧,你望着我,用你那可爱的表情说没事的啦?我帮你。可是我不想再麻烦你了,毕竟你是寄宿生,快到吃晚饭的时间了。但是我始终记不下来扣分情况,你便干脆说,真的没事,我陪你去广播室写。我听完,心受到了强烈的震撼:觉得有你这个朋友,真好!我们一路直奔广播室,找到老师并问他新的包干区的安排表在哪里,迅速填写扣分情况,之后,我催着你去吃饭,你便带着满头的汗珠,飞奔去吃饭,你后背都湿了,你的背影我仍记忆犹新。
回想起以前与你在一起的每一点一滴,与你一起领报纸,一起做作业,一起玩耍,一起运动,一起说笑话。让人不禁怀念起来已逝的时光。我深深知道,初中一毕业,我们可能要分开,不知何时才能见面,因此我要好好珍惜,把你和我之间那份不染一丝世俗尘埃的友谊放在心里,任何人都不能抹去。因为有你,真好!
正是因为有了你,我的生活更加充实;正是因为有了你,我的生活多了一串欢声笑语:正是因为有了你,我才明白了友谊的真谛!!!
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