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我学会了变魔术作文

admin 热点话题 2021-02-15 08:18:00 我学会了什么作文

  在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的我学会了变魔术作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我学会了变魔术作文1

  在寒假中,我花了三天,终于学会了一个小魔术。

  大家应该看过《哆啦A梦》吧。里面的“复制相机”一定令人梦寐以求。这个魔术就叫“复制相机”。准备材料有:一部智能手机(能拍照就行)、两张一模一样的纸币。

  很少吧?但魔术会十分地精彩。

  我首先给大家仔仔细细地仔细观察这一部智能手机,看起来很寻常,对不对?

  不寻常的来了——我先给桌面上的一张纸币拍了一张照,然后,我一抽,“嗖”的一下变出了另一张纸币,yes!再看手机照片,哈!只剩下空空的桌面了,表演大获成功!

  我写的是真的。你一定会十分惊奇的以为这真的是复制相机。不不不,这只不过是寻常的一部智能手机罢了。再给你看一遍—

  依然看不出破绽。好吧,不知你有没有注意到这两点:准备材料与拍照。

  也许你会问:准备材料与拍照有什么好看?你还别说,这两个东西还真有玄机。来看一看我拍的照片:有两张照片,一张是空空如也的桌面,另一张是一张纸币放在同样的背景下。再想一想我准备的材料,我准备了两张纸币,可另一张去哪了?这么想你是否明白了呢?来看一下:

  讲故事、看手机等等一切没问题,关键在于拍照:手机后面要夹着另一张纸币,然后猛地一抽,大拇指滑动照片,带到那张只有空空如也的桌面照片,看起来就像我从手机中拿出来一样。

  哈哈,这个魔术,你学会了吗?

我学会了变魔术作文2

  今天课上,张老师说要教我们变魔术。我们惊讶得说不出话来,难道,张老师也会变魔术?

  只见张老师先从讲台上拿出一张纸,然后当着同学们的面把纸撕碎了。接着,张老师说她要把这张撕碎的纸复原。这个时候,我看见同学们有的正目不转睛地盯着张老师,有的连嘴都张得大大的,还有的在自言自语地说:“不可思议!”再看看张老师,只见她把那张撕碎的纸用力地捏了几下,拿出来了。结果出乎意料,那张本来被撕得碎碎的纸竟然完好无损的出现在大家面前。

  张老师开始教我们变这个魔术了。她说:“变这个魔术时,手里要准备两张纸,首先把第一张纸揉成一团,握在手心。再把第二张纸撕碎,在捏的时候,把两张纸偷偷地调包,这样,出现在大家面前的就是那张事先准备好的纸了。

  听完老师对魔术的讲解,我便迫不及待地开始做了。我照着老师的样子,事先把一张纸揉成小团,偷偷地握在手心上。接着把第二张纸撕碎。我第一次因为调包的时候,把那两张纸掉了下来,所以,我的“首战”失败了;第二次时,我调包倒是成功了,但我在给大家展示事先准备好的那张纸时,不小心把第一张纸掉了;到了第三次,我虽然吸取了上几次失败的经验,但变的时候,我的心还是怦怦直跳,有些紧张,有些担心,怕不成功,但更多的是充满了兴奋和期待。功夫不负有心人,在第三次的魔术表演里,我成功了!

我学会了变魔术作文3

  星期六,我和往常一样睡到八点多,起来写作业,当我正在为作文写什么而发愁时,妈妈从上海回来了,给我买回了一套魔术大礼包。“我要学魔术,我要像刘谦一样成为魔术大师啦!”我迫不及待地让妈妈教我。

  妈妈从盒子里拿出一条铁链和一个铁圈,左手用大拇指撑开铁链,右手拿起铁圈,让铁链从铁圈里穿过,这时妈妈一本正经地问:“我把手松开,会怎么样呢?”“肯定会掉在地上,这有什么神奇的,怎么能叫魔术呢?”我不屑一顾地说。妈妈右手一松,铁圈果然掉到了地上。这有什么神奇的,怎么能叫魔术呢?

  这时妈妈又拿起铁圈,同样让铁圈从铁链中穿过,说道:“看好了,奇迹就要发生!”然后表情严肃地对着它们吹了一口“仙气”。右手一松,哇!不可思异的事情发生了,铁圈竟然没有掉下来,被铁链牢牢地挂住了,怎么回事?我瞪大了眼睛,让妈妈反复表演了几次,还是没有看出什么原因,真是太神奇了!等到妈妈说出其中的奥妙时,我恍然大悟,真是太简单了,我怎么就没想到呢?我连忙让妈妈教我,开始时,我的手一点也不听使唤,笨手笨脚的',练习了好几十次,终于掌握了其中的奥秘。

  深奥的道理往往是简单的。今天学习摩术的事情让我懂得了在学习中要仔细观察,善于思考,做个有心人,才能克服困难,不断进步。

我学会了变魔术作文4

  今天开始上课的时候,作文班的张老师对我们说:“今天老师给你们表演个魔术。”同学们听了以后都高兴地鼓起双掌。

  魔术开始了,老师先把一张纸撕烂,然后放在手中大力地揉着。我在想:纸都让老师撕烂了,还在大力地揉,不是会更烂吗?难道这张纸还能复原?想着想着,老师已经将撕烂的纸从手中拿出来。同学们都睁大眼睛望着老师手中的那张纸,没有多久,有同学大声地说:“真的很神奇哦,纸已经复原了,老师真的会表演魔术!”

  后来,张老师揭出了这魔术的谜底。对我们说:“这个魔术是假的,世界上是没有真正的魔术,所有的魔术都是让人高兴的。刚才的魔术是:我事先已经将另外一张完整的揉成一团放在手心。再拿了一张一摸一样的纸撕烂,把两张纸团都放在手上,悄悄的交换了位置再拿出来就可以了。”听完老师的讲解,我迫不及待地开始拿出老师给我们准备好的材料开始学魔术。

  第一次做的时候,我一边在手心里用力地捏纸团,心里一直在怦怦直跳,有些紧张,又有些担心,怕做不成功,但心里更多地是充满了兴奋和期待。“糟糕”,我大声地叫起来,本来想把撕烂的纸往地上扔,但是我却把完整的纸给扔了。“哎,失败了”。

  第二次,我吸取教训,把那张撕烂的纸团和那张完整的纸团交换位置。“耶”,我大声叫起来“我终于成功了。”

  今天,我又学会了一样本领。以后我还要多练习,希望学习更过的魔术,表演给别人看,给他们带来欢乐。

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