在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的我学会了打羽毛球小学生作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我学会了打羽毛球小学生作文1
每当我看见别人打羽毛球的时候,就会想起妈妈手把手教我打羽毛球的情景。
那是暑假里的一天,我看见我们院子里的叔叔在楼下打羽毛球,他的动作很潇洒。我想,这位叔叔打羽毛球打得真不错,就想让妈妈教我学打羽毛球,也像叔叔那样每天锻炼身体。
妈妈开始发球了,我紧握球拍,信心十足地跑过去,可是没有接住球。然后,妈妈又发球,我连忙跑过去,第二次还是没有接住球。就这样反复很多次,我终于忍不住了,火冒三丈,把球拍摔到地上,大声地对妈妈说:“我不打了。”妈妈耐心地对我说:“接球时,应该眼睛盯住球飞来的.方向,脚步马上划过去,球拍举到脑后,等球快到头顶时,挥动手腕,就能接到球。”
听了妈妈的话,一开始我并没有马上学会接球。妈妈鼓励我说:“不要放弃,坚持下去,就一定能学好。”我就一直练习下去,终于接到了球。
看着我打回去的羽毛球像流星一样,“嗖”地一声就飞过去了,妈妈给我打回来,我又把球击过去,别提心里多高兴了。我越打越熟练,羽毛球在我和妈妈之间来回飞舞。
通过学打羽毛球,我明白了一个道理,世上无难事,只要肯攀登。
我学会了打羽毛球小学生作文2
我这个学期学会了打羽毛球。心里可得意了。
这阵子,我和小伙伴们都迷上了打羽毛球,没想到小小的一个球儿也能为我们带来许多乐趣。在每一次周末休息去公园时,我们都会带上羽毛球。我看到他们打得很开心,我的手早就痒痒了,于是我也参加打羽毛球的行列。
在这一次,我们几个小伙伴傍晚又去九峰公园玩,我们每个人都分别带了幅球拍,共有5幅,够咱们打了。第一战:一个伙伴和王毅豪对战两个小伙伴,蓝队开发球。嗨,王毅豪发了个高球,呀!它们没接中,蓝队得一分;红队也发动攻击,来了个斜低球,呀!蓝队一个人接住了,而且也回了个低球,哈哈,红队没接住。这一局蓝队胜利。
下一局,红队发了一个旋空飞球,可惜蓝队没有接住,红队好不容易得了一分。下一轮,蓝队和红队势不两立,他们各进了一分打平了。现在蓝队发了个高空旋转球。哎,真可惜,红队没接中。经过一番龙争虎斗,蓝队终于胜利了。
羽毛球真是太好玩了,下一次我一定要再去玩,战胜别人,当然重点是与对方成为朋友,而不是输赢,我想这才是比赛的意义。
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