在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的我学会了小学作文400字3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
我学会了小学作文400字 篇1
一年一度的春季运动会即将拉开帷幕,今年运动会的入场式和往年不一样,我们班打算用踩高跷的方式进场来吸引眼球。
以前我总是以为玩高跷很容易,不就是脚踩在上面,手扶杆嘛,谁不会?可说的容易做的难,我拿着高跷,怎么也站不上去,一站上去就摔下来,最后还是靠妈妈扶着的,真是有点泄气。泄气归泄气,高跷不练还真不行。眼看宋阳阳都能走50多步了,我真有点着急了。
晚上约了平时动作慢半拍的盛泽康一起练,没想到一到小公园,他绕着花坛稳稳地走了一圈,真让我大跌眼镜。我想连他都会了,我肯定也行!就凭这个信念,我又踩了上去。但我没有一瞬间就能学会的`本领,险些摔个“狗啃泥”。看着盛泽康踩着高跷在我面前耀武扬威地走过,我心里羡慕得不得了。我观察到他双手紧握高跷,看看自己,高跷也不握紧,不摔下来才怪。找到窍门后,我玩起来容易多了,能走几步了,尽管不算好,但也是一大进步,心里十分高兴,信心十足。
后来,经过一番努力,妈妈也给我提了些建议,高跷也玩得熟练多了。从能走十几步了,到能踩几十步了,心里是说不出的喜悦。真是“功夫不负有心人”。
趁这个双休日,我要抓紧时间多练练,可不能关键时刻掉链子,给班级抹黑。
我学会了小学作文400字 篇2
俗话说“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香”做任何事情都是要付出代价的,十岁的我就有了这样的感想。
那是一个星期五的傍晚,星星在天空眨着眼睛,“叮铃铃—”一阵悦耳的声音传来,我一看是爸爸骑自行车来接我了,我欢喜不得了,迫不及待地接过自行车,一下就骑到了车子上,可爸爸说:“今天可不能像往常一样坐死车了。”我一听疑惑地说:“不要坐死车?那怎么上车啊?”“溜上去。”爸爸说。啊!不可能吧?我可从小到大可没溜过一次车呀!
我们来到了广场上,我要爸爸演示了一遍给我看,我一看说:“嘿!这么容易!爸爸让我自己溜吧”“好吧”
我一蹬上踏板,车子动了起来,等我刚要坐上车座的时候,车头一歪,重重地摔在了地上,痛得哭天喊地。
爸爸连忙跑过来说:“你看嘛!不懂装懂,摔倒了吧,我再教你一次吧!”说着爸爸已经做好了准备动作。他一蹬就上去了,我又做了几遍,可还是倒了,又跌了一个狗啃泥,我垂头丧气正要走,爸爸对我说:“怎么?灰心了?不能半途而废呀!”我一听马上振作起来“对呀,我怎么能灰心呢?”我按照爸爸说的试了一次,这次我可小心了,每一个动作我都 非常细心。工夫不负有心人,我果真上去了,而且车子一点也没摇动。我高兴得一蹦三尺高。
溜车虽是一件小事,可要学会它还真不容易,从这件事,我明白了:做任何事都 要有耐心,才能把事情做得最好。
我学会了小学作文400字 篇3
每当我弹起古筝时,都会想起我刚学的那段时间,那段时间至今难忘。
两年前的一天下午,我和妈妈上完课去附近的商场逛街。当我们逛到四层时,让我大吃一惊。因为这里不是卖东西的,而是摆满了些琳琅满目的乐器。而且我一眼看见了最能代表淑女的乐器-----古筝。我对妈妈说:“我要学古筝”,妈妈那温柔地一笑算是答应我的要求!这时我看见旁边的琴房里有个小姑娘在弹古筝。她弹得可真好,只见她右手勾勾挑挑,左手抹抹托托,那一根根琴弦在她的手下发出了优美动听的声音。我都看得入神了,妈妈看我这么喜欢,就给我报了个班,从此,我就和古筝交上了朋友。
第一节课的时候,我高兴地来到这里上课,当我看见那简单但对于初学的我又很难的练习曲时,心情发生了变化。老师先交我:“勾”和“托”。我心想:真简单,我一定会。可我弹的时候小手却不听我的话了,在琴铉上乱刮。老师让我慢慢来,我听了老师的话,果然好多了。几节课下来,我的练习曲差不多都会了。过几天老师说我可以学曲子了,我非常高兴。可问题又来了,我家没琴,怎么练呢?妈妈想了个好办法,把生日礼物和在一起。什么?你不懂?哎呀!就是把古筝当做我的生日礼物啦!生日那天我如愿以偿的收到了我梦寐以求的古筝。弹着我的古筝,听着它美妙的声音我高兴极了!
我就是这样学习古筝的。什么?你也学乐器呀?那你也来告诉我你是怎么学习的好不好?
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