在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的课余生活作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
课余生活作文 篇1
课余,在家里我经常帮妈妈做家务活。
一天早上,妈妈八点钟就起床了,妈妈起床后就去刷牙洗脸,洗完后就穿衣服带上钱包,出去买菜了。过了一会儿,我起床看见妈妈不在家里面,我就先去刷牙洗脸了。洗完了我就来到床上整理被子和枕头。整理完了,我就来到客厅,整理书和一些垃圾。整理完了,我就拿来扫把扫地,扫啊扫啊,终于扫完了,我就拿来垃圾铲,把垃圾扫进垃圾铲里,再倒进垃圾桶里。倒完了,我就拿来拖把,从姐姐的房间拖到妈妈的房间,从妈妈的房间一直拖到了饭厅才停了下来。拖完了,我就来到窗前,忽然看见了妈妈正在楼下开门,我就拿来洗衣粉,洗起衣服。洗了几遍,我看见水不脏了,才拿衣服到阳台晾晒,晾好衣服后,我就拿来一双大大的鞋放在门口。
过了一会儿,妈妈上来了,手里拿着一些菜和水果。我就走过去,让妈妈换上拖鞋,我就帮妈妈拿水果,放到饭桌上面。妈妈回来后,发现屋子这么干净,连一点灰尘都没有,就问是谁把屋子搞得这么干净的?
我自豪地说:“是我!”妈妈表扬了我,我像吃了蜜糖一样,心里甜滋滋。
课余生活作文 篇2
自开学以来,老师布置了一项特别的作业是写课余生活,从9月2日写到9月9日坚持每天都写课余生活。
我是让妈妈用手机拍照片来记录我的课余生活的,我认为最有趣的一项是练跆拳道。有时,写完作业以后我会练练跆拳道,我把跆拳道班学习的动作在家重复练习,现在已经练的可好了,我越来越 喜欢跆拳道了。
这就是我课余生活里最感兴趣的一项,而且,我感觉我越来越壮了,越来越瘦了。
课余生活作文 篇3
绘画是我课余的爱好之一,每当作业完成后我总喜欢东画画西画画。我喜欢画画是被妈妈“感染”的,妈妈从小就教我画画。一开始是描摹,然后再临摹,渐渐的就会自己画简单的.图画了。
我用手中的画笔,画出了雄伟的山川、奔流的河水,还有五颜六色的花朵,画出了蓝蓝的天空和雪白的云朵,画出了充满奥妙、生机勃勃的大自然……
画画不仅带给我许多乐趣,还有许多大用处哩!这次班级黑板报,老师让我与另外三个同学一起负责完成。我们一个个拿起粉笔,写出优美的文章、画出美丽的图画。虽然我们累得满头大汗,但是心里还是甜滋滋的。当老师表扬我们的时候,我开心的笑了。
绘画让我的课余生活更加丰富多彩,充满了乐趣!
课余生活作文 篇4
每个人都有自己的课余活动,课余生活的乐趣是无穷无尽的,我最喜欢的是跳绳。
看,下课铃刚刚响起,我便叫上几个好伙伴,拿着手中的绳子飞快地跑出教室跳绳。我们首先用“黑白板”来分组,我出了一个白板。哈哈,我和高手龙艳下,他们接着猜。最后,我和袁野、黄晴雯分在了一组。
开始跳绳了。我们跳绳的顺序是:袁野带头跳,接着是我,最后是黄晴雯跳。“大白菜……大……白……菜,大……白……菜……”我们边喊边跳。呀!
黄晴雯跳“死”了,袁野也跳“死”了。就剩我了。我有些紧张,小心翼翼地跳着,每一步都跳得很慢,生怕哪一步跳死了,那我们组可就全军覆没了。
袁野见我跳得这样小心,要我把“电”打给她,可是这样我就不能接着跳了,我不肯。我说:“让我试试嘛!我能把大家‘救活’!”但是就在我边说话边跳的时候,有一步没有跳过,也“死”了。就这样,我们组全部“壮烈牺牲”。袁野嘟着嘴说:“你看你看,你真是不听袁野言,吃亏在眼前。”我也有些不高兴,不耐烦地说:“行了行了,你别在这里摇头晃脑的讲大道理了!”说着各自牵了绳。
龙艳那边个个都是高手,我们跳不活的,他们轻轻松松地一跳就活了。
看,他们已经跳到了腰关,我们才跳到第二关。我真后悔,当初我怎么就没跳活呢?
正想着,上课的铃声响了,我们收好跳绳上课去了。不过,更加激烈的比赛还会在下一个课间继续。
课余生活作文 篇5
我的课余生活有声有色,丰富多彩:骑自行车、下棋、画画、打羽毛球、做游戏、看课外书……真是举不胜举啊!但我最喜欢的要数骑自行车啦,它带给我许多童年乐趣和美好的回忆!
记得刚开始骑自行车的时候,我真可谓一窍不通!连最基本的上车动作都不会做,在妈妈的帮助下,好不容易颤颤抖抖地坐上了车,东倒西歪地骑不了一分钟,马上就原形毕露,倒下了——“人仰车翻”,吓得我直冒冷汗!车儿好像就喜欢和我作对,一点儿也不听我的使唤:我往左偏,它却往右倒;我向东拐,它偏往西歪,我根本控制不住车的方向和重心。尽管如此,但我一点儿也不灰心,反而越挫越勇,每天不停地练习,也不停地摔跤……功夫不负有心人,渐渐地我终于悟出了许多小诀窍,车儿似乎变得听话多了,我俩也更亲近了,可以绕小区跑道骑好多圈了,我非常地得意!妈妈提醒我:“不要骄傲,再接再厉!”经过一段时间的刻苦训练,我终于完全学会了骑自行车:上车、下车、加速、减速、刹车、转弯……都控制自如、游刃有余,我真是太兴奋了!
通过这件事情,我明白了一个道理:世上无难事,只怕有心人。我喜欢骑自行车,它不仅丰富了我的课余生活,给我多彩的童年带来了许多乐趣;还可以锻炼身体、强健体魄,真是一举两得呀!
课余生活作文 篇6
我的课余生活丰富多彩,像一座七彩桥,下五子棋、打羽毛球、玩电脑……没有一样是我不喜欢的,但是我还是喜欢看书,课余时间作文。
每个星期天姐姐都要带我去新华书店,那里有人是坐着、站着,我到那一看已经没有位置了,哎!只能站着看书了,我到书架上拿了一本童话书,我翻开书,津津有味的读起来,让我觉得自己仿佛是童话故事里的主人公,我看过伊索寓言、动物世界、童话故事……书让我增长知识。
深深地着迷,书给我带来了快乐,让我在课余生活中更加充实。
点评:小作者运用总分总的结构简洁明了地勾画出了自己丰富多彩的课余生活,同时有详略分明地突出了自己对读书的喜爱!
课余生活作文 篇7
我的课余生活丰富多彩,我喜欢爬山,跑步,其中我最喜欢游泳。今年我学会了游泳心里甜丝丝的。
开始,爸爸叫我去水池里,我马上就跳到水里,结果喝了好几口水池里的水,好难受。我就不想学了,爸爸对我说:“如果放弃了,你就永远学不会了。”我听了爸爸的话,后来就坚持不懈地学游泳。慢慢的我学会了游泳许许多多的动作,比如说:“蛙泳,首先,两腿绷直,脚尖并拢,双手合十并拢向前伸 ,掌心向外打开。然后,用力往后划,重复动作就会了。我还可以在水里玩打滚,捡石仔,等等…..
我在学游泳的过程在学会了坚持,只要坚持就能达到我们想拥有的。
课余生活作文 篇8
今天下午放学回家写完作业后,我就去楼下骑单车。骑单车是一种运动,可以锻炼身体。
要想骑车可真不简单。先坐上车,两脚再踩在地上。接着右脚踩在踏板上。再接着左脚在地面蹬几下就快速地踩在踏板上。最后踏板就可以骑走了。但是要注意掌握好方向,看好前面的路,别摔跤或撞着行人。
骑单车给我带来了许多乐趣,还锻炼了我的运动协调能力和胆量。我喜欢骑单车,喜爱运动。
[教师点评]:第二自然段交代骑车的方法非常好,如果在第二自然段后加一段来叙述自己骑单车在什么样的路上行驶,采用什么速度,喜欢在什么样的路上行驶,为什么,这样会使习作更完美。
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