我的课余生活作文

　　在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的我的课余生活作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

我的课余生活作文 篇1

　　我最喜爱的课余生活是芭蕾舞，随着音乐起舞，姿态轻盈、优雅极了。

　　我刚跳芭蕾舞时，压不下腿，老师教我放松，每天一直压一直压，腿很痛很痛，我不放弃。短短一个星期，我就能跳“一字步”了。

　　跳芭蕾舞时，我们头抬得高高的，脖子伸得长长的，脚步轻轻的，好像小天鹅一样，观众们都热烈鼓掌，我们也很开心。

　　我的芭蕾老师非常耐心、非常友善，要求也很严格，我们有什么不会的她都会慢慢地教。她也很好笑，她经常把手当成刀，走到我们面前，一个一个地砍我们的肚子，她笑着说：这样就苗条了。逗得我们哈哈大笑。

　　现在，我已经是四级了，舞步越来越困难，我一直告诉自己：要坚强，不要放弃。

　　跳芭蕾舞当然有非常非常痛苦的时候。一天，老师教我们一个新的舞步，非常难。我转了一圈又一圈，转得晕头转向，还是转得不对，老师说我跳得乱七八糟的。同学们都已经会跳了，只剩下我一个人转呀、转呀，我转得天旋地转，瘫倒在地上。

　　我正要放弃时，听见远处传来水手的音乐：风雨中这点痛算什么？插干泪，不要怕，至少我们还有梦……那旋律刚劲有力，深深地感动了我。跳芭蕾舞只不过辛苦一点，跟那些在大海中冒险的水手比起来，算不了什么。我告诉自己：要坚强！要坚强。

　　我站了起来，更用心地跳，跳了一遍又一遍，终于学会了。老师还夸奖我跳得最好呢。多谢水手的歌，鼓励我，让我更坚强、更努力。以后我遇到什么困难，我心中就会响起水手的歌。水手的话，会永远记在我脑海里。

我的课余生活作文 篇2

　　我的爱好很广泛，有唱歌、画画、书法、舞蹈等等，我的课余生活当然也丰富多彩啦，参加这些学习和活动让我学会了许多本领，它们也给我带来了很多乐趣！我还特别喜欢运动，我喜欢玩的运动项目有：骑自行车、滑滑板、骑叉叉车、踢足球……要说我最喜欢的就是轮滑了。

　　说起来，我的轮滑年龄可不小了，中班结束的那个夏天，我在楼下小区里玩耍时，看到小鱼姐姐脚上穿着一双带四个轮子的大鞋子，就像踩着哪叱的“风火轮”，脚一蹬，就可以滑出去好远，姐姐说她在跟风儿捉迷藏呢，玩得可开心了，我也要学！刚开始，我觉得轮滑应该很简单，可是滑起来就不简单了，刚开始穿着轮滑鞋的我根本站不住，整个人总在打滑，妈妈只好使劲地扶着我；慢慢地我可以挪动几步了；慢慢地我可以放开妈妈的手滑几步了；在学习的过程中我一次次摔倒又一次次爬起来，每一次摔倒我都会在心里暗暗地对自己说：“不要放弃，菀悦，等你滑得很好的时候一定会很开心的！”有时候摔倒时我会擦破点皮，涂药膏的时候很疼。我想赶快学会轮滑，又怕摔得很疼，所以每次去轮滑的时候我都会提心吊胆的。我在心里鼓励自己不要怕困难，勇往直前！

　　时间过得飞快，一转眼我就可以滑得很熟练了，我高兴极了！现在我也可以和姐姐一样跟风儿比赛了，我穿着心爱的轮滑鞋，就像长了一双“飞毛腿”，滑得飞起来似的。

　　后来，我滑得越来越快，都可以当老师教别人啦！我教了好几个小朋友了。在教别人的过程中我的技术也变得比以前更加厉害了，我可以毫不停留地上台阶，可以在斜坡上自由地上下，可以蹲下来滑，可以单脚滑，可以自如地绕过障碍物。在去年的学校体育节，我还被体育老师选进了校轮滑队，虽然我是轮滑队里年龄最小的一个，但是我可以超过比我大两岁的哥哥姐姐，能在全校同学面前展示自己的轮滑本领，我感到非常自豪！

　　轮滑给我带来了许多乐趣，当我滑得像只小鸟时，就会有许多人都夸我滑得真快，那一刻我感到非常骄傲；当小朋友们投来羡慕的目光时，我会感到无比自豪。学习轮滑的过程上让我发现任何一件事情都不是轻而易举就可以做得很好的，努力付出就一定会有回报！

我的课余生活作文 篇3

　　星期六，我和姐姐一起去少年宫学跳舞。第一堂舞蹈课，舞蹈老师就对我们说：“要想跳出优美的动作，首先要练好基本功。”

　　起初，我练的是压腿。我把腿放在杆上，用尽全身的力气把上半身往腿部贴。我连声叫疼，准备放松一下，可老师严厉的目光向我射来，我连忙坚持住。练呀练，练了两个星期，我终于掌握了压腿的基本要领，学会了压腿。

　　接着，我练的是下腰。练习下腰的时候，我总是恐惧不安，生怕会摔下去。老师扶着我，我慢慢地自己下腰，手已抓住脚腕。我学会了下腰，感到很欣慰。

　　俗话说：“功夫不负有心人。”现在，我已经是班里的文娱委员，曾经连续两年参加学校的“六一文艺演出”。

　　学跳舞不但锻炼了我的意志，还给我的我的课余生活带来了乐趣。

我的课余生活作文 篇4

　　“叮铃铃，下课了，有位同学迟到了……”

　　翻照片的时候，脑海中突然蹦出了几句这个儿歌，简单质朴，引人回味。

　　那还是小学的时候了，我们每次一下课就聚集在一起，分组合作，开始玩跳橡皮筋的`游戏。

　　看着大家一个个精力充沛，其实快乐很简单。

　　除了跳橡皮筋，我们的课余生活还有很多的乐趣。

　　比如用自己在家里缝好了的毽子玩丢沙包的游戏，一举多得。

　　比如拼图大作战，因为之前我们有拿来一大块的拼图，经过选拔，参与进来的人都是其它人推荐的，在这一方面比较擅长的。

　　果然，练过的到底是不太一样。他们可以在最短的时间内，把一整块的拼图拼好，并且还能留出时间来记笔记。

　　最后胜出的一方是蓝队，输掉的小朋友们也会再接再厉，争取下次可以成功。

　　丰富的课余生活，多彩的童年记忆。

　　希望大家都能够好好珍惜这段纯粹美好的童年趣事。

我的课余生活作文 篇5

　　每一个人都有自己的课余生活，有的同学喜欢做游戏，有的同学喜欢读书，还有的同学喜欢画画，而我的课余生活是做游戏。

　　“铃铃铃……”下课铃响了，我们几个同学冲出教室，来到操场上，有的在跳绳，有的在丢沙包，还有的在跑步，我们也开始玩了起来，我们玩的是捉迷藏，该一个同学捉，他数了一百下，就开始来找我们了，那个同学左找找，右找找，一个个同学接二连三的被那位同学找到了，只有我一个人了，那位同学把整个教学楼都找过了，可就是他来到了一个大柜子前，当那位同学要把柜子打开的时候，我吓了他一跳，就这样我们玩得非常的开心，就在这个时候，“铃铃铃……”上课铃响了，我们就跑回教室上课去了。

　　这就是我的课余生活，非常的快乐。

我的课余生活作文 篇6

　　我的课余生活丰富多彩，有看书，跳绳，画画但我最喜欢的是看书。

　　我觉得看书最好。书中的内容可好看了，有恐怖的；有活泼可爱的；还有伤心的。每当我看到最精彩的部分的时候，上课铃响了或者叫我洗澡了又或者做作业的时间到了等等，我就会很不情愿放下书。在我看到最恐怖的内容的时候，我的心跳加速了；看到搞笑的内容时，我会忍不住哈哈大笑；看到伤心地部分时候，我也会同情书中悲惨的主人公，有时还会“哇哇大哭”！

　　我每天的空闲时间基本上都生活在书的世界里，看书就是我最喜爱的课余生活。书的世界可大了，你也进来看看吧！

我的课余生活作文 篇7

　　我的课余生活丰富多彩，尤其是跳舞，这使我的生活充满了乐趣。

　　还记得第一天我去上舞蹈课，老师教了一个台阶叫“刚到位扭胯”，我学会了老师的样子要伸，一条腿。起初，没有几次跳跃，我的胃很痛，这时，我的心想：“继续，还是停止？”我又想到一个主意：“我一定要坚持！”我跳起来，用手捂住肚子。过了一会儿，音乐停了下来，休息了五分钟，我的胃痛明显好转。现在我跳舞时感觉不到任何疼痛。

　　一开始我们老师教的步伐都非常地简单，后来发展步伐有一定的难度，我一直没有坚持自己练习，也逐步学会了一些基本步。

　　现在我发现跳舞没那么难，有时候我会从中找到很多乐趣，跳舞丰富了我的课余生活。

我的课余生活作文 篇8

　　我的课余生活丰富多彩，唱歌、跳舞、看电视、骑自行车……其中，我最喜欢骑自行车。

　　暑假的一天，妈妈陪我练习骑自行车。第一次骑自行车，我既兴奋又紧张，生怕不小心摔倒自己。妈妈叮嘱我，骑自行车要把车把扶正，眼睛看着前方，两脚用力蹬。刚开始骑的时候，妈妈给我扶 着车后架，我小心地骑着。妈妈悄悄地松开了手，而我毫无察觉，放心大胆地骑着。一不小心，车把歪了，车子倒向了一边，我摔倒在地上，胳膊也蹭破了皮，眼泪在眼眶里直打转。妈妈安慰我说：“ 宝贝，坚强一点儿，这点小伤算什么，跌倒了爬起来，你才是最棒的。”听了妈妈的话，我连忙爬起来，拍拍身上的土，继续练习，按照妈妈教给我的要领，经过一次又一次的练习，我终于学会了骑自 行车。

　　虽然骑自行车有点难，而且我胳膊又蹭破了皮，但是我变得坚强了，我从中也体会到了乐趣，丰富了我的课余生活。