课余生活作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的课余生活作文9篇，欢迎阅读与收藏。

课余生活作文 篇1

　　作为一个兴趣广泛的小女孩，我的课余生活丰富多彩，比如跳舞、弹钢琴、看书、书法、画画、做手工。其中我做喜欢的是做手工。

　　平时在家做完作业，我都会剪剪纸，做做小手工。我在众多手工作品当中最喜欢的就是和我好朋友贾晨兮一起做的“海底世界”。当时她来我家玩，我们商量着要玩什么游戏，最后经过一致意见决定做个“海底世界”的手工。

　　首先，我们先准备材料，其中有蓝色的大卡纸、五颜六色的彩纸、剪刀、胶棒。其次，我们把一张蓝色的大卡纸放在桌面上，把棕色的彩纸剪成石头形状的图片。再把绿色彩纸剪成水草，接着把红色、黄色、蓝色的彩纸剪成鱼的形状，把蓝色的彩纸剪成圆形当做水泡。最后，把剪好的图形认真地一个一个粘在蓝色大卡纸上，这样一个漂亮的“海底世界”就完工了。

　　做完之后欣赏着自己的劳动成果，让我感觉到不管做什么事情只要有耐心、认真、仔细就能做好。

课余生活作文 篇2

　　我的课余生活丰富多彩。画画、下象棋、溜冰、看书等，都是我的课余爱好。这些爱好不仅让我开阔了眼界，增长了知识，还锻炼了身体。这些爱好中，我最喜欢的是下象棋。

　　暑假里的一天，我看见爸爸在电脑上下象棋，我也想下。我就央求爸爸叫我下象棋，爸爸答应了。首先，爸爸教了我兵的走法。兵只能一步一步地前进，过河后才能横向移动。然后，爸爸教了我炮的走法。炮可以横着走，也可以竖着走，吃子时必须隔一个子飞过去吃。接着，爸爸又教了我车的走法。车可以横冲直撞，消灭任何挡住它去路的棋子。最后，爸爸教了我马走日，象走田，仕走斜线。

　　学完了棋子的走法，我开始和爸爸正式下象棋。可没下一会儿，我的子就死的死，伤的伤。有好几次，我都不想下了。爸爸对我说：下期需要耐心，需要认真思考。听了爸爸的话，我按下性子，想一步走一步。终于，趁爸爸不注意，我偷袭得手，取得了胜利。

　　下象棋不仅给了我快乐，更让我养成了动脑筋的好习惯。

　　瞧，我的课余生活多么丰富多彩！

课余生活作文 篇3

　　同学们的课余生活非常丰富,有的玩游戏,有的去公园,还有的看电视。而我却喜欢玩电脑和下象棋。

　　《真三国无双四》是我最爱玩的游戏，那天，我选了吕布，刚上战场的时候我以为很简单，没想到走了几步就有那么多的武将打我，但经过我的一番苦战最后还是赢了．

　　一有时间，我就磨着爸爸和我下棋，刚开始，爸爸让我两马一炮，可我还是下不过爸爸，现在爸爸让我一马一炮，我还能偶尔赢一次爸爸。每次都是下棋我都在想：什么时候才有反败为胜那一天呀？这一天我有和老爸约定再下一盘棋，我的跑连环攻击爸爸的马，老爸有些招架不住，用他的車与我抗衡，我用自己的車和老爸同归于尽。就这样一来一往，最终我以当头炮战胜了一局。我欢呼着，蹦跳着……

　　我的课余生活还有看电视，看书，打羽毛球等。你看，我的课余生活也够丰富的吧！

课余生活作文 篇4

　　我的课余生活丰富多彩。爸爸妈妈经常带我出去旅游，领略祖国的大好河山;我还是个小小收藏家，我喜欢收集邮票、电话卡、糖纸等等;我最喜欢的就是画画了，因为画画给我带来了不少快乐。

　　我学了水粉画和线描画。在水粉画的学习中，我知道了哪几种颜色是三原色和三间色。掌握了调色和绘画的基本技巧。学了线描画，让我知道了要仔细观察生活才能画出美丽而真实的画。我学会了画可爱的猫头鹰、宽阔的田野、高高的山、农村的.老房子等等，我画的猫头鹰、山和房子由于栩栩如生得到了老师的表扬。

　　但有一次遇到了实物写生，可把我难住了，望着眼前的盆景，我竟不知道怎么下笔，看来以后我还得下一番功夫才行。学绘画，培养了我耐心和细致的的性格，磨炼了我的意志。望着我画的一幅幅美丽的画，我的心情特别舒畅。由于我的努力，我还获得过“课堂内外杯”小学生组美术二等奖呢!

课余生活作文 篇5

　　我的课余生活像万花筒一样，色彩斑斓，喜欢的活动也多的数不清：打羽毛球、跳绳、唱歌、看书……

　　我每天傍晚都去附近的德时球场跳绳。规则是：先四人石头剪刀布，输的一方第二跳，赢的一方先跳。

　　开始跳绳了，我和栎冰一组，杨杨和梁华一组。我们这一组先跳。我和栎冰想来想去，最后决定跳“玫瑰花”。

　　我们一边跳一边念着口诀：“玫瑰花，一朵。玫瑰花，两朵。玫瑰花，三朵……”动作很轻盈，第一关我们通过了。到踩前了，我们也没出局，踩后也没出局。最后一关是踩后踩前我们都踩到了绳，都没出局。

　　跳绳真有趣，我真喜欢跳绳！

　　我们的课余生活丰富多彩，我的课余生活是跳舞、画画和读书，这些课余生活我都非常喜欢，那我就给你们说说吧！

　　我就说跳舞吧！我第一次跳舞的时候我非常怕老师，后来，我慢慢的知道，如果我们做得对的话老师就会表扬我们，如果我们做的不对的话老师就会给我们再做一遍或者给我们说窍门和怎么做。如果我们都学了很多次了，还没有学会，老师就会严厉的批评我们。舞蹈老师带我们参加了很多演出，比如“北方广场”的演出。这些演出都给我留下了一次次难忘的印象，我非常喜欢学舞蹈。

　　舞蹈可以让我把驼背的坏习惯改成爱直腰的好习惯，让我长大以后更美丽，其实学舞蹈还有很多好处，说也说不完。

　　课余时候我还玩电脑，玩跳棋，玩娃娃……我的课余生活美好、快乐、充实，不知道你们的课余生活好吗？

课余生活作文 篇6

　　我的课余生活可丰富多彩了，有游泳、旅游、看书……当中我最喜欢的就是旅游，金潭农庄就是我最喜欢、最难忘的一次旅游。

　　一进农庄，我们先看房子。里面有好看的电视、漂亮的衣架、明亮的电灯和软软的床。放好行李我们下楼看到房子后面有一个小溪汇成的潭——也许，金潭农庄的名字是这样来的。潭上漂着一个竹筏，我们四个人迫不及待的站到竹筏上，竹筏东倒西歪我们全都掉入水中。“冻死了!”我大叫道。回到房间洗了个热水澡。出来时，忙向潭跑去。然后我一会儿抓鱼，一会儿划竹筏。高兴的不可开交!

　　再说说那里的午饭吧，有鸭肉，有青菜，有丝瓜，还有芋艿呢!我狼吞虎咽地吃了起来，吃好了，快快乐乐地走出餐厅。

　　这就是我的课余生活，小朋友，你们喜欢吗?

课余生活作文 篇7

　　感言：我是√云南-郭天行-47，这是孩子上三年级的第一篇作文，写前我问孩子：“作文要怎么写”，孩子说：“头身脚，帽衣鞋。”，我又问：“头应该怎么写”，“开门见山”他回答道。我接着问他“你课余生活都做些什么?”，孩子说：“做的多了”，于是就有了孩子作文的第一句话：我的课余生活像万花筒一样丰富多彩。后来他在电脑上看了一篇写看书的的范文，于是说：“我要写读书。”就有了第二句话：但我最喜欢的还是看书。我又和他说：“你应该把课余生活做的事例举一些出来，这样会更具体。”这样就有了开头。总之这篇作文我按老师说的方法给孩子做了引导，由孩子自己独立的完成后，我又和他一句一句的改，感觉比暑期引导他写作文要轻松了许多。这篇作文被孩子的班主任在班上读了两遍，给了“真棒，95分”的最高评分。就象许多妈妈说的“真的很幸运，在孩子作文起步时有非常老师这样无私的教导”，我从心里对老师说：“谢谢非常老师。”

课余生活作文 篇8

　　我的课余生活很丰富，有拍球、养乌龟、玩滑板……但我最喜欢的还是新学的打羽毛球。我之所以喜欢打羽毛球是因为打羽毛球不仅能锻炼身体，而且长大了还可以当羽毛球运动员呢！

　　有一次，小段（段芝平）要约我出去打羽毛球，我开心极了！

　　我按照约定，来到太庙广场。这时候小段已经在东张西望，早盼着我来了呢！我到了广场后，小段一把夺过我的布袋子，因为动作太快，东西稀里哗啦地洒了一地。我们赶紧把它们捡起来。

　　我和小段找了一块宽敞的空地，开始打羽毛球了。

　　我先发球，“啪”球仿佛变成了一只雪白的小鸟飞了出去。小段正在发呆。一点儿也没发现球已经在她脚下了。直到我说：“小段！球！”小段才发现球已经在她脚下了。小段开始发球。小段发球太近了！所以我跑了出去。呀！只差一点点了！就这样，我们一直在发球捡球，捡球发球中，我不停地想：加油！加油呀！可是不争气的球还是落地了！我想，没关系，一开始谁都不会，我一定行的！经过无数次考验和练习，我终于学会了！那一刻，我是多么的开心呀！

　　啊！我们玩得真开心！

　　你们瞧，我的课余生活是不是很有趣？

课余生活作文 篇9

　　我的课余生活是拼积木。以前爸爸给我买了一个战斗机的积木和一个坦克的积木，我迫不及待的打开包装盒拼了起来。里面有图纸、积木。一开始我还看不懂图纸，我就问爸爸：“爸爸，怎么看图纸？”爸爸教了我许多遍，我终于学会了看图纸。接下来，我开始拼积木了。我仔细地拼着，一个积木都不能漏。过了一会，我终于拼好了，看着自己拼的积木我觉得非常高兴。拼完以后，我还要爸爸给我买一盒积木，爸爸一口答应了。后来爸爸又给我买了一盒军舰的积木，结果不那么容易了，我花了两三天才拼好。

　　后来我要妈妈再给我买两盒积木，妈妈说：“你买了那么多积木，不给你买了。”经过我苦苦哀求，妈妈终于答应了，我高兴得一蹦三尺高。因为我实在太喜欢积木了，过一段时间我就会用我的零花钱去买积木。有时候我连中午觉都不睡，一直在拼积木。如今我的积木部队已经越变越强大。

　　拼积木不仅能锻炼我的动手能力，还可以增加益智。我爱积木！