在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的我的课余生活作文5篇,希望能够帮助到大家。
我的课余生活作文 篇1
“丁零零”,下课了,我和朋友们直奔走廊。你猜,我们要干什么?没错!就是玩“老狼老狼几点钟的游戏”。
你可能会认为很幼稚,但是,在我看来,这是一个很有乐的游戏。我们对游戏规则制定了新规则:1。每个人都不能跑,这样的话,我们就都有机会成为狼。2。狼说几点钟,我们就退几步。比如狼说:“10点。”我们就退10步。
通过黑白配决定谁是“狼”,经过的“决战”,我们终于选出了第一匹“狼”——陈思欣。她站在走廊的一边,我们“羊”则站在离“狼”较远的地方,并在中间定好了界线。一切准备就绪,游戏开始了!“老狼老狼几点钟?”“10点钟!”“1,2,3,4……”一段“狼”和“羊”的对白开始了,我们你一句我一句的“唱”着,玩得开心极了。只听“狼”大喊了一声“开饭了!”“狼”抓“羊”的战争真正开始。每只羊都不想被狼吃掉,经过和“狼”一番斗智斗勇后,我们一个个都进了羊圈,可是,刘鑫怡还在外面呢!怎么办?怎么办?我着急万分,忽然,我的脑海里冒出了一个想法。我勇敢地站了出来,并成功地引开了“狼”的注意,刘鑫怡乘机回到了羊圈并喊了声“耶!”说奇怪,到奇怪,就这一声“耶”,又把“狼”的注意了引到了那边,于是我毫不犹豫的抓住时机,顺利的回到了羊圈。我们胜利啦!
通过游戏,我知道了什么是团结协作,团结协作就是团结一心,互帮互助,战胜困难。
我的课余生活作文 篇2
我的课余生活丰富有趣,在课余生活中,我得到了很多收获。课余,我喜欢和小朋友们一起做游戏、打乒乓球、学骑自行车、做家务、学英语、画画。
我最大的爱好就是画画了。小的时候我特别爱画画,什么人物、动物、白雪公主呀,我都能画出来。开始画画的时候,我用一层薄纸蒙在书上描绘,之后我开始自己设计卡通里的人物。现在我的书架上还放着一层厚厚的画,这全部都是我在音飞绘画班学习时画的。
要说有趣,剪纸的时候我剪了一个鲨鱼帽,后面还披着头发呢!我把做好的鲨鱼帽给妈妈、爸爸看,他们立刻说:“贝宁,你做的什么呀?太好笑了。”
我说:“这是创艺品,所以才这么好笑的。”妈妈说:“贝宁,你都可以创作自己的东西啦!你真的很棒!”
绘画给我的课余生活带来了不少快乐,成了我的生活中不可缺少的一部分。
我的课余生活作文 篇3
在课堂上,有时是枯燥无味的,也有时是鸦雀无声的;而课余生活却是欢声笑语的,当然也有烦恼的时候。
有的同学喜欢在课余的时候唱歌、跳舞。我就是一个喜欢唱歌的人,每次高兴的时候就唱几声,不高兴的时候也唱几声,这样就能把不好的心情赶走啦!每次下课,我在教室内都得唱几句,走到教室外,也得唱几句。我唱歌平时都是唱给自己听的,从来没有唱歌给别人听过,但是,我却跟别人一起唱过。
我除了喜欢唱歌之外,还喜欢跳舞。不过,我只在家里跳舞,我跳得也不是非常难看,反而有时候我跳得比仙子跳还要漂亮呢。在学校里,只要老师教我们跳舞,我才好意思跳,不然,在学校里我可能是永远也不跳舞的哦!嘻嘻~~在家里跳舞的时候,我有时候跳得很慢,有时候跳得很快,而且是跳得让我爸爸妈妈看得眼花缭乱,眼睛都看不清了,脑袋也都摇来摇去的`。
我除了唱歌跳舞外,还喜欢画画。虽然有时候我画得不好,但我还是挺喜欢画画的。这次班里的板报上虽然没有贴出我的画,但我还是不气馁,因为在家里,我有时候画得还是很好看的,就像真的景色一样绚丽多彩、五彩斑斓。
好啦!这就是我的课余生活,一个有趣的课余生活。你也来写一写吧,看看谁写得多。
我的课余生活作文 篇4
我们的课余生活很有意思,有好多游戏,有的跳大绳,有的打篮球。
老师讲了一节课后,教室里有一种嘀嘀嘀的声音,这是下课的铃声。男生们如猛虎一样冲了出去,把门堵的严严实实,女生们个个就像大面瓜似的,后来是老师带我们出去的。出去以后,外面风在吹,小草也向我们招手,大树也拍拍手,小鸟也唧唧喳喳的叫了起来。
在操场上,我看见了有跳大绳的,有老鹰捉小鸡的。我又看见我的最爱——足球。我走到他们身边加入其中。我一个脚球把球踢的老远,我又一个飞腿球,向他们的球门飞去。我一看踢歪了,打到他们的门框上面。他们一踢,守门员没有抓住飞来的球,这球正正好好踢入了我们的球门里。第一场我们败了,但是最后场来了。这场是最后一场,我一个总攻神球,正好踢入了他们的球门,我们平手了。
这时,上课铃声叫了起来,我们悄悄进入了知识的殿堂。
我的课余生活是不是很丰富?
我的课余生活作文 篇5
我的课余生活像一座七彩桥,丰富多彩,打乒乓球、看书、弹琴、玩电脑??这段时间我迷上了轮滑。
“妈妈,快点,快点!”“来了,来了。”一到广场,我就迫不及待地把鞋子换好。“呼,呼。”我双脚交替着用力蹬着地面,稳稳的向前,感觉自己已经滑得很不错了。得意之下,我加快脚步。不好,对面有一排人滑过来了,我慌慌张张躲到一边,想停下却“砰”摔了一跤。为什么一快起来,就很难停下来呢?我不信,我一边快速向大墙冲去,一边试着提提脚想刹车,可鞋子就是不听使唤,还是带着我飞奔向前。“砰”,结果还是那么令人沮丧。看着旁边的人像轻盈的燕子一样滑过,又轻轻松松地停下。我有点灰心了,我想回家。妈妈鼓舞我说:“别灰心,刚开始学滑轮就像刚学走路一样,摇摇晃晃时不时会摔跤。你一定能行,坚持就是胜利!”听了妈妈的话,我站起来,拍拍身上的土,仔细端详高手们的步伐。功夫不负有心人,我学到了重要的两点:只要把双脚成外“八”字形蹬地,就可以轻松前进。双脚成内“八”字形合拢就会停下来。
我又开始了。“呼,呼??”我试着加快速度,哇!感觉自己像风一样快,可我的刹车本领不熟练,“啪”又撞到墙了,于是我反复练习。终于,我学好了刹车。我让妈妈站在远处,自己却像离弦的箭一样冲去,又稳稳地在离妈妈一米的地方停了下来。妈妈被我吓的大惊失色,我却向她做个鬼脸又滑走了。
轮滑使我的课余生活变得更加丰富多彩,也让我知道成功离不开坚持。世上无难事,只
我的课余生活丰富多彩,有跑步、打羽毛球、玩电脑??但最令我爱不释手的还是玩悠悠球。
我刚开始接触悠悠球时,只是觉得很新鲜,便试着甩了一下,没想到,球停到半空不肯上来,我怀疑是球友问题。后来听人说:“这很正常,叫“睡眠,”有了这功能,不是就可以做更多花式了吗?”我恍然大悟:“嘿嘿!~原来是这样啊!嘿嘿嘿嘿??”
从此,我努力地练习,终于练成了一个小绝招--摇篮。
首先,用力甩下球,把球绳从中间提起来不松,然后再提一次不松,球在中间左右摇摆,嘿嘿还真像一个小宝宝听着优美的摇篮曲呢!
悠悠球使我的课余生活变得充实,我爱玩悠悠球!
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