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什么让我感动作文

admin 人物作文 2022-01-05 08:18:00 动作作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的什么让我感动作文,希望能够帮助到大家。

什么让我感动作文1

  星期六,爸爸带着我去看了《背起爸爸上学》这场电影。

  故事讲述了一个单亲家庭,妈妈因病早逝,石娃,姐姐和爸爸是这部电影的主角。因为家里穷,只能供一个人上学,爸爸用一把小小的勺子改变了石娃的人生。姐姐便充当起妈妈的角色。石娃家离学样很远,其中还要经过一条河,爸爸每天都在河边接送石娃。石娃小时候很调皮,曾逃学几次。就在这期间,石娃家中没钱可供他读书,爸爸为了让他继续读书,不惜让姐姐出嫁,用彩礼钱继续供他学习。从此以后,石娃发奋努力,认真学习,并且在全国的化学比赛中获得全省第一的好成绩。爸爸拉着儿子奔走相告,甭提有多高兴了,可命运却再次降临在他们身上。爸爸在一次劳动中不幸摔成了残废,可为了石娃能再读书,爸爸说什么不让石娃辍学,三娃也不能舍弃爸爸,只好背起爸爸踏上了继续学习的道路。

  还没能看到结尾,我已是泪眼朦胧。这其间我看到一个爸爸高大的背影。为了孩子,再苦再累也没有愿言。同时我也从心底佩服石娃哥哥,他是那么爱他的爸爸。他真是我们学习的榜样,我也要向他那样,用我们自己的行动去报答爸爸和妈妈。

  我们生活在今天这个幸福的时代,爸爸和妈妈为了我们的成长付出了很多。我们应该从现在就来为爸妈分担忧愁。不和父母斗嘴,发脾气,少撒娇。在家做一些力所能及的事,洗洗自己的衣服,鞋子,袜子等……他们下班后为及时送上拖鞋,端上热荼。平时帮助爸妈打扫卫生,特别是自己的房间更要学会整理。

  在学校努力学习,用优异的成绩来回报父母,为父母增光。平时不玩危险的游戏,尽量不让他们担心。

  最后,我还想对爸妈说:“你们为我付出了这么多,我将来也会像石娃那样,不忘亲情,永远的孝顺你们,照顾你们。”

什么让我感动作文2

  有一些事,虽然是小事,但总会时时萦绕于心,使我回味无穷使我我感动良久。

  寒假时,我和爷爷奶奶去长春旅游。我们游玩过好多地方,大都是坐公交车去的。然而,就在这小小的,拥挤的公交车上,有一位大姐姐给我留下了深刻的印象。

  那天,我和小表弟还有爷爷奶奶,一起去长影世纪城玩。车上人真多,挤挤挨挨的。好不容易,奶奶找了个座位抱着我和小表弟坐下了。但爷爷却没有位子,随着人流被挤得东倒西歪的。他看了看坐在他旁边的一位大哥哥,那个大哥哥见爷爷在看他,便若无其事地把头转向了窗外。我用愤怒的眼神失望地看着这位大哥哥,他瞪了我一眼,继续欣赏外面美丽的风光。

  这时,一位大姐姐站了起来,热情地把爷爷让到了她的“宝座”上。在这样拥挤的公交车上,谁不想舒舒服服地坐着呢,而这位好心的大姐姐竟肯把自己的舒适让给别人。就在这一瞬间,我心中升起了对这位大姐姐的敬意。我仔细地看了看她:一身朴素的衣着,一张普普通通的脸,只是那双温和的眼睛,让我感觉充满了善良和美丽。不知为什么,在拥挤的公交车上,她站的格外吃力,每次人群一流动,她就要紧紧地抓住扶手。累得脸上都是细密的汗珠。

  大姐姐终于到站了,就在她往下走的时候,我突然发现:她,竟然是个跛子!吃力地穿过人群,蹒跚地走下车去。霎时,泪水模糊了我的双眼。

  这件事情虽然已经过去好久了,但在我心中却越来越清晰。就如一个座右铭,让我时时感悟自己的人生。

什么让我感动作文3

  红花耀眼出众,独当一面,只要用于反省,也可以装点春色,为别人带来没得享受。像雨滴奋力冲破云霄降落,也可以俯视山川,为人类默默耕耘。让我感动的人是在平凡中寻找不平凡的人,这个人就是——老师,老师用他们的汗水换来同学们的成绩。

  你看,大自然在倾听:“五日三省吾身”之道;你听,大自然在吟唱,是老师教我们成长。教我们做人。老师像蜡烛一样燃烧自己照亮别人前进的道路。

  老师在上课的时候总是用优美的普通话来给我们上课。不管是狂风暴雨还是下雪老师总是准时给我们上课。有时在下学的时候,老师留的作业怕同学们不会做,留下来耐心地讲给我们听,直到我们听懂。我们应该和老师相互了解,有着真挚友谊,即使以后和老师相隔再远也能做到像在身边那样亲切。我相信有一无处不在,而且我坚信有这种友谊是借鉴永远美好!

  老师经常教育我们要做一个诚实的人,记得有一次老师留了作业,我由于玩把老师留的作业忘了,到了第二天老师检查的时候别人都说写完了,我想要是我说没写完,老师一定会批评我,因此我没有举手,下课后老师看到我正在补作业很生气地把我叫到办公室,对我说:“你没有写完已经不对了,再说谎话,不是错上加错吗?以后记着千万不要这样了,做人一定要诚实。”我惭愧地低下了头。

  老师是祖国的奉献着,同学们是祖国的花朵。老师教育我们,让我们成为祖国下一代的接班人。老师,是你为带来新世纪的曙光;是你为带来春天般的温暖;是你为我们照亮夜行的路。

什么让我感动作文4

  经历了许多事,已记不得什么让我最感动了。是纳兰对发妻卢氏的那份执著的爱?是伯牙与钟子期的惺惺相惜之情?是仓央嘉措的情诗?是徐志摩的美文……

  曾经风靡网络的一张名为《幸福》的图片,被人转载多次,评价多次。同时感动了无数人,我也不例外。

  图片为一位清洁工坐在道路的台阶上,她的孙子坐在她的腿上,她双手捧着孙子的脸,鼻子贴在一起,状似亲昵,脸上满足幸福的笑是无论谁也不能忘怀的,尤其旁边还停着垃圾车!

  这还不足以让我感动,毕竟这些事例不计其数!许是那份知足常乐让我感动!

  民国才女张爱玲,才气、傲气是她的特点,可就是这样一个女人愿意为胡兰成低到尘埃里去,她也觉得尘埃里开出了幸福的花,这份爱让我感动,尽管后来分开了,但张爱玲敢爱敢恨,临死谁也不能断定她到底是怎样的心态,毕竟与外界相隔很长时间了,欣赏她作为一个女人传奇的人生!

  炊烟升起,故乡的道路依旧那么窄,风拂过庄稼带来清新的味道,浓烈的温暖的气息溢满了心房。熟悉地向前走,抖了抖背着的包,家门前,依旧矗立着两棵桂树,树下,依旧躺着两只懒猫,我走到门前向里张望了一下,喊道“妈……”母亲激动地跑出来,双手擦了擦围裙连忙卸下我的包,搂着我的肩,这是我最幸福的时刻。

  淡淡的静静的,柔了我的心,暖了我的身!就是这样的感觉让我感动!

  每件事都足以让我们感动,可最感动的是亲情,不言说、不言喻,激荡着你的内心,迸发出最炽热的情!

  感动的事例不胜枚举,最重要的是要用心去感受、去体会。

  感动是优美的歌,要用爱的旋律去谱写;

  感动是导航的目录;要用爱的名义排列;

  感动是无光的油灯,要用爱的火焰点亮。

什么让我感动作文5

  爱,是人间最美好的情感。

  夜深了,台灯的灯光下,我还在俯案背书,期末考试的压力像一根无形的柱子压在我的身上,压得我喘不过气来,三科主科,四科小科,背得我心情烦闷。这时,妈妈端着一杯热腾腾的牛奶进来了,看我这个样子,她说;“太累了就歇一会儿吧!明天再背。”我的火气不知怎的“呼”的一声蹿上来,回头就冲着妈妈喊到;“歇什么歇!还有几天就期末考试了,我考不好你管啊?”妈妈脸上的'笑容凝固了,动作也停止了,仿佛被定住了一般,半晌,她把牛奶放到我桌子上,叹了一口气,转身走出房间,带上了门,我感到了几分悔恨,仔细想想,妈妈也是为了我好,怕我累坏了身体,我却。

  第二天早晨,我起来上厕所,看到妈妈在厨房忙忙碌碌,静悄悄走过去,看到妈妈正在做我爱吃的好吃的,那细致的动作,又一抬眼,看见妈妈额头上沁出的细小的汗珠,想到昨晚我那样对妈妈,泪水不知不觉滑落下来,妈妈听到了动静,回头一看,连忙把我拉回床上,帮我盖好被子,告诉我;“不要着凉了,再睡会。”我再也忍不住了,起来抱住妈妈嚎啕大哭;“对不起妈妈,我昨晚那样对你。”妈妈温柔地拂去我脸上的泪水,说;“没关系,妈妈知道你背题背的很烦,但也要注意身体啊!”我点点头,泪再一次流下来。

  人之间有许多爱。在学校,有师生之爱,有朋友之爱;在家里,有母爱,有父爱;甚至在四川汶川地震中,还有一种生死相连,生生不息的爱。爱感动了我,感动了世界。

什么让我感动作文6

  自古以来,有人被华丽的外表外感动,有人被内心善良的心灵打动,有人被震撼人心的气势感动,而我却被交警感动。

  他的精神让我感动。精神引领这一支队伍的方向,引导着一个人的行动。他们的任务重,条件苦,队伍大,可他们却能在这艰苦的环境中工作,严格执法,尽职尽责,顽强拼搏。这种精神引领着我们,让我们更加懂得精神的力量,使我们可以在社会上立足。因此说,感动我的,首先在有交警的精神。

  他的形象让我感动。交警每天都在马路上,街口,窗户里,给人以最突出的就是他们执勤的美,工作的美。他们执勤时身着着重的警装,口吐热情温暖的话语,文明优雅的举止,以及对交通违法者有礼有节、公正的执法,都在体现着交警既有侠骨、又有柔情、争取公平、正义化身的形象。真正做到这一地步,让我感动。

  他的质朴让我感动。他们没有奢华,就普普通通一件制服,一个哨子,撑起了一片有秩序的马路。在盛夏大雨时,交警为了救助有困难的群众而全身湿透:在寒风凛冽时,他们不顾风雪的击打,站在马路上执法;在川流不息的街头,他们躲着来往的车辆整顿着马路,是路上变得井然有序;在捉捕人时,他们为了保护群众,英勇地与犯罪嫌疑人搏斗。这样的令人敬仰的形象,怎么不让人感动。

  他的平凡让我感动。在人群中,根本认不出来他们是交警更看不出他们有什么过人之处,而在危机时刻总是能保护群众。隐姓埋名的他们也是平凡的,但是为了尽自己的责任无怨无悔,默默无闻的奉献着自己。

  这就是他们,用自己的信念,形象和默默无闻铸成了人民交警,打动了我的内心。

什么让我感动作文7

  生命的存在,究竟为了什么?知是为了活着吗?那样的生命又有何精彩?有什么值得感动?而我所说的生命,是真正让人想为之欢呼,为之鼓掌,为之落泪的生命.

  或许,我们没有这样一种感觉:整天都生活在无声,没有阳光的空间里.那种感觉就好比在你好不容易找到一个栖身之地时,那里却被毁了的无奈,酸楚却说不出.就好象身边一直围绕着家人,朋友的你,突然失去这一切,那种感觉,真的会让人崩溃.然而,就在那样的环境之中,却有一些顽强的生命迎着那些令人恐惧的事实,在这个世界上生存着.第一次知道这种悲剧,是在依次偶然的机遇中在电视上看到的.那些孩子活泼,可爱,漂亮,但却背负了最沉重的打击:他们既听不见声音,也看不到光明.当时我就想,为什么命运要如此捉弄那些可爱的小生命?他们最应该得到看见光明的权利,但是,命运却夺走了那神圣的力量.当我认为他们应该整天都很恐惧时,那一张张天真无邪的笑脸否决了我的想法.他们很快乐,而且比我们这些健全的人还要快乐,因为,有许多人爱着他们,护着他们.而那些生命却有令我想为他们欢呼,他们克服了我们一般人所克服不了的恐惧;而他们的遭遇又使我感动到落泪.

  生命存在的形式多样,但是,能感动人的能有多少?当生命开始时,也只是一个花苞,它要如何才能开放,转眼变成鲜艳芬芳的花朵?

  旅鼠,这种神秘的动物竟然能在种族数量剧增的情况下放弃自己的生命.难道他们的生命毫无价值?不,这是为了整个生态系统的平衡,旅鼠的一大让步.如此生命怎能不让我为之感动,为之感慨?

  生命,并非只有催在而让人感动.往往一些让人感动的生命,是因为放弃......

什么让我感动作文8

  星期五的时候,老师说周六有一个观看残疾人表演的活动,地址在新天地对面的残疾人联合中心。在百般寻找之下······终于,找到了,刚到那里,“施耐庵”——徐浩伦出来迎接,当看到他时,诶呀妈呀,那叫一个高兴啊!我问他在哪举行这场会议,他说︰你跟我走吧,保证你累,我问他︰“几楼啊?”施耐庵曰︰“七楼”我心想:晕了就上不去了,还是行动要紧。电梯等了半天也不来,我着急了,抬腿就开始爬楼梯。我气喘吁吁地上到了七楼,还好,还没正式开始,我长吁了一口气。

  整理过会场秩序,我们正式开始活动。首先,由曹航明的爸爸的朋友主持宣布本次活动的意义。我们了解到了曹爸爸从一无所有到今天,历经四十年的奋斗,成就了今天辉煌的事业。曹爸爸不但自己过上了好日子,而且还帮助残疾人过上自给自足的好生活,他的爱心让我们深深感动。曹航鸣的爸爸发言还补充了一点,就是希望我们小同学看到残疾人是多么不容易,他们拖着残疾的身躯,一直坚强地做着他们的工作,而且还做得那么出色,我们这些身体健全的人还有什么理由不去把事情做好呢?况且,我们还在这么好的环境中学习。想到这些,我的鼻子不由自主的发酸了,我惭愧万分,心里暗下决心,以后绝对不能在学习上马马虎虎,否则,对不起培养我们的父母,我们的学校。

  接下来,我们进行了互动,残疾人哥哥姐姐们制作了很多机器人,让我们在现场欣赏他们的杰作。机器人都会摆着手臂往前走,像部队的军人一样。他们可真了不起呀!活动结束后,我还带了一个机器人回家研究,我也想让自己亲身感受一下科技带给我们的进步,也想让自受的教育再多一些!

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