在日常的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的夸同学作文4篇,希望能够帮助到大家。
夸同学作文 篇1
每个人都有自己的长处,自己的闪光点。有的同学热爱集体,有的同学勤奋好学,有的是体育天才,有的同学作文写得好……
我有这么一个同学。她身材矮小,皮肤又白又嫩,一双圆溜溜、水灵灵的大眼睛,总是忽闪忽闪的。小巧的鼻子和淡红色的嘴唇,在她脸上显得极其可爱。最引人注目的.,是她那一头乌黑的头发和扎着的小辫。她数学成绩一直很好,这也许和她的习惯有关吧!每次,数学学业本上,字迹工整,让人看着就舒服。做题目时,总是低头认真的,默默地做自己的事情。
课前,她做好准备工作,把需要用的课本和文具摆放得整整齐齐。上课时,她做得端端正正的,她总能跟上老师的步伐。她不会和人斤斤计较,所以很多同学都喜欢和她聊天。她很爱笑,她笑的时候,嘴角微微向上咧着,露出整齐洁白的牙齿,显得很可爱!虽然在老师面前一本正经,但私底下,却是一个非常幽默的人。
她就是我的同学——张艺璇。她是一个爱学习,爱笑,也是一个幽默的人。
夸同学作文 篇2
我有一位好朋友,长得白白胖胖的,个子高,还与我同年同月同日生,虽然现在和他分离快半年了,但他的光辉事迹使我永远也不能忘记与他做同学的日子。
他爱劳动。每次老师让大家一齐做卫生时,总有两个身影飞快地抄起拖把和扫把,干劲十足地做起卫生来,这两个身影便是我和张策。有一次,我和他同时到校,他一进班就说:“哎,这教室真不干净,吴昊晨,我们来扫一扫吧!”他说边放下书包,我却漫不经心地回答:“你要干自己干,我又不是班长,我才不干呢,哼。”谁知,他还是拿起工具,自己打扫起来。顿时,我看见他的脚崴了一下,重重地摔在地上,我想起昨天和他踢球时,脚受伤了,但想到这儿,我面红耳赤,跑过去扶他,他却自己站起来说:“谢谢,不用帮忙。”我一手快速夺过他手里的工具说:“我来干吧,你去休息吧。”他却笑着摇摇头说:“不如咱俩一块干,咋样?”“好啊。”说完,我们低下头,干了起来。打扫完卫生,我们已经是腰酸背疼了,但我们看着干净的教室,疲倦马上消失了,随后同学也陆续来到,上课时,老师问:“教室是谁打扫的?”张策马上回答说:“是吴昊晨打扫的。”这时,大家不约而同地向我投过来一种赞许的目光。
他为人大度。有一次,他和我一起回家,过了校门口,看到地上躺着一位穿着破烂的老人,旁边蹲着一个衣不遮体的小孩,大概是老人的孙子,他用一双水汪汪的大眼睛可怜巴巴地望着每一个过路人,我心动了,但一掏口袋,唉,一分钱也没有。我失望地望着张策,他居然毫不犹豫地将十元钱给了那个小孩,小孩马上接过钱,用手语说着谢谢,把钱放在老人手中。张策不是天天没有零花钱吗?难道这是他……突然,一句话打断了我的思路,张策拉起我的手说:“走啦,你还回不回家?”
这就是我的朋友:爱劳动,为人大度的张策。
夸同学作文 篇3
他是一支笔,我是一滴墨。一支笔总离不开一滴墨,一滴墨总是需要一支笔。所以我们俩总是形影不离,他是谁呢?他就是王毅。
接下来,我要夸夸他的优点。
优点一:他的外貌。他长得很帅气,明亮的眼睛,小巧的嘴巴,高高的鼻子,还有特别是他那超酷的发型。说起话来像绕口令一样,又快又顺。
优点二:他很独立。他还是一位独立不让爸妈操心的孩子。有一次我俩去参加买报纸活动,我们都都卖出了许多钱,到了最后,王毅还剩几份报纸没卖完,我想主动帮他卖,这时,他又发挥了他独立的特点“不用,不用,我自己能卖完!”他很肯定的说。不一会儿,他很快就卖完了报纸,我们终于“满载而归”地回家了。
优点三:乐于助人。如果你的铅笔断了,或者橡皮擦找不到了。当然,现在就要去找王毅,他什么都会借给你,帮你解决难题。还有一次事件,有一次,我被同学撞到了,受了伤,他赶紧问我要不要紧,有没有事,嘘寒问暖……
这就是我的好朋友王毅,我交的朋友好吗?
夸同学作文 篇4
我们每一个人身上都有闪光点,我的同学也不例外,今天,就让我来夸夸同学的闪光点吧!
江子皓,是我的老朋友。我们互相帮助,我难处,他来帮我;他有难处,我去帮他。这也是他的其中一个闪光点:助人为乐。一次,妈妈把我的水杯的盖拧得太紧,任凭我怎么用力也拧不开。于是,我找江子皓,把难处说给他听。之后,他拿起水杯,使劲地牛一次不行,就试第二次,第三次……直到拧开,才递给我……
他胆子还挺大的,而且不怕脏,不怕累。二年级时,一天,我一进教室就有一股难闻的气味扑鼻而来。我冲到位置放好书包之后仔细一看,是一只死老鼠。马上远远的躲开。老师来之后,叫两名同学打扫一下,大家听,有多远就躲多远。只有两位同学自告奋勇地站出来,我定眼一看,其中一个是江子皓……
他还有许多闪光点,比如:字写得工整,画画画得好看,跑步跑得飞一般快……我就不一一细说,大家自己去发现吧。
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