老师的作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的有关老师的作文，欢迎阅读与收藏。

有关老师的作文1

　　我有一个既和蔼可亲、又认真负责的教师，她就是我的美术老师——马老师。

　　马老师个子不高，中等身材，她那鹅蛋形的脸上嵌着一双又圆又大的眼睛，像两个黑葡萄似的。她那鼻梁上面还架着一副能穿透人心的眼镜。有一次上美术课，我装做非常非常认真的听老师讲课，其实我的心早已经飞到九霄云外去了，马老师用她那穿透人心思的眼神盯着我看了大半天，好像在和颜悦色地对我说：“奕人，上课的时候不要走神”。

　　马老师非常喜欢我，因为我的画画和手工都比较好。记得三年级有一次，马老师的美术社团开始了，但我没有报名。马老师看到社团报名名单中没有我的名字，就专门让几个同学把我叫到她的办公室对我说：“王奕人，你的画画得那么好，来我们社团吧”！听了马老师的话，觉得马老师邀请了我，那我就去吧！于是说：“好啊，好啊！”马老师听了我的话，非常高兴。

　　我自从上了美术社团，马老师什么活动都让我参加，每次参加活动都会得一、二等奖，然后再拿去参加展示。马老师真是一个认真负责的老师，我真喜欢她。

有关老师的作文2

　　今天老师让我们写一篇关于感恩的作文，我第一时间就想到了我的老师。

　　我们的老师看上去就是一个很普通的人，和其他老师一样教给我们知识，平时很温和，还不时开个小玩笑，当我们犯了错误时，她又会变得很严厉，她给我印象最深的地方不是讲课有多精彩，也不是很多赞美老师的文章中写的那种敬业精神，而是她那满满的爱心。

　　班里有哪个同学发烧了、感冒了、肚子疼了，不管谁有点不舒服，我们的老师总能第一时间发现，每堂课前，她在环视教室的时候，每个学生的状态她都看在眼里了。有一次，我感冒了，流鼻涕，老师看到了，一下课就把我叫到办公室，询问我的病情，给我倒了杯热水让我喝，我的心里顿时感到暖烘烘的，有了精神。我们班有几个住校生，我经常看到老师嘱咐他们要多喝水，多穿衣，这样的事太多了，我们每天都这样被老师关怀着，不光是我们，教室里的花草，老师都那么细心的关照着。我们的老师就是这样用自己的行动，教育我们做一个有爱心的人，关爱周围的每一个人。

有关老师的作文3

　　丁零零……

　　清脆的铃声一响起，同学们就像解放军战士听到集结号一样，迅速地从四面八方奔向教室，各就各位。

　　可是，今天奇了怪了，李老师没有像往常一样，踏着铃声，尾随在大家的后面走进教室。大家正襟危坐了一分多钟，还不见老师露面，于是放松了自已的手脚，张开了自己的嘴巴，开始交头接耳，窃窃私语起来。

　　突然，我们班有名的调皮鬼张小岩站了起来，离开座位，蹑手蹑脚地走到教室门口，朝外看了一眼后，一边大声说“老师来了”，一边扭身往座位上跑。大家 闻声赶紧闭上嘴，坐得端端正正，恭候老师进来。可是，一分钟过去了，老师没有进来，又一分钟过去了，老师还没有进来，这下大家知道上当了，中了调皮鬼的 “阴谋诡计”了，调皮鬼这是在玩“狼来了”的游戏。于是教室里的人声又开始鼎沸起来。热闹声中，调皮鬼再次走向教室门口，又玩了一次“狼来了”的游戏，大 家又一次上当了。

　　就在他第三次走向教室门口的时候，老师真来了，与他打了个照面。他急中生智，急忙向老师点了一下头，问了一声好，溜回到自己的座位上。同学们见状，不禁哈哈大笑起来，笑声让老师莫名其妙。

有关老师的作文4

　　我有一个彩色的老师。她是我们班的英语老师。为什么我叫她彩色老师呢？因为我在她全身上下都能感觉得到有一束彩色的灯光！这彩色的灯光是衣服，是表情，是动作也是性格！她可以说是公私分明、奖罚分明、对事不对人。

　　她的着穿永远都是彩色的，身上的衣服颜色绝不重复！她戴了一副黑色的眼镜，上身穿了一件白色的上衣，下半身穿一条粉红色的裤子。手上还戴了一条彩色的手表，脖子上一条绿色的项链。还有一头黄毛毛的金发。性格有时温柔，有时暴力，有时严肃，有时可爱，有时有一次，她让我冲好咖啡送到校长室给校长喝。结果，我闯了祸给校长道完歉后赶紧跑到英语老师的办公室对她说：校长说我冲的咖啡很好喝。老师说：很好，不愧是我的得力助手。

　　为了奖励你，今天的作业不用做了。接着，我愁眉苦脸的说：我不小心把咖啡倒到校长的衣服上了，可他也没生气。老师火冒三丈地说：什么！你你还没生气呢，我看你肯定是骗我的，今天的作业翻倍！啊！啊什么啊，还不快去写！虽然我是她的得力助手，但她做事永远都是毫不留情的啊。看吧，我这个彩色老师果然名不虚传啊！你们喜欢我们班的这位彩色班主任吗？喜欢就投我一票吧！

有关老师的作文5

　　雨忽忽的吹过，雨一滴滴的从天空中慢慢的飘了下来，随着节奏奔，在天空中翱翔，慢慢的掉了下来，滴答一声一声的响起，雨慢慢的快了起来我想是音调越来越快，雨儿也随着越来越快了。

　　我站在门口，急的像热锅上的蚂蚁，妈妈今天要加班，而弟弟已被他的同学遮回家了。我一人在教室里坐着，我的心咚咚的跳着，同学们一一被他们的家长给接走了，突然，老师进来了，问我怎么了，我就说：“今天我没带雨伞，而且妈妈今天也要加班。”“是这样呀，那我送你回家吧！行不行？”“行。谢谢老师。”“走吧！”于是，我就跟着老师走了，那一把伞几乎在我头上，雨纷纷的飘落在老师的身上。“老师，你为什么不遮？”年幼无知的我问道。“老师大了，不用遮了。”“是这样吗？那么长大就可以由我来遮老师了！”“呵呵，你真乖呀！”说着我就到家了，顿时老师衣服已经是全湿了。 现在，我终于知道了，老师并不是因为长大了，所以就不用遮了，而是怕我感冒了，老师谢谢你，你辛苦了。希望你在这个教师节里开开心心的度过，我祝你：节节高升，身体健康，万事如意。

有关老师的作文6

　　我的名字叫天奇，20xx年六岁，现如今8岁啦！我是二班的学生。依据一学期的学习生活我追随老师学得了很多的专业技能，了解了很多的字。这一切一定归功于我的老师，接下来好好介绍我的老师。

　　我的老师是严老师。颜老师虽然姓颜，但在我看来，颜老师是非常平易近人和温柔的。严老师干瘦，很喜欢笑，上课的状况下都是笑眯眯的，从不容易一件事凶，更像幼儿园老师;可能因为我比较聪慧、上课又能追随老师的节奏性，因而严老师比较喜欢我，由于我喜欢严老师。妈妈告诉我的。严老师很艰苦，我们班好多个学生们十分调皮，因而带大伙儿主题班会教案十分累。前几日严老师生病了，肚子痛，而且还不能就餐，吃什么全是吐，仅有少喝一点白米粥，但是严老师并没有因为病苦假期，妈妈说严老师每天要备课教案、给我们批作业、还要给我们上课、也是有小朋友调皮让老师发脾气，严老师挺累，我认为严老师肯定是累垮的，肯定是那般的。

　　大伙儿马上就必须期末考试了，严老师就是忧虑大伙儿的培训学习才锲而不舍带常见故障给我们上课的。严老师您辛苦了！我一定会好好认真学习让您每天带着高兴的心态来上课。调皮的学生们要好好梳理他们一下。

有关老师的作文7

　　生活就像一片海洋，那些浪花就是我的朋友、同学、亲人，当然，还有我最喜欢的窦老师。

　　我们的语文老师窦晶晶，就像母亲一样关爱着我们。窦老师有一双会说话的眼睛，有时还戴一副小巧的眼镜，看起来就像一位知识渊博的“博士”。

　　窦老师其实是个两面派。先说第一面就是严厉。只要你犯一个错，窦老师就会暴风骤雨般的批评你，直到你知道自己不该犯错，以后不会再犯时才会停止。窦老师上课一般不会批评同学，只会用严厉的目光射向犯错的同学，有时在她读课文时，发现有人做小动作，她就会停止讲课，用严厉的目光瞪着这名同学，直到他意识到自己错了才继续读课文。跟了窦老师一年多了，在严厉方面，我总结出了两点：一是上课用眼睛批评人，二是下课用声音批评人。

　　窦老师虽然严厉，但她也有温柔的一面。她对待有困难的同学尤其温柔。每当同学遇到难题时，窦老师就会耐心的讲解。

　　窦老师对我们大家是比较公平的，为什么是“比较”呢？因为老师不经常提问坏学生，偶尔也会提问一次，但是次数不会太多。这是我发现的窦老师的小秘密哦！

　　我遇到的最好的老师是窦老师，她用心血浇灌着我们，为我们的成长付出了一切，谢谢您窦老师！

有关老师的作文8

　　我有一个既严厉又温柔的老师，她就是我们的班主任裴老师。

　　裴老师长得很漂亮！她又乌黑亮丽的秀发，月牙般的眉毛，耳朵上挂着一个红色的眼镜，镜框里有一双黑宝石似的大眼睛，樱桃似的小嘴儿，嘴角常常挂着微笑，美极了！

　　裴老师是一位严厉的老师。有一次，老师要检查作业，我忘了带，老师大声的说：“没带作业的和没写完的都站起来！”忽然，教室里没有了动静，时间就像定格了一样，我和几个同学忸怩地站了起来，老师就拿起小棍‘啪’地打了我一下，我心想：我再也不这样了！

　　裴老师是一位温柔的老师。有一次，我们正在对题，突然，小明说：“老师，小红头疼。”老师得快的走到了小红的桌子旁边，温柔的说：“小红，你没事吧？我让你妈妈来接你吧！”老师刚说完，就亲自把小红送到了大门口，和小红一起等……

　　裴老师就像我们的妈妈一样关心，爱护我们，我们一点一滴都铭记于心，真想对老师说一声：老师谢谢您！您辛苦了！

有关老师的作文9

　　老师像辛勤园丁，培养着桃李；老师像春雨，把点点滴滴的知识洒在我们的心中；老师像一只红烛，燃烧了自己，照亮了我们。

　　光阴似箭，岁月如梭，转眼间，我已经踏进了中学的大门，回想起小学，教过我的老师数不甚数，但使我记忆犹新的还是仅仅只教了我们2个学期的史老师，我们和她建立了深厚师生情。

　　史老师穿的veryfashion，但却一点也不夸张。她上课时总是面带微笑，讲课时生动有趣，娓娓动听，我们班的同学都非常喜欢她。

　　记得那是一个风和日丽的上午，我的好朋友慌慌张张的跑来告诉我：“老师找你”我的心不由的`慌了起来！老是找我要干嘛呢？难道是作业不合格，还是。我蹑手蹑脚的走进老师的办公室，来到史老师面前，史老师很兴奋，她对我说：“你知道我为十么叫你来吗？”我吞吞吐吐的说不出话来，老师告诉我说：“你的消防作文，获得了全县第二名的好成绩，老师以你为骄傲，好好努力。我悬挂的心终于平静了下来，我的嘴角露出了既高兴，有幸福的笑容。

　　我爱我的班主任语文老师史老师。她就是一座灯塔，为我照亮了前方得到道路。跟是一叶扁舟，把我带进了知识的海洋里遨游。

有关老师的作文10

　　“感恩的心，感谢有你……”每当我唱起《感恩的心》这首歌，就会想起老师对我的教育之恩。

　　还清楚地记得，五年前，我们依偎着爸爸妈妈，怀着对学校的憧憬，对老师的敬仰走进校园。老师那甜美动人的微笑还不时浮现在我的眼前。

　　老师上课娓娓动听，幽默风趣。有一次，我发言时紧张过度，老师那明亮的眸子向我投来温柔的目光,给我鼓励,给我勇气,让我重新找到自信.如果我遇到难题老师总是利用下课时间耐心地为我辅导.老师啊老师,您用自己宝贵的休息时间为我们换来了无穷无尽的知识；您用自己的言行为我们树立了榜样。我们的每一点成绩都凝聚着您的心血和汗水；我们的每一点进步都离不开您的帮助和教诲。

　　您像辛勤的园丁，浇灌着祖国的花朵；您像燃烧的蜡烛，奉献着自己，照亮我们前进的道路；您如执着的春蚕，不到最后一刻也绝不放下我们；您好好似任劳任怨的孺子牛，心甘情愿地为我们服务。您每天都是那么辛苦，早上不仅为我们讲习题，晚上还要熬夜为我们备课。

　　教师，多么神圣的词语。您们辛劳一生，却不求回报。用知识的甘泉滋润着我们求知若渴的心。让我们怀着一颗感恩的心来感谢老师吧。

有关老师的作文11

　　老师就像辛勤的园丁，我们就像祖国的花朵，老师用辛勤的汗水浇灌着我们成长。那么，我们是不是要从点点滴滴开始尊重老师呢？

　　在我们班上，无论什么课，大部分同学都在聚精会神地听老师讲课，可是有的同学却在下面讲话，打扰了老师专心致志讲课的精神。还有当老师提出一个问题让同学们回答时，有许多同学会争先恐后的举手发言，认真思考并回答老师提出的问题，让老师很高兴。还有一些同学在老师请他回答问题时，乱答一片，说的乱七八糟，牛头不对马嘴。有时令老师哭笑不得，有时令老师很高兴，有时令老师很生气，有时令老师很满意，还有时会给我们班带来欢乐。同学们，我们是不是要上好每一节课来尊重老师的付出呢？

　　还有在班上，老师每天布置作业，大部分同学都会认真地完成，但是有一些同学却不签名，甚至不写，唉，我们的老师都拿他们没办法，这也是对老师的不尊重啊！

　　同学们，老师用辛勤的汗水赐予我们知识和力量，我们一定要从点点滴滴开始尊重老师。

有关老师的作文12

　　一天下午,我们班在上课,上了一会儿,我在抽屉里搞小动作,老师看见了,我想:老师一定会点名批评我.结果出乎我意料,老师居然不是大声批评我,而是目不转睛的盯着我,好像在说:"现在是上课的时候,不要搞小动作,要专心听课 .”我明白了她的意思,立刻昂首挺胸,专心听课.

　　还有一次,语文试卷发下了,我只得了个91分,心情非常难过,而且错的都是粗心大意.就在这时候,老师用鼓舞的目光看着我,好像对我说:"不要灰心,下次认真一点,一定能取得好成绩.”

　　老师的眼睛真会说话.每当我做错了事,老师总会用眼睛暗示我改正;每当我在学习上遇到挫折时,还是老师用她那双会说话的眼睛,鼓起我战胜困难的信心.我永远也不会忘记这位可蔼可亲的老师,更加不会忘记老师那会说话的眼睛.

有关老师的作文13

　　人一辈子，会遇到许许多多的老师，但是我印象最深的是我的钢琴老师，我很小的时候，就认识她了，我还记得我第一次上钢琴课的时候，我不想上，大哭大闹，在地上打滚，最后，是钢琴老师一把把我拉了回去，我才好好坐在钢琴上弹琴。

　　一天又一天，我常常去钢琴老师家里上课，学会了哆瑞咪发嗦啦西，和一首又一首乐曲，练习曲，复调，音阶，考了一级又一级，同时，我姐也是跟着这个老师学习的，但是她一直就是超不过我，我考三级得了优秀，她才得的及格，我就纳闷了她学的比我早呀，老师给我们教的也都一样，怎磨会这样呢？

　　在暑假里有一次，我马上就要考级了，老师抓紧给我练习，第二天就要考了，我晚上上补习班上到了九点，我还去老师家里上课，老师上了一天的课，早上早早起来，中午也没睡觉，晚上还得给我上课，可真不容易呀，到十点多，课才上完，老师已经筋疲力尽了，给我加了油，让我好好考级。

　　结果暑假里，我考了两次级，考到了七级，再考一次，就超过我姐姐了。

　　老师，我谢谢您，您不仅教会了我弹钢琴，弹钢琴同时还锻炼了我左右脑协调能力，对我有很大帮助，还增加了一门技艺给我。

有关老师的作文14

　　在小学六年中，老师对我的教诲很多。但其中，令我永久难忘的就是语文老师告诉我的：不管干什么事都要把握时间，要高水平，高速度，高效率。

　　升入六年级，老师在排座位时，看到我在五年级时的成绩很好，就让我担任学习委员。我当时听了老师的话是又高兴，又激动，又紧张。要知道，在一至五年级中，我还没有当过学习委员呢！第二天早上收作业时，我慌了手脚。因为我根本不知道怎样分组排列本子，只是一股脑地把作业放在一起，然后一遍一遍地找数，找，查，可就是查不出到底是谁没有交作业。眼看晨颂时间都快过去了，仍是没有结果。老师等不及了，就怒气冲冲地走了过来，我心里害怕极了，生怕老师会训我。没想到，老师不但没训我，反而还语重心常地对我说：“刚开始干有点不习惯吧？没关系，干几天就好了。你这样收作业不行，没有效率和质量。你应该在收作业时就做好，小组长来交作业，应该当场数作业，不够的话就让他收齐再给你，放作业分组放，查的时候好查。记住，不管干什么事都要把握时间，要高水平，高速度，高效率。”

　　真是听君一席话，胜读十年书。王老师的教诲，让我做事情的速度，水平，质量都有了大大的提高。正如难忘母爱一样，我也难忘老师的教诲。

有关老师的作文15

　　人们常说，人生遇到一位好老师会让她一声受益，特别是遇到一位好的启蒙老师对孩子的思想，行为规范有很深的影响。

　　我现在的老师戴彩梅就是我的启蒙老师，她即有严肃感又有幽默感。

　　严肃感是她对待学习的时候，十分严厉，一丝不苟。记得去年，我没有好好的完成作业，戴老师严厉的批评了我，并语重心长的对我讲道理，使我十分感动、倍感懊悔。班里的其他同学犯过类似的错误，老师也及时的纠正。

　　虽然老师对我们的学习很严厉，但平时很幽默，常常和我们开玩笑，这也能看出老师对我们的爱。有一天同学们想让老师把作业留少一点，老师逗我们说：“只要你们叫我一声妈妈，我就少留作业。”呵呵，可爱的戴老师。

　　这就是我的启蒙老师，用她的责任与哎陪伴我们成长。