我们的老师优秀作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的我们的老师优秀作文，欢迎阅读与收藏。

我们的老师优秀作文1

　　开学的第一天，“高”给我们留下了深刻的印象。

　　我们第一次见面时，老师让我们谈谈我们的技能。我们一听到这个消息，立即引起了我们的注意。教室里，小手忙得像个大超市。小王直挺挺地向上翻了个凉边筋斗。动作很酷！连高先生都拍手叫好。

　　“老师也会来的！”我不知道是谁提出这样的建议。老师侧翻了一个筋斗，这开幕式太精彩了！

　　“一个！”“一个！”学生们鼓掌附和。

　　我们的“高”老师，我不知道他是假装尴尬还是犹豫：“我这么高，让我翻一翻，是不是有一个大风车在教室里转来转去？”

　　“哈哈哈……”一阵笑声几乎要把屋顶掀翻。

　　就是这样。每天在语文课上，我们都笑个不停。调皮的“高”老师看到了就补充说：“我们不能每天都这样笑吗，否则我们的头会缺氧的。”我们该怎么办？”又是一阵笑声。也许连天上的神也会好奇地看看呢！

　　“高级”教师的教学方法也有很大的不同。

　　看！她笑着对我们说：“我有一个缺点，那就是我很懒。我喜欢让你把单词写在黑板上。”

　　真奇怪，老师写的黑板不是给我们看的吗？

　　这是不，学第一课“你好，老师！”！当我们谈到赞美老师的那首诗时，刘首先站了起来：“春蚕到丝尽，蜡炬成灰泪始干。”

　　“说得好！请上来写吧！“高”老师自吹自擂。

我们的老师优秀作文2

　　小六子老师姓陆，所以得了这名儿。他多才多艺，性格豪爽，深受同学们的喜爱。

　　陆老师是我们的语文老师，可他似乎更适合做音乐老师。你看，他可以无师自通，一个星期就学会了吹埙。埙，知道吧?就是听起来比较悲伤凄惨的那种陶制乐器。因为难学，所以比较冷门。陆老师却爱上了埙，他早早到校，学得不亦乐乎。第一天，只能偶尔吹响几声，大多时候是“噗噗”的奇怪声音。我们躲在办公室门口，坏坏地贼笑。陆老师见了，瞪起他标志性的大眼睛，纸老虎似的吼一声：“再笑，再笑，没良心的坏东西!”我们就更乐了。第二天，他已经能比较流畅地吹奏音阶了。后来，他很快地吹起《佳人曲》，吹完还不忘清唱一遍：“北方有佳人，遗世而独立……”埙，把他带到美妙的音乐世界了。有热情，有毅力，有能力，这样的陆老师，难道不可爱吗?我猜，一定是因为才能出众又勤快利索，学校的领导和老师们才亲热地喊他“小六子”的吧。

　　陆老师喜欢笑，无论是课上还是课间，我们都能听到他豁达爽朗的笑声。我们在年级排球联赛中失利了，有的垂头丧气，有的互相埋怨，有的指责对手，陆老师却呵呵一笑：“不要太功利，只要尽力了，就可以了。”说得我们都不好意思了，却个个心服口服。

　　开学了，社团活动马上就要开始了。我巴望着，还是可爱的小六子老师教我们。

我们的老师优秀作文3

　　董老师是我们初一（1）班的班主任，教我们班和二班的语文。

　　她带着一副眼睛，挎着一的斜挎包，穿着羽绒服、高跟鞋。

　　我们叫班主任通常都叫老班。

　　我们都怕她，因为她打人的时候特别野蛮、比男老师还厉害呢？初一的学生都说一班班主任太厉害了，惹不起。

　　有一次，在上老班的课，老师问组长没完成作业的让他们出去，后来，一出就是一大片，65个人走的就剩下20多人了，老师正在说我们的那瞬间，老师不不经意间从玻璃那瞅了一眼看到我们班最差的一个学生在和别人说话。老师立刻就出去又扇，又骂，又打。这时候正在三班上课的英语老师才把我们老班拉走。三班英语老师让那个学生到他们班门口写了。老师不打时不打了，但是气没消，到了课堂就开始骂我们了，把气全撒在我们身上了。

　　我们班学生都不喜欢班主任，因为班主任老是婆婆妈妈、唠唠叨叨的。

　　其实我也同情班主任的，我们可以换位思考，如果你是这个老是教着这样的学生你也会气的。

　　我们要好好学习，不要再气版主任了，因为她在学校所做的都是为我们好。

我们的老师优秀作文4

　　我们作文班的王老师美丽，聪明、温柔、大方，自从我来到这个作文班，写作水平就得到了快速提高，因为她非常地负责任。

　　她有着一头棕色的卷发，高高的个子，带着一副红框眼镜，显得非常优雅。

　　有一次，我正在写作文，老师走到跟前问我写什么呢?我就给老师说了，老师耐心地给我讲了一些写作技巧，并结合我的素材进行了具体的指导，老师还鼓励让我把作文上传到她的邮箱里，我听了非常激动，写得也更加认真了。

　　那天晚上回去后，妈妈看了我的作文，直夸我进步大。问我什么原因，我说是都王老师教我的，妈妈听了语重心长的对我说：“振宇，你看妈妈给你找的老师多好，你以后一定要跟着王老师好好练习写作啊!”我听了，重重的点里点头。

　　第二次去常青藤，王老师让大家看了我的作文，对我的文章做了点评，还夸奖我态度认真，那节课我的老师给我们说了两句话让我们记忆犹新：“大家要记住，我们以后写作文废话的不要，细节的都要。”我和同学们听了后，纷纷模仿老师的腔调说两句话，同时也记住了老师对我们写作文的要求。

　　这就是我的作文老师——王金娣，你们喜欢她吗?

我们的老师优秀作文5

　　颜老师是我们的班主任，较我们语文。他有着孙悟空的“火眼金睛”，一张出口成章的嘴。她是一位智慧的老师。

　　颜老师很不希望我们整天都做作业。每次见我们一下课就写数学、背英语、做没做完的作业，他就很生气，说：“你们还休不休息？”他生气的语气中，包含着对我蒙们的关心。

　　颜老师的嘴真的很神奇，出口就能成章。如果把它说的话记录下来，绝对就是一篇精彩的文章。每次给我们讲课时，他总是滔滔不绝，似乎更本不用做准备。因为他真是太厉害了，所以我们大家都对他有一个共同的称号——颜大。

　　当我上颜老师第一节课时，学习字母，他便把头侧面向我们，说：“我的头发和头是不是像‘ ’呀！”他用他的智慧，让我们记住了小学最早学习的第一个字母，就这样，他把课堂变成了学习的乐园，让学习成了快乐，让我们学得更快，记得更多。

　　颜老师还有个绝招，那就是“火眼金睛”。简直比孙猴子还强，在那堆积如山的卷子中，它能轻松的找到错误，失误时几乎没有的。课堂上，他在黑板上写字，背对着我们，也能知道谁没认真，谁没做好，好像背后也有一对明亮的眼睛。在老远的地方，他也能认出我们。颜老师的眼睛好像永远都不会近视。

　　这就是我们的颜大，一位聪明的老师，一位智慧的老师，一位不一样的老师。

我们的老师优秀作文6

　　回忆起过去教过我的老师们，是他们在费尽心思地教导我们，是他们在我学歪的时候把我带到正轨上去，也是他们在炎热的夏天里帮同学批改作业。

　　祝老师——一位尽心尽力、有责任的老师。她有着健康的古铜色，一双有神的眼睛仿佛能看透我们的心。在上课的时候，说话很有力，只要看见一位同学做小动作，她那双有神的眼睛就眨也不眨的盯着他，把声音拖得很长很长，这时，那只“小老鼠”就被全班同学发现了，躲也躲不了。祝老师也会走过去指着他说：“你对我好我也对你好，但你对我不好，我也是不能原谅的。”就是这句话，促使很多同学都有了很大进步。

　　“想学的人自己认真点，不想学的人听不听随便你”只要想到这句话，就不禁会想起盛老师。他是一位既和蔼又严格的老师，和蔼起来就像自己的长辈，但如果发起火来，班里静得好像连呼吸声都能听见。只要有人说话，盛老师就会说一句：“老虎不发威，当我是病猫啊！”因此，我们班的同学都很怕盛老师。

　　童老师是一位特别可爱的老师，一张瓜子脸特别漂亮，只要她一亮歌喉，就像用一个高音大喇叭喊似的。

　　有一位老师，她在我们心目中可谓是“魔鬼”啊！她就是Miss Zhou。只要上课铃一响，她就瞪着一双大眼站在教室门口，似乎是来骂人的：“你们这些人，最好给我安静点啊！”这就是她的口头禅。

　　在小学六年中，有许多性格不同的老师，虽然有的凶了些，有的特别温柔，但他们都是辛勤的`园丁，我特别感激的人。

我们的老师优秀作文7

　　“叮铃铃”，上课铃响了，从教室门口走进来一位又高又瘦，短头发的女老师，她就是我们班的数学老师——吴老师。

　　吴老师站在讲台上，拿着大三角板，露出一副和蔼可亲的笑容，甜甜地对我们说：“同学们好！”，看着一点也不凶。吴老师讲的课生动有趣，遇到卷子，开玩笑地告诉我们：“同学们，卷子上的错题好比在嘲笑我们的人，你们呢，应对他说：‘小样，这次我被你给糊弄了，下次，我绝对饶不了你，绝不会让你战胜我！’”我们班同学哄堂大笑。上课时，吴老师还会现场做动作，告诉我们题意，这可比看课本上的插图有趣多了。例如上次，讲A城到B城这道题时，吴老师做去B城的那个人，她让一位同学做去A城的那个人，两个人开始演艺那个有趣的情景，一会儿停停一会儿跑跑，演得好像真的一样，我很快就记住了题，立刻算了出来，这种学习方法既有效又有趣，让我很快吸收了这堂课的知识。吴老师还会在课堂上画图给我们看，每节下课，黑板上密密麻麻全是字迹，这些字迹是我们吴老师课堂上的精华，我都在小本子上记下来，同时也记住了吴老师，一直为我们辛苦付出的吴老师。

　　吴老师是我们辛勤的园丁，用知识哺育我们长大，我们要开出灿烂的花，回报我们辛苦的园丁。

我们的老师优秀作文8

　　我们相处的时间不是很久，除了“傻”这个字，我实在找不出一个恰当的词来形容她。

　　她就是我们的语文老师，我和她在一起相处的时间不到一年，但她却给我留下了深刻的印象，那就是“傻”。

　　说她“傻”是因为她从来不放弃任何一个学生。在她眼里，学生没有好坏之分，她总是给予学习能力差的学生微笑和鼓励，让他们看到希望，鼓起勇气。

　　说她“傻”，是因为她每天早晨都会在自习开始的时候准时推开我们班的教室门。我们有的同学曾形象的说：“老师肯定是掐着秒表来的。”她每天早晨来检查我们背课文、考查默写、讲解习题，风风雨雨、寒冬烈日、让我惊讶的是她竟从来没有间断过，也从无一句怨言。

　　说她“傻”，是因为她让同学们都能提高成绩，用自己心爱的书做奖品来激励大家，有赏有罚，还举行隆重的“颁奖仪式”呢！哪怕进步甚微的学生也会得到奖励，不过有时候也开“批评大会”。

　　说她“傻”，是因为她可以在篮球赛场上和同学们一起蹦蹦跳跳；越紧兴奋，呐喊加油，哪怕嗓子喊破都无妨。此时的他哪像个老师呀，真是搞不清谁是学生呢！可不知道为什么，就在这么个“傻”老师的“误导”下，我们竟然越来越爱语文科目了，越来越爱这个集体了。

　　我的“傻”老师，望你自己多加保重，好好照顾自己的身体；我们还要继续和您“傻”下去。您这个“傻”老师带着一群“傻”学生继承了您，“实实在在做人，踏踏实实做事”的傻样，这群“傻”学生也永远爱你，就像您爱我们一样！

我们的老师优秀作文9

　　在这秋高气爽的丰收时节，新的学期，开始了！同时，我们也迎来了一年一度的教师节，一种对老师的崇敬之情再次涌上心头。

　　老师啊，您是人类灵魂的工程师。当我第一次走进学校，成为一名小学生时，老师----一个神圣、伟大、无私的人，在我心里刻上深深的印迹。在学校，接触最多、最频繁的是老师。我们喜欢您给我们讲课、写字，喜欢您那美丽的眼睛......

　　老师，您就像母亲，不断地照顾着我们，给我们讲课，教我们做人。我们要尊敬您，并以优异的成绩来报答您。您像一支蜡烛，燃尽了自己，照亮了别人。

　　您，在平凡的岗位上做出不平凡的贡献。把我从一个不识字的小丫头变成一个讲文明、懂礼貌的好女孩。这中间无不渗透着老师辛勤的汗水。

　　您默默耕耘，不求回报。只为了我们能学到新知识。您不分昼夜地备课、批改作文。粉笔末染白了您的鬓发，而苍劲的板书和厚重的知识却为我们指明了人生的方向。冬去春来，您不断为祖国输送合格的人才。

　　老师，您是我心中永远的指路灯，永远不落的太阳，我一生都不会忘记您。简评：谢谢你！

我们的老师优秀作文10

　　同学们，你们知道吗？在那么多教过我的老师中，最有趣，最搞笑的老师还是要数我们的体育老师??曾老师。

　　每当体育课时，只要没穿运动鞋的，就不能去玩耍，所以曾老师要来检察看谁没穿运动鞋，检察前，曾老师总要说：“我看今天要检察出多少人，我的手抓不住了，就用脚抓！”刚说完，同学们就哈哈大笑了起来。

　　我们解散自由玩耍时，有些女同学拿出键子踢键，曾老师就慢吞吞地走到他们面前说：“拿给我踢踢，我踢得可好了。”于是女同学们就拿给了曾老师踢。谁知，曾老师第一次连一个也没踢到，第二次曾老师要踢的时候，许多同学都围过来看，第二次好笑极了，曾老师才踢准了一个。曾老师气愤地说：“不踢了，这么烂的键子，没买好！”说完就走了。有些同学说：“自已踢不来，还怪键子没买好。”

　　同学们，你们可别只以为我们的曾老师只有动作幽默搞笑，他说出来的笑话更让你笑破肚子。

　　有一回体育课上，操场上昨天下的雨还没有干，我们就在教室里上，曾老师走进教室，说：“同学们，外面操场上有水，还没有干，所以，在教室里上，为了补尝你们，我就给你们讲个笑话吧、”“一天小毛得意地对蜡笔小新说：我妈妈是硕士，爸爸是博士。小新说：有什么了不起！小毛就问他：你爸妈是什么士？小新得意地说：我爸爸是男士，我妈妈是女士。”“哈哈……哈……”同学们都大笑起来，曾老师又给我们连续讲了好几个笑话，把我们笑得前伏后仰的。

　　这就是我们的体育老师，你们喜欢他吗？

我们的老师优秀作文11

　　上三年级了，我们班迎来了一位新数学老师——王老师。

　　王老师是位男教师，已经四十多岁了。他的眼睛很小，个子矮矮的，胖胖的，脑门很大，我估计他那大脑门里装得全是教我们的知识。可是，你们别看王老师矮，但他的声音却十分洪亮，他在隔壁班布置作业时，我们都能听得清清楚楚。王老师的头部有一块很白的地方，他说是因为小时候营养不良所造成的。

　　王老师最喜欢穿黑色的衣服，而且，每天他都会把头发梳得特别的光亮。上课时，如果有同学不认真听讲，王老师就会很严肃地盯着他，嘴巴微微往前噘一点儿。如果我们都聚精会神地听课，王老师的脸上就会露出满意的笑容。要是上课有同学一直跟他笑的话，王老师会说：“我不想跟你笑，因为你笑的一点都不美。”王老师说话很搞笑，他一会用普通话，一会用宝应话，有时一句话里既有普通话，又有宝应话。我从他的眼神里看出，他用普通话教学已经非常努力了。

　　王老师对我很关心，经常跟我要课时作业本，帮我批改。如果我全部写对了，他就会笑着对我说：“这次做得很好，要继续保持。”如果我写错了，他就会很有耐心地跟我讲，直到我听懂为止。王老师批改作业非常认真，他不会直接打个大勾，而是逐条逐条地打勾。

　　我爱我们的数学老师王老师，我爱他认真负责的精神。

我们的老师优秀作文12

　　我们的语文老师是大张老师。她也是我们的班主任。

　　大张老师对我们很热情。这个学期刚开学的时候，她一进教室，就朝我微笑了一下。因为是这个学期第一次见到她，所以我有些不好意思打招呼。每次我有些地方做得不好的时候，

　　她都会很亲切地跟我讲哪里做得不好。她对其他同学也是如此。每次同学们在网上发作文的时候，大张老师的评语都是用很温柔的语言。

　　她不仅很温柔，而且上语文课也很生动。每次上课她都会提一些要动脑筋的问题让我们回答。如果回答错了，老师会以一种很搞笑的形式体现出来。

　　我们的老师还有一个优点就是特别公正。该罚的地方就罚，该表扬的地方就表扬。有一次，我的作业没有收齐。老师就立刻把我的组长给撤职了。这次新学了一篇课文叫《北大荒的秋天》，老师对我们说：“其实现在北大荒不叫北大荒了，你们猜猜现在叫什么?”同学们有的说叫北大粮，有的说叫北大馋。我回答：“是不是叫北大仓!”老师说我答对了，掌声鼓励!

　　大张老师是一位很好的老师。我们都很喜欢她。

我们的老师优秀作文13

　　我的老师有许许多多，有幼儿园的贾老师、一年级的周老师、二年级的冯老师、三年级的李老师、四年级的孟老师、五年级的杨老师。但我最喜欢的是一年级的周老师。

　　他浓浓的眉毛，明亮的眼睛，尖尖的鼻子，能说会道的嘴巴。他经常和我们做游戏，记得又一次，把我们都逗得哈哈大笑起来。

　　那是一个星期四的上午，到了大课间，老师把我们喊了过来，说：“我们来玩老鹰捉小鸡的游戏，好不好？”“好！”我们都异口同声的回答道。老师让他当老鹰、一个个子大些的同学做母鸡、其他的做小鸡。

　　游戏开始了，“老鹰”向左一下，向右一下，“母鸡”也紧跟着向左一下，向右一下。老师突然说：“飞碟！”“小鸡”和“母鸡”都向天上看了一下，谁知中了“老鹰”的奸计，我和周王、周刚、周倩被抓住了，紧接着，李奇、李卡浩也被抓了。最后“小鸡”都被“老鹰”抓了，老师得意洋洋地说：“被抓住了吧”。

　　上课铃响了，我们都回到教室里，从此以后，我喜欢的老师就是周老师。

我们的老师优秀作文14

　　我们的数学老师是个男老师，他长得高高的，一副眼镜骑着鼻子走，嘴巴尖尖的，脸圆圆的，看起来很严肃。他心情好时，说话声是中音，让人听起来很自然。他心情不好时，说话声就很高很大，足足可以让我们的心跳加速到每分钟110次。

　　在我们的眼里，数学老师是个标准的两面派一面是吓人，一面是大笑。

　　有一次，我们正在上数学课。老师让我们抬头看黑板，可是我们都低着头看着书本。老师看见了，很生气，就冲着我们大叫了一声：你们全都给我抬起头给我看黑板！再看书我就把你们的书给撕烂！话音刚落，我们就立即坐的笔直笔直的，抬头望着黑板。可是，老师还是怒气冲冲，眼珠子死盯着我们。害我们吓的一身动都不敢动，就像石雕一样坐在那里。

　　过了不久，老师就让我们回答题目。老师严肃的问我们：你们今天都吃了什么？每顿加起来的饭量是多少呢？我们班的一位同学举手回答：老师，我今天吃了30桶薯条、30个蛋糕、50瓶可乐、100个汉堡、20个冰激凌、30个牛肉卷、10杯奶茶饭量加起来差不多是1、1、1哦！1吨左右吧！说完，我们和老师笑得屋顶都快掀翻了，老师的嘴巴都成了裂开的石榴。窗外柿子树上的柿子也在哈哈笑，树叶也在沙沙笑，连电风扇也在一边笑着一边转着。我们的数学老师是不是很有趣呢！每次我们上他的数学课都是在欢声笑语中度过。

我们的老师优秀作文15

　　在四年级，我们班换了一位新老师。她长得并不胖却特别有力量，她看着不年轻但却特别年轻。这是怎么回事呢？

　　她的个子不高也不矮，身体有一点点的微胖，虽然她并不高大，可是她却有很大的力量，在我眼里，她那强大的力量分为两种。

　　第一种是她手臂的力量，因为她能一次抱起35本那么多的练习册；第二个力呢？第二个力是老师知识的力量，别人把老师比作知识的海洋、比作园丁、比作蜜蜂……而我把老师比做宝剑！带领我们击败了一个个学习的难题，所以我的老师最有力量。

　　老师自己说她有40多岁了，但我怎么看也不像，因为她说话脸上总挂着亲切的笑容，讲起话来很有趣，就像一个小孩子一样，她讲课时柔声细语的，从来不大声吼，下课时和我们一起玩耍，就像我们的大姐姐，啊不，就像我们班的同学一样。

　　这位充满童心的老师，很关心我们，我们班同学在学习上面遇到了难题，她都会耐心地给我们讲解。

　　我所说的这位老师是谁呢？她就是陈怡老师。我们都非常喜欢她。