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同桌作文400字

admin 人物作文 2022-01-18 08:18:00 同桌作文

  在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的同桌作文400字9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

同桌作文400字 篇1

  我的同桌,圆圆的脸,好像打足气的皮球,脑后那绺随便扎起的头发走起路来,一跳一跳的,一生气她的嘴就张得老大,浓浓的眉毛下,有一双严峻的眼睛,谁看到这双眼睛就会不自觉地和她保持一段距离。瞧,她现在正在虎视眈眈地看着我,生怕我说她一句坏话。

  我们桌子中间有一条“国界线”,只要我的那只“不听话”的胳膊越过那条线,她就用她的“制胜法宝”——哭,告老师我欺负她,每次她一告老师,我就得被请到办公室“喝茶”,而她就在一旁幸灾乐祸地笑,简直无法用文字来表达。还有一天下午上体育课的时候,她要让我帮她买东西,买就买吧,我把东西给了她,她却不提给我钱的事!这算什么道理?下面这一次才过分呢:上美术课,她忘带铅笔了,这好说,我借她。过了一会儿,老师让我们上色,我却忘带水笔了,正好她带了,但她呢,却不借我,这又算什么道理?不过令我羡慕嫉妒恨的是她的阅读、记忆能力比我强,每次老师都会表扬她。

  老师啊!上天啊!在新的学期请赐我一个好同桌吧——互帮互助,发扬各自的长处,学习对方的优点,一起开始新的旅程!

同桌作文400字 篇2

  我的同桌是一个优秀的小女孩,她的名字是高子墨。她长的胖胖的,个子不太高,但是看上去非常有趣。

  她写的子非常漂亮,经常收到老师的表扬。有一次,四二班的语文老师,要拿几本我们班的作业给他们班的同学看,挑到了高子墨的作业,我们班的语文老师表扬了她的子体好。她的学习也非常优秀,每次考试总是名列前茅,就在去年她还得了三好学生呢。

  她上课总是聚精会神的听老师讲课,积极发言不做小动作,从不捣乱课堂秩序,不和前后左右的同学说话和不传小纸条。

  她报的课外班好几个,有英语、数学、舞蹈、美术、作文、游泳、音乐、各科班都学的非常扎实。特别是音乐和美术学的最好。比如;音乐,当她唱起歌来声音优美动听,清脆响亮,句句入耳。更别说是美术了,她画的画栩栩如生、惟妙惟肖、生龙活虎、活灵活现。手工也是非同一比的,有一次,她捏的橡皮泥花盆,捏的栩栩如生、非常逼真、看上去就跟买的一样非常好看。

  这就是一个非常优秀的同桌。

同桌作文400字 篇3

  “古运河的一棵小树……”语文老师正津津有味地报着白皮本上的答案,我们正一丝不苟地记着答案。突然一声低沉的声音在我耳边响起:“李俊杰,把你底下的书拿给我!”我的同桌听后,立刻愣住了,手颤抖着把白皮书地下的一本书交给了满脸严肃的老班。我知道同桌这回是死罪能免,但活罪难逃。果然不出我所料!

  语文老师讲完,等到数学老师来讲时,俊杰用颤抖的声音对我说:“唉,我觉得我这次死定了,怎么办?看着老唐那满脸的笑容,我就慎得慌!怎么办,怎么办!!!”我安慰:“哎呀,应该没事的,你看开点,别嚎了!”虽然老唐的课讲得有声有色,让人听了开怀大笑,可俊杰却一点笑容都没有。放学前一秒,老唐用他那充满磁性的声音说:“李俊杰,你到我这儿来一下!”“我就知道!”她用她那张笑得比哭还糗的脸看了我一眼,随后就跟着老唐走出了班。

  “啪、啪……”我仿佛已经听见了老唐拿着棍子打李俊杰的手了,我不禁打了个冷战。

  唉,我的“衰人”同桌啊!

同桌作文400字 篇4

  一天下午快上课时,我发现自己忘带了音乐书,一时急得我像热锅上的蚂蚁。这时,同桌悄悄问我:怎么啦,愁眉苦脸的?我无奈地回答:忘带音乐书了!给,看我的吧!说着,他把音乐书放在课桌的分界线上。我不敢相信自己的眼睛,可这个举动却是真真切切的。我感激地望了望他,真诚地对他说了声谢谢!我们是同桌呀,就应该互相帮助的!就这样,虽然忘记音乐书,却上了一节开心快乐的音乐课。同桌的友情让我心里暖暖的。

  从此,我改变了对同桌的看法。他乐于助人的精神尤其让我记忆深刻。其实,同桌的调皮还是蛮可爱的,总能给我们带来欢声笑语,让我们舒缓了学习的压力。难怪调皮一词总是和聪明、可爱等词语连在一起使用。我的同桌孙永涛就是这样一个又调皮又聪明又可爱的小男孩。况且,我的同桌还用行动证明了与人为善的乐趣呢。

  可爱的同桌,我再也不会误解你了。我以后也要象你一样,做一个乐于帮助有困难的人。我相信:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。

同桌作文400字 篇5

  自从我们班全体“搬家”过后,我与程盛华“配对”成了同桌。刚刚来到这个“小区”,一切都好像变得陌生了,总觉得空空落落的。

  但是,“住”了一段时间后,我就想对同桌说:同桌,刚开始几天我一直挺无聊的,没事就想找点乐子来刺激一下,于是我就弄了些古怪、尖酸的语言来讥讽你。可你居然能撑住这些话,不会为之动容与生气,换以前的同桌早就把我给“毙”了!你的态度反而让我感到内疚了,你的宽容与大度真的值得我好好学习!同桌,你的知识面很广,曾几次问你些不寻常的问题时,你也能应答如流!你看过的书比我多,曾几次见你在课间等一些空闲的时间“啃”书,我却被其他同学招去玩了,可你却坚决地拒绝了同学让你一起游戏的请求,拒绝了游戏的诱惑,我真的很佩服你!算你狠!哈哈!

  不过,你的缺点我也替你挑出来了,你有时上课时还在看课外书,竟然把课间作业都给忘了;你看书看到忘我的境地,放学了都忘记整理书包;还有你学习太拼命了,不懂得“劳逸结合”哦!

  但是,俗话说得好“人无完人,金无足赤”!同桌,我依然敬佩你,因为有你这个同桌我感到荣幸!感到很开心!

同桌作文400字 篇6

  我的同桌叫航航,她是我的好朋友,她是一个开朗活泼、聪明伶俐的女孩子。她的小脸长的白白嫩嫩的,像煮熟的鸡蛋白,嘴角总是笑眯眯地弯着,戴着一副黑粉相间的小眼镜,扎着一个俏皮的马尾辫,瘦瘦的个子,看着一副弱不禁风的样子,大家可不要小瞧,她可是我们班上的短跑冠军呢。

  我的同桌,她兴趣广泛,多才多艺。她喜欢画画,她画的小动画真是惟妙惟肖,活灵活现。她还爱好舞蹈,善于书法,在我们班上的文艺表演中总有她的身影,她的书法作品也常在各种比赛中获奖。我映像最深的是有次上科学课,老师让我们自由活动,但不能下座位,不能大声喧哗。我很想下棋,但没有带任何棋类用品,只能和后桌的两位同学讨论我们玩过的游戏《我的世界》。这时,我的同桌拉拉我的衣服,小声说:“我们一起下棋吧”“我们没带棋,怎么玩?”“我可以在纸上画格子,我们玩连子棋,如果我多画点格子,就可以四个人一起玩了。”“这样就太好了”这节课上我们四人玩得很开心,这都归功于我的聪明同桌。

  我和我的同桌在学习生活中还经常互相帮助。在学习上有不明白不清楚的地方,我们也会在一起讨论研究。偶尔我忘记带笔时,她会把她的借给我用,她忘记带本子时,我也会借我的给她用。我们也会时常互送或交换对方一些学习用品,也会一起分享各自的新奇小玩意。当然有时也会闹点小矛盾,但我们都不会记仇的,一会儿就忘记了。

  这就是我的同桌,她是我的好朋友,她很可爱,我也很喜欢她。

同桌作文400字 篇7

  回想过去,我们都是两人在一起坐的,而现在,却变成了单人单桌,既然没有挨在一起坐的人,那就姑且把离我最近的隔一个人行道的他当作我的同桌吧。

  他一米七左右的大个子,十分稳重。一双明亮的大眼睛,高高的'鼻梁,在我心中,他是个刚毅的男子汉。他是我们班的数学高手,他更是一个电脑游戏高手。我和他坐在一起的日子,最常做的事情是每天和他一起偷偷在桌子底下看化学书,不管什么课。

  他特别聪明。记得有一次,我问他:你的数学成绩那么优秀,为啥不在上学期就表现出来,而是在下学期表现出来的呢?他说:我看谢慧霖他们数学好一点就在那里嚣张,挺不爽的,便出来刷爆他们。多么霸气的回答啊!

  他玩游戏也很厉害,不论是游戏王,还是LOL,或者说DNF,都跟我有得一拼。特别是DNF,我还经常要他带我去刷图,和他的朋友一起开黑。我真的十分羡慕他,游戏学习两不误,要是我也能像他一样该多好啊!

  他那么高的个子,可我从未见他打过篮球。不打篮球真的是资源浪费呀!我想,要是他哪一天对篮球感起兴趣来,那就很可能成为篮球巨星。在我看来,没有什么是他做不成的。

  我们都喜欢听歌,比如说:刘德华,张学友,周杰伦等等。我们放了学后就一起听歌,常常忘了回家的时间。

  他是我的好同桌,也是我的好同学,更是我的好朋友。他就是我们班的数学尖子,郑浩彬。我们都叫他B爷。你觉得他牛B吗?

同桌作文400字 篇8

  看,那有一个虎背熊腰的男孩,一张黝黑的脸上长着一对可爱的小酒窝。尤其引人注目的就是他那炯炯有神的大眼睛,透出他的聪明和伶俐。对,他就是我的同学曹军。

  曹军口才十分不错。他和同学表演的相声,让全班捧腹大笑。当他有条不紊地和同学进行表演,神情并茂。随着他慷慨激扬的台词,时而做动作来形容;时而铿锵有力地作答;时而搞笑地提问……使全班都听得入了迷。似乎连风都停下了脚步,想来听一听了。

  曹军不仅口才好,体育也不错。球类中他最喜欢踢足球。在体育课时,时常可见一个黑影一闪而过,面前还有一个球在飞速狂奔。他有时微微弯曲双手,绷紧双眼,聚精会神地盯着球,仿佛那是他最珍爱的玩具,只要一来球,他就如猛虎下山般迅速冲上去把它守住;有时带着球飞速狂奔,如果遇到防守队员就忽左、忽右、一晃做几个动作,甩开他们,如果甩不掉立刻回转,给队友创造进球机会,并努力配合队友进攻。放学后,操场上也时常能看到他那快乐的身影和听到银铃般的笑声。最可贵的是他不论结果如何,他都会用平常心对待,因为他认为运动重在过程。

  曹军对学习,对朋友都很认真,不仅各门学科基本拿优,而且在朋友有困难时会毫不犹豫地伸出双手,老师和同学都喜欢他。

  这就是我聪明伶俐的同学——曹军,你喜欢他吗?

同桌作文400字 篇9

  今天闲着没事,来和大家玩个“猜猜他是谁”的游戏吧。身高大约一米四五,小小的嘴巴,大大的耳朵,他还有一双又大又圆的眼晴,上课时目光紧跟着老师。上课时,他坐得直直的,两只大耳朵好像都竖起来了,生怕错过了老师的哪一句话,那专注的神情,似乎天塌下来都阻挡不了他听课。在一节语文课上,老师让我们读书,他呀,捧起书,摇头晃脑的,读得可带劲了,我在旁边听得都入迷了。他呀,常常惹老师生气,每个星期一都是他的“世界未日”,这一天,他肯定被老师处理。有一次,他的语文作业少做了,气得老师两眼冒火:“你呀你,每个星期天作业都不完成!你到底是怎么回事?”他呢,低着头一声不吭,等着老师的“暴风骤雨”。老师一把拉过他,用手指点着他的额头:“你……唉!”看着他的样子,老师更气了:“今天晚上放学留下来,把作业补完!”回到座位上,我悄悄问他:“难不难受呀?”他笑嘻嘻地反问:“你说呢?”告诉你们这么多,你们该知道他是谁了吧?对,他就是我的同桌郭俊逸!

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