在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的同桌作文600字6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
同桌作文600字 篇1
那是上学期的事。一节英语课上,我偷偷从桌肚里拿出新买的卷笔刀欣赏起来。同桌伸手捅了我一下,示意要我专心听讲。我心想,狗拿耗子多管闲事!我故意把卷笔刀在他面前晃来晃去。他毅然举起了手,我慌了手脚,刚要把卷笔刀藏起来,可是晚了,老师走了过来,把东西没收了。我气得真想给他几拳,心里说,等着瞧。
机会终于来了,语文课上老师让我们练钢笔字。我知道他有__一个习惯,写字时喜欢用手撑着头做题,胳膊老“过界”。今天你“得罪”我在先,可别怪我不客气。我拧下笔帽,挤出墨水,画了一条“分界线”,还朝他晃了晃拳头,这下他傻眼了。不一会儿,他的胳膊越界了,我毫不留情,重重地敲了他一下。他龇着牙,眉头皱到一起,摸着自己的手臂,看了看分界线,无可奈何地退了回去。我心里一阵得意。
开始练字了,练着练着,钢笔墨水越来越淡,坚持了一会儿。就再也写不出字来了。我心里纳闷:奇怪,昨晚才灌的墨水怎么这么快就用完了?难道……我瞟了一眼“分界线”,看到了我挤出来的墨水,便赶紧用笔去吸。可是晚了,墨水干了!我瞟了瞟同桌,平时发生这种情况,他都会热情地伸出援助之手,可是今天……叫我怎么开口呢?我把笔套拔了又套,套了又拔,不知道怎么办好了。
“你怎么还不写?”他小声地问。
“钢笔没水了。”我的声音像蚊子哼哼似的,连自己都听不清。
“干吗不早说!”他立刻从书包里拿出一瓶墨水递给我,“快写吧。”
接过墨水,我的喉咙像给什么东西卡住了似的,一句话也说不出来。我默默地将“分界线”擦得一干二净。
从那以后,我们的桌上再也没出现过“分界线”。
同桌作文600字 篇2
在我的记忆中,她给我留下了深刻的印象,就像印在脑海中一样。她不是别人,她就是我的同桌。在我上五年级的时候,转来了一名新同学,她叫王培丽。瓜子脸,扎着马尾辫,真是无巧不成书,老师让我坐她同桌 ,我高兴极了。
听说她的数学成绩很好。我心里暗喜 ,这下,我就可以提高数学成绩了.
第一节数学,老师开始讲课,讲了许多内容,我虽然是听了可是我还七窍通了六窍一一窍不通.之后老师出了一些题给我们做.我准备抄题时,老师说,做时用铅笔做.我开始抄题,抄完后,我才发现没带铅笔,我想热锅上的蚂蚁一样急的团团转.
这时我的同桌看见了我没带铅笔就把自己的铅笔借给我,我说,我不要.她说,你不要怎么做题呢?我只好收下了。我一道题也做不出怎么办呢?正当我苦恼时下课了,老师说,下课了。别人都出去玩了,我的同桌还在做题,不一会她就做完了。
她发现我一道题也没做,问我,你是不是不会做。我点点头,她说,我帮你补习吧、我高兴极了,她拿着笔和本时像个老师一样,我听得特别认真,因为这是她的一片心啊。不一会儿,她就把题讲完了。我合上作业本,和她一起出去玩。
还记得那一次,老师在上面讲题,我在下面心不在焉,好像丢了魂一样,老师好像发现我了,把我叫起来问题,我想、老师真是明知故问,明知我不会做还让我回答问题。
这时我想起了我的同桌,我问我同桌,她却对我不理不睬.于是,我被老师叫到黑板上站着听了一堂的课.终于下课了,老师刚走,我就风一般的速度找到同桌,她刚要开口解释些什么时就被我打断了,我气冲冲的朝她骂了一顿,她听我骂完后才解释道,不是我不想给你说,而是我帮助你作弊之后你的学习成绩就会一落千丈,我惭愧的低下了头,不知几天后,她才对我说了一句话,都是我没有和你解释清楚,我连忙说,都是我不好.我们就这样和好如初了.
至今我都忘不了她,是她给了我帮助,她天下最好的同桌我至今难忘.
同桌作文600字 篇3
他,12岁,高高的个子,一对小眼睛,不胖不瘦的身材,只可以用一个字表示,那就是"帅'!代表动物是澳大利亚国宝"考拉'和"猪'!
他就是我又恨有觉得可爱的前同桌。到这里,你可能问,怎么是又觉得可爱又恨呢?这就得听我慢慢说了。
同桌的时候,我们总吵架。有一次,我让我的现同桌写了张字条,说他喜欢一个女生,下了课后,他并没有要跟我吵架的意思,但是,放了学后他遍又骂又打我。我知道,这件事本来就是我的不对,可也没有必要这么凶呀,毕竟是同学嘛,我一个女生能受得了吗?他究竟有没有想想我的感受?是不是我踩到他的痛脚了?是我哪壶不开提哪壶?哎!放学我哭着回家了,没有让爸爸妈妈知道,毕竟是我们同学之间的事,怎么能够让他们担心呢?我躺在床上,想了好长时间,是我不对,不该这么做,所以我决定道歉!
不一会,我打了个电话,我道了歉,从他说话的口气中,我感到他的悔过,他虽然没说什么,但是他在心里已经道过歉了!我们就这样和好如初,成为好朋友了。
可爱,可爱,就是可爱。他并不像一直暴怒的狮子,而有时候像一只温和的小绵羊。我是我班的中队委成员,当然有时候会跟其他班级起冲突。
有一次,我们班跟六班起了冲突,当然,爱哭的我被他们班的男生欺负了,回到教室,他便安慰我,下了课还想去帮我报仇!召集班里的男生不跟他们班玩,这才是真正的男子汉!可爱又温柔!
这就是他,我的"仇家'前同桌,暴怒的狮子兼温柔的小绵羊!!!
同桌作文600字 篇4
三年以来,我经历过很多同桌,但让我记忆犹新的是一位爱画画的小女孩。她胖胖的脸蛋,有一头乌黑的长头发,弯弯的眉毛,一双水灵灵的大眼睛,微笑起来非常漂亮,这就是爱画画的李珊姗。
一次下课,拿出她的画本开始画画,她画的是双星座眼睛,圆圆的,大大的眼珠,但眼睛的.颜色是蓝色和粉色,眼睛上面是弯弯的睫毛,不一会儿,她就画完了。我们一看,“哇!”,简直和真的眼睛一样,不同的角度去看眼睛好像在动,并且它一直注视着我们。她见我们非常喜欢这双眼睛,就答应教我们画眼睛,我们都很开心和快乐。
首先,画一个自己喜欢的眼睛轮廓,在轮廓里加上自己喜欢的图案,再找出自己喜欢的颜色,按照从浅到深的规律来画。在画的过程中她看到大家画的眼睛和自己的一样,她说:“您们可以按照自己的想象来画眼睛,方法一样,图案和颜色可以不用和我画的一样。”在大家都快要画完时,珊珊又说:“大家需要沾点水,往自己画的眼睛上抹抹,这样眼睛就会很水灵,就会想真的一样。”大家照她说的做了,最后大家看看自己画的眼睛简直和她画的一模一样。
姗珊也是一个乐于助人的好孩子,在上体育课时有位女同学摔倒在地,她看见直奔过去,把那位女生轻轻地扶到椅子上。她就像一位医生一样观察碰伤的伤口,然后她让我们分别去拿餐巾纸,剪刀和胶带。我像火箭一样跑到三楼拿了餐巾纸,其它同学也很快拿来了剪刀和胶带,那位同学吓得全身哆嗦,以为要给她做手术。她拿起剪刀把餐巾纸剪成伤口的大小,再去医务室拿了一点碘伏给那位同学附上,伤口包扎完,那位同学很感谢她的勇敢和帮忙,她有点脸红的说这是她应该做的。
这就是我的同桌李珊姗,以后我要向她学习怎样画画,也要学习她乐于助人。
同桌作文600字 篇5
我的同桌是一位小女生,最初她搬来做我同桌的时候,一脸冷漠严肃的眼神使我心里不禁闪过一丝冷颤,心想以后不免会有一些“皮肉之苦”,因为很多女生都喜欢抓人挠人。她有长长的马尾辫,最特别的是脸圆圆的,小小的,下巴有点点点尖,很像动漫里的一个小女生。
在一次数学课上,老师给我们讲如何用百分数解决应用题,小女生专心致志的听课、记笔记,而我却突发奇想,想打扰一下她。我突然袭击了一下她的右胳膊肘,没想到她丝毫没反应,依然全神贯注忙抄笔记。“嗯?没反应?”就在我正想再次恶作剧的时候,她转过头来生气的对我喊了一声“别吵我!”班上同学的目光齐刷刷地望着我,像警察审讯小偷。我尴尬地赶紧低下头抄笔记,而她又继续专心听课记笔记了。
课堂刷题的时候,她刷得最快。刷完了题也不闲着,她会起身走到小组其他同学身边,有一次我问她去干什么,她说去帮助自己的组员。我看着她一字一句、一五一十耐心地把自己的方法“传授”给组员,心里也不由地想:跟她一组真好,不会的时候,不用问老师,身边就有个“小老师”。
每当老师布置回家预习课文的时候,我就觉得自己又可以偷懒了,第二天回校,小女生的书上花花绿绿、密密麻麻,做满笔记,课文的知识点都做好了充分的预习,而我的书上却是一片空白。后来我们好多同学都挨了批评,像一群落汤鸡似的,而小女生则在旁边偷笑。
勤奋的小女生,是我的同桌。她就像一只小蜜蜂,不知疲倦地忙着采花酿蜜。她为什么会这么勤劳呢?当我问她这个问题的时候,她骄傲地说:“我要追上我哥!我哥高一,成绩非常好,他是我的榜样。”听了这个回答,我恍然大悟,原来一个学习目标十分明确的人,才能如此勤奋不怕累!
同桌作文600字 篇6
你们俩在干什么?随着老师震怒又充满威严的一声质问,我和同桌两个人灰溜溜的站起来,我脸上火辣辣的,满是尴尬地向他望去,但却见着一张带着笑意的脸,朝我这边眨巴眨巴眼睛,好像在说:没事,又不会吃了我们!
自从认识了这个开朗洒脱又有些孩子气的兄弟,这样的场景不知道出现了几次。
还记得新生报到时,一进教室我就循着他的笑声在无数陌生的面孔中见到了他——黑黝黝的脸上还挂着小学生的天真和稚嫩斜斜的刘海下隐藏着一对有神的小眼睛。他的身上散发着青春活力。他正在和旁边的人调侃、说笑……后来,我们便成了同桌。
随着时光的流逝,我们从同桌成为了兄弟,再到好哥们,形影不离。我们共同分享成功的喜悦失败的忧伤,备考时的压力还有我们那青春年华……他学习成绩不是很优秀,但是敢爱敢恨,活泼开朗的性格就像是调味剂,让原本枯燥的生活变得更加丰富多彩,他乐观的性格和那幽默的话语让我们不止一次的在晚自习上放声一笑,但又怕老师的责备,所以只能把头埋在手臂上发出:咯咯的笑声,常常被憋得脸红脖子粗。
当然人生本来就有喜怒哀乐,既然是调味剂也有苦有甜,在一起久了必然会有摩擦和冲突。我记得有一次数学考试,他不断向我使眼色,让我告诉他答案,我却没有告诉他。成绩出来后他看了看自己满是错号的试卷,再看看我试卷上一个个对号好像都在嘲笑他,他自然也是闷闷不乐。但是这点小矛盾怎能击垮我们之间深厚的友谊呢?没过多长时间,我们又很快在一起闹、一起笑。
正是他的出现,生活的点点滴滴才愈发使我珍惜和感动,我们在欢声笑语中度过那青春年华,收获友谊,共同成长,一起描绘着属于我们的未来!
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