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触动作文

admin 人物作文 2022-01-19 08:18:00 动作作文

  在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的触动作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

触动作文 篇1

  微笑是盛开的花朵,无时无刻不散发着它们的芳香,微笑又像是一首歌,每一个音符都流露出了它们的真诚。

  走在回家的路上,迈着轻快的步伐,心情却是无比沉重,本想快点儿回到家中,但腿却不受我的控制,鬼使神差的走向了那较远的小路,走了一会儿,发现有一对老妇人出现在我的视线里,老奶奶大概有六七十岁,两鬓玫珀,脸上呈着一种病态,坐在轮椅上,老爷爷虽然比老奶奶年龄大,但从他的步伐中可以看出老爷爷的健朗,他推着老奶奶在路上走,似乎在和老奶奶商量着什么事,那老奶奶面目流露出了一种不愿的神态,可能在反对,但那老爷爷好像没有放弃,一直在试着说服,可老奶奶还是摇了摇头,那老爷爷突然停了下来,没有再继续推,然后走向前,把老奶奶轻轻的拉了起来说:“起来试一试吧,”那声音听起来很苍老,但很有力量,老奶奶拗不过,只好点了点头,老爷爷开心又欢喜说了句:“这可是你第一次答应我让你做的事情啊”老爷爷笑声越笑越大,老奶奶好像也不想让失望,自己也很努力的走,老爷爷扶着老奶奶走得很慢,步子也很小,他们走了几小步,老奶奶可能还不太适应,便坐在了轮椅上,脸上也挂着笑容,她笑得很开心,可能在为自己的勇敢而开心,也可能在为自己认为克服不了的困难克服了而高兴,老奶奶坐上了轮椅,老爷爷在他的腿上铺上了一个毯子,推着轮椅,和老奶奶一起笑着走了。他们没有用语言来表达各自的开心,他们用最平凡的微笑一带而过,因为这微笑可以克服身边的一切困难。

  回过神,这对老夫妇已经走远,但那份克服一切的微笑却永远留在了我的心中。为世界开一朵花,为他人微笑,为自己微笑,将这微笑的花传递下去,让微笑的花朵开满人间,让身边的每个人都能沉醉在这芳香中。

触动作文 篇2

  我今年正好刚过完九岁生日,年龄不算大,但也有很多让我难忘的事情。 事情是发生在我上幼儿园的时候。20xx年秋天的一个下午,天气突然变得非常恶劣,风刮得厉害,而且还下起了小雨。那时我正在班级里玩魔方,也没注意到外面的变化。

  放学的时间到了,我像往常在教室里等家长来接我回家。可是今天妈妈单位加班,已经告诉老师不能接我了;爸爸出差,我只能盼着姑姑来接我。

  刚开始,我还有耐心在教室等,可眼看着一个个孩子被家长接走,我犹如热锅上的一只蚂蚁急得团团转,几乎都要哭了;正在这时,一个熟悉的身影向我走来,我差点惊叫起来。因为这个人不是别人,正是我生病的姥爷啊。他是在生病的啊,怎么可能来接我啊?!不知怎么回事,本来很矮小的姥爷,此时我发现他变得很高大,手里拿着一把伞,向我走来。

  姥爷进了教室,连一口气都没喘,急忙把我的书包背到肩上,拉着我的手又冲进雨中,坐出租车把我送回了家。

  后来我才知道,姑姑也是突然有急事,不能来的;而那天姥爷因为要去幼儿园接我,连吊瓶都没打,再加上天气不好,打不着出租车,姥爷竟然是从家步行到幼儿园。

  在我成长的过程中,我的亲人付出了无数次诸如这样的事情,是在他们的呵护和培育下,我才能得以茁壮成长。

  所以我要积极努力学习,掌握更多的知识和本领;同时也要快快长大,让自己尽快自立起来,这样我就会独立生活,减轻亲人们的负担!

  我会用一颗感恩的心,感谢我的亲人!

  我今年正好刚过完九岁生日,年龄不算大,但也有很多让我难忘的事情。 事情是发生在我上幼儿园的时候。20xx年秋天的一个下午,天气突然变得非常恶劣,风刮得厉害,而且还下起了小雨。那时我正在班级里玩魔方,也没注意到外面的变化。

  放学的时间到了,我像往常在教室里等家长来接我回家。可是今天妈妈单位加班,已经告诉老师不能接我了;爸爸出差,我只能盼着姑姑来接我。

  刚开始,我还有耐心在教室等,可眼看着一个个孩子被家长接走,我犹如热锅上的一只蚂蚁急得团团转,几乎都要哭了;正在这时,一个熟悉的身影向我走来,我差点惊叫起来。因为这个人不是别人,正是我生病的姥爷啊。他是在生病的啊,怎么可能来接我啊?!不知怎么回事,本来很矮小的姥爷,此时我发现他变得很高大,手里拿着一把伞,向我走来。

  姥爷进了教室,连一口气都没喘,急忙把我的书包背到肩上,拉着我的手又冲进雨中,坐出租车把我送回了家。

  后来我才知道,姑姑也是突然有急事,不能来的;而那天姥爷因为要去幼儿园接我,连吊瓶都没打,再加上天气不好,打不着出租车,姥爷竟然是从家步行到幼儿园。

  在我成长的过程中,我的亲人付出了无数次诸如这样的事情,是在他们的呵护和培育下,我才能得以茁壮成长。

  所以我要积极努力学习,掌握更多的知识和本领;同时也要快快长大,让自己尽快自立起来,这样我就会独立生活,减轻亲人们的负担!

  我会用一颗感恩的心,感谢我的亲人!

触动作文 篇3

  唯有形单影只的人才知道友谊的充实的欢乐,其他人有他们的家庭;而对于孤身索居,离乡背井的人,朋友就是一切。——题记

  那时的我羞涩内向,那时的你大方开朗,就我们两个属于不同世界的人,却走在了一起,而你,用你的阳光,默默温暖着,触动着我坚硬如冰的心灵。

  来自不同“星球”的两个孩子:

  你和我,当时被分到了同一个班级里,看着陌生的同学,我沉默了,久而久之,我的心被层层坚冰封锁,无人能破。而你,善于交谊,很快与全班同学打成一片。那是,我羡慕你有那么好的口才,嫉妒你有那么多的朋友。妈妈对平静如水的我说要向热情似火的你学习,可水和火可以融为一体吗?可以的。

  水与火,交融后的奇迹:

  那天,下着雨,地很滑,心事重重的我漫不经心的不慎滑了一跤,膝盖都磕青了。周围的同学看见后,“呼啦“一下围过来,问长问短。习惯独来独往的我一下子成了万众瞩目的“明星”,一下子接受不了这么多火辣辣的充满关心与同情的目光,抽抽嘴角,强迫自己再次成为“万年冰山”,无视一切的关心,拨开人群,到角落里默默地哭泣。你来了,语带责备地说:别逞强。我情不自禁地扑到你的怀里,从小声哭泣到放声哭泣,仿佛要把多年的不甘和委屈都哭出来。从那以后,我知道了一种表示自己心情愉快的表情,叫——微笑。

  友谊的融合,性格的渐变:

  有句话说“江山易改本性难移”可在与你一朝一夕的相处中,我渐渐多了一种叫微笑的表情,少了一份冷冰冰的气质。好多人都说我变了,变了吗?是的,变了。变得开朗了,变得活泼了。是你让我摆脱的孤独,甩开了羞涩,来到另一个鸟语花香的世界,让我知道世界原来还那么的美好,是你打碎了我心外的坚冰,触动了我的心灵。

  谢谢你,我的朋友,是你用“友谊”这把钥匙,打开了我的心房,触动了我心灵中的最深处。

触动作文 篇4

  那个季节——夏季触动了我的心

  ——题记

  夏季正值荷花盛开,菊怒放的季节。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”杨万里对夏季怒放的荷花的描述。

  夏季,是个炎热的季节——我们对夏季第一印象。正因为炎热,才体现了生命力的顽强与强大。

  我曾奔波于世俗中,偶然能遇见几只小虫,总会不由自主地停于奔波的脚步,仔细观看虫儿的动作。落开队伍的虫子,并没有屈服于这个炎热的季节,而是继续行走它们的道路,即使是在烫虫的地面,仍然跟着队伍的路线爬动,虽说它们已经被队伍甩得老远,却仍然不放弃。从小虫回想到自己,如果自己遇到这种情况,遇到这般险阻我是否会坚持下去呢?虫子这种对生命的渴望值得学习但却难以实现的一种精神。

  夏季,是个缺水的季节——非洲人的第一印象。缺水,对人来说是一个严重的问题,人缺水过久会导致死亡。

  在非洲,缺水情况是十分严重的',也正因为这个原因让非洲的经济是七大洲中最落后的。即使是这么一个恶劣环境,非洲人民也从未放弃过自己的领土,依旧坚定自己的使命与信念。这种精神也值得我们学会也是一种难以实现的精神。

  夏季——一个神圣的季节,是一个展现生命力的季节也是一个克服困难的季节,跨过夏季这个关卡,不就等于战胜一个困难么?

  夏季,深深触动着我的心灵。

触动作文 篇5

  阳光透过枝叶的缝隙照射在地上,湖面上闪着粼粼的波纹;微风拂过,享受着轻风的淡淡清香。微微眯着眼,让所看见的,变得清晰起来。

  不禁的,想起了母亲。

  一个寒风呼啸的夜晚,已近凌晨三点,天空下着豆儿大的雨。我因着凉引起了高烧,母亲察觉到了我的不适,便急急忙忙地起身,抚摸我的额头。“天啊,怎么这么烫!”“叫你穿多些衣服你就是不听,现在好啦......”虽然嘴上是在指责我,可是她的眼神间流露出的情感,却是对我满满的心疼。心,像是被什么力量触动了。

  她也顾不上穿衣服,帮我穿好外套,撑伞背着我出门。

  面对着这湿冷的天气,我的头更晕了。心想着,这样寒冷的天气,母亲只穿着一件单薄的棉衣,难道不冷吗?看着她艰难的背着我,还撑着一把笨重的伞......

  母亲似乎察觉到我冷了,用手轻轻的按着我的头,让我的脸贴紧她的背。瞬间,一股暖流涌进我的心间,不知是什么感觉,我好像一下子不头晕了,如同找到了治疗的偏方。

  由于已至凌晨,一些大医院与小诊所已经关门了,母亲就这样背着我,走过一家又一家......

  突然,前方出现了若隐若现的灯光,母亲加快了步子,紧接着露出了久违的笑容,我弱弱地抬起了头,温和的灯光照耀在我的全身,仿佛找到了希望。我望了望店门的招牌——原来是家24小时营业的小诊所呀。

  母亲急忙的收好伞,把我放下来。我这时才发现,母亲身上那件单薄的棉衣已经湿透了,却还总是问我有没有事。我的泪不禁湿了眼眶,母亲看我哭了,以为我是太难受了,二话不说带我去找医生。

  看我坐在椅子上吊着点滴,母亲丝毫不敢睡去,即使已经浑身疲倦......

  我感觉,整颗心都温暖起来了。原来,母亲的爱,便是医治这病最好的药方!

  我想,这就是触动我心灵的真正力量吧。

触动作文 篇6

  “啪——”一阵清脆的巴掌声传了过来。怎么回事?

  草草的写完作业,我放下手中的笔,仰头便透过窗子看到了这么一副景象:邻家的孩子用左手捂着半边脸,头紧低下。日光下,我隐约看见她眼里的些许泪,闪闪生辉。她的父亲站在对面,高高地扬起手臂,一副凶神恶煞的可怕模样。他对着她指指点点,不时还动手打人,让人不由生起几分对女孩的怜意。女孩并未反抗,一声儿也不吭地站在那儿一动也不动。许久,女孩儿对着父亲深深的点了点头,然后放下甩绳飞快地跑进里屋......

  看着邻家女孩儿似孤独、似无助的背影,我不由回想起小学时的一件事:

  那天,天很晴,我和小伙伴们结伴儿来跳皮筋。

  “小汽车,嘀嘀嘀,马兰开花二十一,二五六,二五七,二八二九三十一;三五六,三......”大家边唱边跳,好不开心快乐!

  忽然,一个小伙伴紧张不安的对我们吆喝:“小燕子(我的外号),你爸爸好象来了!”

  我停下跳跃的脚步,转身,一眼就看见了爸爸。嘴角的笑已逝去,剩下的只有自嘲、落寞的背影。我游魂般迈起虚无的步伐,朝着爸爸走去。大概是受不了这一沉闷的气氛吧,伙伴们一个个都散去了,徒留下爸爸无情的巴掌、冷落讽刺的语言和孤独无助的我......

  ......

  我想,假如也成为为人母、为人父,我一定不会象爸爸那样,在自己的孩子作出不符学生身份的事时,就给他(她)一巴掌。虽然有许多人都认为“不打不成材”才是教育孩子的良好方针,但我认为事实并非如此,这样的武力教育,更多的会成为“反作用”。我们要相信有教有育才会出人才。否则教育为什么会称之为“教育”呢?

  邻家的孩子的读书声又传了过来。这朗朗的读书声听着不仅变了味儿,还让人陷入无法自拔的回忆中,心灵似乎被触动,涌出了的热泪为见证!

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