在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的优秀教师作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
优秀教师作文 篇1
这件事真实发生在我们的班上,也许读者看完之后会有一些……抱怨,因为这是我们的错!
“已经开学1个星期了,后天就是教师节了,我该送什么呢?”我躺在床上冥想着……
一转眼已经是教师节,可是班级里似乎像平常一样,忙碌地背书,小测,学习,大家好象都忘记了这个节日。我也和大家一样,做着同样烦琐的事,收作业,登记作业。大家都卷进了学校家里两点一线的旋涡中,谁也没有逃脱,没去过花店,书店,贺卡店。
时间已经是下午,我们正在上语文课,临近下课,老班突然对我们说:“我今天可有一些淡淡的失望哦……”直到这时,我们还没觉醒,现在想想真对不起那些对我们尊尊教导的老师呀……一个个茫然的脸蛋望着老师,老师又开口了:“我们的兄弟班都有在黑板上写上‘教师节快乐’哦,而我们班可什么都没写呢。”讲台下的我们不禁地齐唰唰地低下了头。
“我倒没关系,因为教两个班,可林老师和罗老师可在办公室里郁闷呢。”老班说话声音十分低沉,这更加让我们感到惭愧。
下课铃响了,我们班的许多同学都来到老师的办公室,只见其它班级的老师桌上都摆满了鲜花,而教我们数学,英语的林老师和罗老师桌上却空空如也,我们一起走进办公室,送给林老师和罗老师晚来的却饱含我们真诚和愧疚的祝福。
虽然林老师打趣的说:“我已经教了多少年的书咯,没什么,没什么!”但是可以从他们的笑容中看出为人师的快乐与喜悦……
第二天,我们在黑板上写着:“迟来的教师节祝福,教师节快乐!”
从来上课的老班脸上,我们看到了会心一笑……
老师们是我们的师长,我们应该尊敬他们,喜爱他们,所以我要向天喊道:“教师节快乐!”
优秀教师作文 篇2
教师的爱不仅独特,而是魔力般的神奇。有人说“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神”。也有人说“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!”。这些说法给我们传递的信息是:
一,爱别人的孩子是不容易的;
二,爱别人的孩子如同爱自己的孩子更不容易;
三,爱别人的孩子超过爱自己的孩子是最不容易的了。并不是说教师是神,而是因为教师是以其独特的方式爱学生。
我国伟大的教育家陶行知先生说“我们要懂得儿童”。“懂得儿童”就是要求教师了解儿童特有的心理活动及思想感情。能够了解幼儿的内心世界。“懂得儿童”就是在这个基础上给予儿童充分的信任与尊重“懂得儿童”善于发挥儿童潜在的创造力。
爱就意味着奉献。教师的爱更是一种只讲付出,不记报酬;只讲产出,不待回报的充满奉献的爱。陶行知先生是一个具有彻底的奉献精神的典范,“捧着一颗心来,不带半根草去”。是他对老师奉献精神最生的写照。没有爱就没有教育,对学生的热爱、理解、尊重。是教育成功必不可少的。公正,是学生信赖老师的基础,而博爱,是教师做到公正的心理基础。
教师应该把整个心灵奉献给幼儿,而且要坚持一视同仁,将神圣的师爱均匀地洒向每一名幼儿。享受教师的爱是每个幼儿的需要,也是每个学生的权利。教师对任何幼儿都不能有所忽略,把爱心给予他们全体,一个也不能少。
总之:对幼儿的爱,最终还是体现在幼儿的未来负责;为民族的未来负责。换句话说:作为一名教师,爱心使她能把整个心灵献给幼儿。而责任心和使命感则能使他站在人生和时代的高度,着眼于幼儿的未来与社会的未来,培养出具有爱心的人,懂得做人的人、追求真理的人。陶行知先生正是以他那颗伟大的爱心滋润了无数颗童心,也培养出无数的具有爱心的人和社会有用人才。用他的话说:“教师的成功是创造出值得自己崇拜的学生。学为人师、行为示范是教师的神圣职责。
优秀教师作文 篇3
流年忘掉那以往的时光,你那荡漾笑颜的脸一直定时执行的闪过在眼下。
哪个学今年初,你踏入讲台,碎花裙子将全部课室空中上铺满了那青白两色的小碎花,芳香弥漫着。你笑着简单自我介绍,像个孩童一样盛开柔美的微笑。大家释怀了,那么漂亮的,有如此纯美的笑容的教师,应当不容易太严格吧。却不知道,理性化很丰满,生活的无奈。许多情况下,无缘无故的预期是一点都不可靠的。你之前的学员说,你变了,越来越和之前不一样了,你越来越目光锋锐,語言出众了。跌跌撞撞间,一年过去。又来到教师节,大家一些手足无措,不知道是不是要让你送贺卡。那一天的手机铃声在大伙儿的惶恐不安中传出,高跟鞋子的声响由远及近,想起了你平时那锋利的眼光,大家都不高了头,担心看那扇即将打开的门。吱呀一声门打开了,大家不清楚你的神色如何。你拍了两着手摆脱了教室里的静寂,都抬起头吧!大家伸出低垂的头,等待着你说些什么。
今天教师节吧?大家苦笑着。我偷偷摸着课桌里早已快一不小心捏皱的贺卡,却害怕吱声。殊不知,你并沒有再聊哪些,仅仅出神地望着窗前,叹了一声:時间过得真快啊大家疑惑。窗前,天正下着蒙蒙细雨,早已有点儿凉意了。看着你脸部小有的这般溫柔的笑容,看着你微扬的衣裙,大家突然懂了。你的身上的这一条碎花裙子,更是大家第一次相遇时你穿的那件。原先,你你是否还记得。大家笑了,会心的笑了,相互并沒有一切的語言,但我们都懂。那时候的幸福,依然温存在记忆中,未曾挥去。
优秀教师作文 篇4
一年一度的教师节又到了,为了庆祝今年的节日,我们学校举办了一次特别的活动——“我为教师颁个奖”。同学们都很奇怪,平常都是教师给我们颁奖,怎么会轮到我们给教师颁奖呢?
美术课上,大家都开始制作奖状。我决定给施教师颁奖,因为他教给了我很多有趣的电脑知识,让我的电脑水平得到了很大提高,而且,他还特别幽默。所以,我按照以前得过的奖状准备制作一个给施教师的奖状——“最幽默教师奖”。
奖状内容写完以后,我想到施教师是电脑教师,教我们电脑,于是,我就在奖状空白处画了一台电脑,还贴了几个漂亮的粘纸。我看了看,感觉非常满意,可再一检查,却发现了一个错别字。这可怎么办啊!正当我焦急万分的时候,突然想到一个好办法:用粘纸贴掉。我选了一个3D蓝色蝴蝶贴上去,这样错字的地方就成了漂亮的装饰物。选择这个粘纸我也是有特殊原因的,因为它是立体的,所以施教师就会把它放在最上面,这样他就能经常看见了。
到了教师节那天,我把贺卡送给施教师,施教师却谦虚地说:“我一点也不幽默啊!”可在我心中,施教师就是一个幽默又聪明的教师。
优秀教师作文 篇5
怀着一颗异样的心,我踏入了中学的大门。在跨过那个门槛时,心中百感交集,感慨万分,想到老师、同学,一个个问号盘旋在脑中,徘徊在心上……
两年了,他的付出,我们有目共睹,尽管,他的名字从未出现在学校的教师光荣榜上,但他在我们心中,在他的第一届学生心中,永远,都是出色的!
推开午夜的天窗,揉着腥松的睡眼,一双双迷茫的眼睛,惊奇地望着这世界;一双双稚嫩的小手,瑟缩地摸索着这世界;像新生娃娃一般,心里有点忐忑,甚至还有些不安的成分……
14年来,一直由他人扶持着,开始呀呀学语,开始爬着站着,开始我的幼儿园,开始我的小学,然后新的开始……
呵! 真的没想到会遇到他! 从来没想过会有一个他出现在我的求学路上,大概所有人都会意外吧! 不可否认,他的确其貌不扬,根本无法给人留下所谓的 深刻印象 ,更不用说,在第一次认识后,就对他佩服得五体投地。然而,时间一长,我才知道什么叫 人不可貌相,海水不可斗量 ,我才真正明白自己当初是犯了怎样的一个错误……幸好,可以弥补! 对吧,老师!
一段时间的接触,我发现他真的很好,对我们好,书也教得好! 不过,有时又凶得像只 母老虎 。不,不是 母 的,应该是 公 的!
就在前几天,他啊,就在我们班来了个 大扫荡 ! 发了一节课的火! My God! 跟13号台风没什么差别! 想想都会怕! 也难怪他会气,都是我们太不懂事了,你看,我们这群不知天高地厚的`家伙,学课文之前不预习,他气;提问又没人举手,让他一人在唱 独角戏 ,他当然要气;检查作业,很多人又是一片空白,这下,他又非气不可喽! 我还从没见到他这么发飙呢! 在他狂风席卷班级时,没人敢出声,哪个不怕死的,敢跟他顶嘴,敢跟他反抗啊! 我想,那节课,他说不定 未老先哀 ,头发白了几根,皱纹也添了几条! 可怜 我们的班主任,还没三十岁,就……
可是,他真的很善变! 晚上,当他再次出现在我们面前时,狂风早已过境,笑意又绽放开来! 晚自习时,班里的同学畏于白天的事,个个都心有余悸,不敢多说一句话,埋头写作业,这种静,黄老师大概也受不了吧,终于,他开口了,让我们有什么不会的要互相讨论,不要自己一个人傻傻想。其时,他哪知道,平时,我们可是要把屋顶掀掉的,只不过,今天情况特别,才出奇安静的!
他和我们是一起到这学校的,这才两年的时间,他就凭着自己的实力在学校的工作岗位上打下了一片江山,他负责了一个新的文学社,一切有关文学艺术的事,他都会管! 他和我们一样在寻求进步,体验人生!
他是个认真的人,对生活如此,对工作亦然。我们喜欢上他的课,有时候他还会冒一两句方言,不过呢,地方口音太重,听起来拗口,可我们却被惹得哈哈大笑。这时,他毫不介意,反而 傻傻 地, 可爱 地和我们一起‘Happy’一起笑!
时间如远去的江水,我们就要离别,与他离别!他 曾经带来的快乐,带来的教诲,都会被我们铭记。
谢谢你! 真的,我们是真的谢谢你,永远在心灵的最深处。
离别了,离别是心中一如既往的眷念,离别的是您心尖孩子……
优秀教师作文 篇6
一年一度的教师节快来了。今年的教师节很奇怪,就是今年在星期六。也许,有人觉得没什么奇怪,但是,对于我来说,就像一件科学家发现原始人“蛋生”的一样惊奇、奇怪。
就是因为这的个性的教师节,我也特意为老师庆祝。因为教师节在星期六,所以我们这天提早了一天替老师庆祝。
早上,我们在黑板上写了几大字---“教师节快乐”!然后,把同学叫来,几位同学精心制作的卡片上签上了全班同学的名字。最后,两位同学去把老师叫来,几位同学躲在门后,准别给老师“撒花”。不到多久,老师在两位同学的带领下来到了教室,几位躲在门后的几位“撒花仙子”出来了,撒啊!撒啊!老师好像再次进入了教堂,再次在两位伴娘下再次成为了新娘,这个新娘真是美啊!走完了教堂,同学给老师的礼物和祝福!老师高兴地笑着。真让我心也甜。啊!老师啊!你的笑容,你可蔼和亲的脸,真可爱,真美。
老师在我们的祝福下,显得神彩十足。使我向老师日日操劳,为我们的成绩想尽办法,还每一天为我们上课,家访,改作业……
这样这样的事实,真让我想叫你一声“妈妈”!
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