在平平淡淡的日常中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的同桌作文300字10篇,希望能够帮助到大家。
同桌作文300字 篇1
我的同桌聪明又可爱,是我们班最漂亮的女生。
我的同桌名字叫宋依然,她有一双明亮的大眼睛,忽闪忽闪的会说话;小小的嘴巴像樱桃一样,红红的;高高的鼻子,在她脸上张着特别好看,她经常绑着一个小辫子,跑步时一上一下在她头上像跳舞一样,我的同桌可爱吧!
我的同桌不但人长的漂亮,她写的字更漂亮,老师经常夸她写的字工整好看,她当了我的同桌,我写的字也好了,老师也经常夸我。我的同桌学美术,她的画的画更好看更逼真,画什么像什么,我的同桌真棒!
我的同桌脾气特别的好,她从来不会打我,上课时我们认真听老师讲课,下课时,我们一起玩花绳,她的手很灵巧,每次玩花绳都是她赢,可是,她从来不骄傲,不欺负我;以前的同桌老欺负我,掐我。
这就是我的同桌,我们一起比学习,比写字,比读书,比看报,我们什么都比赛,看看谁是第一。
同桌作文300字 篇2
我想把我的同桌变成一只猪,因为她动不动就打我,而且她还不时地率领一群女生,组团来打我。
我把我变成了猪的同桌关在家里,可是她在我家里大小便,又在我家里乱蹦乱跳的,把我家里弄得翻天覆地的。我连忙上去阻止,可她还哼哼地叫个不停,好像在说:“让你把我变成猪,我就要捣蛋。”
我没有办法,只好把她赶到菜园里。任凭她去哪里吧,我也不想管她了。可她不但不走,还在菜园里定了居,长期地住了下来。对了,她要是高兴了就会成天睡大觉,这样我还可以小心翼翼地摘点菜。可要是她不高兴了就会在菜园里找几个胡萝卜,然后把胡萝卜踩碎,然后把碎块叼在嘴里,放到各个地方。她这样做是为了防止我“偷菜”,因为我踩在有水份的胡萝卜上就会打滑摔倒,这样我就没办法去摘菜了。
最后我费了九牛二虎之力抓住了她,把她赶到了屋子外面。我原以为她会走,可她却在门口大小便起来,害我要绕好大一圈才能走出门去。
最后我没办法了,只好把她变回了人。但是她不但没有谢我,反而又是许多的拳打脚踢。
这就是我的同桌,就算变成了猪还是这么的顽劣和刁蛮。我到底该拿她怎么办呢?我还得再想想……
同桌作文300字 篇3
我的同桌是刘汶轩。他中等个,体形不胖不瘦,乌黑的头发,浓密的眉毛,大大的眼睛,高挺的鼻子,一张能说会道的嘴。
刘汶轩的学习非常好。上课,他注意力集中,从不分心和做小动作。老师每逢提出问题,他总是主动举手回答,回答的问题,大都说得很对,说的是那么清楚、条理。
他还乐于助人。有一次,正上着课,班里有位同学突然呕吐了,气味是那么难闻。老师问道:“有没有人愿意帮助一下这位同学?”教室里那么安静,静得仿佛能听得到同学们的心跳声。老师等待着有同学能勇敢地举手。
过了几秒钟,我的同桌刘汶轩高高地举起了手。他大声地说道:“老师,我来帮他打扫。”说完,他从墙角下拿起撮子,到楼下撮了一些土,盖在了呕吐物上,然后用撮子把呕吐物撮了出去。同学们边听老师讲课,边看着刘汶轩忙碌的身影。我看在眼里,心里充满了对他的崇敬。
我的同桌刘汶轩还喜欢运动。他喜欢跑步、玩单扛等。有一次,他在学校举行的短跑比赛中得了个第一名,为我班争得了荣誉!
我的同桌刘汶轩,他就是这样一个热爱学习、助人为乐、喜欢运动的人。
同桌作文300字 篇4
我有一个好同桌,她和我一样,是女孩子。她戴着眼镜,长长的头发,戴着发卡,黑黑的皮肤,长得很可爱。
有一天,我们上语文课,但我没带课本,我同桌二话没说就把她的课本给我,我看见了,问她:“你怎么用啊?”她说:“没事,我还有一本。”说着,她从书包里拿出了旧的语文课本,我看她的课本有两页已经掉了。
下了课,我看我同桌正在抄掉了的那两页,我看了看她,说:“给,我不用了。”我同桌回过头来,对我说:“没事,你用吧,我还有那,反正最后一节还有语文课,你用吧。”她说完话,又低头开始写起来。
放学了,我把语文课本悄悄的放进了我同桌的书包里。我回到家,打开书包,我看见那本语文课本还在我的书包里,顿时,我的眼睛湿润了。
同桌,你真好!
同桌作文300字 篇5
我有一个贪吃的同桌——白倩宁。 白倩宁经常把吃的带到班级里,下课吃,间休吃,有时上课也偷着吃。一次上课时,老师正在讲课,她偷偷地吃零食。老师让她回答问题,结果,她闭着嘴一个字也说不出来。老师感到奇怪,问:“你怎么了?身体不舒服?”有的同学发现了,告诉老师她嘴里含着零食。老师批评了她,她红着脸低着头,自己也觉得很不好意思。 一天中午,我拿了一包零食放在书桌里,就出去喝水,回来时,那一大包零食却不翼而飞了。我一猜就是白倩宁给偷吃了。当我问她时,她不好意思地嘻嘻笑起来,说:“一见到吃的我就忍不住了,对不起。下次你吃我的。”唉,我有这样的同桌,有什么办法? 白倩宁虽然贪吃,但是同学们并不讨厌她,因为她很大方,会把吃不了的零食分给别人,其中也包括我。针对吃零食的现象,老师建议少吃那些垃圾食品,既浪费钱财又有害健康。虽然老师说得对,但是,对白倩宁来说,是没有约束力的。 由于长期贪吃,我的同桌白倩宁的身材越来越胖了!不过,她可没有减肥的计划。她总是说:“吃点,得点。
同桌作文300字 篇6
和同桌的你在一起发生过趣事,零零碎碎。像整天嘻嘻哈哈的浪娃娃,无忧无虑;像山溪中清亮的泉水,纯真甜美;像绵绵思情的乐曲,优美动听;像一条络绎不绝的小溪,缓缓流进我心中。
课堂上,你像我的战友,一丝不苟地聆听老师的传教,埋头做笔记,抬头回答问题,当我们收获知识的硕果,会相视而笑。
一次,我忘记带数学本,可老师说这节课就要写完,正当我记得像热锅上的蚂蚁时,同桌的你似乎看出了我的疑虑,探问道:“你怎么还不写啊?是不是英语本忘带啦?”我无奈的点了点头,原以为你会一副事不关己,高高挂起的神态笑我活该。出乎意料的,你在课桌下鼓捣了一阵,很快掏出一本崭新的英语本来,递给我,友好地说:“呐,你先拿去用吧,碰巧我这有多余的!”我愣住了,内心不禁泛起了一阵微微的感动。“那个,谢谢了啊!”我答谢道。“没事,不就是一本练习本嘛!”你爽快的答着,露出了甜甜的微笑。
啊!同桌的你便像天边的'海霞,会让我在烦躁之时感到一丝丝惬意!
同桌作文300字 篇7
我的同桌,他是一个老实、善良的人,只要你有什么事情需要他的,他总会义不容辞地来帮助你。他还是一个性情温和的男孩子,说话诙谐幽默。他见人很怕羞,喜欢低垂着头走路,上课举手也翻来覆去想好几遍才敢举。他的眼睛炯炯有神,总能带给人饶恕。他爱哭,什么事都还没做,泪水就在眼眶里打转。这就是他。
那天下午,我和同学在座位上玩耍,他突然怒气冲冲地奔过来。大叫“冯琪!”他以往那温和的目光被愤怒占具。我意识到什么,顺着他的眼睛往下看,目光聚集在我的脚下——踩着一本作文本——那正是选自:作文大全 我同桌的,我慌了,赶紧挪开脚。“冯琪,你故意的!”他生气地说。“我,我不是故意的。”我脸色苍白。“你就是故意地。”他怒吼,脸憋地通红。很多眼睛齐刷刷地看着我们俩,他着急了,拿起我的作文本,狠狠地捏。我呆住了,心疼地望了望满是皱痕的作文本,我鼻子一酸,但还是忍住了。默默地拿了本子,放回桌上。一个中午,我一句话也没跟他说。他也只是红着脸,低着头。直到快放学的时候,他递过来一张纸条,浅蓝色的,歪歪扭扭地写了几个大字“对不起”。
对了,他叫……呀,不好,他正虎视眈眈地望着我……我要撤了。他就是我的同桌。
同桌作文300字 篇8
“啊……”又一个同学摔倒了,我的同桌在旁边哈哈大笑,他就是我们班最调皮的人,也是我的同桌潘津毅。
他十分矮小,四肢细得像竹竿,脸蛋却圆圆的像一个小皮球,一张小嘴笑起来,嘴角边就出现两个酒窝,高高的鼻梁上戴着一副大眼镜,很有学霸的风度。他性格开朗,是一个不会哭的男孩,他的爱好想必大家都知道了吧——随时随地的戏弄同学,十分调皮,搞得大家每天都要提心吊胆,要是一不留神就被摔个大跟头。
一天,我们全班出去上体育课,同桌也拿着他的秘密武器,看来他又要搞什么恶作剧。走到篮球场,体育老师让我们男生打篮球赛。这时,同桌露出了诡异的笑容,果然不出我所料,刚打到一半,我方正要进球的时候,同桌把脚一伸,投篮的同学就被摔倒了,球跑到了线外,真是竹篮打水一场空。
在一次课堂上,老师正怒气冲天的讲作业,同桌却在旁边寻找乐趣。正好,老师让全班倒数第一的同学上去拿试卷,同桌小声的说:“哈,机会来了。”当同学垂头丧气地从同桌的旁边走过时,同桌推了他一把,同学就摔倒在地,还被老师骂了一顿。
这样的故事每天都在上演,我真想换个同桌,这样我就不用每天都提心吊胆了。
同桌作文300字 篇9
我的同桌是一个文静无比的女孩子,她的名字叫邹倩,她长着一双浓眉大眼水灵灵的,一对弯弯的眉毛又细又淡,就像弯弯的月牙,一个高高的鼻梁,一张红润红润的脸蛋中间镶嵌着一张能说会道的嘴巴,一排洁白的牙齿,可爱极啦!
我本认为她的学习比我差得多,我 也为此常常奚落她,可慢慢地我发现她却有一颗金子般的心灵。
记得有一次,上体育课,我把作业带到操场上做。回教室时,突然发现我的橡皮擦不见了,我心急如焚,恨不得马上飞出学校去买。邹倩见我一副焦头烂额的样子,亲切地问:“你这是怎么了?”“没什么大不的,就是橡皮擦不见了”。“什么,橡皮擦不见了还没事”。她的脸上露出了焦急的神情,她又说:“橡皮擦不见了该怎么做作业呀!”她把自己新买的橡皮擦给了我,自己用一块又旧又小的擦了,我的泪水把我的眼眶模糊了。她真是个好人。
这就是我乐于助人的同桌,这虽然是一件小事,但它体现了友谊的味道,这种友情是无价之宝,是用无数金子也买不回来的一种友情。我喜欢和邹倩做同桌。
同桌作文300字 篇10
我们班的调皮大王陈俊帆可以说是“名不虚传”的,一看他的外貌就知道了。瞧!眼睛笑的时候眯成了一条缝,生气的时候却凶巴巴地瞪着我,好像全身着了火一样。他走路根本是在跺着走,那声音闹得我耳朵受不了。
记得在一节科学课上,老师介绍说她姓周,而我也姓周,于是陈俊帆说“周老师”这一个称号非归我莫属啦!每天一下课,陈俊帆就跟我玩起了“周老师和陈学生”的游戏。他说一句周老师好!我就连追带赶地跑——不抓到陈俊帆就誓不罢休。
而每次我追陈俊帆的时候,他就会推我一下,把我推得远远的,然后就抓住机会就逃走了,而且边跑边叫:“老师打学生啦!”这句话传到你耳里,一定会感到很惊讶吧!和蔼可亲的老师怎么会打学生呢?原来是陈俊帆在呐喊。当然了,后面肯定有我“周老师”在追。
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