我们的雷锋作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的我们的雷锋作文6篇，希望能够帮助到大家。

我们的雷锋作文 篇1

　　小红是个人人夸的好孩子。

　　在家里，妈妈生病了，小红会倒杯热水给妈妈喝，妈妈夸小红是个孝顺的好孩子。在学校里，小 红是老师的小助手，她经常会帮老师抱本子为同学发本子。放学时，下起了雨，小明没有带伞，只好用书挡着头，小红看见了，叫小明来自己的伞下躲雨，小明感激地说：“谢谢你小红。”公交车上，一位拄着拐杖的老爷爷走了上来，车开的时候老爷爷差点摔到了，小红连忙站起来说：“爷爷我把座位让给你坐吧。”老爷爷夸小红是个尊敬老人的好孩子。

　　小红就是这样从身边的小事做起，帮助需要帮助的人。她真是个乐于助人的好孩子，我们要向她学习。

我们的雷锋作文 篇2

　　同学是我们成长中的好伙伴，每个班都有品德优秀，值得我们学习的同学，我们班就有一个名副其实的“小雷锋”

　　他高高的个子，特别的瘦。头发长得又黑又密浓浓的眉毛下面是一双炯炯有神的大眼睛，鼻梁比较高，还有一张能说会道的嘴巴。圆圆的脸蛋两旁是一双招风耳。

　　他非常乐于助人，所以我们都叫他“小雷锋”。记得有一次体育课，体育老师带我们做完热身运动就让我们自由活动了，我和同学们在一旁做游戏，他也在我们的行列之中。忽然，我不小心跌倒了，下巴打在了水泥路上，打了一个大口子，大家都惊慌失措，只有他镇定的说：“我们先把他送到医务室去。”送到医务室后，大家都走了，他却没有和同学们一起走。而是等处理好我的伤口以后再小心翼翼的把我送回教室。

　　他最喜欢踢足球了，一有空余的时间他就会叫上三五个同学去踢球，由于他喜欢踢足球，因此他的球技也非常好，得了不少的奖品呢!

　　你想知道他是谁吗?告诉你吧!他就是我们班的陈相宇，他虽然学习在我们班不是非常好，但他的品德却是我的榜样。

我们的雷锋作文 篇3

　　三月里微寒的季节，春回大地。又是一个学习雷锋的日子，可你又在哪里呢，雷锋？

　　当他那清澈的眼神再一次出现在面前，当他那些动人的事迹再一次被颂扬……我，流泪了。哭雷锋，哭他的过早离去，哭他“傻子”式的无私，哭他对待同志春天般的温暖，哭他永不退色的螺丝钉精神。淡去火红的时代精神，他那乐于助人而又不求回报的精神至今仍感染着千千万万的人。 助人者不求回报，受助者呢？ 正当我为雷锋唏嘘之时，一个不屑为文字文秘工作$&*者减轻负担]的声音飘入我的耳朵：都什么年代了，还谈雷锋？我愕然。漫步街中，放眼望去，竟有许多人“但求帮助，绝不回报”：背着沉重书包的少年将座位让出，竟连一声“谢谢”也没有换来；抓小偷的英雄被人诬陷，当事人连作证都不愿站出来；身患绝症的丛飞连住院都成困难，受他资助的年轻人竟不来探望，还埋怨丢了面子……羊羔尚且知道跪乳，乌鸦尚且知道反哺，可看到那些聪明伶俐的人竟连“知恩图报”的大义都忘了时，念及雷锋，念及那些同雷锋一样对别人倾囊相助的人，泪，汹涌而出。 帮助别人的人，他们不求回报。可受到帮助的人，心中不能不想回报啊！为雷锋再一次哭泣，哭的是那些把“滴水恩，涌泉报”的道理都忘记的冷漠灵魂！

　　忘记了雷锋，忘记了帮助你的人，忘记了感恩，如同一颗心被冰封雪藏，这样的人生，还能有什么意义？ 我欲揽月相问，却见明月皎皎。公益活动为文字文秘工作$&*者减轻负担]跃入了我的眼帘——春暖20xx，温暖了华夏，也温暖了我。看到那么多的企业代表一次又一次地举起爱心牌，捐赠数目由二十万涨到二百万，我不禁湿润了眼眶。雷锋，你出生在旧社会，你的精神却流传在新时代！再为雷锋哭一场，恨全消。那么多的捐赠，那么震撼人心的黄舸之行，那么多的人在回报着帮助他的人，回报着社会，怎不让人热泪盈眶？ 做人，就要记住别人对自己的帮助，就要学会帮助别人。这句改编自那位华农大学生的话，让我们每一个人铭记。

　　只为雷锋哭三场，哭过之后，天蓝云淡风清，懂得帮助与回报的社会将更美好

我们的雷锋作文 篇4

　　他是老师的宠儿，我班的活雷锋。

　　他是谁?你知不知道?不知道么?把这个故事说完就告诉你!

　　在一个风和日丽的早上，妈妈吩咐我带上雨伞说：听天气预报说要下雨。我满不在乎地说：今天天气这么好，风和日丽，晴空万里，会下雨，你觉得我会相信吗?我留下这句话夺门而出。

　　去了学校也没下雨嘛!谁知刚吃完午饭就下起了倾盆大雨。风呼啸着，仿佛要将地上的生灵消灭的一干二净!风越刮越大，没进教室的人浑身湿透，门一打开，坐在门边的同学们立马被浇成了落汤鸡!

　　放学了，清脆的铃声响起，在平时，大家一跃而起，可现在大家连门都不敢打开，大家头上仿佛都压着一片黑压压的乌云!

　　这时，老师从一个柜子里翻出了一把伞给大家。这一把伞你给我我给他，不久就轮回了一圈。你先用吧!不，让他先用吧!教室里响起了一片温馨的谦让声。不如给我先用吧!说此话的人正是我们班的学习委员，那个活雷锋。怎么这样?教室里响起了一片谩骂声。我真替他担心，他高大的形象在我的心中瞬间倒塌。

　　不久，他气喘吁吁地回来了，手上抱着几把伞，这些伞都是他家里拿来的。看着浑身湿乎乎的他，我们恍然大悟。

　　他就是我们班的学习委员。

我们的雷锋作文 篇5

　　雷锋叔叔早已牺牲，我们更没有见过他。他的`事迹我也是通过书本、老师和父母的讲述才了解的。这使我明白了一个道理：只要乐于助人，有爱心，谁都可以是雷锋！

　　我们班里就有许许多多的“小雷锋”。比如有的同学给班级带些生活小用品，为全班同学带来了方便；学习成绩好的同学也会帮肋其他同学提高成绩、共同进步，为提高班级的整体成绩做出贡献。我们班里还有很多“环保小卫士”。每天中午都会到操场上捡别人弄丢的垃圾，并且会把它们分别放入废弃物垃圾桶和可回收垃圾桶中去。这样做不但美化了校园环境，也保护了我们的地球家园。让我们的地球变成一个绿色星球。

　　其实呀！雷锋就在我们的身边，我们的同学中有小雷锋，我们的老师中有雷锋，我们的长辈中也有雷锋。只要有人的地方就有雷锋！

我们的雷锋作文 篇6

　　说起雷锋，相信大家一定印象深刻。我们应该要学习他那种乐于助人的品质。我们班也有个雷锋，他就是我们班的活雷锋——小明，下面，就让我为你们介绍小明这个“活雷锋”的事吧。

　　记得那是一个星期天下午，我和同学们约好去归读公园玩。调皮而贪玩的我不听妈妈劝，固执地要滑滑板出去玩，我滑着滑板在路中央，越滑越快，还高兴地哼起了歌曲《让我们荡起双桨》：让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……但是，意外却发生了，一辆大客车像离弦的箭向我射来。说时迟，那时快，那辆大客车眼看就要撞上我了，我连忙把滑板滑向路边，但却摔了一跤，周围的小伙伴看到我都视若无睹，唯有小明连忙跑过来。“你怎么了？不要紧吧？”小明神情紧张地说。“呵呵，没什么大问题，就是脚扭了一下。”“那你现在能坐起来吗？别在地上躺着，对身体不好！”小明关心地说。“嗯，可以！”一听到我的回答，小明立刻小心而慢慢地将我扶起来。“走吧！我们到那边坐会吧！”小明亲切地说。“嗯！”不一会，我们来到亭子里。“渴了吧？我去给你买水喝，你先在这儿休息会吧！”说完，小明立刻向小卖部跑去。看着小明的背影，我的眼泪不禁流了下来……

　　他就是我们班的活雷锋——小明。

　　雷锋虽已不再，但他的精神永远活在我们心中。