雷锋作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的雷锋作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

雷锋作文 篇1

　　在成都一个停车场处，发生了惊险的一幕一名正在拆除房屋的工人不慎掉进了粪水池内，事发后，消防队队员接到险情后很快赶到现场，消防员发现，工人被砖块压住，必须清理粪水下的砖块才能脱身。四名消防员下到化粪池中，一名消防员站在工人身后，把他托住。另三位队员用双手刨开砖，粪水立马淹到了消防员的嘴唇位置。

　　一位队员说，四人浸泡粪水很长时间，回队之后坏了胃口，根本吃不下饭。队员李X却觉得没什么，“再脏再臭，总得救人。”他说，这次虽淹到了下巴处，但人救出来了，觉得挺值的。这个小故事使我想起了雷锋，是的，他就是我们生活中的“活雷锋”！

雷锋作文 篇2

　　今年暑假，我在家里看了《雷锋》这本书，书上对雷锋短暂的一生进行了深刻的描述，使我深有感触。

　　雷锋叔叔一生做过许多好事，有大有小。比如说有一次，雷锋要回抚顺的部队去，在人流中，雷锋看见一位白发苍苍的老太太在人流中艰难地走着。雷锋便赶紧跑上去问那个老太太要去哪里。原来老太太也要去抚顺，她要去看她的儿子。雷锋立刻接过老太太的包袱，搀扶着大娘一起上了火车。下车后，雷锋又送大娘回了家。大娘的儿子拉着雷锋的手，一再感谢......面对雷锋高大地形象，我显得何等的渺小。

　　我想起以前发生在我身上的一件事，觉得惭愧不已。那是去年春天的一件事，淅淅沥沥的春雨下个不停。在密密的雨中，街上行人稀少，我也低着头往家跑。忽然，我撞在了一个小孩身上。我急忙抬头，看见那个小孩倒在地上，手臂和膝盖都流出了血，我看见后，一慌，怕他来找我麻烦，于是便急忙地跑了。后来的几天，我心里很慌张。跟雷锋比起来，我的确抵不上他的千分之一。

　　由此，我们当代的小学生更应该学习雷锋叔叔为人民服务和大公无私的精神，好好学习本领，争取以后为祖国作出更大的贡献!

雷锋作文 篇3

　　相信大家都听过雷锋的故事吧，虽然雷锋已离世，但是他的精神却还没毁灭。

　　有一天，天气很闷热。有的同学在喝水;有的同学把书当做扇子扇;有的同学在说好热呀。老师说:“同学们要注意身体呀。”话音刚落，叶淑新就吐了出来，同学们都束手无策。这时，胡安迪和舒荣杰挺身而出，一个拿拖把，一个倒垃圾桶。许多同学都呆了，心想：他们两个人学习不怎么理想，劳动却非常积极。我想：我以后一定要像他们一样，他们就是我的楷模。虽然一个人不可能完美，也有缺点，但是也要尽可能做好自己的事情哦!雷锋有句话说的好：人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。

　　其实我们的生活中有许许多多的小雷锋，可是我还希望有更多的雷锋出现。

雷锋作文 篇4

　　一个风和日丽的下午，我和妈妈一起去爬南山。我对妈妈说：“看看谁先爬到山顶，谁就能吃一颗香甜可口的糖。”

　　我们彼此鼓励努力往上爬，正当我们爬到半山腰时，看见一个白发苍苍的老奶奶坐在椅子上气喘吁吁地，好像要睡着了似的。我马上像箭一样地跑过去，亲切地问过老奶奶，才知道她累得无法下山了。于是我毫不犹豫地扶着她一步一步地走下山，最后终于到了山脚。

　　虽然我没有爬到山顶，没有看到山顶的美丽景色，但是我心里还是乐滋滋的，因为我帮助了别人。

　　妈妈表扬我是小小活雷锋，并鼓励我要多做各种各样的好事，向雷锋叔叔学习！

雷锋作文 篇5

　　一句“向雷锋同志学习”的口号，一首《学习雷锋好榜样》的歌曲，神州大地，家喻户晓。雷锋全心全意为人民服务、为人民的事业无私奉献的精神，激励着一代又一代青年人，成为当今社会普遍的价值观和精神追求。

　　开展学雷锋活动的出发点是要唤起大家的爱心，让更多的人去帮助那些需要帮助的人。但随着时间的推移，学雷锋却成为在固定时间做出的一种“姿态”，流于形式、趋于程序化。许多人认为在雷锋纪念日拿着扫帚去扫扫大街、到养老院看望一下老人、上街搞个免费服务就是学雷锋了。于是在学雷锋纪念日这一段时间里，大街上的义工比环卫工还多，福利院、敬老院也是门庭若市，平时却少有人问津。然而，真正当一些弱势群体需要帮助的时候，许多人成为事不关已的看客;当人民群众的生命财产受到威胁的时候，极少有人愿意挺身而出。报纸上不时出现的“七旬老人摔倒街头无人搀扶”、“孕妇乘公交因无人让座突然昏厥”等新闻，恰恰是对形式主义学雷锋的一种巨大讽刺。

　　俗话说：“做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。”笔者认为，我们青年一代作为精神文明建设的先锋和模范，理应带头抵制这种形式上的学雷锋，自觉将学雷锋作为一种常态，把雷锋的“螺丝钉精神”贯穿于日常生活的点点滴滴，变成一种发自内心的“赠人玫瑰，手有余香”的举手之劳。只有这样，才是我们对雷锋同志的最好纪念，也才是对雷锋精神的真正诠释。

雷锋作文 篇6

　　多年以后，那本写满了你的故事的书，重又静静地置于我的案头，虽眼中的你，依然戴着那顶缀着红色五角星的棉军帽，军帽下那一张温和的脸上，仍是那一抹永恒的微笑。

　　轻轻地启开你的心扉，默默地很仔细地读着你的心事，像一弯清泉流过荒芜已久的心田，这便成了我最初的感觉。

　　历经沧桑之后，我倍觉人的费解，一个个都是无法破译的谜，然而读你，却分明觉出你是普天下所有人中最易读懂的一个。

　　因为你博大无私的爱，缩短了心与心之间的距离；因为你博大无私的爱，远方相识与不相识的目光变得温柔而炽热；因为你博大无私的`爱，才使一代伟人扼腕为你题词称颂；因为你博大无私的爱，才使千百万人竟相传唱着你的故事……

　　如果说圣经的故事，意在把人引向虚幻的境界，那么，你的故事则把人领往祥和的现实；如果说蒙娜丽莎的微笑魅力在于莫测高深，那么，你的微笑则永恒于执著真诚。

　　读你，没有时代的屏障；读你，没有时光的隔阂。读你千遍也不厌倦，读你的感觉像温暖的三月。

雷锋作文 篇7

　　三月温暖的春风吹拂着校园，同时也有一股暖流在校园流动。弘扬雷锋精神，做花园好孩子之风在我校蔚然兴起。在各班级中开展了五个一活动。即：学一学、找一找、做一做、写一写，做一件力所能及的事。

　　在我们美丽的校园中，每个角落都有许许多多的雷锋，就让我来为大家一一介绍：她们伸出勤劳的双手，捡起了遗漏在地上的果皮纸屑，擦干净了一扇扇门窗，她们伸出节俭的双手，主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”，积极回收废品变废为宝。她们怀着一颗单纯而善良的心，关爱他人，同学之间互帮互助之情景时有发生。教室里，老师的一声鼓励，让同学有了继续努力的动力；老师耐心的讲解，让同学爬上了获取新知识的阶梯。这些点点滴滴的小事都折射出同学们可爱的闪光点与老师那种耐人寻味的付出。

　　在我们班级中就有许多位让我值得学习的雷锋，首先说说我同桌尹奕舜。去年我患风湿热，寒毒侵蚀到大腿处，在放学时突然发作，一步也走不了。妈妈接到老师电话后立即赶到班级。妈妈坚难背着我往楼下走，我的书包和饭盒妈妈实在拿不动了，我的同桌尹奕舜看见后立即背起我的书包。送我们往校园外走去。由于我们走得很慢，接孩子的家长都在校园外等候。我催促他不要管我了，快去找妈妈回家吧！他坚持把我们送到校园外，并且同妈妈帮我打到出租车，送我去医院。在我住院的每一天，都有同学打电话来，把作业告诉我，还有老师也到医院来看我，并将知识点给我讲一遍。这件事情虽小，但可以看到雷锋精神一直常驻在我们身边。同样我也被他们的精神所感动、他们的行为足以能够称为“活雷锋”。还有四年二班有一位同学腿脚不好，学校一直给予关照。她的班级被安排在一楼。接近放学最近的地方。方便她的上下学。学校这一举动也体现出校领导对我们的关心与爱护。雷锋精神所能影响的远远不止一个人，一个企业，一个国家。今日，雷锋精神已经成为全人类努力学习和实践的精神。

　　随着学校把“学雷锋”的思想深入传播，同学们在学习中获益良多。通过这次活动，让我们把雷锋精神更多化为实际行动。在雷锋精神的引导下，在时代的感召下健康、快乐的成长。

雷锋作文 篇8

　　“谁！愿意在国庆期间每隔两天来班上做一次卫生，愿意的就举手！”班主任在上数学课时突然严肃地问。

　　班上静了一下，又“轰”地一声热闹起来了。大家七嘴八舌地议论着做卫生这件事。有的说不去，因为太累；有的说，去有什么好的，多一件事不如少一件事；有的说，去比较好，帮班上干点事也是应该的……关于这个问题的答案多了去了。我环顾四周，看看他们漫不经心地谈论着，其实我也想去打扫教室，放假期间我要回老家好几天，那么我就没空去了。我又瞧了瞧老师，她的脸已经拉下了，我有点怕了，就怕老师会先蒸了我们，再炒了我们，吃了我们，把我们逼到悬崖边上，那我们就死定了。

　　大约过了五分钟，愿意干的人寥寥无几，简直就是屈指可数。老师看了，摇了摇头，说：“怎么才十个人啊，谁如果不去，谁就别想有个好的期末评语，哼！”

　　同学们都感到很尴尬，老师掐着腰，吼道：“有谁愿意的？”可是就只多了两个人，老师无可奈何地走了。

　　此情此景，我不得不想到高尔基说的一句话：“给永远比拿快乐。”就帮班级打扫个卫生嘛，不就是当个活雷锋嘛，那放假期间也才打扫两三次，班上竟仅有十个人有雷锋精神。唉！助人为乐是多么好的品质啊，居然大部分同学都是自私自利的人。虽然我有光明正大的借口，没举手貌似是对的，但仔细回想回想，有点后悔了。

　　雷锋，我们好像离你远了……