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温和的老师作文

admin 人物作文 2022-02-09 08:18:00 老师作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的温和的老师作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

温和的老师作文1

  在我刚上二年级的时候,换了一位不知是温和还是严厉的新语文王老老师。

  老师的眼睛小小的,鼻子有点大。老师的嘴巴可能吃了,和电视里的熊二差不多能吃。王老师的肚子圆圆的,像地球仪,我们称老师的肚子是“地球仪”,哈哈哈。

  王老师的耳朵特别敏捷。如果你掉个橡皮或什么东西都会被王老师听见,因为整个学校是安静无比的,进的可以听进血液的流动,所以王老师可以听见。有一次我的自动笔铅和尺子一块掉了,老师就狠狠的批评了我。

  下课的时候,王老师,只给我们班讲笑话,尤其是我们班最聪明的樊艺宣。我们学到第12课的,猎人海力布,老师问这篇课文主要的内容是什么?最聪明的樊艺宣说:“这篇课文主要讲了海力布救了龙王的女儿,并得到一颗宝石。海力布劝乡亲们搬家,说出了宝石的来历和从动物那边听来的消息。最后变成了一块石头。”樊艺宣说的很对,王老师给樊艺宣讲了个很搞笑的笑话。讲的笑话是从前有座山,山上有座庙,庙里有个老和尚,老和尚给小和尚讲故事。讲的是,从前有座山,山上有座庙,庙里有个老和尚,老和尚给小和尚讲故事……

温和的老师作文2

  我最熟悉的人是我的'钢琴老师——朱老师。他戴着一副大大的眼镜,看起来特别严肃,可给我上起钢琴课来,那就温和多了。不信?随便讲件小事给你听听!

  记得那是去年暑假的八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好,在树上不停地叫着:“知了,知了。”朱老师可不怕热,他准备出游了。临走前,朱老师给我布下五首钢琴作业,并再三叮嘱我:“一定要完成所有作业。”我把胸脯拍得“砰砰”响,心里想:这还不简单?小菜一碟!半个月后,朱老师出游回来了,我兴冲冲地弹起了钢琴作业。糟糕!我不是这个地方弹错了音,就是那个地方没看到休止符。朱老师的神情立刻变得严肃起来,我害怕地低下了头,用眼角的余光一会儿瞟向妈妈,一会儿又瞟向朱老师,心里想:死定啦!死定啦!出现了这么多错误,朱老师一定会发火的!谁知,朱老师却没有狠狠地批评我,而是一一帮我指出错误,并说:“这次你犯了许多不该错的错误,我原谅你,今天不布置任何作业,回家把自己的错误好好改一改。”听了朱老师的话,我点点头,心里想:出现了那么多错误,朱老师还那么温和,朱老师真好!

  现在看到了吧?朱老师是不是比其他老师、家长温和得多呢?

温和的老师作文3

  在生活中,每个人都有自己的老师,今天我要“画”的这个老师呢,他的名字叫方老师(方志明主任),他很幽默,很温和,接下来,就让我来给你们讲讲吧!

  他长的憨憨的,特别像一只熊。方老师有着一张像梨一般的脸,脸上有着一双像小叶子一般的眼睛。高挺的鼻梁上架着一副油亮亮的黑镜框的眼镜。他那高挺的鼻梁下面还有着一张能说会道、妙语连珠的嘴。方老师的身材胖胖的(这是我说他像熊的原因)。如果你从远处看,你就会感觉他很年轻,可你从近处看,你就会看见岁月在方老师的脸上,头发上留下了淡淡的痕迹!

  为什么说方老师他很幽默呢?因为有一次我们在《冀中的地道战》一课中,因为我们全班基本所有的人都在做小动作,没有几个人在认真的听课,所以方老师就说:“我看你们一个个瘦不拉几的,并且上课还做小动作那些人啊!都直接拉出去枪毙掉算了喽!”教师顿时哄堂大笑。

  然而,为什么又说方老师温和呢?那是因为他可以温和的包容我们的错误。比如有一次,我们班的何锦博和吴政宏打了一架,方老师过来的时候严厉的批评了他们两个人,两个人都互相道了歉,并且很真诚,所以方老师并没有像其他老师一样让他们抄课文,而是对他们说:“下次要注意!”两位同学都点了点头。

  这就是我的幽默、温和的老师方老师!他就像一支蜡烛,来燃烧自己,照亮他人!

温和的老师作文4

  在校园里,你看到了满脸挂着笑容,自信从容走进校园的那正是我们班的语文老师——曾老师。曾老师有一张瓜子脸,戴着一副眼镜,皮肤白白的看起来很温和。

  她虽然普通但却温柔、默默无闻我们都很喜欢曾老师。

  她非常温和。记得三年级的班级演讲比赛,我是全班的代表。时间马上就要开始了,可是我紧张极啦,像是一只热锅上的蚂蚁。您知道了,就把我叫来,仔仔细细的陪我练习了一遍,让我回家好好的练习。我照着曾老师的做,晚上练习了几遍,果然下午我一点都不紧张了,放松了一下,用感情和动作来表现。演讲的时候下面大笑,连我也陶醉在里面。果然我轻松的拿下了二等奖。我要谢谢曾老师,她给我带来了温柔而且让我有了自信。

  曾老师也很默默无闻,以身作则。每次在我们看不见的时候,自己默默的捡起来美德(垃圾),让我们的教室减少了1/4的垃圾。放学回家后,曾老师再把教室里都给检查一遍,确认空调、灯、门窗、电脑、门都是否关上了,曾老师才肯离开。让我们的教室不会被年级长扣分,这里有90%的功劳是曾老师的。我为她点赞。

  曾老师就是这样善良、默默无闻的作为我们班的领头羊。她温和的品格让我们更有了自信心。她和我们一起渡过了各种难关,给我们加油打气。

温和的老师作文5

  鹅毛般的白雪从天而降,在天空中舞动着。它们纷纷从天空中轻轻落下来,悄悄地扑进了大地的怀抱中。我迫不及待地伸出手去,想看看这些小精灵到底长什么样子?可它们一落在我的手上,就消失了,变成了一个个的小水珠。

  渐渐地,雪终于停了下来。推开门一看,马路被铺上了厚厚的地毯;马路两旁的杨树穿上了厚厚的棉衣,在微风地吹拂下,向路人挥着手;屋顶戴上了一顶白帽子,帽子上还有白色的立体图案,真是美极了。

  公园里,小朋友们迫不及待地从家里跑出来,玩起了打雪仗。一个小男孩挥动着手臂,做了个雪球,向一个扎着麻花辫的小女孩扔去,小女孩轻轻一跃,躲开了,忽然,“啪……”,那个小男孩受到了其他小伙伴的进攻,被雪球打中了好几下,可是他却开心地笑了起来。好不热闹!

  道路两旁,已经有许多可爱的雪人立在那儿了。瞧啊!那边有个小女孩正在搭着雪人呢!她滚出了两个大雪球,往其中一个雪球上面插了一根树枝,再把另一个雪球也搭上,雪人的身体便搭好了。然后她从口袋里掏出两颗黑色的扣子,给雪人装上了眼睛。接着,她又掏出一根胡萝卜,给雪人装上鼻子……经过她的精心打扮,雪人立刻活灵活现起来,还冲路过的行人微笑呢!这里变成了雪地里一道亮丽的风景。

  一场大雪,为我们带来了乐趣,给大地带来了独有的生机!我唯爱这冬天里的精灵,这冬日的美丽图画,是我心中最美的风景。

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