同桌作文600字

　　在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的同桌作文600字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

同桌作文600字 篇1

　　我的同桌是一个其貌不扬的棒小伙，就算把他放在人流中你也看不出他有什么值得关注的地方。但那就是我的“中国好同桌”——天龙思密达。

　　说起我这个同桌啊，第一。他长得不高比我矮一截。二，他很胖，和我一样是个胖子。三，他乐意帮别人。总的说是个大大的好孩子。但我这个同桌的成绩很不给力，不管是小测还是考试基本上是吊车尾的。所以，作为他的好同桌我就有义务帮他把学习搞好。不被人数落，其实我同桌根本就不怕被人说啥子的，因为他脸皮厚。

　　说起我与天龙思密达的相遇，要从初一学期说起的，在初一他是众多学子中的一员。说到和他开始有交集的时候，我自己都有点傻傻不记得了，一个词：忘了……

　　说起是如何一起成为同桌的话，就要从初二说啦。那时候要分班，只有我和天龙思密达分到了一个班级。我们便从一个几乎没有说超过50句话的陌生同学变成了至今无话不谈的好同桌啊，这是质的飞跃。到了初二我记得他的一个大优点，那就是天龙什么时候都很关心我的。至今还记得天龙有什么好东西第一就会和我分享，我们之间几乎可以说没有秘密可言。这是因为，天龙有我的密码，我有他的密码，为此我可爱的后桌。常常说我和天龙是好基友，这是赤裸裸的污蔑啊。

　　说来也怪，我和天龙居然当了三年的同桌了。这也许就是缘分吧。不过，初三读完，我们就要各奔东西了。这也让我想起老狼唱的《同桌的你》那种分离时的悲伤。不知道分离后的你还记不记得，那个和你一起玩耍的小伙伴了。不知道谁会不会欺负你，啊!时光是无情的，落红不是无情物，化作春泥更护花。

　　为此我只能在此默默祝福你。

　　天龙思密达勿忘我。

同桌作文600字 篇2

　　我的同桌，是一个幽默到极点，活泼到极点的人。坐在他周围的人，一天会被他都笑无数次，每一次笑，都是笑到肚子疼为止。知道是哪位“幽默大师”了吧！他就是金益涵！

　　金益涵有一张近似的瓜子脸，眉毛淡了一点，眼睛小了一点，头发乱了一点……总的来说，长得还好吧！就是那一撮刘海怪了些。

　　该来说说他的成绩了，大概在班上排个25左右。属于中中级别。语文方面学地有些马虎，作业上的红圈圈比较多。要么少个字，要么是看错题，要么是写反字……唉！有时真的很为他着急！数学和英语也就是上课不太认真，老是做错。如果认一丁点儿真，就会少错许多！

　　我的同桌金益涵有时真的非常让人恼火，比如：上课时走神了，有作业不会，就凶巴巴地问我：“这个填什么？”，如果我说：“不知道。”那么，我们就又要吵架了。如果我把答案告诉了他，那么，将会有更多的问题来问我！

　　不过，每个人都有长处，金益涵就有，他最拿手的还是画漫画，什么海绵宝宝，阿衰，都在他笔下诞生。当然不是自创的，而是模仿的，但是，却好像真的一样，令人佩服！

　　金益涵有时会问一些莫名其妙的搞笑问题，使我们几个人笑而不止，好像得了“疯笑病”一样。而且，这往往是在上课的时候，就连老师，也会被他逗得哈哈大笑。我们全班都不觉得他故意打乱课堂秩序，只认为他太天真了，太幽默了！

　　这个好玩，有趣的同桌虽然成绩差了一点点，但是，他每天做的事都问心无愧，还算得上是一个品德好的学生。可惜，他貌似没有发现这一优点，如果发现了，那他一定会努力把成绩也提上去，最后变成一个三好学生，

　　这个天真的同桌，将伴随我走过小学，走过童年！

同桌作文600字 篇3

　　你，通情达理，包容着我的任性，包容着我的无理取闹，处处迁让着我，没有一丝怨言。而我呢，有时老是把你当出气筒，怨恨和不开心无处发泄，就拿你开刀，甚至认为这一切都是理所当然的，因为你是我的同桌。而你只是默默忍受我的刁蛮`霸道。。。。。。直到有一天，你心平气和地对我说："不高兴，想生气就生气吧！你怎么对我无所谓。''当时，一股莫名的情愫涌上我的心头，是感动，是欣喜，庆幸我有这么一位好同桌—你。

　　你，英语超棒，不费吹灰之力就能记住一大堆单词，而我呢，只能拼命地死记硬背。我真的很羡慕你，略加一丝嫉妒。正因为这样，我便开始发奋学习英语，把超过你作为目标，因为我不想输给你！我的努力没有付诸东流，得到了英语成绩第一的宝座—97。5分，而你似乎是因准备不足名次下滑了几位。当时，我认为你肯定会心灰意冷，但没想到你却自信地仰起头对我说："放心，下次我要考100分！''你的面容中透着无法掩盖的倔强。原本我还想安慰你，但没想到却被你不服输的精神所感染。尽管你嘴上这么说，但我猜你的心里一定很难过吧！你的表情令我有些难过`心痛，我并不揭穿你，因为我相信你能行！

　　你=我可爱的同桌，我最好的朋友。我喜欢和你分享我的喜怒哀乐，我的幸福，我的痛苦和难过，而你只会不厌其烦地`静静得听着，时不时也会说说你自己的事。我喜欢这种感觉，轻松自在！

　　你，超好的脾气，足够的耐心，友好的言行，一直感染着我蜕变。

同桌作文600字 篇4

　　我小学的同桌刘潇雨，个子不高，三角形的脸，两个长长的辫子、瘦瘦的脸和一张话不多的小嘴。

　　刘潇雨最大的特点就是文静，三年级时，她不爱说话、不喜欢发表自己的意见、不爱老在太闹的地方……她和当时我们班的许多女生形成鲜明的对比：有些女生说话就大声“咆哮”，好像非要让别人知道似的；有些女生总是爱往闹的地方“钻”，好像热闹的地方没有她，就不行；有的女生在小组讨论问题时，非要别人都听她的声音，见她说话，好似只有她会说话，别人都不会说话似的。

　　她和那些女生就不一样。在小组讨论时，她总是要等别人都说完，她细细地听完别人的话时，再发表自己的意见。她看到那些热闹“非凡”的地方，从不“钻”进去一探究竟，最多停下脚步，细细地听一会儿发生了什么，然后就去干自己的事去了。她不太善于说话，声音小小的，语速慢慢地，好似以前她只与人说悄悄话似的，经常满脸通红，显得非常腼腆。

　　不过刘小（潇）雨也是在变的。因为这为了使自己更好的与同学交往，四年级时与我讲了她给我讲的第一个笑话。五年级时，她开始“广泛”地演讲自己的作文，到了现在，她已经有了一些活泼的气息，但又不改她当时那些文静的感觉。

　　刘小（潇）雨和同学的关系也非常不错。以前我经常忘带橡皮呀、尺子之类的东西，她也经常借给我，但总是讲些条件，比如讲一道题呀之类的。那时我们班的许多女生对男生十分反感，比如有些男生跑来跑去一不小心碰了一下、撞了一下女生，女生总是把他“一推千里”。而刘小潇雨却从不计较。

　　这，就是我文静的同桌。

同桌作文600字 篇5

　　口头禅是个人的一种标志。描写一个人的口头禅，是抓住一个人性格特点的好方法，大家在写作文时不妨一试哟！

　　“苍天啊！这题你都不会？”同桌小郭又开始“念经”了！这句“苍天啊”，每天要在我耳边响几十遍。

　　数学课上，我们正在做习题，教室里鸦雀无声，连轻微的呼吸声都能听到。突然，我身边响起重重的叹息声：“唉！苍天啊！这些题怎么这么难！”顿时，全班同学哄堂大笑，原來是小郭又在散布“魔音”了！

　　英语课上，老师正滔滔不绝地讲解语法知识，大家听得专心致志。咦？今天怎么没听到小郭的魔音？我心头一紧：她该不会早就饿昏了吧？全班都知道，她是最不耐饿的！我一转头，果然不出所料，只见她趴在桌子上嘟囔着：“苍天！好……饿……啊……”连挨饿时也不忘加句“苍天”，看来，这句口头禅已经在她嘴上“根深蒂固”了！

　　有一天，我感冒了，正心烦意乱的时候，耳边传来了一声温柔的询问：“不舒服吗？”我下意识觉得这人肯定不是小郭，她可没说“苍天啊”。我转头一看，竟然是“苍天小魔女”！她竟然没说口头禅！我摇摇头：“我没事，放心吧！”听我这么说，她松了口气，笑着说：“没事就好！”说时她还用手摸摸我的额头，忽然，她惊呼起来：“苍天啊！你发烧了！我陪你去向老师请假，你赶紧回家休息吧！”她扶起我，朝老师的办公室走去。一路上，小郭边走边说：“苍天啊，怎么还没到呢？你还能坚持住吗？”“苍天啊！你坚持住啊，快到了！”……

　　那一刻，浑身发软的我紧紧抓着她的胳膊，看着她那焦急的面孔，我不禁热泪盈眶：原来，她的口头禅也可以那么温暖！

同桌作文600字 篇6

　　我的身边有许多帮助过我的人，我的同桌也在其中。

　　我的同桌从123年级都和我坐在一起过，我从这三年里，除了学到了很多知识，我也简简单单地了解了我的同桌。

　　我同桌他长着一双水汪汪的大眼睛炯炯有神。他长着一头乌黑光亮的短发，同时我也发现了他呢，非常喜欢乐于助人。我记得有一次上课的时候，我惊讶的发现我的摩擦笔没有水了。而且我也没有再多余的魔易擦笔芯，这时，我同桌看见了我焦急的样子，就问我：“你怎么了？”我回答他说：“我的摩易擦笔芯没有水了。”我的同桌听见了。他毫不犹豫的借给了我一支笔，并且说：“我先借给你支笔，你先用着，下课了你再还给我吧。”我说了声谢谢。他说不用谢。通过这件事，我知道了他，其实还是很乐意帮助别人的。

　　可是人不都是有另一面的吗？就比如白雪公主吃的毒苹果她吃的毒苹果，不就是一面有毒一面没毒吗？这也是一样的道理。我的同桌也不例外。我还记得有一次下课了，我的同桌被几个同学拉出去玩了，我在同桌跟另外几个同学在外面玩，玩着玩着他玩的老是输，所以他不开心，打起来了，还误伤了很多同学。要不是上课铃声响了，他们几个人还在外面打架呢，也正是因为他爱打架的原因，所以女生们都不喜欢跟玩，也包括我不喜欢跟我的同桌玩。

　　你们现在都了解了，我那个喜欢帮助别人，也很爱打架了的同桌了吗？如果你们都了解了我的`同桌猜你们一定很想知道我的同桌叫什么吧我来告诉你他叫耿子博。如果你是男生，你一定很想跟他玩，因为女生一般不喜欢跟他玩的。

同桌作文600字 篇7

　　我坐着爸爸的车，飞快地驶向学校。“快到了，快到了。”我在心中默念。一下车，就抓起文笛的手冲向教室。好险，好险哇！老师还没来，李艳急得“哇哇”叫——抢不到好位子啦。我们只好坐到角落那儿。

　　我安慰李艳：“怕什么，老师到最后还是要换座位的。”

　　李艳还是不高兴：“都怪你，睡懒觉。”

　　“呵呵，这也是没办法的啊。”

　　“老师来了！”不知道谁喊了一声，我们立刻坐好。这时，走进来一个体态臃肿的男人。我和李艳眼睛一亮：这就是举校闻名的“熊猫”挖，呵呵~~这么肥，以后好好嘲弄他一番。“熊猫”开口说话了：“我姓李，”我对着李艳笑了笑，“名明，李明老师就是我，”他顿了顿又继续说，“我的妈妈希望我以后很聪明，就给我取了这样一个名字。”“为什么不叫李聪。”我脱口而出。熊猫没有理会我又继续说道：“身为你们的班主任……（此处省略四千字）”我和文笛不停地打着哈欠，眼泪也流下来了。真是无聊，一点新颖都没有。我到处乱看，咦？这么无聊竟然有人听得专心致志的。“她是谁哇？”我问李艳。李艳说：“这人你也不知道挖？她是连续几年的大班长许秋。”“哇！难怪听得这么认真。”这时，熊猫终于结束了他的长篇大论。数学老师进来了：“咳咳。”天啊！！！我还没有见过嗓门这么大的老师，我想在千里之外（这好象是周杰伦的××歌）也能听见。好不容易才熬到数学老师说完话。发了新书，我就飞一般地跑回家。“结束了啊。”我大口大口地喘着粗气。“没有，才刚刚开始呢。”妈妈走过来。啊~~忘了我已经是六年级的学生了，悲惨的六年级生活开始了啊……

同桌作文600字 篇8

　　一提起同桌，我就会想起那高大的身影，那胖胖的、红扑扑的脸蛋上那个甜甜的酒吧窝，谁见谁爱他就是我的同桌小明。

　　记得一次上数学课的时候，我们老师在叫学生回答问题。突然一个熟悉的名字响起，没错！正是我，我此时心里除了紧张还是紧张。因为这一题我还不怎么理解，哎我慢慢站了起来，我虽然站了起来，只感到身体僵硬了似的，而后又觉得身体在发抖了。我只好悄悄碰了碰同桌的胳膀。同桌也算反映快，领悟了我的意思，装着若无其事的样子，悄然地在桌面上画了个8字。我此刻就像抓住了救命稻草一般，为了装出是自己想到的，我故意拉长声音大声地回答道：八！

　　对，你很好，请坐下。

　　此刻，我总算是咽了一口气了。我坐下后，兴奋地与同桌击掌庆贺。这节课回答后，我一直拉着同桌的手，表示感谢，同时我更认真地听着老师的讲解，生怕再次被老师叫到。

　　下课后，我又一次拉着同桌小明的手充满了感激！

　　谢谢你！小明！

　　没关系，我们是同桌！不过，上课是要专心点，不然总会被老师知道，不懂在装懂。

　　下不为例，保证好好听课。

　　他微笑着：你真的懂啦。

　　呃我我不是很懂，是怎样计算的？

　　好，我教你。他认真地讲解着，我认真的听着。终于知道了计算过程。

　　8，你不是一个简单的8！是一份友谊，一份帮助帮助了我认识到不好好听课的耻辱。

　　我的同桌不仅仅在课堂上为我解脱，还在平时多次帮助大家做好事。

　　有一次大扫除，老师分工好了，我的同桌是负责教室打扫。我们其他几个到包干区打扫。我正打扫着，这次刚下过雨，地上落叶特别的多，扫的很久，还没完成。我的同桌小明完成了自己的任务，又来帮忙了。只见他不停地扫着，落叶像听话的小机灵聚到一起。我们赶紧把落叶一畚箕一畚箕倒进垃圾桶。

　　这就是我的同桌小明，你有这样的同桌吗？是不是也想有这么一个同桌啊！