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心理作文400字

admin 人物作文 2022-02-09 08:18:00 心理作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的心理作文400字5篇,欢迎大家分享。

心理作文400字 篇1

  最近看了一篇文章,文章中说:澳大利亚昆士兰州的研究人员在研究中发现,老师使用红色笔批改作业,会让学生把注意力集中在自己的弱点和错误上,同时红色有很强的攻击性,会影响孩子正常的心理成长。因此他们在30多个学校发起“不用红笔,改用蓝色笔批改作业”的运动。对这种观点我却有不同的看法。

  我不知道老师用红笔批改作业是始于何时。我以为这延续了多年的习惯一定有它的道理。红笔判作业鲜明醒目,哪错了哪对了一目了然。那鲜红的对钩是老师对我们的肯定,那斜斜的一捺,是提醒我们注意。如果用蓝笔,和学生的作业颜色相近,容易忽视错误。我们的老师喜欢在作业后面根据我们的认真和准确程度,写上一字评语:好、优、良、中。我为了得到老师的一个“好”字,写起作业来,格外认真。

  如果说红色太刺眼,可以把对钩划大一些,错题的地方不要用叉,只用一个小小的斜捺来提醒注意就行了。别把我们想象的那么脆弱,

  连用红笔批改作业都承受不了,长大了能有什么出息。与其浪费时间发动这样的.改革,不如老师在言语上对学生多一些鼓励。

  如果有一些吹毛求疵的人一定要改革,那我认为绿色最好,看着舒服还亲切。只不过无论用什么颜色批改作业错的也永远对不了。

心理作文400字 篇2

  今天,我的心情格外好,因为今天早上,我在学校大厅捡到了10元钱。

  早晨上学的时候,我正向班级走去,突然,同班同学杨昊从背后窜了出来,吓了我一大跳!于是,我便和杨昊一起走向教室。

  快走到大厅的时候,我发现了一个亮亮的东西躺在地上,看起来像张钞票。我快速地走了过去一看,“哇,钱!”我又赶快捂住嘴,观察四周有没有人,然后迅速把钱拾了起来。

  这时杨昊正好走了过来,我神秘地对他说:“嘘,我捡到10元钱。”他用羡慕的眼神看着我说:“费玉池,你的运气太好了!”接着他又说:“我觉得你应该把这钱交给葛老师。”

  我仔细琢磨,觉得杨昊说得对。如果我把这10块钱不上交给老师,被同学们知道一定会瞧不起我,万一再被老师知道,还会挨批评;交给老师,一定会被表扬呢!

  于是,我决定采纳杨昊的建议。

  可当我们来到班级,葛老师还没来,所以,我只好先读书。过了一会儿,葛老师挎着手提包走进了教室。我以飞箭般的速度冲了过去,大声喊:“老师,我捡到了10块钱!”

  葛老师接过钱,笑眯眯地对我说:“嗯,费玉池表现不错,拾金不昧,值得表扬。”

  哈哈,这是我人生第一次被葛老师表扬,心里感觉美极了。

心理作文400字 篇3

  夏日的午后,谢老师把我叫到办公室,我一副无所谓的样子,因为我以前以前经常到办公室接受教育。走进办公室,周围的老师向我投来眼光,那眼光中包含了无奈、惋惜。我当做没看见,没打报告走进了办公室,来到谢老师面前。

  老师示意我坐下,开始进入了主题,老师面带微笑对我说:“这次学校要举行歌唱比赛,你看……”老师稍作停顿,我领略到其中的意思,没等老师说下去,我淡淡的说:“我明白了。”老师朝我会心一笑。

  接下来的一个月的时间,我私底下偷偷地练习,家中总能传出我弹琴的声音,伴随着悠扬的歌声。

  经过了预赛,终于到了总决赛。

  轮到我上场了,我踏着缓慢的步伐走上了舞台,面对着观众,我想走到钢琴面前,却发现怎么也迈不开脚步,第一次站上这舞台,我难免有点紧张。

  我久久没能开始,台下一片寂静,我终于鼓起了勇气,走到钢琴前坐下,深吸一口气,开始了我的演奏。

  悠扬的歌声伴随着动听的琴声,我沉醉在自己的世界里。

  “终于到了振奋人心的时刻!”主持人洪亮的声音在我耳边回荡,我紧张极了,只听到宣布了前两名的得主,还没有听到我的名字,在这紧张的时刻,主持人用激动的声音宣布了第一名的获奖者,我听到自己的名字从主持人的口中说出,我呆愣在那里。

  这一刻,我感到无比光荣,有一种叫自豪的泪水流出我的眼眶。

心理作文400字 篇4

  你们看到这个题目,就一定觉得十分好奇 有趣,书怎么可能是心理医生?但是,我认为书确确实实是我们的心理医生,是我们的心理医生。 你瞧!这位心理医生疹所里又来了一位病人,原来这位病人觉得自己心胸狭窄,别人都不愿意跟他 交朋友,他觉得十分孤独,于是便来请教这位心理医生,怎么样才能使自己改变这种状态呢?

  心理医生听了之后,就跟他讲了负荆请罪:蔺相如宽容大度的故事,治好了这位病人,从此以后这位病人心情开朗,心胸开阔起来。 这位病人刚走,紧接着又来了一位病人,这位病人性格很固执,别人说的话从不听,总认为自己的看法是正确的,总认为自己只要抓住前面的利益,就不怕后面的祸患了,心理医生听完了他的述说,旧跟他讲了螳螂捕蝉:少年用功谏劝说固执国王的故事,还另加了一些讲解和耐心的教导,最后终于说服了这位固执的病人。

  使这位病人变得有礼貌人。 还没等这位病人走,一位满脸苦恼,身负重伤的人,这个人绝望地说:我活不下去了,我活不下去了,太苦了,太苦了原来这位病人受了不百之冤,没了生存下来的勇气,心理医生说这样吧,我给你讲个故事司马迁发愤写史记的故事,病人认真地听完了这个故事,点点头说:我一定要活下去,我一定要活下去。便说声谢谢走了。 做完了这一天的工作,这位书心理医生又讲了几个风趣的故事给我们听,让我们终身受益。 到了全文的最后,大家一定认可这位有名的书心理医生吧。现在,你们就来这书心理医生诊所来看一看吧。

心理作文400字 篇5

  今天上午第三节语文课,陈老师捧着我们已经考完并批改好的第八单元的语文试卷,走进了教室。

  陈老师一进教室,便一脸严肃,说:“这次考试,全班同学都考得不是太好,因为作文题目是要求扩写课文片段,扩写即是对内容的一种更加详细的描述,但很多同学没有审清题目要求,把作文写成续写了,所以扣了很多分。大部分同学的作文都被扣了六分以上。”大家听了,都很担心自己的成绩究竟会得几分。我也不例外,但我估摸自己的作文应该还是有按照要求去完成的。陈老师又说:“但是这次,全班仅有一篇作文获得了满分,那就是海宝!”我听到了自己的名字,同学们也向我投来了羡慕的眼光。陈老师又接着说:“他不仅作文获得了满分,基础知识也得了满分!所以这次语文考试,海宝得了100分!这是全班乃到全年级最高的分数!“顿时,同学们异口同声地发出了赞叹声:”太厉害了!“我简直不敢相信自己的耳朵,该不会是做梦吧,我按捺自己心中的激动,走上讲台,从老师的手中接过了自己的试卷。那个鲜红的100分特别的耀眼。陈老师说:"请海宝将自己的满分作文念给大家听!”同学们鼓起了掌,我不自觉地脸红了。

  这次语文考试,我意想不到地获得了满分,这也是六年级以来,第一次语文成绩考得这么好,我心里也倍感压力,要保持好的成绩不是一件容易的事情,我一定要更加努力,认真学习,争取期末考试再考出好成绩!

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