心中的偶像作文

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的心中的偶像作文7篇，欢迎阅读与收藏。

心中的偶像作文 篇1

　　如果她是太阳，我就是一朵白云，凝视着她扎眼的光芒;如果她是玉轮，我就是一颗星星，享受着她纯正的银光;如果她是柳树，我就是一株小草，欣赏着她那细微的的柳枝在风中飘荡。她就是对我影响最大的一个人，我的偶像：《一起来看流星雨》女主角“楚雨荨”的扮演者——郑爽。大师都认为90后对偶像的崇拜是自发地谋求，我可不是。郑爽姐姐让我找到了本人的抱负，并有了去谋求梦想的勇气。

　　上初中当前，我开始思考，开始迷惑，开始自问：“我的梦想终究是什么?”我出身在一个老师世家，我的爷爷奶奶，外公和三个姑姑都是老师，我的父母做作希望我也能成为一名优良的人民老师。我虽然感想当个老师不错，但这究竟不是我本人的自愿。就在我看到郑爽，喜欢郑爽，领会郑爽后，所有都改变了。她也是90后，她也只是一个18岁的小女孩，小大年岁却可以有那么大的成绩。记得她在做《眼前的故事》那期节指标时候，那本被主持人评估说“非常有90后特性”的条记本上写道：“不断堕泪，不断成长，不断磨……”的确，她自出道以来吃了很多苦，被别人评估为“盗版杉菜”，作为新人演技不是很好，做节目时不太做作……但她作为一个仅仅只有18岁的女孩，却全挺了已往。从她的身上我找到了我的梦想，我要学传媒!我确定了抱负，并收入了很大勤勉：学习更卖力了，练舞蹈更认真了，也在网上找了很多好大学的材料。我向家人颁布发表：我要考北京师范大学的传媒系!可这个想法并没有得到家人的承认。特别是妈妈，她认为这条路很欠好走。我也晓得我没有先天，可凡事不尝尝怎样晓得?

　　每当我学习疲倦了的时候，想起小爽姐姐，我又会奋笔疾书;每当我练舞蹈快要放弃了的时候，想起小爽姐姐，我又会打起精力舞动下去;每当我的梦想又被人浇冷水时，想起小爽姐姐，我又会鉴别地说：“我不会放弃的!”正如郑爽的新歌《超梦乡》里唱的那样：“梦有多远一点一点一点一点一点，勤勉奔驰希望看得，厄运快乐陪伴在你我身边……”如果没有郑爽，可以就没有我对梦想的固执;如果没有郑爽，可以就没有我对学习和舞蹈专心致志地那股劲儿;如果没有郑爽……

心中的偶像作文 篇2

　　她是一朵荷花，一朵清雅而孤傲的荷花，一朵秀丽而柔弱的荷花。她秀外慧中，率性纯真。她，就是我心中的偶像――林黛玉。

　　她是一朵荷花。她的美，不是牡丹的倾国倾城，也不是玫瑰的婀娜妖娆，而是水中花的高贵和优雅，在《红楼梦》中，曹雪芹老先生说她“两湾似蹙非蹙罥烟眉，一双似泣非泣含露目，态生两靥之愁，娇袭一身之病……

　　”顿时，我眼前仿佛便出现了一位体态娇弱、举止文雅又多愁善感的女子来。在“群芳争妍”万紫千红的大观园中，容貌出众，才华横溢的人是随处可见，却唯有林黛玉这朵亭亭玉立的荷花，能使人感到眼前一亮，让人惊奇。

　　她是一朵荷花，在炎炎夏日中，别的花儿都承受不住毒辣烈日的炙烤，唯有荷花不卑不亢静静伫立水间，尽情绽放，吐露芬芳。

　　若说起大观园内吟诗作赋，林黛玉必然是其中的佼佼者。就说书中三十八回《林潇湘魁夺菊花诗薛蘅芜讽和螃蟹咏》吧，黛玉、宝钗、宝玉、湘云等人在藕香榭设宴吟诗，宝钗和湘云连夜拟了十二个题目，众人仔细看后，都说新奇，却怕做不出好诗来。而黛玉呢，自斟自饮了半盏酒，片言只语也没有就勾下了《咏菊》《问菊》《菊梦》三个诗题，不过一顿饭的功夫，大家便都写好了各自的`诗。

　　众人相互传看，彼此称赞，最后，李纨公评说，虽每人各有警句，但要论文采和立意，黛玉的三首诗是无人能比。“题目新，诗也新，立意更新”“巧的却好，不露堆砌生硬”单单从这两句评价中，便不难看出林黛玉的才华横溢。

　　她是一朵荷花，虽生活在腐朽的封建社会，却不世俗，不屈服。她清高孤傲、淡泊名利，不屑于荣华富贵。她就是《爱莲说》中描述的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”只可远观，不可亵玩的花中君子。

　　我至今也未曾遇见过一人能有林黛玉那样的品性，她是那样的遥不可及，也可能正是如此，才使我对林黛玉如此欣赏，把她视作我心中的偶像，把她视作一朵荷花。

心中的偶像作文 篇3

　　心中的偶像是我前进的动力 当历史的长河消逝在时间的大海时，有些偶像却依然清晰地活在我们的心中。他们就像心中的一枝莲花——出淤泥而不染，濯清涟而不妖。不仅给予了我们视觉上的美感，更给了我们前进的动力。 当你站在那汨罗江畔观看江流涌动的时候，是否记得那天地含悲的历史画面，是否还记得那“举世皆浊我独清，世人皆醉我独醒”的屈原英勇投江的场面。屈原，你是我们智慧与情感动力的源泉。当你站在那乌江边上观看波浪翻腾的时候，是否记得那楚汉争霸的纷飞战火，是否还记得那“生当作人杰，死亦为鬼雄”的项羽自刎乌江的场面。项羽，你是我们英勇气概的源泉与动力。 顾城曾经说过：“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。”在我心里，每一位偶像，都给我带来了生命的激情与动力。也许洪战辉可以扔下小不点，可他选择了坚守责任；也许李春燕可以不下乡来，前往富裕之地行医，可她心里放不下乡亲；也许陈健可以违背诺言，到大陆去发展，但他铭记着他人的恩情；也许丛飞可以享受荣华富贵，

　　但他心系着贫困山村的孩子。每一位不平凡的偶像，都以不同的方式在鼓励着我、推动着我。 偶像，它是你前进的动力。当你迷茫时，读到“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”，你会看清自己的目标；当你失落时，读到“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，你会看到一丝光明。即使你现在只是一只柔弱的雏鹰，但你有蓝天为你的偶像，只要你心存高远，终可以直击蓝天，俯视大地；即使你现在只是一条涓涓细流，但你有大海作为你的偶像，只要你锲而不舍，终会拥抱大海；即使你现在只是一株稚嫩的树苗，但你有大树作为你的偶像，只要你坚忍不拔，终会长成参天大树！ 偶像，我们生命动力的不竭源泉！让我们用知识为船，用行动为帆，用偶像为舵，满怀激情地驶向成功的彼岸。 点评：本文极具底蕴，也能关注现实生活。文章材料鲜活而且分析到位，如第二段里对屈原与项羽的引用，先有一笔传神的画面描写，继而是对相关诗词的深入解读，最后还有对自我影响的阐述，内容属于“点”上论述；第三段虽然也是对偶像素材的解读，但方法不同，一是视角转向“感动中国”获奖人物，内容更具时代感、新鲜感，述说也更为简洁，内容重在“面”上的佐证。从语言上看，清新流畅，文采飞扬，开篇的比喻贴切美妙，下笔引人；收束时的排比，比喻贴切，鼓舞人心。

心中的偶像作文 篇4

　　两千五百年来，让世世代代的中国人对他念念不忘，连外国人也非常景仰呢？没错，他就是中国的第一位老师———孔子是也，就让我们一起来看看孔子精彩的一生吧！

　　孔子，名丘，字仲尼。仲，代表排行老二的意思；而尼，则是孔子的母亲曾经到尼丘山向神灵祷告，希望祂们能赐给她一个儿子，果然没多久，孔子就诞生了，因此孔子的双亲把“尼”字放在名字里，以做为对尼丘山神明的感谢。

　　孔子一生总共教导过三千多位学生，相传有七十二个学生表现更是杰出。孔子教学生们关于礼节、音乐、射箭、驾车、阅读和算数六项才艺，连急性子的子路也会鼓瑟呢！而这就是俗称的“六艺”。

　　孔子一生都非常希望能为国贡献、担任官职、替老百姓做事。在他五十一岁那年，鲁定公派孔子出任中都这个地方的县长，他把中都治理得井然有序，夜不闭户，路不拾遗，于是鲁定公又把他升为相当于现在的省长的职位，可是邻近的齐国国君深怕鲁国会越来越强盛、最后攻打自己，便举行了“夹古之会”，想借机要胁鲁定公，孔子深怕国君有难，便建议鲁定公让精锐部队随行，以防万一。果然，齐国国君用锣鼓这样粗俗的迎宾表演侮辱鲁定公，幸而最后靠着孔子的机智，不仅让鲁定公全身而退，还让齐国国君不敢小看鲁国，自动归还以前强占的领土给鲁国呢！

　　孔子不仅学识渊博，他“有教无类”、“因材施教”的教学方式，一直到现在仍让人津津乐道，而被尊成为“至圣先师”，许多关于孔子与弟子相处的点滴，都可以在《论语》中看到，他对人事物独到的见解，让人忍不住要伸出大拇指，按个“赞”呢！

心中的偶像作文 篇5

　　我心中的偶像——周杰伦每人都有自己的偶像，我也不例外。我的偶像不仅长得帅，而且还很有才华，想必你们已经猜到了，他就是周杰伦。周杰伦是我最崇拜的歌星，我是他忠实的FANS。只要在电视上看到他在唱歌，无论什么诱人的电视节目我都不会理会。假如有一天我能参加他的演唱会，为他喝彩那该多好呀！机会终于来了有一次我和妈妈到市中心的广场上去玩，不经意间看见不远处周杰伦哥哥和他的同伴在不远处再向这张望！我简直不敢相信自己的眼睛，三不做两步，飞快的向我的偶像奔去。一到跟前我傻眼了，居然是一张海报！我停下脚步，连声叹息！还好，海报上的周杰伦哥哥正冲我微笑呢！此刻我恨不得把手伸进海报里和他好好的握手，这是跟在后面的妈妈还不知情，为我和周杰伦的海报按了快门。这张逼真的合影，一直“珍藏”在我的相册里。我相信只要我好好学习就一定会见到周杰伦哥哥的！

心中的偶像作文 篇6

　　从小到大，在我的成长道路上，有很多人令我崇敬，但是，说起“偶像”二字时，我的脑海里就会浮现出一个人，那就是在我小学期间教我三年级的老师杜老师。

　　杜老师，脸圆，一头卷发，眯着的眼睛，看起来慈祥可亲，令人喜爱。

　　我们的杜老师是很关心同学们的。有一次，我们班在上课时有一位同学把手放在桌子上玩东西。别看我们的杜老师平时看起来很温柔，但是如果发起火来连鬼都怕。有时上课书纪律不好，杜老师一到就会鸦雀无声。那一次，我们正玩得起劲的时候，只见杜老师手拿戒尺，一步冲到那位同学座位前，当时就连他的同桌也吓的全身发抖，更不同说那个做小动作的人了。这时，好像时间静止，全班都注视在那位同学身上，有人说：“完了，这下他的左手恐怕保不住了！”只听“啪啪”两声，全班同学都心惊胆战，他的手瞬间变得通红，泪水喷得到处都是。下课了，杜老师把那位同学叫到了办公室，大家都以为惩罚还没有结束，就跟在后面看，受罚同学低着头站在老师的面前不做声，等待又一茬惩罚的到来。结果，老师却笑了，亲切地把他拉过来耐心地给他讲道理，并告诉他上课时间一定要注意听讲，时间是宝贵的，那个同学点了点头，快乐地离开了老师办公室。其实不瞒你们说，你们也不用猜了，那个同学就是我。

　　杜老师在这三年里对我的批评教育可不止这一次。就在这一次次的耐心教导中，我进步了，学到了不少东西。杜老师是我的恩人，他的精神令我敬佩，他永远是我心中的偶像。

心中的偶像作文 篇7

　　在我的心目中，有许多令我敬佩的人，在我心中，他们都是我的偶像。他们有：我的爸爸、妈妈、老师、同学和一些陌生的无名英雄。但是，我心中的最让我崇拜的偶像就要数我的表姐了。

　　我的表姐个子不高，和我站在一起，别人很难分辨出谁是姐姐，谁是妹妹。表姐留着一头乌黑披肩的长发，弯弯的眉毛，水灵灵的大眼睛，一张说起话来就伶牙俐齿的嘴和白里透红的脸。

　　姐姐学习很刻苦。每次，教师一教完新课，她总能认真地复习和预习新课。为此，姐姐的成绩一直保持在班上前几名。

　　姐姐写了一手好字。每次，教师布置完作业，姐姐就认认真真地写了起来。这样，姐姐的字越写越漂亮了，还多次在校、市获得一或二等奖的好成绩。一年级时，我的字写得不好看，姐姐就在星期六、星期天时抽空教我写字，在姐姐的认真指导下，我的字有进步了，比原来更漂亮了。

　　姐姐不仅学习好，还热于助人。有一次，我和姐姐在外婆家楼下的草坪上玩，这时，从远处来了一位老奶奶手里拎着许多东西。姐姐立刻迎上去说：“老奶奶，我来帮您拎东西吧！”说完，从老奶奶手里拿下东西，让我扶着老奶奶回家。到了老奶奶家，姐姐将东西放好后，说了声：“老奶奶，再见。”说完，拉着我的手走了。这就是我的姐姐，一个我心中的偶像。