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心中的偶像作文

admin 人物作文 2022-02-09 08:18:00 偶像作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的心中的偶像作文7篇,欢迎阅读与收藏。

心中的偶像作文 篇1

  如果她是太阳,我就是一朵白云,凝视着她扎眼的光芒;如果她是玉轮,我就是一颗星星,享受着她纯正的银光;如果她是柳树,我就是一株小草,欣赏着她那细微的的柳枝在风中飘荡。她就是对我影响最大的一个人,我的偶像:《一起来看流星雨》女主角“楚雨荨”的扮演者——郑爽。大师都认为90后对偶像的崇拜是自发地谋求,我可不是。郑爽姐姐让我找到了本人的抱负,并有了去谋求梦想的勇气。

  上初中当前,我开始思考,开始迷惑,开始自问:“我的梦想终究是什么?”我出身在一个老师世家,我的爷爷奶奶,外公和三个姑姑都是老师,我的父母做作希望我也能成为一名优良的人民老师。我虽然感想当个老师不错,但这究竟不是我本人的自愿。就在我看到郑爽,喜欢郑爽,领会郑爽后,所有都改变了。她也是90后,她也只是一个18岁的小女孩,小大年岁却可以有那么大的成绩。记得她在做《眼前的故事》那期节指标时候,那本被主持人评估说“非常有90后特性”的条记本上写道:“不断堕泪,不断成长,不断磨……”的确,她自出道以来吃了很多苦,被别人评估为“盗版杉菜”,作为新人演技不是很好,做节目时不太做作……但她作为一个仅仅只有18岁的女孩,却全挺了已往。从她的身上我找到了我的梦想,我要学传媒!我确定了抱负,并收入了很大勤勉:学习更卖力了,练舞蹈更认真了,也在网上找了很多好大学的材料。我向家人颁布发表:我要考北京师范大学的传媒系!可这个想法并没有得到家人的承认。特别是妈妈,她认为这条路很欠好走。我也晓得我没有先天,可凡事不尝尝怎样晓得?

  每当我学习疲倦了的时候,想起小爽姐姐,我又会奋笔疾书;每当我练舞蹈快要放弃了的时候,想起小爽姐姐,我又会打起精力舞动下去;每当我的梦想又被人浇冷水时,想起小爽姐姐,我又会鉴别地说:“我不会放弃的!”正如郑爽的新歌《超梦乡》里唱的那样:“梦有多远一点一点一点一点一点,勤勉奔驰希望看得,厄运快乐陪伴在你我身边……”如果没有郑爽,可以就没有我对梦想的固执;如果没有郑爽,可以就没有我对学习和舞蹈专心致志地那股劲儿;如果没有郑爽……

心中的偶像作文 篇2

  她是一朵荷花,一朵清雅而孤傲的荷花,一朵秀丽而柔弱的荷花。她秀外慧中,率性纯真。她,就是我心中的偶像――林黛玉。

  她是一朵荷花。她的美,不是牡丹的倾国倾城,也不是玫瑰的婀娜妖娆,而是水中花的高贵和优雅,在《红楼梦》中,曹雪芹老先生说她“两湾似蹙非蹙罥烟眉,一双似泣非泣含露目,态生两靥之愁,娇袭一身之病……

  ”顿时,我眼前仿佛便出现了一位体态娇弱、举止文雅又多愁善感的女子来。在“群芳争妍”万紫千红的大观园中,容貌出众,才华横溢的人是随处可见,却唯有林黛玉这朵亭亭玉立的荷花,能使人感到眼前一亮,让人惊奇。

  她是一朵荷花,在炎炎夏日中,别的花儿都承受不住毒辣烈日的炙烤,唯有荷花不卑不亢静静伫立水间,尽情绽放,吐露芬芳。

  若说起大观园内吟诗作赋,林黛玉必然是其中的佼佼者。就说书中三十八回《林潇湘魁夺菊花诗薛蘅芜讽和螃蟹咏》吧,黛玉、宝钗、宝玉、湘云等人在藕香榭设宴吟诗,宝钗和湘云连夜拟了十二个题目,众人仔细看后,都说新奇,却怕做不出好诗来。而黛玉呢,自斟自饮了半盏酒,片言只语也没有就勾下了《咏菊》《问菊》《菊梦》三个诗题,不过一顿饭的功夫,大家便都写好了各自的`诗。

  众人相互传看,彼此称赞,最后,李纨公评说,虽每人各有警句,但要论文采和立意,黛玉的三首诗是无人能比。“题目新,诗也新,立意更新”“巧的却好,不露堆砌生硬”单单从这两句评价中,便不难看出林黛玉的才华横溢。

  她是一朵荷花,虽生活在腐朽的封建社会,却不世俗,不屈服。她清高孤傲、淡泊名利,不屑于荣华富贵。她就是《爱莲说》中描述的“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”只可远观,不可亵玩的花中君子。

  我至今也未曾遇见过一人能有林黛玉那样的品性,她是那样的遥不可及,也可能正是如此,才使我对林黛玉如此欣赏,把她视作我心中的偶像,把她视作一朵荷花。

心中的偶像作文 篇3

  心中的偶像是我前进的动力 当历史的长河消逝在时间的大海时,有些偶像却依然清晰地活在我们的心中。他们就像心中的一枝莲花——出淤泥而不染,濯清涟而不妖。不仅给予了我们视觉上的美感,更给了我们前进的动力。 当你站在那汨罗江畔观看江流涌动的时候,是否记得那天地含悲的历史画面,是否还记得那“举世皆浊我独清,世人皆醉我独醒”的屈原英勇投江的场面。屈原,你是我们智慧与情感动力的源泉。当你站在那乌江边上观看波浪翻腾的时候,是否记得那楚汉争霸的纷飞战火,是否还记得那“生当作人杰,死亦为鬼雄”的项羽自刎乌江的场面。项羽,你是我们英勇气概的源泉与动力。 顾城曾经说过:“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明。”在我心里,每一位偶像,都给我带来了生命的激情与动力。也许洪战辉可以扔下小不点,可他选择了坚守责任;也许李春燕可以不下乡来,前往富裕之地行医,可她心里放不下乡亲;也许陈健可以违背诺言,到大陆去发展,但他铭记着他人的恩情;也许丛飞可以享受荣华富贵,

  但他心系着贫困山村的孩子。每一位不平凡的偶像,都以不同的方式在鼓励着我、推动着我。 偶像,它是你前进的动力。当你迷茫时,读到“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”,你会看清自己的目标;当你失落时,读到“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,你会看到一丝光明。即使你现在只是一只柔弱的雏鹰,但你有蓝天为你的偶像,只要你心存高远,终可以直击蓝天,俯视大地;即使你现在只是一条涓涓细流,但你有大海作为你的偶像,只要你锲而不舍,终会拥抱大海;即使你现在只是一株稚嫩的树苗,但你有大树作为你的偶像,只要你坚忍不拔,终会长成参天大树! 偶像,我们生命动力的不竭源泉!让我们用知识为船,用行动为帆,用偶像为舵,满怀激情地驶向成功的彼岸。 点评:本文极具底蕴,也能关注现实生活。文章材料鲜活而且分析到位,如第二段里对屈原与项羽的引用,先有一笔传神的画面描写,继而是对相关诗词的深入解读,最后还有对自我影响的阐述,内容属于“点”上论述;第三段虽然也是对偶像素材的解读,但方法不同,一是视角转向“感动中国”获奖人物,内容更具时代感、新鲜感,述说也更为简洁,内容重在“面”上的佐证。从语言上看,清新流畅,文采飞扬,开篇的比喻贴切美妙,下笔引人;收束时的排比,比喻贴切,鼓舞人心。

心中的偶像作文 篇4

  两千五百年来,让世世代代的中国人对他念念不忘,连外国人也非常景仰呢?没错,他就是中国的第一位老师———孔子是也,就让我们一起来看看孔子精彩的一生吧!

  孔子,名丘,字仲尼。仲,代表排行老二的意思;而尼,则是孔子的母亲曾经到尼丘山向神灵祷告,希望祂们能赐给她一个儿子,果然没多久,孔子就诞生了,因此孔子的双亲把“尼”字放在名字里,以做为对尼丘山神明的感谢。

  孔子一生总共教导过三千多位学生,相传有七十二个学生表现更是杰出。孔子教学生们关于礼节、音乐、射箭、驾车、阅读和算数六项才艺,连急性子的子路也会鼓瑟呢!而这就是俗称的“六艺”。

  孔子一生都非常希望能为国贡献、担任官职、替老百姓做事。在他五十一岁那年,鲁定公派孔子出任中都这个地方的县长,他把中都治理得井然有序,夜不闭户,路不拾遗,于是鲁定公又把他升为相当于现在的省长的职位,可是邻近的齐国国君深怕鲁国会越来越强盛、最后攻打自己,便举行了“夹古之会”,想借机要胁鲁定公,孔子深怕国君有难,便建议鲁定公让精锐部队随行,以防万一。果然,齐国国君用锣鼓这样粗俗的迎宾表演侮辱鲁定公,幸而最后靠着孔子的机智,不仅让鲁定公全身而退,还让齐国国君不敢小看鲁国,自动归还以前强占的领土给鲁国呢!

  孔子不仅学识渊博,他“有教无类”、“因材施教”的教学方式,一直到现在仍让人津津乐道,而被尊成为“至圣先师”,许多关于孔子与弟子相处的点滴,都可以在《论语》中看到,他对人事物独到的见解,让人忍不住要伸出大拇指,按个“赞”呢!

心中的偶像作文 篇5

  我心中的偶像——周杰伦每人都有自己的偶像,我也不例外。我的偶像不仅长得帅,而且还很有才华,想必你们已经猜到了,他就是周杰伦。周杰伦是我最崇拜的歌星,我是他忠实的FANS。只要在电视上看到他在唱歌,无论什么诱人的电视节目我都不会理会。假如有一天我能参加他的演唱会,为他喝彩那该多好呀!机会终于来了有一次我和妈妈到市中心的广场上去玩,不经意间看见不远处周杰伦哥哥和他的同伴在不远处再向这张望!我简直不敢相信自己的眼睛,三不做两步,飞快的向我的偶像奔去。一到跟前我傻眼了,居然是一张海报!我停下脚步,连声叹息!还好,海报上的周杰伦哥哥正冲我微笑呢!此刻我恨不得把手伸进海报里和他好好的握手,这是跟在后面的妈妈还不知情,为我和周杰伦的海报按了快门。这张逼真的合影,一直“珍藏”在我的相册里。我相信只要我好好学习就一定会见到周杰伦哥哥的!

心中的偶像作文 篇6

  从小到大,在我的成长道路上,有很多人令我崇敬,但是,说起“偶像”二字时,我的脑海里就会浮现出一个人,那就是在我小学期间教我三年级的老师杜老师。

  杜老师,脸圆,一头卷发,眯着的眼睛,看起来慈祥可亲,令人喜爱。

  我们的杜老师是很关心同学们的。有一次,我们班在上课时有一位同学把手放在桌子上玩东西。别看我们的杜老师平时看起来很温柔,但是如果发起火来连鬼都怕。有时上课书纪律不好,杜老师一到就会鸦雀无声。那一次,我们正玩得起劲的时候,只见杜老师手拿戒尺,一步冲到那位同学座位前,当时就连他的同桌也吓的全身发抖,更不同说那个做小动作的人了。这时,好像时间静止,全班都注视在那位同学身上,有人说:“完了,这下他的左手恐怕保不住了!”只听“啪啪”两声,全班同学都心惊胆战,他的手瞬间变得通红,泪水喷得到处都是。下课了,杜老师把那位同学叫到了办公室,大家都以为惩罚还没有结束,就跟在后面看,受罚同学低着头站在老师的面前不做声,等待又一茬惩罚的到来。结果,老师却笑了,亲切地把他拉过来耐心地给他讲道理,并告诉他上课时间一定要注意听讲,时间是宝贵的,那个同学点了点头,快乐地离开了老师办公室。其实不瞒你们说,你们也不用猜了,那个同学就是我。

  杜老师在这三年里对我的批评教育可不止这一次。就在这一次次的耐心教导中,我进步了,学到了不少东西。杜老师是我的恩人,他的精神令我敬佩,他永远是我心中的偶像。

心中的偶像作文 篇7

  在我的心目中,有许多令我敬佩的人,在我心中,他们都是我的偶像。他们有:我的爸爸、妈妈、老师、同学和一些陌生的无名英雄。但是,我心中的最让我崇拜的偶像就要数我的表姐了。

  我的表姐个子不高,和我站在一起,别人很难分辨出谁是姐姐,谁是妹妹。表姐留着一头乌黑披肩的长发,弯弯的眉毛,水灵灵的大眼睛,一张说起话来就伶牙俐齿的嘴和白里透红的脸。

  姐姐学习很刻苦。每次,教师一教完新课,她总能认真地复习和预习新课。为此,姐姐的成绩一直保持在班上前几名。

  姐姐写了一手好字。每次,教师布置完作业,姐姐就认认真真地写了起来。这样,姐姐的字越写越漂亮了,还多次在校、市获得一或二等奖的好成绩。一年级时,我的字写得不好看,姐姐就在星期六、星期天时抽空教我写字,在姐姐的认真指导下,我的字有进步了,比原来更漂亮了。

  姐姐不仅学习好,还热于助人。有一次,我和姐姐在外婆家楼下的草坪上玩,这时,从远处来了一位老奶奶手里拎着许多东西。姐姐立刻迎上去说:“老奶奶,我来帮您拎东西吧!”说完,从老奶奶手里拿下东西,让我扶着老奶奶回家。到了老奶奶家,姐姐将东西放好后,说了声:“老奶奶,再见。”说完,拉着我的手走了。这就是我的姐姐,一个我心中的偶像。

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