触动作文

　　在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的触动作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

触动作文 篇1

　　一刹那，所有的事物全部停滞，轰鸣的汽车、过往的行人、随风摇摆的花草，只留下一道风景，直击心灵——父亲低头推着自行车，后面跟着他的儿子。

　　随着清脆的放学铃声，同学们高兴地走出教室，走出大门，外面，则是笑脸相迎的家长。我与好友挥手道别，便看见了父亲，与往常一样，他笑眯眯的，仿佛是个永远没有烦恼没有忧愁的小孩子，他总爱低下身子向我问东问西，如“今天的伙食怎么样？”之类的，我很不耐烦，不屑一顾地回答着，而他总是笑一笑，一了百了。工作后的他，这时是开心的，也是欣慰的。走到十字路口，父亲把自行车推出了，示意我上车，我顿时吃了一惊，随即恼羞成怒，“怎么又骑车来？”也许是我的虚荣心在作怪，一股莫名的怒火在我心中爆发了，父亲连忙解释说：“不是的，孩子，今天爸爸有事，还没办完看时间已经晚了，害怕接不到你，就没去开车，直接回家骑车来了。”他的脸上有一些失望，而我却没完。“搞的像你没车似的，走吧，我坚决不坐。”我几乎是在狂吼，爸爸一脸委屈，失望地低下头。“下次，下次……”他自言自语，像个犯错误的孩子，他转身推车，低声道：“走吧，我陪你走。”父亲摇摇头无奈地推着车，我远远地跟在后面。

　　一抬头，猛然看到父亲矮小微胖的身体，后面有些泛白的头发，我顿时傻了，父亲那么无助，父亲老了。我呆呆地伫立着，一刹那，轰鸣的汽车，来往的行人，随风摇摆的花草都停滞了，只剩下一幅奇特、凄惨的风景——父亲低头推着车，后面跟着他的儿子。

　　我的心隐隐作痛，平凡的他，辛勤工作一天，来接儿子，又被冷落一番，他奇迹般地撑住了，他将就着我，没有诉苦，他有满肚子的委屈，却不曾对我说。这一切只为了满足儿子的虚荣心，这一幕像照相机里面的画面一样定格在我的记忆中。

　　我见过许多风景，大部分都淡忘了，却一直铭记这一幅，它触动着我灵魂深处的虚荣、自私……

触动作文 篇2

　　曾为明星马天宇演的一部电视剧而疯狂的追求；曾为一件期盼已久的新衣服而欢呼；曾为抽到一个小钱包而高兴一个晚上……

　　曾几时为母爱，而触动了心灵。

　　自从上了初中以后，我的许多想法和建议都与妈妈相反。因此，我常常和妈妈发生口角。我认为，这完全是因为妈妈不理解我，跟不上时代，便不怎么与妈妈交流。

　　但那次以后，我改变了我的看法，渐渐的开始站在她的角度想问题，渐渐的开始与她交流。

　　在那次放暑假期间，我下午经常在外面“疯”，不知什么时候，染上了花斑藓。我的脸那里白这里黄色，而且形状跟花斑一样，然而我认为这并没有什么，我只需多多锻炼，多喝些白开水，应该会不治而愈吧！然而妈妈却急得要命，赶忙放下手中的工作带我去医院拿药膏。

　　这药膏我大概涂了一周多，不见好转，反而越长越多。妈妈更加担心了！担心我会不会治不好而因此毁容了！这让我有些恐惧。

　　第二天一大早，妈妈就把我拉了起来，说什么要带我去福州看病。这不是在跟我开玩笑吧？虽然现在公路修的平躺了，到福州也只需一个小时，可是妈妈她晕车！坐个十几分钟就会吐得不行！她能忍受的了吗？我有些担心。

　　我们坐上了车，我更加不安的看着妈妈。大概过了十五分钟，妈妈她居然没吐！我看见她不停的吸气呼气，应该是想忍住不吐吧！但是，过了半小时以后，妈妈终于忍不住的朝袋子里吐了起来。我看见袋子里的呕吐物，无奈的摇了摇头，既然晕车干嘛还要逞能？

　　过了几分钟，我发现妈妈的脸越发的苍白了，想必她吐的很难受吧！便担心的问道:“你没事吧？”只见妈妈笑着说道:“我没事，你的病要紧。”

　　那一刻，我的心灵被触动了……

　　母爱，真的好伟大！妈妈她都那么难受了，却还是关心着我的病情。有时，我真的应该在妈妈的角度为她想想，好好的与她交流交流。

　　虽然，我的病治好了。但是我发现她的头上多了好多白头发，脸上也多了好多皱纹，腰也弯了。母亲老了。

　　这一次，我要由衷的向妈妈说一句:“妈妈，您辛苦了！我爱您！”

触动作文 篇3

　　星期六，我和爸爸妈妈去逛街，风儿悄悄牵起了我的手臂，令我感到无比的凉爽和惬意，我们在宽阔整洁的步行街上走着，尽情地享受着阳光的爱抚，呈现在眼前的是一片繁华和谐的景象，鳞次栉比的高楼大厦映衬着蓝天白云，商店门口传来的'音乐令人不禁手舞足蹈，孩子们尽情地玩耍，欢笑声此起彼伏……

　　突然，一个衣衫褴褛的乞丐进入了我的视线，只见他三、四十岁的样子，穿着单薄而破旧不堪的衣服，蹲在街角，凉风使他不禁打了个寒颤，乱蓬蓬的头发下，脏兮兮地面孔令我不禁皱了皱眉头。他的眼睛不时地四处张望，也不知道在想什么，从他身边经过的人很多，但是很少有人给他钱。

　　我停下了脚步，指着那乞丐对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，你们看他多么可怜！给他一点钱吧！”“孩子，乞丐是很可怜，但是，你不知道，为了骗取钱财而故意装成乞丐的人也不少啊！”爸爸语重心长地说。“是啊！”妈妈接着说着，“过路的人很少给他钱，但这并不能怨他们。你看，他只是一个中年人，并没有丧失劳动能力，他完全可以靠自已的双手去挣钱来维持生活，但他却这样做，不但丧失了自已的人格，而且对社会环境产生了不好的影响。”尽管爸爸妈妈这样说，但是善良的爸爸妈妈还是给了他一些钱，那个乞丐接过钱，连连道谢……

　　一路上，我不禁感慨万分：乞丐一定是受不了穷困潦倒的生活，走投无路才会这样做的。但是，常言道：“贫者不受磋来之食。”为什么他们不能勇敢地面对生活的风风雨雨，创造美好生活呢？为什么有那么多人扮作乞丐，利用人们的同情心来骗取钱财呢？为了钱而不惜一切，这样的人不是很愚蠢，很贫穷吗？

　　现在，回想起那时的乞丐，回想起爸爸妈妈对我说的话，我的心深深的触动了。“乞丐”现象给这原本和谐的城市增添了不和谐的画面。它真的应该得到社会的高度重视，引起人们的深刻反思了。

触动作文 篇4

　　用灵动的双手为生活增色，活出新意。

　　——题记

　　这书，我翻一页，再翻一页。

　　然而，错综复杂的线条并没有给我的写生以启示，想分毫不差地描绘出来，大脑却一片空白。而老师呢？尖锐的眼神在景物与画板间游离，画笔宛如游龙，蹿跃间画作浑然天成。带着果断刚毅，又不失灵动。

　　我灰了心，沮丧地问：“为什么我总不能一毫不差地画出静物，而您却能游刃有余呢？”老师说：“不要总追求形似，要抓住‘神’。”一语点醒梦中人！我带着灵感创作，画面果然摆脱呆板，生动了几分。

　　老师接着说：“当物体摆放不合理或不美观时，可以稍加调整，艺术来源于生活，要高于生活。这高度是什么？是创作。照搬实物是照相！一幅投入感情与创作的画才是打动人心的。不必拘泥于课本，用双手去创作。”边说边示意我上前看。哈！老师哪是照搬实物？罐子、布褶都加以修饰，布局也不尽相同。创作后的画褪去了呆板，饱含着精气神！老师挥着铅笔，笑了。

　　我也笑了。是啊，被条条框框圈住的画是呆板的，要创作。我挣脱一味墨守成规的心，挥舞铅笔留下道道潇洒的痕迹，道道饱满挺拔，灵动自如，摆脱了扭捏与模仿的痕迹，竖立着，如苍劲的枝干直指天空的雄伟气魄。勾勾抹抹中，硬朗连贯的画面浑然天成。饱含情感与灵感，与前一幅大相径庭。

　　生活不也是如此吗？甩开束缚的规矩，用灵动的双手为生活增色，活得有新意，有韵味。

　　老师自如地掌控着铅笔，陶醉在激情洋溢的创作中。这一幕，使我的心一动。我仿佛看见那挺拔躯壳下不羁的灵魂，要让灵动的生命宣泄在天地间。我拿起笔，要把这一幕创作在纸上，定格在心上。

　　这生活，我翻一页，再翻一页。页页都是自己创造的精彩。

触动作文 篇5

　　或许是当初的少不更事，或许是太不懂您的用心，年少自负的我曾经怪过您。

　　——题记

　　“总是向您奢取却不曾说谢谢您，直到长大以后才懂得您不容易。”听着这首熟悉的歌，一幅幅的画面在眼前浮现。

　　【牵您温暖手掌】

　　5岁，您在我心里是温暖的。您的慈祥就像太阳的光芒笼罩着我。那时您还年轻，我还很小，您可以用强而有力的臂膀将我高高举起。每次外出，您总是用您厚厚的大手紧紧攥着我冰冷的小手，那掌心的温暖顺着我的手流遍全身，顿时一股暖流涌上心头。“爸爸，您的手真暖和。”我仰起脸笑着说。“闺女，你冷吗？来，两只手都给我。”您说着蹲下来，用您的两只手捂着我两只冰冷的小手。您说我是“冷骨”人，是天上折翼的天使坠落人间，从小就应该被人疼爱。

　　【我是您的骄傲吗】

　　10岁，您在我心里是威严的。您严厉的目光如同一把利剑时时提醒着我。那时，我有些调皮，常常和邻家女孩混在一起，但是我再贪玩，也是在您允许的范围之内。我怕，怕您的威严，怕您不爱我。所以，每次考试，我都会取得优异的成绩，颁发的奖品我也会举过头顶给您看，然后，笑容灿烂地问您：“我是您的骄傲吗？“

　　【我能为您做些什么】

　　15岁，您在我心里是憔悴的。您暗淡的脸色就如无依无靠的老人令我心酸。那时，您日日夜夜为工作忙碌奔波，鬓角度白发很刺目，眼角的皱纹很扎眼。每次您受了委屈，都用酒来浇去心中的忧愁，有几次偷偷地看到您泪流满面，转过脸来却对我笑容满面。您的苦，您的累，从不诉说，但是我不是小孩了，都看在眼里，疼在心里。我想问：”我能为您做些什么？“

　　“谢谢您做的一切，双手撑起我们的家，总是竭尽所有把最好的给我……”这优美的旋律萦绕在耳畔，眼角的画面定格在心中。一生要强的爸爸，和您成为一家人真的很幸福。下辈子，我还要做您的女儿。

触动作文 篇6

　　所有的开始要看我的双手正在捏造的基础；所有的过程需看我制造的框架；所有的结果在我手中诞生。一切的一切，看我是如何对待。

　　我的成绩就像射靶，不是我看不起自己，我仔细观察和研究便会中个好彩，若是怀个随便的心态，放手一投，输了。英语，我听了便觉得像听杂音，那个烦，简直令我头疼。在考期中试前，我不再隐藏我的胆小，去向英语好的同学请教。去问了，我却不知从何问起，便随口说了：单数和复数在句子中怎样写？我问到了点上，我正想要了解这一情况。我怀着万分的学习态度去听取她人教导。收获是有的，可我还是不能如愿，不是满载而归。也不是船沉海底，只是没了一半，而栽一半归来。

　　有时在无意中也会有中头奖的机遇，我边中了。没天灾，没人祸，而是得个秋实累累。在数学的海洋上，我航行了一周，顺利完成了任务。那张试卷上没有假的成分，全是我努力拼搏得来的结果。心里淌着蜜，脸上开了艳丽的花，因为这是我在初中第一次得了个满分的试卷。我在脑海里幻想，我是厉害的，我站在了高峰上迎着山风，好舒服好舒服。骄傲不能在我的字典中出现，有的只是努力、奋斗、超越。

　　我不是最棒的，但我也会有这么一天。戴上这最棒的王冠，这其中就需我的努力、奋斗的精神。

触动作文 篇7

　　城市里，高高的楼房笔直插向天空，干净光滑的玻璃面倒映着人们光怪陆离的夜景；乡村里，低矮的瓦房参差不齐地坐落着，山间的树木唏唏嗦嗦地低声嘟喃，交流着未来的美景。街道边，田野里，自成一派美景。而触动我心际的那片美景，是雨中的江南。

　　一年前，我曾有幸去到了那个有着让你感到温婉、缠绵的江南。

　　一踏上这片土地，整个人都在街边商人糯糯绵绵的叫卖声放松下来，骨头都酥酥麻麻的，想找张椅子坐下，轻摇扇子纳凉。我的脸上也不自觉地扬起了微笑，对着路过的人点头问好。仿佛自己已是这儿的居民，对外来的人抱有莫名的善意。

　　悠哉悠哉地走在街上，我突然臭到了一丝雨水的味道，潮湿的，黏人的。地上摆摊的人也有所察觉，不紧不慢地收起东西。当我跑到附近的亭子时，细细的雨丝也如天空垂下的银丝，如期坠进了江南。江面上迅速弥漫起了雾，白茫茫的，只能依稀看见几艘渔船，隐隐约约传来几声沧桑、悠闲的歌声。

　　即使是在雨中，江南也不改她慵懒的身姿。

　　面对江南的雨季，人们早就有所准备，拿出包里的伞撑起，仍然不改悠闲的步伐，就是被跑云避雨的人溅到了雨水，也只是理解地一笑。无意间瞧见抺艳丽的色彩——那是一把红色的油纸伞，被举在了头上，撑伞人那妸娜的身姿，真让人有种《雨巷》中丁香姑娘的味道，哀怨又彷徨。

　　我也去买了把伞，想在雨中真切地感受雨中的江南。江南水乡，有水便有桥。我站在桥上，独自欣赏美景。细弦般的雨丝把天空与江南连在了一起，雾蒙蒙的，更有一番天上人间的滋味。感受着潮湿的空气在肌肤上游走，激起一阵颤意。神奇的是，面对着这样寂寥的环境，我的心灵却像被净化了，那些晦暗的心事在江南的雨中被冲刷掉了。看着旁边写生的人，颇有“你站在桥上看风景，看风景的人在看你”的蕴味。雨中的江南，深深触动了我。

　　我万分不舍却不后悔地离开了江南，我知道，世上已再无这般美景，像雨中的江南，哀怨的，缠绵的，触动我的心际。