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老师写人作文300字

admin 人物作文 2022-02-17 08:18:00 人作文

  在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的老师写人作文300字10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

老师写人作文300字 篇1

  您好!您当我的班主任,任教语文虽然不到一百天,可是,您那和蔼可亲的言行给我留下了深刻的印象。

  记得开学的第一天,您打开我的报告册看了看说:“你还需要加把劲。”这是一句很普通的话,可却在我平静湖面的心中投进了石子,激起层层浪花,久久不能平静。从那以后我决定改正粗心的毛病,认真学好文化知识,争取更大更新的成绩。

  记得有一次上课时,我口渴了,我就往口里倒水。这时您悄悄走过来,对着我微笑,用手轻轻抚摸我的头,在我的心中传来“你上课要认真听讲,不然老师说的没听好,知识就不好消化。”您的行为像股清流滋润我的心田。

  有一次上课时,我思想开了小差。在写与这次上课有关的作业时,有一道题我不会做,我撑着头,心里很着急,心想:怎么办呢?谁知您悄悄走了过来,亲切地对我问:“不会做吗?”接着您就耐心的跟我讲解,直到我懂了为止。时后您严肃的对我说:“上课认真点,自己命运掌握在自己手中!”听了您的话,我深感惭愧,现在,我在您的教育下,我时刻用您的言行控制自己,争当一个优秀的学生。

  您就是这样一位关心爱护我们的老师,令我永远难忘的班主任。

  祝您

  身体健康,天天快乐。

老师写人作文300字 篇2

  我的好老师我们班的玉老师是我们班的班主任。她长着圆又可爱的脸,小眼睛和长长的头发显得又清秀又漂亮。她是个负责任又工作认真的老师。 有一天,我们正在上课,写作业时,我有一题不懂,我叫玉老师过来,老师走过来说∶“什么事?”我说∶“我这小题不会做,您教教我。”然后玉老师就教我了。突然,校医急匆匆地跑来教室对玉老师说∶“你的孩子在玩耍时不小心跌倒了,头上直流血。”可是玉老师刚只是惊了一下,便对校医说∶“你先去看一下,我等一下再去看。”校医就跑出教室了。校医走后,我们叫玉老师去看一下,可是老师说∶“不!不能去!现在是上课时间,我不能离开岗位!”我们劝不了,就只好不吵了。下课后,玉老师才匆匆的去看她的孩子。我们都知道玉老师患有心脏病,每当看见老师心脏痛时,可以看出老师是多么的难受,可是,老师还是坚守在岗位上,继续工作。想到这,我不禁想对老师说∶“老师您辛苦了!”我是多么的想去安慰老师啊!可是我又没有那个勇气,所以我们不要让老师生气。 所以说,老师是无私又伟大的!我们要尊敬老师! 简评:面对孩子,老师总是忘却了自己!尊敬老师从点滴做起,写一篇好作文,把字写工整,举起你的小手……

老师写人作文300字 篇3

  今天,我正在看电视,突然,我看到了一种十分特殊的动物,它叫变色龙,我还看见变色龙可以根据自身的环境变出不同的颜色,可是电视就是没有说它是怎样变色的,于是我就想:变色龙它是怎样变色的呢?变色有什么好处?

  于是, 我带着这个问题去问了爸爸,爸爸说:“变色龙变色有两个好处,一是可以躲避天敌不被吃掉,二是可以捕捉自己的食物而不被发现。”

  第一个问题解决了,于是我找妈妈去解决第二个问题,可是妈妈怎么问都答不上来,我只好上网查资料,电脑上说,变色龙它的身上有许多色素,在周围环境的刺激下,它的皮肤就变出了相同的颜色。

  有了变色龙的启示,于是,我就想发明一种东西,它可以安在你的身上,你随时可以变换衣服的颜色,每天衣服的颜色都是崭新的。还可以安在汽车上,这样以后就不用花钱涂新漆了。最好是安在房子上面,这样你随时可以让房子变色了。如果装备给军队,就会使我们的胜率大大提高,多方便啊!还有一些人喜欢染发,但染发很容易得癌症,有了这个东西,不但可给头染发,还可以给宠物染发,真是一举“六”得!

  啊!变色龙真是我的好老师呀!它教会了我许许多多的东西,我们可以在它的启发下发明许多东西造福人类。

老师写人作文300字 篇4

  我们的`班主任叫吴丽萍。吴老师长着一头棕发,棕发下面长着有一双炯炯有神的眼睛,还有一个鼻子,鼻子上面架着一副红色框架的眼镜。吴老师还是一个教育有方和平易近人的好老师呢?

  我们吴老师对我们的作业要求是这样的:

  1、如果我们格式不对的话,作业纸就会被老师给撕了

  2、如果你作业纸上的字写的不好的话你的作业纸还是会被撕掉,让你重做。我知道字写的不好或格式不对以后中考、高考。和大考都是电脑批卷。如果我们字写的不好或格式不对都是会批错的,这样一来,我们就会失去很大的分数,一开始我们不理解这个道理,之后听老师这么一讲我们就很少犯这样的错了。

  吴老师很细心,每当有同学姿势不对时候老师都会去,提示你。记得有一次,我在写作业的时候我没有做到三个一老师就说:“方盛澍,把头抬起来,是不是三个一又忘了?”听了这话我立刻就把头抬了起来,老师走了过来拍拍我的背,冲我笑了笑,得知后每节课好像都有一双温暖的手轻轻地头往上抬,之后我在也没有怕这些作业。

  还有一次我放学了没人来接我。老师送完路队就回到办公室,就开始批作业直到5:30分

  这就是我的老师,吴丽萍。

老师写人作文300字 篇5

  秋天到了。

  落叶纷纷飘落下来,铺上了一张张金黄的地毯,蓝天上,一群群小燕子在自由自在地飞翔,让自己的心和小鸟一起飞向天空。

  逢到这时候,我都会想到我的老师,想到她和我们一起秋游。

  老师的个子高高的,瓜子脸上有一双丹凤眼,眼睛下面长着一个高高的鼻子,这就是我的老师。

  每年秋天,老师带我们一起秋游,老师是我心目中的“大姐姐”,她带我们走过群山,走过一张张金黄的地毯,我们高兴,老师也高兴,当学生走累时,老师让他休息;当学生不想走时,老师鼓励他,让我们的课余生活更加丰富,她是一名辛勤的园丁,认真地照顾她的小花朵;她是一位母亲,无私地培育她的每一个子女。

  课堂上,老师认真地为我们讲课,向我们述说当年的故事,我们全神贯注地听讲,师生互动。下课时,我们和老师一起玩耍,老师给我们讲故事,跟我们一起做游戏,老师是我们生活中的好伙伴。

  我们的老师,无私地奉献,为我们付出了那样高的代价,我们会永远记得她。

老师写人作文300字 篇6

  我的童年,是亲人、老师教导到大的。教育严格,才能让我在人群中出色,是她——欧老师,让我放胆向前!

  那时候我不满11岁,经常不完成作业,老师总是打电话给家长投诉,但我一点也不责怪老师,还很敬佩她。

  有一次,200米田径校运会比赛就要到了,我很害怕,怕什么呢?就是怕我得不到第一名,我很恐慌,老师的眼神直直地盯着我,走过来跟我说:“你喜欢人家笑话你吗?”

  “不喜欢。”我回答。

  “那你现在能干什么?”

  “跑步。”

  “害怕吗?”

  我顿时说不出话来,张大嘴巴都不知在干什么,心里慌了。老师说:“打起勇气来!你看看,那么多同学来给你加把劲,你呢?正是一个缩头乌龟,真是不怕被人嘲笑的孩子。”我听到了嘲笑这个词,我向我们班的同学扫视了一番,有些同学嘲笑我缩头乌龟,有些同学说胆小鬼,我气了:“我什么都不是!”“那就加把劲啦!”我鼓起了那浓浓的勇气来,放胆向前!“3、2、1!”“砰!”我大步大步地跑,跑了2圈,不怕累。我冠军!冠军!我们班又一次光荣了。

  欧老师,你给我的勇气,我很感激你,三年过去了,我依然还在怀念着您。几十年世事沧桑,我们的欧老师,您在哪里呢?

老师写人作文300字 篇7

  花儿的芬芳离不开园丁的辛勤培育,小草的翠绿离不开春雨的浇灌滋润,我们的茁壮成长离不开老师的谆谆教诲。

  从入学到现在,我认识了许多老师,其中我最喜欢的老师是现在周未补习班——“未来之星”的作文老师李老师。

  李老师今年四十岁,中等身材,皮肤属于那种健康型肤色——麦肤色,一头乌黑发亮的齐耳短发,圆圆的脸蛋上长着一双乌溜溜的大眼睛,炯炯有神。

  李老师有时严厉,有时温和。记得有一次,我的作文极短,内容写得一点不详细。李老师看了,把我叫上讲台,厉声呵道:“瞧你作文三言两语,兔子尾巴长。详写部分内容一定要描述清楚、写具体,拿下去改!”“好。”我怯生生地回答道,并将作文拿回,坐到桌前。我苦丧着脸,挤牙膏似的使劲地挤也挤不出几个字来。李老师似乎看穿了我的心思,轻轻地走到我的桌前,语气温和地给我细细讲述了如何详写作文内容。我听了茅塞顿开,迅速将作文修改好,交给老师。李老师看了露出了满意的笑容。从此,我的作文火速提升,并且爱上了写作。

  花儿以芬芳回报园丁,小草以翠绿回报春雨,我以优异的成绩回报老师。

老师写人作文300字 篇8

  “一日之师终身为父”,这是元代关汉卿说过后话。是啊,老师是甘甜的泉水,老师是辛勤的园丁,在我学习生活中,我结识了一位好老师……

  她有一头乌黑靓丽的长发,弯弯的眉毛下面长着一双炯炯有神的大眼睛,小巧玲珑的鼻子,圆圆的脸蛋……她就是我们班的数学老师——王老师。

  她是一位关爱同学的老师,与同学们亲密无间。记得有一次,做完早操后,我忽然觉得自己呼吸急促,非常不舒服。于是,上楼后,我立即去办公室找王老师。王老师把手放在我的胸口,片刻后,对我说:“第一节课你在教室里休息一下,十分钟后你再来我的办公室。”王老师还叮嘱我要多喝白开水。结果十分钟后,我心跳的速度丝毫不见减慢,我也非常难受。王老师赶紧给我妈妈打电话,让她来接我到医院检查……

  第二天,我回到了学校,见到我,王老师非常紧张地问:“医生怎么说?”我说:“没事。”她那严肃的脸上终于露出了一丝笑容。

  这就是我敬佩的王老师,她像一盏明灯,时刻照耀着我幼小的心田。

老师写人作文300字 篇9

  我的苏老师长得高高的,身子瘦瘦的,一双灵活的眼睛,长长的头发梳理得整齐,整天都是整整扎好的,还有老师常常在我们班带着甜蜜的微笑,给我们班带来了幸福因为我们班老师都很好,在我守着每一项纪录和班规、卫生、道德,我们班会受到表扬,也会让老师也得到光荣,也不后悔教了我们知识,我希望老师给我和同学们最好的培养,也希望老师们对我们的希望不要抛弃,老师希望,老师教过的孩子长大以后考上清华大学,要是考不上清华大学,就拿住把握考上北京大学。

  老师要是您们对我们有要求,尽管赶紧说,我们也会按照您的要求去做事,要是我们有错误也会及时改正过来,要是再不改正过来,就会有更大的错误。

  人的智慧是无穷的,我相信将来他一定会变得更完美,是啊,处处留心皆学问。只有留心生活,我们才会感受到生活的丰富,体会到学习的乐趣,时间是我们真宝贵的时间,我们一定要牢牢记住,时间是人们宝贵的珠宝。

老师写人作文300字 篇10

  现在的我已经快过完五年的小学生活了,可回想刚入一年级的第一天,却不禁觉得像昨天才发生一般……五年前的九月一日,我拉着妈妈的手来到了这座美丽的校园中。当时,楼前的两棵松柏还略显稚嫩。我第一次见到了我的小学老师——何丽颖老师。

  这是一位面目和善的老师,迎着她慈祥的目光,我不禁感到一阵亲切。步入三年级,我坐在松柏下,回想三年的小学生活,对何老师的认识已经不能止于“和善”那么简单了。何老师是一位“善变”的老师。一次,差生焦才俊做对了一道题,何老师一改平时对他的严肃态度,嘴角上扬45度,大加赞赏;可一向与老师关系很好的宋吉峰只因上课回了一次头便被训斥得狗血淋头。我慢慢思索,这就是我的双面老师吗?此时的我没有发现,身后的松柏已经长高许多。转眼间,四年已过,何老师要离开我们了。四年间,我们跟着何老师学知识,学做人,何老师把她所知倾囊授出,无任何保留。我们送走了何老师,又回到了松柏下,松柏愈发高大了,枝杈间竟结出了一枚枚松果,郁郁葱葱的叶子也遮不住成熟的果实。

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