小学生写人作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的小学生写人作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学生写人作文 篇1

　　大家好，今天我给大家介绍一下我画的画，画的名字叫我的爸爸妈妈。

　　请大家看，我的爸爸个子很高，短短的头发，方方正正的脸，黑黑的眉毛，眼睛很小，却非常有神，高高的鼻梁，厚厚的嘴唇。上身穿着一件雪白的大背心，下身穿着深蓝色的五分裤。他的脚又细又长，他的凉鞋大的像一条船。整个人笑眯眯的，好像在对我说：“稀奇，走哇，咱们俩去海边呀！”

　　大家再看我的妈妈，她的头发长长的.，戴着眼镜，她穿着一件花裙子，脚上穿着一双紫凉鞋。她也笑眯眯的，好像在说：“带我去，好不好？”

　　这就是我的爸爸妈妈，你喜欢他们吗？

小学生写人作文 篇2

　　我的表姐做事情十分的刻苦认真，而且尤其是学习上面，对学习十分的全神贯注，而且坚持不懈。对于学校里老师布置的任务更是言听计从啊！怎么，你们不信，哈哈那我就和你们说说吧……

　　记得有一次，老师给她们学校的学生们都布置了一个作业——写日记，老师说，写一篇可以，多写几篇也可以，老师虽然是这么说，但是表姐可没有这么以为。但是大家却都偷懒了，想着老师说写一篇就可以，于是，就都没有“节外生枝”多写几篇作文。但是表姐却出乎了大家的意外，她一回到家就埋头写了起来，废寝忘食的。没有灵感的时候，她也不生气，也不出去玩耍，而是静静地读起自己以前的文章来，突然就有了灵感，立马便写了起来。一篇有力的文章就写了出来，就这样，一篇又一篇，一百字又一百字，洋洋洒洒，沁人心脾如人心弦，仿佛身如其境。每一篇文章都是她用心去写的，最后拿到学校的时候，老师惊奇地看着她写的作文，带着赞美的目光说道：“琳月啊，真是不错，更让老是喜欢的是你有这份心，不像其他同学一样偷懒贪玩，放了很多时间在作文上是不是啊？果然是我们班的尖子，继续努力吧！老师看好你哟……”这番话，更让表姐坚定了她的想法。

　　怎么样？我的表姐是不是“很听老师的话”？哈哈，不过这也是为她自己光明的未来而努力啊！我也一定要学习表姐的这种不懈精神呢！

小学生写人作文 篇3

　　我的老师

　　谢老师是我们的语文老师，她有一双大大的眼睛，象星星一样亮晶晶的。她很爱笑，从来不乱发脾气。有一次，我起来回答问题，回答错了，谢老师只是微笑着对我说上课要认真听讲。

　　我们班上的同学都很喜欢谢老师、我们放学的时候都爱拉着她一起走。

　　谢老师，您就象月亮一样美丽，希望您一直做我们的老师！

小学生写人作文 篇4

　　“哥哥抱，哥哥抱……”小妹总是缠得我没个喘气的机会。

　　小妹名叫xxx，刚刚两岁，别看她年岁小，可是特别聪明可爱的哦！

　　小妹头发黑黑的，两弯细细的眉毛下，嵌着一双水灵灵的大眼睛，小红嘴巴一翘一翘的，挺有意思。小妹的头大，身子小，活像漫画中的娃娃。

　　有一天，小妹趁我不在家，把我心爱的玩具“奥特曼”弄坏了，我回来看到后，心疼得坐在沙发上直掉眼泪。小妹站在我旁边眨着大眼睛看我抹泪，小红嘴巴撇了撇，转身走了，很快她又回来，手里拿着擦桌布。她慢慢走到我跟前，举起擦桌布，用水汪汪的大眼睛望着我说：“哥哥不哭，哥哥擦擦。我接过擦桌布，忽然感到心里很温暖，不由破涕为笑了。小妹见我笑了，自己也乐了，圆圆的小脸像春天里的花朵。

　　有一次我和小妹在门口吃饼干，我们一人一半，我慢慢地品尝着，小妹却狼吞虎咽大口吃起来，不一会儿她就吃完了。她用舌头舔舔嘴边的饼干渣，看了看我，我吃得正香。她蹑手蹑脚地挪到我身边，用小手拽我，我低头，她就歪着头向我微笑。我拿起一块饼干问：“还想吃？”她点头。我逗她说：“叫姐姐好，我就给你。”她努着小嘴真的喊起来：“姐姐好。”我哈哈大笑，把饼干都给了她。两岁的小妹连男女都不分，真好笑。以后，她只要跟我要东西，第一句讨好我的话就是“姐姐好”。

　　一转眼，小妹又回到我的书桌旁，伸出一双粉嘟嘟的小手，嚷嚷：“哥哥抱，哥哥抱……”

小学生写人作文 篇5

　　人们都说我是一个漂亮的小男孩。

　　妈妈说我的眼小，嘴巴小巧，眉毛细细像小桥，总之可用一个小字概括，不过，我的耳朵很特殊，耳垂很厚，后面还有一个半月亮，见我的人都忍不住要么摸一下，要么夸一句，说我的耳朵像如来佛祖的耳朵，肯定有福，将来有出息。我听了心里美滋滋的。

　　我很性急，妈妈答应我一件事，恨不得让她马上做到。我也很犟，不喜欢别人说我的不好，如果有人那样做，我会很生气，即使是爸爸妈妈也不例外，为此事，我挨过不少打。

　　我喜欢学英语、手指快算、写日记，学会一种知识，我感到很快乐。我想等我长大后，也写好多书，拍成动画片，让小朋友们看。

小学生写人作文 篇6

　　那是一次数学考试。快要上课了也就要数学考试了我心里有点紧张就检查文具。打开文具盒一看，橡皮静静地坐着；自动笔安静地睡着那；水笔静静的在那；咦！尺子？我又检查了一遍，橡皮，自动笔，水笔……唉！没有尺子怎么行？昨天，数学老师还特别说，明天要考试，必须要带尺子。

　　我左看看，右瞧瞧 ，同学都没带两把尺子，这该如何是好 啊！后来，他看到我这么着急，就问我：“你怎么了？”“我忘……忘了带 尺子了！”“啊，这样啊！那我借你！”“你有两把尺子吗？”“没有。”我看着她把自己的尺子摔成两瓣，她说：“给你！”我望瞭望她，接过了那把尺子。

　　叮铃铃、叮铃铃……

　　考试后，我还给他，她说：“送给你吧！留个纪念。”

　　每当我看到那把尺子，我就看到了她把尺子摔成两瓣的情景。 哦！对了，我忘了告诉你们，那个女孩叫杨晶晶。