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描写班主任作文

admin 人物作文 2022-02-23 08:18:00 老师作文

  在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的描写班主任作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

描写班主任作文 篇1

  她,矮矮的个子,衣着朴素,十分瘦削,看上去一副弱不经风的样子。一双大眼睛炯炯有神,能够看穿你的心灵,识破你的任何假话。她,爱每个学生,胜过爱自己的孩子;她,无论是课堂讲课还是班级管理乃至年级管理都很有一套;她,在同学们的心目中有很高的威望,深受同学们的爱戴。她,就是我的班主任——王老师。

  王老师不仅是我班的班主任,还是我们年级的年级组长,初一年级的一些活动和事情都由她来决定。

  王老师在我们年级专门设立了“学生自律委员会”组织,全部由学生组成。实施了学生管理学生的方案。在全年级一共选了三十多个巡查员,每节课间活动时间在楼道内值周,维持年级纪律。在老师严明的制度与同学们积极的配合之下,我们年级的卫生、纪律等方面得到了很大的进步。

  俗话说得好:国有国法,家有家规。更何况我们这个小班级呢?在我们班一共划分了11个小组,每个小组成员以及组长都是由王老师直接任命的。每个小组成员学习上互相合作、互相帮助,纪律上互相监督,组与组之间互相竞争,形成一个团结、友好、积极向上凝聚力很强的班集体。同学们生怕自己小组落后,各方面表现都非常努力,正因为这样,我班的成绩也遥遥领先于其它五个班。这一切,都归功于王老师治理有方。

  王老师不仅制度严明,管理学生办法多,她也十分关爱每个同学。

  上次,我班的小浩与同学小鹏在玩耍的过程中,小鹏不小心将小浩的头皮蹭破了,流了不少血。这下,王老师可急坏了:他赶紧一手帮小浩捂紧伤口,一手搂着小浩,嘴里还不断地说着:“你看你,以后可不要跟他们打闹了。”然后又叫了了一位同学帮助她将小浩扶到了医务室,对伤口进行了简单的包扎。接着又给小浩戴了一顶帽子,生怕他冻着了伤口。小浩将老师的关心看在眼里,记在心上。从此,淘气捣蛋的小浩比原先听话多了。我坐在教室中,被老师的一言一行感动着。

  记得刚开学那会儿,我有“课堂多动症”,好像屁股上长了钉子,坐在凳子上时不时地左右摇晃,也很爱说闲话,对待学习总是吊儿郎当的。可自从那次,我变得比原先好多了。那次下课,老师将我单独叫到楼道,她那双“火眼金睛”一直直勾勾的盯着我,使人很不自在。我的心“咚咚”的跳着。心想:老师呀,您别在瞪我了,有什么错误我保证承认。一会儿,老师终于开口了:王域州,你上课为什么老是不专心呢?其实老师挺注重你的。可你上课的表现还有待加强。希望你能在课堂上更加活跃,更加稳当,改掉不稳重的坏习惯。只要改掉这些你一定是最棒的……老师的一番大道理使我豁然开朗,重振信心,决心要改掉自己的坏毛病。我心想:既然老师这么注重我,我一定不会辜负老师的期望。在我改掉坏毛病之后,老师分别让我当上了小组长、纪律班长、自律委员会的“宣传部长”。老师对我的指导不仅使我克服了自身的坏习惯,还使我自己也当上了“官”,学会了管理别人。

  王老师,同学们是多么的尊重您,您的教育之恩我们永远也不会忘记,老师,我们爱您!

描写班主任作文 篇2

  记得那一次,我的眼睛很不舒服,因为不太在意,所以和平常一样早早的去上学了,可回到教室,同学们都说我眼睛得了红眼病,我心里害怕起来,但因为还不是很确定,我还是当做什么也没有发生。坐在了自己的位子上听课

  。一节课就这样的.熬过来了,眼睛也因此越来越不舒服,手不禁老是去擦,一位同学坐过来对我说:你肯定是的了红眼病了,不然,你眼睛怎么这么红??”我忙解释到:不是的,应该是我太上火了,所以眼睛才会这样的!”同学不信,叫来了班主任,老师一看,说:你是得了红眼病了,回家检查检查啦!”老师这么一说,心里害怕了起来。等到放学了,回到家,家人一看,都说是得了红眼病,马上出去买了一些眼药水和一些药品回来。这一连休息了三、四天,我没有和老师请假,也没有同学知道我不上学的原因。然而回学校那天老师见到我,就问我这几天去哪了?为什么没有和她请假?打不通家里电话,也没有和她请假,以为我出了什么事了!那一刻,我觉得老师对我好好,好温柔,一点都不像平时教我们的老师。我真的好感动,便对老师说:老师,真得很对不起,那天我确实得了红眼病,然而我没有来得及跟你请假!”老师听完后,轻轻摸了摸我的头,微笑说:现在没事了吧?没事就好,没事就好。”我感受到了老师对我的关心,心里那一刻有了一种想法:严厉的老师其实也有温柔的一面。

  过了三年了,我仍然会想起她,想起他的一切,虽然她现在不再教我了,但我知道:“一日为师终身为父”的道理。老师,亲爱的老师,您永远都会是我的好老师!!我的班主任也是一个年轻漂亮的中年妇女。她中等身材,一头秀丽的卷发披在肩上,显得格’外清秀,在弯弯的浓眉下嵌着一双水汪汪的大眼睛,总是炯炯有神。我的班主是一个宽宏大量的人的人。比如上一次,我们学校要举行春游活动,老师说要参加的明天带钱来交。有的同学听了,感到兴奋不已,迫不及待的想要去了;有的同学听了,却垂头丧气,因为他们知道自己家经济不好,父母是不可能同意他去的;有的同学却对这消息不削也一顾,以为它们对春游一点都不感兴趣。第二天,要报名的同学都把钱带来准备交给老师,老师一来,报名的同学就一窝蜂地挤上去,把钱交给老师,登记名字。

  因为老师很信任我们,就没认真的辨别钱的真伪,也没叫他们在钱上写名字。结果,不知道是谁,竟混水摸鱼拿了一张100的假钱给老师。同学们知道这件事后,都唾骂那个人缺德。但老师却意味深长的说:“做人一定要诚实,不可弄虚作假。你们现在用假钱来骗老师,将来会怎嘛样……你们自己清楚.没错,关于这件事,也不全是你们的责任,我自己也要好好反思反思,毕竟是我没认真看待这件事,才会让你们有机会犯错,所以我也要进行深刻的检讨.这次我先原谅你们,下次我希望你们不要犯同样的错误.”

  听了老师这番话,同学们都连连点头表示答应.这件事的结果是:老师用自己的钱,替那个拿假钱的同学顶替上。我相信那个拿假钱的同学听了老师的肺腑之言,也一定有所感悟。我们老师不仅以宽带人,而且对学生的管教方式也与其他老师与众不同。像在选小组长,班干部的时候就有很大的区别了.别的老师都选学习认真,在班上名列前茅的优秀学生.而我们的班主任就平易近人,只要你愿意当,她就让你当个够,不管你是好学生还是坏学生,如果你当不好,她就让你“下岗”换别人。从不偏心那些好学生。

描写班主任作文 篇3

  是谁教我们学习新知识?是谁教我们做人?是您,易老师。您辛苦了!您就像母亲一样关心我们,疼一爱一我们。我们感谢空气,有了空气,我们才得以生存!我们感谢植物,有了植物,才能净化空气!我们要感谢您,有了您,才会有今天我们这些知识丰富的少年!

  还记得二年级的时侯您为了给我们读绘本把眼弄近视。现在,我们三年级了,你更加辛苦。你为了我们的学习,真的绞尽脑汁了。虽然你没对我们叫苦,但是,我们已经感到你半夜不能睡觉而在为我们备课,我已经感到你对我们的课堂纪律绞尽脑汁的样子了。老师你为我们做的太多了。你给我们的一切我永远不会忘!

  当我们走向您的时候,我们原想收获一缕春风,你却给了我们整个春天;当我们走向您的时候,我们原想捧起一朵一浪一花,你却给了我们整个海洋;当我们走向您的时候,我们原想亲一吻一朵雪花,您却给了我们银色的世界, 老师是你让我们学到了知识。

描写班主任作文 篇4

  班长有正班长、副班长;校长有正校长、副校长;局长有正局长、副局长。但是你听说过副妈妈吗?让我给你讲一讲吧!

  程老师是我的班主任,我刚上一年级时,程老师就让我当小班长,还鼓励我,让我有勇气面对一切事情记得我第一次喊“起立、坐下”的时候,声音小得像蚊子一样,头都不敢抬。放学后,程老师特别交代让我回家多多练习,对着镜子大声喊“起立、坐下”,很快,我不但可以大声喊,还经常主动参加各种活动,是程老师让我找到了自信。

  在程老师的鼓励下,我还发挥自己的特长——朗诵,在班里领读,我读一句,同学们跟着读一句,我心里别提多自豪了。

  程老师对我非常关心,我生病了,她问这问那,我心里感到暖融融的。我要学习拉二胡,程老师还把她女儿的新二胡、旧二胡都借给我用呢。我正处在长身体的年龄,妈妈想让我课间喝牛奶,于是,每天第二节课后,程老师总是帮我热一杯牛奶。一天容易,两天容易,可两年如一日就不是那么容易的了。一年,二年,现在我上三年级了,程老师依然天天这样做。有时候我忘记去喝了,程老师就亲自到班里叫我。喝着牛奶,我心里总是甜丝丝的,感到好幸福、好快乐!

  现在,你明白了吧,我的副妈妈就是我的班主任——程辉老师,她像妈妈一样爱我,我也爱她。

描写班主任作文 篇5

  一头乌黑光亮的长发,一对大大的眼睛戴上黑框眼镜,加上一对甜甜的酒窝。这就是我们班的班主任—宋老师宋老师是个花样大师。

  宋老师为了让我们爱上读书真不愧是用心良苦啊!她用了许多巧妙的方法来激励我们,比如:发大拇指、读书卡、小苹果......如果我们把‘‘漂流瓶’’装满了话,就可以参加抽奖哦!抽到的那个‘‘幸运儿’’还可以得到绝版礼物哦!最终我们班还被评为‘‘南京市白下区书香班级’’呢!这多亏了宋老师啊!宋老师不仅是个花样大师,还是个教学有方的老师呢!我还记得上学期快期末考试了,每天都是写!写!写!写得我头都爆了!不过那节课我们没有写!而是玩游戏!

  班级一下沸腾起来!这个游戏名叫‘‘成语猜猜猜’’。......这个游戏既能让我们快快乐乐的过完这一节课,也给我们提高了许多知识呢!宋老师不仅花样多、教学有方,还很关心我们呢!有一次,体育课下课了,我们正要回教室,远处传来‘‘啊’’的一声,原来魏嫣婷被董文文用一个不知什么飞行物被砸到头了。我们快步走过去。‘‘呀’’起了个那么大的包,很严重啊!我们快点去找宋老师,宋老师看到魏嫣婷伤得这么厉害,一下子就把她搂在怀里,心疼的说:‘‘怎么样啊?没事吧?’’而她却忍这伤痛说:‘‘没事。’’宋老师又轻轻地说:‘‘魏嫣婷没事的啊!老师在,不要害怕!’’

  她听了宋老师的话,渐渐停止了哭泣。宋老师轻轻地擦了擦她的伤口。接下来宋老师问清了缘由,赶紧打电话给她妈妈,然后一起把她送进了医院。宋老师就是这样一个好老师,怎么样?羡慕吧?

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