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心理的作文

admin 人物作文 2022-03-23 08:18:00 心理作文

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的心理的作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

心理的作文 篇1

  “隋炽!”该我去拿卷子了,我心里十分紧张心理描写的作文400字心理描写的作文400字。拿到卷子一看:哦不,竟是73分!那两个鲜红的数字格外刺眼。我的脑子“轰”的一下,一片空白,好半天才缓过来。唉!竟是这个分数,若是拿给爸爸妈妈开的话,一定会有一场“男女混合双打”的,想到这里,我的腿就一阵发抖。想起那天下午,范老师说:“下周一3单元考试,回家复习。”回到家,我对妈妈说:“今天没有作业。”周末两天,我痛痛快快的玩了两天的电脑,一点都没复习。因为我平时英语较好,所以这次以为我不复习也没什么。可是,一发下考卷,我就傻了眼:从前所熟悉的单词、句子全没有了,取之而代的是那些我不知道的。本身就没复习,再加上一会儿做这道,一会儿做那道,我的脑子里就更乱了。

  卷子收上去了,我心里十分忐忑不安,我的成绩可想而知。我放学了,我迈着沉重的步伐走向家门。我该怎么办呢?上次就因为考得低被妈妈用软铅笔打了一下手,现在那痕迹似乎还在。唉!就算是打,我也认了,谁较我没考好呢?谁叫我不去复习呢?谁叫我不争气呢?那两天我要是复习就好了,哪怕是复习一小会儿也不至于成绩这么低啊!我回到家,我对妈妈说了考试成绩,妈妈用责备的眼神看着我。终于,我呜呜地哭了,妈妈说:“别哭了,下次考好就是了。我不打你是因为怕伤你自尊心。你已经长大了,要懂事了,知道了吗?”我点了点头。

  这时,我心中的暴风雨仿佛停了,出现了第一缕阳光。

心理的作文 篇2

  大家都隐藏着许多心里话吧!不肯告诉别人,今天让我们把心里话给请出家门,与大家一起分享吧!

  我的心里话有许多,都藏在自己的心里,都不肯把自己的心里话与别人分享,今天我要把心里话说出来,与爸爸妈妈和同学一起分享,一起享受,就像与爸爸妈妈谈天说地,与同学嘻嘻哈哈的,

  我的心里话是:我要谢谢我最亲爱的爸爸妈妈对我的养育之恩,如果不是爸爸妈妈我也不会有今天的快乐,这十年以来,爸爸妈妈哪里休息过,不是上班就是做家务的,我却一点都不会做,每当我想做家务来帮妈妈的时候,可妈妈总是说:“妈妈自己来,你去玩吧!”我听了之后有些不情愿,因为我知道,这是妈妈对我的爱,妈妈我想对您说:“您太辛苦了,我已经长大了,也让我帮你做点事吧!以后再也不惹您生气了。”

  我的爸爸不是出差就是上班,有时候还教我学习,便使我深深体会到了爸爸太累了,而且爸爸每天睡觉几乎是十二点钟以后,早上和我们一块起床,我们去上学他去上班,爸爸我也想对您说:“您实在太辛苦了,要注意休息哦。我要再一次说;“爸爸妈妈谢谢您!我一定会好好学习,做个懂事乖巧的好女儿,来报答你们。您们辛苦了!”

  这就是我的心里话!

心理的作文 篇3

  心理是一种很悬的东西。它犹如一个天平,有时候很稳如泰山,但有时候摇摆不定。

  宁宁是我从小到大的好朋友。

  有一天,我们俩被选中参加区里面的长跑比赛。当比赛临近之际,我对自己很没有信心,心里非常担心。但宁宁好像看出了我的心思,于是在一旁一直鼓励我冲破心理障碍,还每天放学,陪我一起训练,一直到比赛的前一天。其实我心里是非常嫉妒宁宁的,因为她的体育成绩一直名列前茅。

  终于到了比赛那天,班里的同学和老师都来为我们加油,我的心里十分紧张,生怕被同学取笑,但宁宁却握住我的手,坚定得对我说:“我们一定可以的,要相信自己!”我被这份坚决所打动,信心十足地站在了起跑线上。

  当裁判员一声令下,我们冲出了起跑线。一圈下来,我感觉呼吸困难,腿像绑着铅一样的沉重,心里好想放弃。但抬头看见宁宁的遥遥领先,心里很不服气,于是我拼命向前跑。又一圈下来,我俩已经把对手甩在了后面。临近终点,突然,宁宁一个跟头,跌倒在地,这下,我心里原本以为稳操胜券了,可在比赛前宁宁那样的帮助我,我怎么可以就这样不管?我心里的天平出现了摇摆,左边的“天使”说:“快去扶他,友谊第一,比赛第二!”右边的“魔鬼”说:“哎呀,管他三七二十一,冲到终点就赢了!你不是一直想超过她的吗?”这时对手已经快要冲上来了。“魔鬼”说:“快点,没时间了,要么不争,要争就争第一!他摔倒是他自己的事,关你什么事?你要为荣誉而战!”“天使”说:“你怎么能这样呢,难道你忘记了她在比赛前是怎么帮助你的吗?”我使劲甩甩头,掉头跑向宁宁,这时宁宁见状,大声疾呼:“不要管我,快跑!”这时,我想都没想,立即直奔向她。后面的对手一个个冲向了终点,我们虽然输了,但是全场响起了经久不息的掌声。

  虽然我输了比赛,但是我战胜了我自己,战胜了自私的心理。

心理的作文 篇4

  “真想快点忘了那件烦心事!忘了它我就能以崭新的姿态去追逐幸福了!”有些事你越想忘就越忘不掉。你本可以过得更舒心更快乐,结果却被心头的巨石压得苦不堪言。

  不光是你,大家心里都有块或大或小的石头。可人的大脑就是这么古怪,你想让它记住的事它却记不住,你想让它忘掉的事它又忘不了。这究竟是为什么呢?神为什么要把人的大脑设计成这样?

  生活中,有些人迫切地“想过上幸福的生活”,并也在为之而奋斗,可结果却不尽人意。有些人整天一副吊儿郎当的样子,活得稀里糊涂的,却能得到幸运之神的垂青。你不觉得上述情况有点不公平吗?可遗憾的是,就心理咨询案例来看,这都是千真万确的事实。

  追求幸福有错吗?追求幸福就只能得到不幸的下场吗?会不会是你“努力的方法”不对头呢?那到底怎样才能得到幸福呢?你如果正为不幸而苦恼,我建议你把本书从头到尾好好地读一遍,本书能清除掉你心头的巨石。它会以最科学最明了的方式告诉你该如何面对自己,如何对待他人,如何制造出让双方都满意的幸福感。

  本书用通俗易懂的语言阐述了“认知心理学”与“记忆心理学”的精华,希望你在阅读之后能早一天过上多姿多彩的生活。

  近几年的美国心理学界十分关注被称作“白熊实验”的认知研究与记忆研究。美国心理学家把想忘记的事称为“白熊”。“白熊实验”就是探讨怎样才能让人彻底忘掉某事的实验。实验结果表明,你越告诉自己“不要去想白熊”,“白熊”的形象就越会在你的头脑中时隐时现。也就是说,你越想忘掉某事,记住它的几率就越高。

  心理学家把这种奇怪的现象称为“精神控制讽刺过程”。即如果你强迫自己做些禁欲精神训练和自我启发,也许到头来只能起到反作用。“越想做好越做不好”的现实会让你倍感痛苦。而这种有心栽花花不开的.痛苦却理直气壮地折磨得你痛不欲生。抛开这些理论不说,你想获得幸福,首先就得清醒地认识到自己心中存有“白熊”的事实,其次你还得掌握驯养它的方法。

  尊敬的心理学家魏格纳先生是本领域的开拓者之一,他在前些天召开的学会中发表了这样一段讲话:“人如果没有"可想"的事,也就没有"不要去想"的事了。”

  我认为这句至理名言一针见血地指出了人的特点。你要是想着:“赶紧把那件事忘了吧!”就等于在提醒自己:“哎?我想忘掉"什么事"来着?”这样一来你就又把想忘掉的事回忆了一遍。

  记忆的“讽刺机关”会在你不知不觉的情况下悄悄开启,你如果总这样自虐地回忆那件事,时间久了就会形成精神创伤。

  因此,为了不陷入这个恶性循环,你就得牢牢记住那件你想忘掉的事。这句话听起来很矛盾,不过从心理学的角度上来讲,它绝对是正确的。即便你能对此产生“原来如此”或者“也许真是那么回事”的同感,但仔细想来也会觉得很棘手。那么,具体的解决方法又是什么呢?究竟怎样做才能赶走心中的“白熊”,让自己过上幸福的生活呢?

  放心,有我在你还怕什么!我会用最新的心理学知识向你详细介绍具体的“对策”。如果你连自己的心理问题都解决不了,还怎么和别人相处呢?更遗憾的是,不少时候你的处理都产生了“南辕北辙”的效果。

  你如果能掌握认知心理学与记忆心理学的精华,就能大大降低错误处理问题的几率。只有对症下药才能消除焦虑与不安。照我说的去做吧,错不了!

  做到下列四步你就能变成“理想中的自己”了。即:振作起来;正确地看待问题;成功地与人交往;变得人见人爱。

  你必须改变自己的性格。性格改变,人生的“色调”才会改变。你可以把仅有一次的人生渲染成黑、橙、蓝等各种颜色。在此,我真挚地祝福你拥有多姿多彩的每一天和一个幸福快乐的人生。

心理的作文 篇5

  小时侯,我很喜欢玩,常常放假时就要爷爷带我去越秀公园玩,而且玩地很晚才肯回家。

  有一次,爷爷又带我去越秀公园玩,玩着玩着,突然发现一种奇怪的现象:如果公园椅子上一端坐了人,那么另一个人想休息的话一定会坐到椅子的另一端;如果有人坐到椅子的中间,那么就很少人会坐到那张椅子上了。我也问过爷爷为什么会这么奇怪,爷爷说他不知道。回家后,我一直在想:这是什么道理?那些人的心里到底在想什么呢?

  不仅是这样,我看到人们排队买票时,他们相隔地也有一定的距离。

  长大后,我在学校的图书馆里借了一本有关心理的书,里面有一篇就进了我小时候的一个疑问。原来那种自然的现象被称作“人的心理距离。”

  上面写了:每个人都有心理距离,通过分析,心理学家猜测那些人在想什么;坐在长椅一端的人本来只想休息,当另一个人也想在椅子上休息时,他就会迅速观察到在长椅另一端的人,这时他会对这个人起疑心,怀疑这个人不怀好意,为了安全起见,他会选择坐在椅子的另一端;如果一个人想到长椅上休息时,但那张长椅中间却坐着人,他也不会再去坐那张椅子,他当时会想:这个人装成大王一样坐在椅子的中间,肯定是“非善类“。

  这就是我小时侯发现的东西;就是人类千奇百怪的心理,这个发现启发我,要有好奇心,要关心生活中一些奇怪的事情,这样才能令你知识更广。

心理的作文 篇6

  我现在已经是个三年级的小学生了,一直守护在我们身边的就是我的班主任李老师,因为她把班上的每个同学都当做自己的孩子对待,所以班上的同学都亲切的叫她李妈妈。三年来,她和我们在一起学习生活有欢喜也有忧愁,有波折也有顺利,无论怎样都是一种爱,也是一种责任。

  记得二年级期末的时候,有一天,我没有抄完记事本被同学发现了,告诉了李老师。也不知道李老师对同学说了些什么,同学就抓起了我的记事本交给了老师。“哎!你完蛋了!”同学说,“李老师叫你把今天的记事本抄十遍。”说着他拿起他的记事本让我抄了一遍。回到家,我含着眼泪重新抄了十遍当天的记事。那时候我真的不明白老师为什么要这么做,期末复习阶段本来作业就很多,我每天还要做很多课外班作业,这些老师都是知道的呀。就为这点儿小事,老师竟要这么惩罚我,真是太过分了。直到期末考试的前一天,我无意间看到妈妈的手机,上面写着:“今天我罚儿子抄记事本十遍,心里真是不落忍。但是我觉得应该好好给他个教训,他最近有些浮藻,认真记事是一个学生最基本的学习能力,我是希望儿子更好,希望理解。”这是李老师发给妈妈的信息。啊!原来老师罚我抄写记事,是希望我能够更好。李老师平时和我们说的最多的一句话就是:千万不要偷懒。期末考试的时候,我带着这句教诲走进了考场。按照老师的要求,一步一步认真的将所有思路、过程全部写出来,最终取得了满分的好成绩。当老师在班上公布成绩的时候,我看到了老师欣慰的笑容。

  这份喜悦的收获和老师的教诲是分不开的。让我知道了什么是爱,什么是责任。老师一直都是那么关心我们、爱护我们,就算是批评,也是为了叫我们变得更棒。一份耕耘一份收获,正是有了老师的严格要求,才促成了我今天的好成绩。从前抄十遍记事时的烦恼和忧愁,顿时烟消云散,成功的喜悦为我插上了欢乐的翅膀,带着我在知识的天空中展翅高飞。

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