班主任作文600字

　　在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的班主任作文600字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

班主任作文600字 篇1

　　他，变化莫测。时而温柔亲切；时而开开玩笑；时而刻板严肃；时而“阴险狡诈”；时而……

　　我们刚来到这个班时，他亲切的和我们打着招呼，仿佛和我们都是亲人，没有一丝距离。同学们和他打成一片，班里气氛是其乐融融，大家都想和他成为最好的朋友。那时他一点架子也没有，最让我们诧异的是每周一还有一场精彩的电影等着我们。

　　他，神通广大，似乎知道我们的所有秘密。虽然大家大部分时间看到他总是很亲切的样子，让人如沐春风。可是一旦有同学做了错事，被叫到他的办公室“喝茶”，他的“狐狸尾巴”就露出来了：当事人肯定会见识到他的看家本领———“教训”。我们都说，凡是喝茶回来的同学的脸可以做红灯了：）

　　记得有一次，有位同学作业没有写，却咬着牙不承认。他当时雷霆大发。我们发现他眼睛仿佛要喷出火来，一转身气呼呼的走了。这天教室里面一反常态的安静。我们小心翼翼，生怕自己惹到他。不过，这暴风雨来得快，走的也快。第二天他便笑嘻嘻的和我们打招呼，我们顿时高兴起来，终于雨过天晴啦！

　　他，轻功绝好。不时悄悄的出现在你的身后，观察着你的一举一动。假如你在开小差、小打小闹。那就命苦啦———跟他去喝茶吧。

　　他，还非常善于倾听同学的意见。这不，我们苦苦等待了十九天的看电影计划在由于某个同学的意见泡汤了。大家那个气啊，恨不得找出那个潜伏的“叛徒”暴打一顿。只是他的保密工作做的太好了，到现在我们也不知道那个“叛徒”是谁。

　　他，当然就是我们的班主任。别看他又瘦又矮，居然还是个大力士。家务活干的得心应手就不说了，就连搬运工这种粗活他也不在话下。

　　虽然我们嘴上说老班的不是，但是心里却是爱戴他的。我们的成长包含了老班太多的汗水，太多的付出。我们什么时候也不会忘记和他在一起的点点滴滴、酸甜苦辣。这里面有快乐、幸福、开心……

班主任作文600字 篇2

　　“叮铃”……一阵清脆的`铃声从耳边响过，上课了，“刘老师怎么还没来？”

　　大家心里都觉得很奇怪，以前刘教师总是在七点半左右就来到班级，领着同学们做早自习，或指导同学们读课文，今天怎么都上课了还没有来？

　　开始同学们都很安静，怕老师进来发现他们说话，可时间一分分地过去了，有的同学坐不住，开始说话、叠飞机。肖昆走到走廊里探听消息。“嗖”门开了，大家立刻坐好。“咳，是肖昆。”“你们咋都没电了？”“哈哈”大家都笑了起来。说话的继续说话，搞小动作的继续搞小动作。不知又是谁通报了一声，“刘老师来了！”大家立刻坐到了自己的位置上，倾听刘老师走步的声音“唰唰”她的脚步声仿佛没有往日那么轻脆有力。

　　吱地一声，门开了，刘老师走了进来，只见她脸色蜡黄，两腿好像支撑不住身子。刘老师看到同学们都坐得这么好，欣慰地笑了笑，转过身来在黑板上写下了“加法的运算定律”几个大字。然后她用嘶哑的声音对大家说：“现在我们开始上课……”突然，只见刘老师脸色苍白，不断地咳嗽，一个趔趄险些摔倒，她趴在讲桌上，同学们这下可慌了，王丹阳从暖壶里倒了一杯热水递给了刘老师，刘老师用颤抖的手从兜里掏出了一个白色塑料瓶，倒出了几粒蓝色药片，用水服了下去。她又跌跌撞撞地站起来继续给同学们讲课。

　　“老师，您回家休息吧！”有位同学说了声。“是呀，是呀！”同学们也有些激动了。“不。我不要紧。”刘老师的声音仿佛更加嘶哑了。可她依然给我们讲课……此时，我觉得刘老师的声音比往日都要柔和动听。

班主任作文600字 篇3

　　我的班主任叫许靖，20几岁，是我们的语文老师，她有一头束起的乌黑的直发，高挑的身材，脸上总是挂着微笑。弯弯的眉毛下有一双美丽而锐利的眼睛，小小的嘴巴里总能吐出大学问来！许老师不爱打扮，不爱像其他老师一样化妆，烫，染头发，她总喜欢穿朴素的衣服，束起头发，给人很运动，很精神的感觉。许老师平时对我们很好，处处为我们着想，所以不到一个月，老师就深得“民心”，同学们都很喜欢许老师。

　　许老师是一个积极进取的人。记得我们初一要广播操比赛时，老师和班长牺牲自己午休的时间走街串巷去为我们选比赛服装。放学时，老师没有抓紧时间自己回家休息，吃饭，而把我们留了下来，守着我们练习广播操，想让我们取得年级第一名。一遍又一遍……我们的汗水滴了下来，我看到老师的汗水也滴了下来，老师为我们加油，打节拍，一遍一遍……我们都很感动……

　　许老师是一个关心，爱护同学的人。为了我们的健康，学校组织我们去学校的卫生站进行动脉抽血体检。从没有抽过血的我们，特别是女孩子，非常害怕，一遍一遍的询问老师和已经抽过血的同学：“痛不痛？痛不痛？……”许老师没有不耐烦，她耐心的告诉我们：“不要怕，老师以前也抽过血，没事，你不要去看它就行了，不痛的，你们要勇敢啊！”我们在老师的安慰下，鼓起勇气伸出手臂，扭过头，闭紧双眼，老师则在一旁鼓励我们……抽完血，看我们都没有大碍，老

　　师终于松了口气，但是，这时孙齐阳突然头很晕，脸色发白，嘴唇上一点血色也没有，老师刚放下的心又提了起来，赶忙带着她去医务室和葡萄糖水，问她感觉好些了吗，等孙齐阳恢复了脸色，老师才真正放下心来。看着老师为我们担心的样子，同学们在心中不觉又增加了几分对老师的喜爱。

　　许老师是一个好老师，是我们同学心中最敬爱的班主任，也是同学们最好的朋友。我们班上的每一位同学都打心里深爱着许老师。这就是我的班主任――许靖。

班主任作文600字 篇4

　　俗话说得好：“眼睛是心灵的窗户”我的班主任谢老师就有一双会说话的眼睛。同学们的体会可深了，不信我给你讲讲。

　　曾经发生过这么一件事。在一次数学课上，谢老师出了一道让人一看就会的题。大家纷纷举起手来，老是想考考上课不爱回答问题的李遵。顿时，教室里爆发出一片 笑声，有的哈哈大笑，有的捧腹大笑，甚至还有的笑得摔倒在地上都起不来了呢。我就是弄不懂，问什么它们总是讥笑李遵呢？所以我就小声地问周围的同学： “喂，是不是因为李遵上课不爱回答问题，你们才笑她的呀？”“不是，不是，因为她太笨了，怕他回答不上来，我们才笑的！”同学说。我想：“我们都是好朋 友，应该互相帮助，而不是嘲笑同学。”谢老师用严厉的眼睛扫视着那些笑声不止的同学，转过身，眼睛温和地看着李遵，好像在说：“没关系，你就大胆的说吧。 ”好朋友李遵却毫不犹豫地站了起来，准备接受挑战。就在这一刻，教室里又变得鸦雀无声了。起她的声音非常小，好像一只小蚊子在我耳边叫着，听不清楚他说的 每一个字，大家在焦急地等待着呢。我急得手心里都冒出汗来了。一分钟、两分钟……大家等得不耐烦了，一个男生大胆地喊：“快点，大点儿声，别耽误我们大街 的时间！”谢老师却不生气，又向她投来了激励的目光，好像在说：“别怕、别怕，再大点儿声就更好了！”这时，李遵好像看明白了老师的眼睛代表的意思，变得 更勇敢了。

　　每当我看见谢老师时，总是要先看看老师的眼睛又要对我们说什么了！这就是我的班主任——有一双会说话眼睛的老师！

班主任作文600字 篇5

　　“善者之动也，神出而鬼行。”我的班主任方老师就是这样的人，每当自习课时，全部同学都在兴高采烈，谈天说地的时候，他会出现在窗户旁，看着大家。那么的神速，那么的突然，使人捉摸不透。在自习课上或在课堂上，只要我浑身一大冷颤，就知道班主任在外面。我们班主任有一个我们大家统称的外号“老方”。我也不大清楚，这外号是怎么来的，哈！我又看见他矫健的身姿了，他依在窗边儿，正在“偷窥”我们！

　　老方的家法就是一个要多长有多长，要多疼有多疼的戒尺，我们班的同学可与它有着不少的接触。如果你不想与她接触，那你就要做到：1.保证座位上没有垃圾；2.自习课上不说话；3.班规班纪要守好；4.寝室规定要遵守；5.要做一个听话的好学生！班主任自己曾说过，他是一个手拿戒尺，眼中有光的班主任。他长得很高，像巨人一样守护着我们的班级，我们越是差劲，他越是鼓励我们。他经常给我们分享道德，政治上面的故事，为了让我们以后在社会上做一个有道德的人。我们班的成绩年级排名不怎么好，但他无怨，他说，只要有进步，就证明我们努力了！哪怕就进步了0.5分。方老师是一个神出鬼没的班主任，他会经常不定时地出现在教室外，注视着大家，他这是对班级的关心和牵挂，他既对我们严肃又对我们关爱，他为一个班付出了很多，但又对我们严厉，不要让我们掉以轻心。在此，我想对20xx班班主任方老师致谢————谢谢您！

　　举世不师，故道益离。学者必求师，从师不可不谨也。程颐一日为师，终身为父。

班主任作文600字 篇6

　　鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；雄鹰感恩蓝天，因为蓝天让它自由翱翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；而我要感恩我的班主任，因为他让我们“学会学习，学会做人”。

　　当我怀着复杂的心情第一次踏进初中校门时，是我的班主任以阳光般的笑容给予了我心灵的慰籍，将我带进了校园，带进了七（9）班，带进了知识的殿堂。

　　我的班主任——张老师，一名优秀的老师，一位可亲可敬的朋友。张老师不仅对我们的言行举止很严格，对待工作也是一丝不苟。岁月的足迹在张老师的脸上显得格外的明显。课堂上，张老师娓娓动听的话语，一个个原本枯燥的科学概念从张老师口中出来却是那么的形象与生动。有时，一个幽默的故事，引的我们红塘大笑，这时的张老师与我们打成了一片，又似有个童心未泯的孩子。但当有同学在课堂上走神、开小差时，张老师也会毫不犹豫地让他站起来回答问题，有时却以一个简单的眼神，以示警告。当我们学习失利，灰心丧气时，张老师就会鼓励我们，激励我们；当我们犯错时，张老师有会语重心长地向我们倾诉内心的话语；当我们在黑暗曲折的路上迷失方向时，那张老师就是那一支蜡烛，默默燃烧自己，却为我们带来光明。

　　记得上个星期二，因体育老师没有时间，体育课换成了科学课，那时我们的心情可想而知，我们多么渴望能冲出去尽情释放。而张老师好像看穿了我们的心事，毅然决定科学课改为活动课，而当时的我们就好像脱缰的野马奔出教室，冲向自由的天空，那是多么愉快的一堂课啊！

　　虽然我们已经十五六岁了，但还是很调皮，张老师那样循循善诱地教导我们，如教育园中辛勤的园丁，挥洒着汗水却不求任何回报。

　　十年树木，百年树人。同学们，让我们将点滴永铭心间，以行动来证明我们的感恩！