动作作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的动作作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

动作作文 篇1

　　亲爱的老师：

　　欢迎你们来到植材小学。

　　植材小学里每年都有许多好玩又有趣的活动，这不，一年一度的读书活动开始了。

　　每年的读书节都会发下一两本课外读物，让我们读，然后进行读书测试，评选“阅读之星”，所以，同学们回到家，第一件事情就是看书，大家都希望能拿到“阅读之星”，我们学校读书节的活动真是丰富多彩。

　　除了评选“阅读之星”，还举行了读书黑板报评比和“书香漂流角”。

　　在活动正准备中时，同学们都纷纷把自己的好书交到老师选派的同学那里。

　　“书香漂流角”活动开始了，同学们峰拥而上，教室里顿时热闹非凡，你瞧，大家都快把桌子挤出来了。

　　教室里不时传来此起比伏的声音：“这本书好看极了。

　　”“这本书我从来没看过，我要借这本书。

　　”每个同学都在书架中“寻宝”，看到自己喜欢的书，就像找到了宝贝似的，迫不及待地冲上去。

　　很快，书架上的书就被借完了，大家都在静静地看书，到了下课，把书归还到书架时，大家还意犹未尽。

　　读书黑板报的评比已经结束了，在这期间，大家都很用心，黑板报也出得很漂亮，有一本书，有一只书虫等等，五花八门。

　　怎么样。

　　我们学校的读书节很特别吧。

　　因为我们感受到了读书的快乐，我期盼下次的读书节活动更加丰富多彩，更加有意义。

　　浙江嘉兴桐乡市桐乡市乌镇植材小学五年级:磕磕絆絆

动作作文 篇2

　　早上八点钟，我来到桃一居委会参加社区活动。居委会阿姨热情地欢迎我。今天的社区活动是捡垃圾。

　　我从居委会阿姨手里接过钳子和纸垃圾袋，开始在桃一小区仔细搜寻起来。小区里垃圾还真不少呀！我发现除了小路上，两旁绿化带里也有不少垃圾。在小区中心花园，我看见草从里有好多香烟头。我用钳子费了好一会功夫，终于将它们全部捡进垃圾袋。一路上，对那些用钳子不方便捡的撒落在地上的小广告纸，我直接用手捡。虽然这样不卫生，但我觉得用手捡又快又省力，何乐而不为呢？最后我来到一棵大树下，发现有两只西瓜虫躺在地上，我好开心。这些小东西，我一碰它们就立刻缩成了小圆球真可爱。告别了西瓜虫，我把捡到的大半袋垃圾倒进了垃圾箱，然后将钳子和纸垃圾袋送回了居委会。居委会阿姨表扬了我，还对我说“谢谢”呢！

　　回到家，我一点也不觉得累，甚至觉得捡垃圾挺有趣的。我很高兴能参加社区活动，下次一定还来！不过，让我遗撼的是：桃一小区怎么会有那么多垃圾呢？特别是那些香烟头，危害可大了。如果人们能将它们扔进垃圾箱，让小区变得干干净净该多好呀！

动作作文 篇3

　　今天早上，要回奶奶家，选择了一条静谧的小路，低着头，匆匆走过无数风景，心里想着自己的烦恼。

　　无意间，漫不经心地抬起头，偶然看到了挂满了花的迎春花，便好奇地极目远望，那艳丽的黄色，一直绵延到小路的尽头。我为春所带来的美好而感动，却又为这迎春花的命运惋惜：这么好的风景，如果它们能开在马路旁，那么会有更多的人为它们的美丽而折服，那或许它们生命的价值会更高。

　　回去后，在饭桌上，不会吃鱼的我，被一根鱼刺卡在喉咙里，我抱怨道，鱼身上干嘛要有那么多刺嘛！母亲笑道，鱼生活这世上的使命，并不是供给人类使用的。她笑我，太以自我为中心。

　　我豁然开朗，为我以前的想法感到脸红。

　　对，迎春花的使命，并不是供人欣赏的。也并不是说，赞美它的人多了，它的生命价值就会被提升。

　　后来想起一名外国探险家写过的一篇文章，叫做《荒岛上的公爵兰》，我想他想表达的意思，也就是这个吧。

　　我吃完午饭，我对母亲说，我有一件很重要的事要办，便急急地跑回那条小路，我要郑重地向它们道歉，为我曾经的思想而道歉。

　　这天，风吹得很大，迎春花的枝条在风中舞动，那细碎的小花频频摆动，似乎是急于想把自己的内心世界向世人表白。

　　我仔细聆听，听到它们在喊，我还为你而开。我顿时感动无比，眼前渐渐朦胧，我喃喃地说道，对，你不为我而开，你，为你自己而开。我要将这份感动，记下，并且它将伴随我一生！

动作作文 篇4

　　今天早上，我们小朋友来到消防大队参观。

　　我们先去学了不少消防知识，学习这些知识的过程就像在做“游戏”呢！而且也能轻松地记住，比如：怎样报警，怎样帮助受伤的病人，怎样使用灭火器灭火。最好玩的是如何灭火，电子屏幕上出现了一幢大楼着火的场景，我们四个小朋友拿起灭火器，喷向着火的方向，好奇吧假的场景怎么能用灭火器呢？告诉你们吧，我们的灭火器也是假的，喷出去的是电子感应的光，虽然道具都是假的，但我们四个小朋友灭火的时候可认真了，一点也不敢马虎，感觉自己也是一名消防员。

　　接着，我们看了一些视频。实在太难过了，火灾无情啊！例如：20xx年10月21日晚9点50分，福建省莆田市秀屿区北埔村飞达鞋面加工作坊发生特别严重大火灾事故，造成37人死亡、19人受伤。那些景象触目惊心。看完后我又看了墙上的漫画，全是火灾的自救

　　方法，有绳索自救法，被单拧结法，匍匐前进法，毛巾捂鼻法，毛毯隔火法等等，全是用漫画的形式表达出来，小朋友看了也不烦，容易接受，我用笔一一记录下来，回去要给爸爸妈妈讲。

　　接下去，我去们去了消防员叔叔的房间，房间很明亮整齐。特别是棉被叠得就像豆腐干一样。

　　然后，我们参观了消防车，消防员叔叔给我们介绍去救火时的装备，其中有一样足足有30斤重，我们试了下，人都要被压下来了，何况消防员叔叔要背着它在火堆里跑来跑去救人。

　　最后，消防员叔叔还给我们表演了消防云梯车，整个车结构就像个机器人，它的“手”可长了，可以直接伸向30米高的地方，据叔叔讲，这是现在绍兴最好的一辆消防车。

　　消防员叔叔们，你们太伟大了，为了我们的人身财产安全，你们从不顾忌自己的生命安全。我给你们敬礼！

动作作文 篇5

　　寒冬腊月，梅花初放，驻马店第二实验小学举行了盛大而又欢乐的“红领巾跳蚤市场”活动。同学们都踊跃参与，玩得不亦乐乎！

　　早上8:30分，现场已是人山人海，各班学生都纷纷涌入校园，各班摊位都已做好准备，翘首以盼顾客们的到来。我们小记者也严正以待，已做好采访准备。当我看到一位同学正兴致勃勃地挑着商品，急忙跑过去，问道：“同学，你好！你对此次活动有何看法？”他满脸笑容地说：“我觉得这次活动很热闹！这里的货品十分便宜，而且还可以淘到自己心仪的物品，希望可以多举行一些类似的活动。”我回了声：“谢谢你的参与！”我又看到一位推销员正满头大汗，大声吆喝：“走一走，看一看，惊得你发狂，低到跳楼价呀！”我连忙走过去进行采访，我问了相同的问题，他回答说:“我刚开始很兴奋，还有点小紧张！能为班级奉献一份力量很开心。”听到这话，我也由衷地兴奋和开心，因为我也是其中的一员，参与其中，快乐其中。

　　10:30分，大家开始捐款，为我们的“手拉手学校”——一座山区贫困小学送一份温暖人心的力量，献上我们的爱心。捐款后活动结束，我们开始有组织地离开校园。但是我们的心里还是十分留恋，久久不愿离开。

　　本次活动培养了我们的理财能力、交际能力等诸多方面的综合素质，引导我们不乱花钱，增加了我们的爱心，让我们受益匪浅。我们非常期待下一次的活动！

动作作文 篇6

　　繁忙中不经意的一瞥，童年那充满童真与童趣的生活完美地呈现在我的眼前。

　　——题记

　　深夜，四周静悄悄的，世界仿佛只剩下了我一个人在灯光下奋笔疾书。过了一会，我终于完成了作业，放下笔，舒展了一下因坐得太久而僵硬的身子和酸痛的手指。我向窗台上一瞥，忽然我被一个躲在纱帘后并且散发着星星点点光亮的物体吸引住了。我走过去，想一探究竟，看看那物体到底是什么。

　　我拔开窗帘，明亮的月光像母亲温柔的手一般轻轻柔柔地泻下来，把窗台映得雪亮，很柔和。天上的星星就像顽皮的小孩子，在它们月亮母亲的怀抱下，对我坏坏的笑着，眨着眼睛。我拾起那个物体，它竟是一把落满灰尘的`波浪鼓。我轻轻拂去它上面的薄灰，拿着它在月色里端详起来。渐渐地，我陷入了童年的回忆……

　　时间定格在我四岁的那一年，因为父母的工作调动，他们便把我留在了老家随乡下的爷爷奶奶一起生活。在童年的记忆中，一到春天，奶奶就牵着我稚嫩的小手，拿着波浪鼓到田间地头或者是村口带我去追随春风的气息。拨浪鼓在我手中发出“咚咚咚”的声音，好像在给春风伴奏。我最喜欢的是奶奶在柔和的月色下给我讲故事。月光下，奶奶手摇蒲扇缓缓地扇着，凉风便一丝丝地滑过肌体，惬意极了。我的手中紧紧地握着那只波浪鼓，“咚咚咚”的响声融着头顶上柔和的月光如莲花般在我童稚的心中荡漾开来。

　　我仰望着天上的月光，它依旧柔和，依旧展现着她慈母般的轻柔与温馨；她温柔的手抚摸着我的背，轻吻着那把载着我一切童年幻想的波浪鼓。我呆呆地凝望着拨浪鼓，它仿佛如一叶小舟带走了我的童年时光和那个时期美好的遐想与童稚的心灵。猛然回悟，才发现自己早已泪流满面。

　　一把拨浪鼓，带走了我童年的全部回想；一次不经意的一瞥，却使我为逝去年华而唏嘘不已。

动作作文 篇7

　　当我得知学校要组织手球队时，我第一个想法就是：一定要参加！

　　回家跟爸爸妈妈商量了但爸爸妈妈他们说现在我的任务是学习，不要参加什么手球、篮球队。虽然爸爸妈妈不赞成，但我还是瞒着爸爸妈妈报名参加了。

　　以后每个星期的一、三、五我们都要训练。刚开始练的时候我们还不习惯，由于我们的运动量慢慢的增加有不少人都陆续退出，选择了当逃兵。我身边的两个好友也退出了，以后班上只有我和另一个同学在球队里呆着，但是她又经常不来训练，所以逼不得已我要认识初二的姐姐们。其实我应该喊她们妹妹才对，因为我的年龄比她们大。但喊姐姐也是对的哦！因为在球队里她们的技术比我的利害多了。好了这种复杂的关系不多说了。

　　在球队里已经半个学期或多或少都学了不少的知识，当然除了手球的知识外还学了不少的学习态度。比如说训练时我们都差不多垮了，但教练就说：“我们的训练就像在学习，因为我们训练累的时候能不能坚持下来继续训练这要看我们的意志如何了。”原来训练也可以锻炼我们的意志力呀！好呀，我正缺少这意志力呢！因为做作业的时候，家里一有什么动静我就会像小鸟出笼一样，往外冲看看到底发生了什么事。爸爸妈妈就老说我什么做作业不专心啦、做作业时又粗心啦。但是自从手球开始训练后，我都不像以前那样一有什么动静就往外跑，把爸爸妈妈乐得笑不拢嘴。

　　放暑假后，老师通知我们说放假的时候也要训练，时间是每个星期的一、三、五、另外还加上星期天的早上9点。当通知完毕之后，很有队员都埋怨，放假了还要练，原先计划着去那里happy的美梦现在泡汤了。只有一些人在笑。其中有一个就是我。为什么笑呢？因为我放假的时间全都在家里呆着，现在要训练增加我的生活节目，不是很好吗？

　　每次放假我都有一个坏习惯，就是每天睡不到11点绝不起床！但是训练里每个星期天早上9点就要到基地训练，这叫我怎么睡呀！而且星期一到星期五爸爸妈妈都不准我睡懒觉，现在只有星期六可以睡了，呜呜，好惨呀。

　　手球开始训练到现在我的手球技术提高了不少，噢噢！说错了，应该是说，手球训练到现在我除了手球技术提高了，连我的意志力也提高了不少。不知爸爸妈妈是怎么知道我瞒着他们参加了手球队，现在他们不会对我说：“你现在的任务是学习，不要参加什么手球、篮球队。”而是说：“你要好好练手球知不知道，到时候出来找工作，怎么说也要有一些长处呀，对不对，现在放假了你要好好的练球，不要让我和爸爸失望哦！”天呀，这是我的妈妈吗？

　　自从参加了手球队，我们每天都在进步，都在成长，我相信我会爱上手球。

　　说了这么久，你是否想参加我们的手球队？

动作作文 篇8

　　前两天发了一篇“恋网情结”，叙述了我整天泡在网上的不良习惯，得到了许多朋友的好言相劝，大家都从健康的角度提出了中肯的建议，我非常感激，所以决定减少上网时间。

　　俗话说：“听人劝，吃饱饭”，昨天（周日）晚上我控制自己没有坐在屏幕前，而是陪先生看电视，先生隔一会便“抻”一句：“真不上了？忍不住就去吧。”“不去了？那朋友找到家里来了咋办？”……呵呵，他在家就这样“气”我！哼，我是一个意志坚强的人，说话算数，今天我要坚持到底，说不上就不上！

　　电视里面正在上演“感动中国20xx年人物评选揭晓”颁奖晚会，我被一个个人物，一段段故事所感动，他们有着不同的身份、不同的背景、不同的经历，却有着共同的特点，那就是：具有震撼人们心灵，感染人们灵魂的人格魅力！

　　无论是民族脊梁钱学森，还是催化专家闵恩泽，他们都以国为重，燃烧自己，照亮自己钟爱的事业。

　　不管是树仁立德钟期荣胡鸿烈夫妇，还是实践信仰方永刚，为了培养国家的栋梁之才，他们散尽家产，一生奔波，甚至不惜付出自己宝贵的生命，默默地为祖国的教育事业贡献着自己的毕生精力。

　　同为新时代最可爱人的天地英雄李剑英和义无反顾孟祥斌，他们视人们的利益高于一切，因为，他们时刻不会忘记：自己是人们的子弟兵，当人民需要自己的时候，就应奋不顾身，义无返顾！

　　心灵强者李丽和大医医心陈晓兰，她们残疾打不垮、灾难撞不倒，虽然历经艰难险阻，但她们始终不肯放弃。她们用心灵播撒爱心的种子，用良知维护着患者的利益。

　　大孝无言谢延信和真爱无疆罗映珍，都是再普通不过的平凡人了，可他们的举动却是许多平凡人所做不到的。为了一个承诺，他付出了33年的忠贞与孝心，成就了一个大孝至爱；为了爱情，她用一个传统中国女人最朴素的方法诠释了对爱人不离不弃的忠贞。她用600多篇日记唤醒丈夫的意识，创造了生命的奇迹！

　　这一曲曲动人的诗篇，这一段段感人的故事，震撼着中国大地，感动着我们每一个中国人的心灵！

动作作文 篇9

各位领导，老师，同学们：

　　大家好！我是实践活动这一课题的负责人——李莎莉

　　“高中生成长沙龙”中开设实践活动这一课题，目的是要提升我们的社交能力，包括口语交际能力，动手能力，对事物的洞察等！

　　实践活动的主要内容是：

　　由成员自行策划一些有意义的活动，在保证安全的前提下，由谭老师带队到校外进行实践。

　　例如，我们可以开展一次与安化一中部分师生的交流活动。在进行活动之前，我们会做以下准备：

　　1．确定安化二中至安化一中的路线。

　　2．明确活动项目。例如，有序的参观安化一中；与一中学生进行学习与思想上的交流；与一中老师，学生开展趣味活动等。

　　3．本着节俭的思想，根据路线与活动内容预算经费。

　　4．出发前带好活动所需用品

　　以上是我对实践活动着一课题的简要介绍，我有自信，在大家的支持下，由我负责的着个课题会有声有色的展开下去！

　　谢谢！