在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的三年级写人作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级写人作文 篇1
我弟弟有个大光头,在灯光下还亮闪闪的,好像天使头上的光圈,这让我想起了曾经读过的一首儿歌:“大头,大头,下雨不愁。人家有伞,我有大头。”弟弟这光光头呀,不光看上去好看,摸起来也很舒服。
他现在11个多月了,总爱“咿咿呀呀”学说话。虽然他说的话谁也听不懂,但这可不影响他学话的热情。一天,我和爸爸一起努力想破译他的“外星语”。经过我和老爸的反复推敲,终于有所收获。“po po po”那是弟弟在抗议了,意思是“不要,不要”;如果“a a a”地喊叫,并且手舞足蹈,那意思是“我要!我要!”……
弟弟最独特的“外星语”是摇头“Yes”,点头“No”,你说有趣不有趣?
这就是我的大头弟弟,天天“咿咿呀呀”唱着他的外星歌。
三年级写人作文 篇2
我最熟悉的人是我的爸爸。爸爸长着浓浓的眉毛,眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,眼神总是那么严厉。
他的额头上好像有个“三”字,因为他总是皱着眉头。当他看到遥控器的时候,就像狮子看见猎物一样,死死地盯着它。每到这个时候,我就知道今天肯定有球赛。
这不,今天就有山东队的比赛,爸爸拿出一个白色的纸条,上面写着:“山东队必胜!”然后就把纸条贴到头上津津有味地看起比赛来。突然,爸爸喊到:“过人!射门!球进了!”他高兴得像只兔子一样,一蹦三尺高!过了一会儿,他又喊到:“后卫快防守啊!哎呀!怎么让对方进球了呢?笨死了!”这时候,我能感觉到,爸爸恨不得亲自上场去踢球呢!比赛结束了,爸爸垂头丧气地坐到了沙发上,我一看爸爸这幅失魂落魄的样子,就知道山东队又输了!我明知故问道:“爸爸,山东队赢了吗?”爸爸生气地说:“以后我再也不看球赛了,气死我了。”听了爸爸的话,我哈哈大笑起来,因为爸爸这句话已经说了N遍了!
这就是我的爸爸,一个疯狂的球迷爸爸。
三年级写人作文 篇3
星期天早上,天气晴朗,阳光明媚。我和妈妈锻炼完,一起去集市上买东西。
啊!这里真热闹啊,人来人往,川流不息。大街上有行人,有卖水果的、卖蔬菜的、卖早点的…瞧,有一个小摊上红扑扑的苹果像个红色的小球,旁边穿着漂亮的绿裙子的黄瓜又长又细,不知不觉,我“走”进幻想的世界里:苹果在骄傲地说:“快来买我红苹果,又香又脆,特别好吃!”它旁边的黄瓜听了特别生气,说:“它,胡说八道,我才好吃呢!”这时,她它们的主人对人们说:“快来买哟,香甜的苹果和黄瓜,不好吃不要钱!”它俩听了,这才不吵了。这时,我从幻境中回到现实中来。
我看到买菜的人和卖菜的人讨价还价卖菜的人是一位老奶奶,行人买了她的白菜后,老奶奶笑着说:“白菜2元。”行人付了钱,看着老奶奶慈祥的面孔,满意地笑了。我们走到老奶奶的摊前,她面带微笑地说:“你们要白菜吗?白菜2元一斤!”妈妈说:“我们买两斤!”她边称白菜边说:“好嘞,没问题!”接着,她把白菜装在塑料袋里交给我们。我们付钱后,继续往下走。下面还有卖橘子的、卖梨的、卖菠萝的、卖草莓的、卖苹果的…
叫卖声像竞赛似的此起彼伏,又像一支快乐的乡间小曲。那场面真是热闹非凡呀。啊!我爱集市早晨热闹的情景。
三年级写人作文 篇4
我的哥哥叫xxx,我非常喜欢他。
昊哥哥胖乎乎的。像一只小熊猫。圆圆的脸上嵌着一双三角眼,笑起来特别可爱。昊哥哥的手可快了,吃饭的时候,属他夹得菜多,吃的也多、昊哥哥也特别勇敢,我和哥哥之间的事,就像天上的繁星,数也数不清。
哥哥在沈阳上学,只有过年才能回北安,所以我十分想念他,每到寒假,我都精神倍增、神采奕奕!回北安后,我就总跟在哥哥的身后,妈妈叫我:“跟屁虫”,我也不嫌弃。有一天,哥哥说下楼去放烟花,我特别高兴,哥哥拉着我的手飞奔下楼,到了楼下哥哥先给我讲放烟花的注意事项,告诉我不要怕,然后给我点燃了一个。“哧”烟花燃了起来,飞上夜空,美丽极了。
这就是我的哥哥,能给予我亲情的哥哥。
三年级写人作文 篇5
我的妹妹今年六岁了,她长的非常可爱,像洋娃娃一样,红扑扑的小脸上有一双水灵灵的大眼睛,她长着樱桃似的小嘴,她总是喜欢在自己的头上戴着漂亮的发卡,有时间还喜欢在头上戴着一个亮晶晶的公主链好看极了。
我的妹妹她爱唱歌,学习跳舞也特别能吃苦。
我的妹妹爱唱歌,当她学会了一首新歌曲,总是喜欢唱给我们听,记得有一次,她又学了一首新歌,当时爷爷和奶奶都不在家,妹妹回到家就先给我们唱了起来,过了一会儿爷爷锻炼回来了,她就给爷爷再唱一遍,奶奶买菜回来了,她还要再给奶奶唱一遍,甚至有时候来客人了她也会不厌其烦地唱给客人听,当我们夸她唱得好时,她就会边走边跳,就像一只活泼可爱的小白兔。
我的妹妹特别能吃苦,你别看她个子小,在舞蹈班年龄也是最小的.,舞蹈老师教的动作她都能做的非常标准,很多高难度的动作她都完成的非常好,有一次她在家里练习舞蹈动作“脚勾头”,把奶奶都吓了一大跳,心疼地说“别这样练了,万一把腰给折了怎么办?”妹妹赶快把奶奶拉到一边儿,像个小大人一样说“以后呀,我练功的时候你们都不许打扰我,我要比她们练得好才可以当小老师,要练就必须练好”说得奶奶哑口无言,只好心疼地站在一旁看着她。第二天妹妹唱着流行歌曲“江南”连蹦带跳地回来了,一进门就得意地告诉大家“今天老师又表扬我了,还让我当小老师,示范给班里的那些同学看”。妹妹最喜欢上台表演了,她在舞台上我们总是能很快地找到她,因为在舞台上那个个子最小,笑得最灿烂的就是她。
妹妹也有发脾气的时候,有一次妹妹想让爷爷给她讲故事,她走到爷爷跟前说“爷爷,你给我讲故事”,当时爷爷正在和其它人说话没有听到,她又大声地说了一遍“爷爷,你给我讲故事”,爷爷给她说“等一会儿讲”,妹妹生气了,捂住了爷爷的嘴巴,又把刚才的话大声地说了一遍,才把手松开,最后爷爷只好先给她讲故事,故事讲完后妹妹乖乖地到一边玩去了。
这就是我的妹妹,你们喜欢她吗?
三年级写人作文 篇6
在我们的学校里有的老师严厉,有的老师幽默,有的老师慈祥。
其中我们的苏老师即是慈祥的又是幽默的,他是我们的科学老师,他看起来已经50多岁的样子,说起话有时侯笑眯眯,有时候很平常。他经常穿一件黑色的外套。
我总会滿心期待着科学课的到来。因为在科学课上总是会做一些小发明或讲一些科学道理,在下课之前一般都会讲一些搞笑的故事。苏老师给我们讲过一个关于铅笔的故事,有一个人人经常到郊外去画画,有一次他到郊外画画的时候,发现手拿着擦不方便,所以就拿一个木棒和橡皮擦捆绑在一起,,但是擦着擦着橡皮擦就掉了,第二次他又找了一个比较光滑平整的石头和橡皮擦绑起来,结果擦着擦着又掉了,第三次的时候他就用铁皮把橡皮擦固定起来,这样一来橡皮擦就不会掉了!因此他获得了国际诺贝儿奖。苏老师总是用一个个的小故事教会了利用我们生活中的小事情也可以做出大智慧!
三年级写人作文 篇7
今天是个好日子,晴空万里,数字王国准备排座次。
数字们来到一片空旷的草坪上,开始排队。
0排在第一位,马上就有人反对。1说:1 是第一名的意思,0 是空空的,怎幺能排在第一位呢1这么一说,数字们都纷纷指责0目中无人,妄自尊大。0很伤心,躲在角落里偷偷地哭。于是1排在了第一个,顺顺当当地当上了大王。
大王1开始点将了:1、2、3、……9,咦!10到哪里去了1问它的臣民们。数字们个个窃窃私语,不敢声张。1怒发冲冠:该死的,个个都成哑巴了!大王,您忘了,您把0赶走了,以后就再也没有10、20、30等所有带0的数字了!后面传来了老九怯怯的声音。
1恍然大悟,连忙带着大家找到了0,并把王冠还给了0。
从此以后,数字王国又恢复了往日的和平。
三年级写人作文 篇8
当美丽的金秋铺满校园时,我们也迎来了新的学期。这学期我很开心,因为老师又把我的老同桌跟我分在一起了。
记得一年级第一天上学时,我认识了一个小女孩。她扎着两条小辫子,上面还插了两朵粉色的小花,红红的脸蛋像个熟透的苹果,她一笑脸上就会露出两个小酒窝。大大的眼睛上戴着一副小眼镜。她就是我的同桌---陶佳宁。她的声音优美动听,那甜甜的语调一读起书来往往令同学感动,有时候还会把大家的神思带到一个美妙的世界。她不但成绩优秀还乐于助人。
记得有一天数学考试,我忘带尺子了初中,正焦急的在书包里上下翻着。忽然,一把尺子出现在我眼前。原来是我的同桌知道了我的困难,把尺子悄悄放在桌子上给我。第二天,老师公布了考试的成绩,我居然考了100分。下课了,我对她说:“谢谢!要不是你的尺子,我就无法考到满分了。”她笑着说:“这是我们应该做的事情,同学间要相互帮忙嘛!”
这就是我那助人为乐的同桌---陶佳宁。你们喜欢她吗?
三年级写人作文 篇9
我的同学叫欣琪,她简直像一位长着洁白翅膀的小天使,帮助着我。
有一次,我因为昨天生病没来上学,所以没有听到课。今天,我来上学了。同学们告诉了我昨天数学老师布置的几道计算题的题目。我看了看题目,哇!好难呀,这应该是新内容吧。我也只可以呆呆地坐在自己的座位上想。我们组的数学组长是欣琪,她正在数作业本齐不齐。“一二三四五六,还差一个人。”组长说。她望了望我们组,发现我正在呆呆地坐在座位上,她走到我的座位旁对我说:“你是不是不做?”我点了点头。“我来教你,好吗?组长说。”好。“我说。她便专心地教我方法,我认真地听着。我学会了方法以后,很快地,就把全部题目轻松地做完了。我把作业本交给组长的时候,说;“谢谢你,教会了我方法。”“不客气,同学之间本来就应该互相帮助。”组长笑了笑对我说。说完,她就把作业本交给了数学科代表。
欣琪是我的好朋友,也是我学习的榜样。
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