在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的心理的作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
心理的作文 篇1
今天下午,突如其来的考试让我心里砰然一阵!会不会考差呢?这个问题一直在我脑海里浮现,让我无法静下心来思考每一道题。每次考试我都会看错几道题,比如:把加法看成减法,把乘法看成除法,本来就算对了,但写下来有是错的。
考试开始了,我看了一遍题就开始计算起来,一直做到了最后的增分点的两道题一直不要我算出它,结果我慢慢的思考起来······结果思考了10来分钟,算出了3个算式,但是它又挡住了我的去路,唉!我心里默默念到:“我跟你无冤无仇,你为什么要害我呀!谁来帮我做主啊!我的天纳!这道题是10分额!”最后交卷的时间到了,我念念不舍的把卷子交给了组长,我的心里必然想到,明天不会有好日子过,肯定要男女混合双打。
第2天结果试卷发了下来,我一看我的分数——大吃一惊,是我有史以来考的最糟糕的卷子了!我心里很害怕回去挨打,我的天啊!NO,我不想“牺牲”啊!
经过这次考试我明白了以后无论做什麽都要专心、仔细、不能马虎,以后要像我虹霞阿姨———爸爸的表妹,多多学习她的优良品德!将来成为国家的栋梁!
心理的作文 篇2
“真想快点忘了那件烦心事!忘了它我就能以崭新的姿态去追逐幸福了!”有些事你越想忘就越忘不掉。你本可以过得更舒心更快乐,结果却被心头的巨石压得苦不堪言。
不光是你,大家心里都有块或大或小的石头。可人的大脑就是这么古怪,你想让它记住的事它却记不住,你想让它忘掉的事它又忘不了。这究竟是为什么呢?神为什么要把人的大脑设计成这样?
生活中,有些人迫切地“想过上幸福的生活”,并也在为之而奋斗,可结果却不尽人意。有些人整天一副吊儿郎当的样子,活得稀里糊涂的,却能得到幸运之神的垂青。你不觉得上述情况有点不公平吗?可遗憾的是,就心理咨询案例来看,这都是千真万确的事实。
追求幸福有错吗?追求幸福就只能得到不幸的下场吗?会不会是你“努力的方法”不对头呢?那到底怎样才能得到幸福呢?你如果正为不幸而苦恼,我建议你把本书从头到尾好好地读一遍,本书能清除掉你心头的巨石。它会以最科学最明了的方式告诉你该如何面对自己,如何对待他人,如何制造出让双方都满意的幸福感。
本书用通俗易懂的语言阐述了“认知心理学”与“记忆心理学”的精华,希望你在阅读之后能早一天过上多姿多彩的生活。
近几年的美国心理学界十分关注被称作“白熊实验”的认知研究与记忆研究。美国心理学家把想忘记的事称为“白熊”。“白熊实验”就是探讨怎样才能让人彻底忘掉某事的实验。实验结果表明,你越告诉自己“不要去想白熊”,“白熊”的形象就越会在你的头脑中时隐时现。也就是说,你越想忘掉某事,记住它的几率就越高。
心理学家把这种奇怪的现象称为“精神控制讽刺过程”。即如果你强迫自己做些禁欲精神训练和自我启发,也许到头来只能起到反作用。“越想做好越做不好”的现实会让你倍感痛苦。而这种有心栽花花不开的痛苦却理直气壮地折磨得你痛不欲生。抛开这些理论不说,你想获得幸福,首先就得清醒地认识到自己心中存有“白熊”的事实,其次你还得掌握驯养它的方法。
尊敬的心理学家魏格纳先生是本领域的开拓者之一,他在前些天召开的学会中发表了这样一段讲话:“人如果没有"可想"的事,也就没有"不要去想"的事了。”
我认为这句至理名言一针见血地指出了人的特点。你要是想着:“赶紧把那件事忘了吧!”就等于在提醒自己:“哎?我想忘掉"什么事"来着?”这样一来你就又把想忘掉的事回忆了一遍。
记忆的“讽刺机关”会在你不知不觉的情况下悄悄开启,你如果总这样自虐地回忆那件事,时间久了就会形成精神创伤。
因此,为了不陷入这个恶性循环,你就得牢牢记住那件你想忘掉的事。这句话听起来很矛盾,不过从心理学的角度上来讲,它绝对是正确的。即便你能对此产生“原来如此”或者“也许真是那么回事”的同感,但仔细想来也会觉得很棘手。那么,具体的解决方法又是什么呢?究竟怎样做才能赶走心中的“白熊”,让自己过上幸福的生活呢?
放心,有我在你还怕什么!我会用最新的心理学知识向你详细介绍具体的“对策”。如果你连自己的心理问题都解决不了,还怎么和别人相处呢?更遗憾的是,不少时候你的处理都产生了“南辕北辙”的效果。
你如果能掌握认知心理学与记忆心理学的精华,就能大大降低错误处理问题的几率。只有对症下药才能消除焦虑与不安。照我说的去做吧,错不了!
做到下列四步你就能变成“理想中的自己”了。即:振作起来;正确地看待问题;成功地与人交往;变得人见人爱。
你必须改变自己的性格。性格改变,人生的“色调”才会改变。你可以把仅有一次的人生渲染成黑、橙、蓝等各种颜色。在此,我真挚地祝福你拥有多姿多彩的每一天和一个幸福快乐的人生。
心理的作文 篇3
曾经听过这样一个故事:一位老农挑着一根扁担,扁担上挂着一个盛满豆汤的壶。他不慎跌了一跤,壶掉在地上摔得粉碎,而这位老农爬起来后却若无其事地继续前行。这时,一个人匆忙跑过来对他说:“你不知道你的壶摔碎了吗?”“知道。”老农说。“那你怎么不转身看看该怎么办呢?”“壶已经碎了,豆汤也流光了,你说我能怎么办?”壶摔碎,豆汤流光固然可惜,但毅然决定放弃无用的东西未必不是一件好事。其实,在学习上,我们也应该学会放弃。
当你考试考得很不理想时,你不要过于悲伤与烦恼,不要因此而产生心理负担,觉得对不起父母、老师,从而一直情绪低落,闷闷不乐。其实,你根本不值得这样,你应该放弃思想上的包袱,调整自己的心态,化悲痛为力量,争取在下次考试中取得优异的成绩。其实,放弃思想包袱,就是下次考试能考好的前提条件。如果你在下一次考试中考得十分理想,那你一定要放弃骄傲的思想包袱,这样你才能做学习上的常胜将军。
不仅在学习上如此,在生活中你也应该学会放弃。在生活中,每个人往往都会有各种各样的愿望,这些愿望也许是你对生活的过高要求。假如你的父母能力有限满足不了你,他们便会觉得对不起你,进而自责,这样,他们就承受着沉重的压力。如果这样,你还不如放弃这些不切实际的追求,让你和你的父母都能轻轻松松地生活。
人,应该把一些破的“壶”扔掉,卸下“思想包袱”“精神负担”,轻装上阵。我们既要善于获取,又要善于放弃。
专家点评:
本文短小精悍,论述清晰。“人,应该把一些破的“壶”扔掉,卸下“思想包袱”“精神负担”,轻装上阵。我们既要善于获取,又要善于放弃。”语言精炼而又生动形象,充满激情,令人振奋。
心理的作文 篇4
我心目中的好老师是幽默的、和蔼可亲的、认真负责的、温柔的、知识渊博的老师。
我心目中的'好老师是幽默的。在课堂上,她那幽默的语言使同学们无比活跃,为课堂添加了生气,我们常常是在快乐中学习。
我心目中的好老师是和蔼可亲的。无论同学们发生什么事,或做错什么事,我都希望老师是耐心地讲道理,并不是严厉地批评,因为我们是懂道理的学生。
我心目中的好老师是认真负责的。她把知识毫无保留地传授给我们,对工作负责,批作业认真仔细,从来不马虎,她上课时板书工整,从不潦草。
我心目中的好老师是温柔的。上课时是严肃的,下课后是活泼的,能和我们一起玩耍嬉戏,度过短短的课间十分钟。她的声音要响亮、清晰、温柔,这样我们就会更加认真听讲。
我心目中的好老师是要知识渊博的。在课堂上尽量给我们讲一些我们不知道的故事,还让我们做一些智力游戏,像猜字谜,成语接龙等,让我们从游戏中轻松地学知识。
我心目中的好老师不是衣着时髦的,而是朴素的。我希望老师尽量布置三到四项作业,如果布置少,同学们就会玩,玩的话,学习成绩就不会提高。
这就是我心目中的好老师。
心理的作文 篇5
自卑情结,心理学定义为在面对一个棘手的问题,一个人感觉无能为力,由此产生的糟糕情绪。
说到自卑情结,那势必就要关联上另一个名词,优越感。优越感可谓是自卑情节的必要补偿情绪,无论是刻意或是潜意识。一个有自卑的情节的人,内心必定是胆怯懦弱的,势必常常感受到由外界带来的焦虑,因此他们会迫切的需要优越感来中和焦虑,以此获得心理的满足。然而如此并不会真正的解决问题,只会将更大的问题越埋越深。
人类在获取错误的优越感的过程中往往会对他人或自己的社交生活造成消极影响。对他人,一个怀有自卑的人的对优越感的极大的渴望会造成他人的不适,这会通过言语或者行动表现出来。自卑是深藏在潜意识里的,潜意识对主观来说几乎不可改变。任何潜意识的内容都会从言语和行为中找到缩影。自卑的人为获取优越感,言语上可能打击,捉弄他人,以侮辱他人的方式来获取优越感,抑或是在背后讲闲话,增加与他人融入度抬高自己的方式来获取优越感。这些行为势必会引起他人的不满,而这些对于情绪化潜意识化的自卑者来说却显得十分自然。长此以往,不满不断加深,对自卑者的社交圈将是一个极大的破坏,最后也落了个“孤独无依” 的下场。
绝大多数想摆脱自卑感的自卑者在行为上会有一个独特的现象,他们会喜好去模仿集体中有权威,相对强势的人的行为,甚至会将这些行为中强势的部分表现得更加过火。一个自卑的人,或许呆在阴暗的角落,一声不吭,或许来一个一百八十度大反转,表现得极度的盛气凌人。可是自卑者依旧是自卑者,尽管在外显露的盛气临人,内心依旧十分的脆弱,只要稍加刺激,就会惊慌失措,懦弱不堪。因为他们的霸气是展露给别人看的,是一种为了自我保护而形成的防御机制,而且往往刚开始这会产生一些不错的效果。可他们永远骗不了他们自己,他们胆怯弱小的内心是十分真实的,而且几乎不受主观控制,一旦接收到一些对他们心里的刺激,他们几乎会立刻崩溃,他们会手忙脚乱,惊慌失措,完全没有平日盛气临人时的姿态,而且一旦被刺激,这种糟糕的状态会在他们心中维持很长的时间,甚至有可能会加深他们自卑的程度,他们会觉得一时间失去了缓和目前状态的唯一方法,这对他们来说是极度可怕的,因为这意味着他们获取优越感的他们自认为完美的途径失去了。
对自己,生活毕竟不是坦途,总有一些磕磕碰碰,而且人外有人,这些对于一般的人来说再平常不过了,可对于自卑者来说这些确实他们所不能接受的。他们在获取优越感的途中一旦遭遇一点挫折,他们便会陷入深深的自责与痛苦当中。他们会觉得自己不行,感觉上天就是对自己不公,感觉自己的未来一片迷茫。他们可能会做出一些自暴自弃的行为,例如可能再不认真工作,冷眼看待每一个人,包括自己最亲近的朋友等等,极大的毁坏自我的生活。更有极端者甚至会选择自残的方式,他们通过伤害自己的方式来对这个世界抱怨上天的不公,通过表示可怜来获取优越感。这种自伤有时候会有不错的效果,但长远来看,它将极大地伤害身心健康,加深自卑情结,最后现在身心的双重痛苦中无法自拔。
而我们应如何为自卑情结找一个合适的解决途径呢?假如我们每一次都能够勇敢的寻找到适当的办法来克服困难,就可以摆脱自卑感。我们应该直面自卑情结这个根本上的问题,而不应该迫切的去解决生活中由自卑感引起的问题,因为那只是为了获取生活中错误的优越感,它只会暂时解决当下的问题,却无法一劳永逸。而人类对优越感的追求是人类的天性,他们的行为之所以错误,是因为他们努力的方向对达成目标毫无用处。只有在自身奋斗的同时学会帮助他人,给他人带来益处,才可能轻松地处理生活中遇到的问题,因为在你收获到优越感的同时,他人同样也可以收到。
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