在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的我奶奶作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
我奶奶作文 篇1
我奶奶家的后院里,种了各种各样的花和树。有桔子树、有梨头树,还有观音莲等。
我喜欢梨头树,因为他的美丽,尤其是春天的时候,梨花开出了雪白的花朵,像一片片雪花,洁白无暇。风轻轻地吹着梨树的时候,好像在随风舞动。
到了夏天,梨花慢慢的结了果,长出了梨头,一个个梨头都是绿油油的,看着这些梨头我就直流口水,真得好想尝一口,一定会很好吃的。
但让我最喜欢的还数观音莲,它像一朵含苞欲放的莲花,犹如南海观音端坐的莲花台,显得既高贵又典雅,它的花名也因此而来。
观音莲的叶子为箭形盾状,顶端是深绿,慢慢过渡到根部是浅绿,富有金属的光泽。它们层层叠叠、挨挨挤挤、有序的排列着,像一群调皮的孩子围在一起交头接耳,又似好友般在窃窃私语。
观音莲不但好看,而且还有吸收室内有害气体、净化空气的作用。但让我更欣赏它的地方是,观音莲具有顽强的生命力,就算是经历过狂风暴雨,就算有些叶子被无情地打落了,它依然顽强的挺立着。那种毅力让我深为钦佩。每当我们在学习中遇到困难的时候,是否也应该学习观音莲这种不屈不饶的精神,不畏风雨,坚持到底。
奶奶家后花园的花草树木勾成了一幅美丽的图画,真是让人心旷神怡啊!
我奶奶作文 篇2
我敬佩的人也许是最渺小的,但也是最伟大的,她就是我的奶奶。
她同春风那样温暖,又同姑娘那样细心。奶奶已经老了,但她的仁慈却依然浓厚。原本乌黑的头发已白了许多,但仔细观察,几丛“白草”中夹着几根黑发,这使她亲切了许多。
你们一定在想:“奶奶有什么好敬佩的呀!”我可不管你怎么想,我就敬佩她。一个星期五下午,我和阿姨准备给弟弟买鞋,但是我吵着,一定要先去奶奶家玩会儿,阿姨只好答应。
阿姨和奶奶聊了一会儿后,就叫上我准备走了,奶奶莫名其妙,赶紧拉住我们,问:“干什么去呀?”我比阿姨快了一步:“给弟弟买鞋。”奶奶听完后,用那双布满皱纹的手,从口袋里递出了一张50元,想给阿姨,阿姨用手推开,试图还给奶奶,但奶奶一使劲,又把钱推了回去,最终,正是阿姨收了钱,见阿姨收了钱,奶奶会心地笑了,笑得年轻了。
奶奶总是自己出钱出力,从不收任何一个人的钱,她还教导我们不要乱花钱。就是这样一个朴素又普通的奶奶,我却敬佩她。
走出了家门口,我的心还是暖暖的。
我奶奶作文 篇3
我至今仍保留着许多只2H铅笔,因为它们每一只都有一段温馨的记忆……
初三的时候,因为家里条件不好,所以爸妈都去了外地打工,家里也就只剩下我和奶奶两个人。后来,我成了寄宿生,这是奶奶的主意,她说我整天为了她的身体奔走于学校和家里。这样会影响学习。我起初不愿意,但最终还是听了奶奶的话。可我仍然不放心奶奶一个人在家,于是寻思着每个礼拜回家一趟,可奶奶死活不让,但最后还是让步了,她答应我,她每个礼拜天去学校看我。这样我才安心地去了学校。
第一个礼拜天到了,我坐在宿舍里盼着奶奶能来,一来是想看看奶奶好不好。二来嘛也确实很想奶奶了。下午,奶奶终于来了,我老远就看到奶奶拎着两大包东西气喘吁吁地向着宿舍楼走来,我赶忙下楼接奶奶,但奶奶怎么也不愿意让我来拎东西。回到宿舍后,我解开那两个大包,一包是还温着的粽子,另一包是一些换洗的东西。奶奶坐在我床边,问我有没有要洗的衣服,她来帮我洗,我立马说没有。她询问着我在这边的情况,问我在这儿吃的怎么样,让我别为了省钱而光吃素菜。
傍晚,奶奶要走了,她坚持不让我送,但我还是把她送到了门口,奶奶从兜里掏出一个用手帕包着东西,然后,慢慢地将手帕打开,里面是两只2H铅笔,她把这两只铅笔递给了我,并说:”丫头,你要好好学习啊!要听老师的话啊!”我回答:”唉,我听,我一定听。”奶奶脸上露出了笑容,走了。我看着她远走的背影,手里不知不觉地握紧了这两只2H铅笔。
其实,初中是根本用不上铅笔的,可奶奶却仍旧坚持每个礼拜天来看我时给我2只2H铅笔。我从未用过这几只铅笔。可每当奶奶问我这几只铅笔好不好用时,我仍回答她:”好用,好用。”
春节到了,我终于回家了,可在正月初二那天,奶奶突发心脏病,走了,在整理奶奶的遗物时,我在她枕下发现了2只2H铅笔,我想这一定是给我的,一定是的。
奶奶走了,可这些铅笔会陪伴着我,伴着我成长,所以奶奶会看着我长大的。
普通的铅笔正如奶奶平凡的一生,却给了我无尽的教诲,无尽的爱!
我奶奶作文 篇4
谈起我最敬佩的人,我第一个想到的就是我的奶奶。
奶奶是上世纪五十年代响当当的大学生,是名副其实的老知识分子。她主攻地质采矿学,地理学功底深厚。奶奶常常会给我翻看一些岩石的图片,给我讲述那些岩石的相关专业知识。从翻看第一张石头照片,听奶奶娓娓动听地谈第一块石头起,我就对奶奶非常敬佩了。
奶奶不仅是知识渊博的老工程师,更是我的启蒙老师。在我刚上幼儿园的时候,奶奶已经教会我拼音;我上一年级,奶奶让我理解并背下了乘法口诀,给我打下坚实的数学基础;我进入二年级,她早早教我完成一篇篇看图写话;后来随着年级的升高,奶奶又不厌其烦地教我完成一篇篇命题作文。就这样,我每一次都能比别的同学提早学一点。等到在学校学习时,我学得轻松又愉快,常常得到老师夸赞。老师的鼓励又促使我能更深入地学习,我的自学能力在无形中培养起来了。奶奶真比妈妈还关心我,她让我赢在起点,胜在超前,成在超越。我感谢奶奶对我的无私教诲。
奶奶是我学习的引路人,也是我们全家的“大厨”。她每天都能做出美味可口、营养丰富、种类齐全的饭菜。有一次,我观察奶奶和面,看见她一会儿用热水,一会儿用凉水,我疑惑不解。奶奶说:“用热水和面可以让面很快粘在一起,用凉水和面可以让我们吃起来有嚼劲儿、口感好。”我恍然大悟,原来奶奶为了让我们一家人吃得舒服,连和面都那么讲究。
说起我的奶奶,我对她的敬佩之情溢于言表。奶奶现在虽然老了,但她还是像以前那样能歌善舞、多才多艺。奶奶会说快板、打太极。跳广场舞时,她站在队伍最前面的位置,是领操的`;大合唱时,奶奶也总会是那个合唱队的领唱。
从我出生至今,都是奶奶一直照顾着我。如今奶奶老了,该轮到我照顾好她了。说起我的奶奶,她是我永远感恩的人,我永远爱她!我祝愿奶奶健康快乐每一天!
我奶奶作文 篇5
小时侯每个同学都有自己最敬佩的人。有的敬佩科学家,有的敬佩作家,有的敬佩勇都斗歹徒的英雄。而我最敬佩的人是我的奶奶。
奶奶没读过什么书,没有文化。不论遇到什么事,她总不上火,脸上总是挂着慈祥的笑容。
记得有一次,我不听话玩奶奶的重要物品。妈妈知道了,随手拿起一双筷子就要打我。这时,奶奶搂住我,对妈妈说:“哪有不犯错的孩子,孩子做错了事,为什么一定要打呢?”妈妈只有放下筷子,气呼呼地冲我说:“记住了,下次不要乱玩大人的东西!”我看一下奶奶,点点头对妈妈说:“记住了!”奶奶又心平气和的妈妈说:“对孩子说话要和气些,要给他们讲道理,不要总是用打解决问题。”妈妈听了,只有笑着说:“奶奶成了导导的守护神了!”
还有 每次奶奶带我外出总要带两瓶白开水。我走热了渴了,想买雪碧可乐喝,奶奶总是摸出一瓶白开水递给我。我不高兴地说:“是不是我长大了,您不喜欢我了?”奶奶笑着说:“怎么会不喜欢呢?”“那您为什么连一瓶雪碧也不给我买?”“小孩子多喝白开水有好处,多喝饮料对健康不利,而且同样解渴,白开水便宜得多呀!”我听完了奶奶的话,我咕咚咕咚的喝了白开水!
因为我还小所以常常“戏弄”奶奶,但现在我知道奶奶现在是要我照顾她了!
我奶奶作文 篇6
我的奶奶曾跟我说过,她小学只上到了三年级就没在上学过了,还请求我长大教奶奶认字。我如今以是一名四年级的小学生,我不是可以教奶奶认字了吗?
今天,我正好有空,我就来教奶奶识字吧!我打开了书本,装作老师的样子,“上课”奶奶没动静,“哎呀,你应该喊起立。”“哦,是这样?起立”“同学们好”“老师好”“今天我来教大家识字,把课本打开,翻到第一课。”“先读一下吧!”“又——见——水——朝。”“奶奶,这不是分开读的,是连在一起的,你仔细听我读一遍:观潮。”“光炒。”“在听我读一遍:观潮。”奶奶这回不但没读对,反而大错特错了,竟然读成了“刚少”我继续纠正,这回奶奶终于读对了。
第二天,我尝试着让奶奶自己独立看书。并对奶奶说:“中国每一个汉字都是跟某种物体有联系的,比如‘汪’汪洋大海,所以有个三点水旁,是王的谐音,所以有个王。”奶奶认真的听着我讲。我在一张纸上写了“菜”奶奶用我教她的方法,读出来了,只不过音有点不准。我在心里暗暗高兴。
第三天,奶奶已经会认很多字了。我又叫了奶奶一个方法“如果你真的不认识那个字,你可以把那个字带进句子里面,尝试着用任何方法,读出那个字,我又跟奶奶讲了好多。我是着让奶奶读整句话。最终,在我的精心努力下,奶奶终于能把“观潮”这篇课文完整的背下来,音也很准。
哈哈,功夫不负有心人,我的努力终于获得了成功,奶奶终于会认字喽!
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