如果我是老师作文

　　在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的如果我是老师作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

如果我是老师作文1

　　如果我是老师、我要做一名优秀、称职的老师。当我第一次站再讲台上、面对几十双渴望得到知识的大眼睛。首先，我会大大方方地把自己介绍给他们；然后，我要告诉他们：〝希望你们努力学习，快乐生活。

　　我不会随意批评或责备任何一位同学，更不会误解或冤枉他们、不让他们幼小的心灵蒙上可怕的阴影。我会在课下认真备课、认真批改作业：在课堂上认真讲课。不讲班中有什么事情、无论是大是小、我都会尽力去解决。我不会给学生布置太多的作业，也不会佈置一些'死硬被的作业，更不会搞提海战术。我只要求他们认真、努力的学习，要求他们灵活掌握到的知识。我不要求他们都考高分，都考第一，只要他们尽力了，就是最棒的。我会给他们充足的时间根据自己的不足去努力学习。我要像我的老师一样受人爱载；向张莉香老师一样和蔼可亲；像陈美秀老师一样善解人意；像王淑玲一样严格要求学生。如果我是老师，我就要当这样一名老师，受学生欢迎，受学校欢迎，受社会欢迎。

如果我是老师作文2

　　如果我是老师，我肯定不会给学生补太多或者太少的作业，不让学生一道题写好几遍，还一次又一次的写。不能让学生厌烦学习，不喜欢学习，这样不但不会起很大的作用，反而会让学生讨厌老师。

　　如果我是老师，要想不让我的学生讨厌我，要做到一下两点：第一是补作业的时候要适量。第二是要培养学生养成良好的学习习惯，不能让学生一听到老师补作业就感到头疼，没有精神，不想写。

　　如果我是老师，我想让班里的学困生快速的提高成绩，就必须要有耐心，要重视他们的学习，除此之外，还有经常给他补习，只有这样，才能让他的学习成绩快速提高。

　　如果我是老师，我想要让我的学生考出好成绩，就必须在考试前几天加强复习，这个时候可以多补一点儿作业，但是也不能疯狂的复习，让学生光吃不消化。

　　如果我是老师，如果哪一个学生实在是教不会，什么都不知道，那也不用着急，慢慢来，应该对他们因材施教，采取行之有效的方法，使他能学多少算多少，或者可以让班里学习好的同学帮助他们，老师进行定期或者不定期检查，这样就会做的有备无患。

　　如果有一天老师和学生的位置颠倒一下，让老师们也尝尝在题山卷海之中艰难“跋涉”的滋味儿是怎么样的，同时，也让学生们体会一下老师们诲人不倦的良苦用心。这样，学生们就会更加尊敬老师，认真听讲，认真完成作业，老师也会适量减少学生的课业负担，开辟第二课堂。这对提高学生的学习兴趣，开阔视野都有积极的意义。

如果我是老师作文3

　　如果我是一位老师，我会以我老师的身份来做好我的“老师”职业。

　　如果我是一位老师，我会细心地辅导我的学生们，让学生们都刻苦学习、认真读书，给他们一些充分的时间自学，使他们有很强的自学能力，如果有几位学生让课做小动作，不写作业，上课说话等等。我会对他们说：“以后不要再这样下去了，我相信，你们一定会成功的。”或许有的同学想：为什么我不会批评那些不听话的同学呢？那是因为那些不听话的同学都很怕老师，如果我再要是批评那些同学，那些同学就会起来越不听话。所以，我不批评他们的原因是叫他们不要害怕老师，这样他们就能改掉一些坏习惯。

　　如果我是一位老师，我会每天早上让学生们读书，下午学生们写字。上课时用慈祥的目光看着学生，学生有的问题不会，我可以给他们一些提示或给他们表演一些动作，看他们是否能明白或想起答案，如果回答的问题答案不对，也不去责怪他们，要一步一步的慢慢引导。

　　如果我是一位老师，当要写作文的时候，会帮助学生写作文，帮助学生修改，我还会适当的给学生讲一讲怎样写作文，怎样才能把有趣的事情写到文章里。如果我是一位老师，我选几个同学当组长，何比如育委员等等，我会每年都换人来当，因为要让每一个人都展示自己的能力，才能培养出来优秀的学生。

　　怎么样，你们觉得我这个老师合格吗？你们觉得当老师该怎样培养学生呢？

如果我是老师作文4

　　老师是指路明灯，是她照亮了我们前进的道路。当一个好老师是困难的，相反，当一个坏老师则是轻而易举的。

　　如果我是老师，我愿做一个好老师，因为只有做一个好老师才能把学生教得更好。其实，每一个老师都想做好老师，但是能够做成好老师的没几个人，如果一个老师既想不严厉，又想把学生教好，我觉得是一件非常困难的事情。不过，我认为，只要自己用心，不怕麻烦，就一定能当一名好老师，一名让学生喜欢的老师。

　　如果我是老师，我会从学生的角度去考虑，不会只从学生的学习成绩方面考虑，这样会使那些“优秀”的同学更能适应社会的挑战。

　　如果我是老师，我决不会让学生天天沉浸在书的世界中，而会让他们多多开展活动。学就要学得踏踏实实，玩就要玩得快快乐乐，学会从生活中掌握知识。

　　如果我是老师，我会和蔼面对学生，不会批评他们，即使他们的成绩考得很低，卫生打扫的不好，上课不认真听讲，因为只有这样，他们才会被我所打动，以后改正过来。

　　如果我是老师，我会培养学生的能力，让每一个学生当一学期班干部，都有一次锻炼的机会。

　　如果我是老师，我会经常在班里开展一些活动，给学生一个展示才华的平台。

　　如果我是老师，我会尊重学生，因为他们也有自己的观点和发言权如果我是老师，我一定会尽自己的所能做一个好老师，尽职的好老师，让学生们引以为自豪的老师。

如果我是老师作文5

　　要是我是老师就好了！我一定会让我的学生开心的！

　　如果我是老师，我会用自己的方式教我的学生。永远不要像其他老师一样把水倒进瓶子，把知识倒进大脑。我会带他们去体验自然，让他们练习，当他们回到教室时写作文，并写下他们亲身经历的事情。

　　如果我是一名教师，我会让我的学生多玩耍，当然不会乱来。我会让他们通过玩耍来学习知识，我绝对不会让他们在练习本上摔倒。这比在教室里笔直坐着好多了。

　　如果我是老师，我会平等对待所有的同学。如果有两个同学打架，我绝不会支持任何一个。如果有任何错误，我将从两个开始。如果我是老师，我会教学生不要浪费钱，不要买一些不适用的东西，做好事，多帮助别人，让学生明白敌人扔垃圾会让世界变臭的大道理。

　　改变，绝对不是为了包庇学习好的学生，更不会轻视学习差的学生。

　　一天，两个学生打架了。好学生小明和坏学生拿了小东的书。小东向小明索要，但小明拒绝了，撕碎了小东的书。所以他们开始打架。我冲上前去拦住他们，把他们叫到办公室，严厉批评了小明，并给小明的父母打了电话。小明也犯了一个错误，所以我原谅了他。

　　哦，天啊！我真的成了一名教师！

　　看，我派出的这批人才，有些已经成为医生。有些人成了老师。有些人成了大老板。一些人成为了市长。有些人甚至考上了清华大学……我太高兴了，骄傲和自豪了！

　　我经常像我一样做梦！

如果我是老师作文6

　　如果我是一名老师我会很自豪，因为老师培育的学生是祖国未来的栋梁。我会做好第一节课的准备，让学生有兴趣的学这门功课，让每一个学生活泼开朗，我会每个同学都成为上等生，如果学校有什么活动我会让每个同学都能有一次比赛的机会，如果他们没拿到第一我也不会怪他们只要他们付出了努力得了名次就可以了，我不会给他们太多压力。

　　家庭作业我会让他们在课堂上尽量做好。不会的可以问我，如果作业多反而他们对学习没了兴趣，布置了太多有的同学说谎，我还是希望让同学做个不说谎的好孩子。我还会在班上进行一些比赛，让同学知道比赛有哪乐趣，在学校举行正规的比赛，我相信他们一定会很有信心拿到奖。如果学校批准可以去郊游的说我会带学生去玩，这样学生就更对学习有了兴趣。如果那些学生觉得自己的学习成绩下降，我会给他们补课，直到他们让为自己的学习成绩上升了许多为止。我觉得当一名老师很好，当走上讲台就可以把刚才发生的不愉快的事忘得一干二净，因为学生能给你带来快乐。

如果我是老师作文7

　　如果我和老师角色交换，不知道会怎么样？一定很有趣吧！如果可以整整老师，应该很有趣，但想到老师对我们的谆谆教诲，“己所不欲勿施于人”，我放弃整老师的想法。

　　“当！当！当！当！”上课了，我一如往常坐在自己的座位上，猛然想起，不对呀！我今天当老师，要站在讲台才对啊！这时学生们早就哄堂大笑了，老师怎么这么迷糊呢？

　　首先教生字，我紧张的连笔画都写错，有样学样的小朋友，也学着我犯错，让我知道，原来老师的责任这么大，万一叫错了，学生就跟着大错特错。还好，我是个很诚实的老师，马上跟学生道歉，修改笔划顺序，小朋友差点转不过来，我一直道歉呢！

　　我在批改作业时，真让我一个头，两个大，看到错字连篇的作业，让我觉得，“老师”这个职业真是不好当，所以我觉得我非常有感觉，这是对老师的一种折磨嘛！

　　下午，我的学生吵架了，大家都互不相让，我只好当个和事佬，解决他们的问题，原来，他们是为了一包饼干而吵，我不但要听一大堆的解释还要帮他们想办法解决问题，所以我越来越佩服老师他可以听好多解释还分谁对谁错了。

　　老师，原来不好当，要做好多事，而且还有许多突发状况，反应力一定要够才行呢！当了一天的老师，我快要累垮了，希望老师明天能回来，我，变回我本来的学生就好了。

如果我是老师作文8

　　我现在是一名四年级小学生，我们的每个老师都在教我们怎么学习。他们把他们所知道的知识全都教给了我们每一个学生，老师这样的品质，打动了我这可幼小的心。

　　如果我是数学老师，我会把我所知道的知识都教给我的学生，让他们懂得数学的逻辑，让他们明白学数学的乐趣，而且也是最好学的，这样他们就更有兴趣学习数学了，这样一来，我们班的成绩肯定大大提高了。

　　如果我是语文老师，我会尽心尽力的写好每一课的教案，我会把这篇文章讲的头头是道，绘声绘色，假如有学生给我的班级拉后腿我不会打骂我的同学，而是尽心尽力的教，和气的说，来教育他们，如果骂他们，不仅不能提高他们的成绩，而且使他们成绩越来越差我们老师或是孩子的家长，都不能打孩子，或骂孩子，这样一来，孩子们怕你们打他，他就没信心学习了，如果我们不打他们，他们就会明白，父母攒钱为我们读书，供我念书这样，他们才会认真念书，学习成绩才会提高。

　　如果我是英语老师，我会在每一节课上考同学们十个单词或是十个句子，让他们把关键的都背会了，让每个老师夸我们班的学生真是个优秀的学生！

　　我相信，我的同学不可能让我失望的，我为他们加油！

如果我是老师作文9

　　如果我是一名老师，我会给学生每堂课都布置得生动有趣，具有每个学生都想要的轻松愉快，并且让他们在课堂上不具有压力和恐惧。

　　如果我是一名老师，我会经常带学生去郊外游玩，带他们去亲近大自然，让他们从自然中学到知识，去感受他们的心灵。去倾听他们的心声，帮他们解决一切学习中遇到的困难。

　　如果我是一名老师，我不会给学生留好很多的作业，也不会让他们感觉作业很烦恼，我会给他们布置一些有趣的作业。让他们轻松完成，让他们每天都过得快乐。

　　如果我是一名老师，我会让学生们每人都有一个展示自己的机会，我会让他们拿出自己平时的积累，把所有的放到一起，让他们自己来评价别人的作品，让他们感到自己的东西都是有用的。

　　如果我是一名老师，我不会让学生们因为记不住生字而对学习失去信心，我会设计一些有趣的记字法，让学生们把每一个生字都记得牢牢的，让他们知道记生字就像玩儿一样快乐。

　　如果我是一名老师，我不会让有些同学因为读课文磕磕巴巴而变得胆小，我会让他在课外加强阅读，并且我会让他们在我的课堂上每天读一篇课文，让他知道如果他自己肯去练，再难的事自己也会做到。

　　如果我是一名老师，我会当一个让学生喜欢，让学生感到和老师就像自己的朋友一样的老师。

如果我是老师作文10

　　人人都有当老师的理想，我也不例外，我整天都在幻想如果我是老师我会怎么样？今天终于可以在作文上写一写如果我是老师我会怎么样？其实我知道当老师并不容易，有些调皮的孩子，总会使老师发火。

　　如果我是老师，我会帮助生病的孩子补习缺席的功课，顺便到他家探望病情，让他早睡早起，多喝开水。希望他的病早日好起来，早日恢复成一个活泼健康孩子。如果我是老师，有一些调皮的孩子打了架。

　　我不会批评他们，而是给他们讲团结就是力量，友谊才是最重要的。让他们和好如初，并握手见证友谊的力量，希望他们能不打架，而且成为好朋友。如果我是老师，某些同学的成绩下滑了，我会找他们到办公室，让他们好好谈一谈，找出成绩下滑的原因，做到有的放矢，给予指导鼓励，让他们找到正确的学习方法，然后，在学习上加油努力。如果我是老师，你做了一件值得表扬的事，我会在课堂上表扬你，让你以此为荣，并让大家向你学习，并鼓励你继续发扬。如果我是老师，在我的课堂上没有老师和学生，只有欢声笑语，在我的课堂上让你愉快的学习，如果你回答问题回答错了，我也不会责怪你，只是再找一个人回答，让你听清楚正确的答案是什么？

　　看样子，做老师很辛苦，我们要多体谅老师。

如果我是老师作文11

　　老师，这个职业并没有什么特别之处。可是，这个职业在我心中却有着无比崇高的地位。

　　如果我是老师，我要把我所学的知识尽可能的教会我的学生，让他们在生活中运用这些方法，解决疑问。如果我是老师，我要让我的学生懂得尊老爱幼，孝顺父母。让他们懂得为家长分担一些忧虑。如果我是老师，我要让我的学生懂得文明礼貌礼，学会宽容与忍让，让他们每个人都交到好朋友，让他们的生活充满欢声笑语。如果我是老师，我要让我的学生牢记消防知识，让他们在危急时刻能够成功逃生。如果我是老师，我要在班里，在学校里提倡保护地球环境，珍惜地球资源。并且在节假日里组织学生去植树，绿化我们的家园，清新我们的空气。如果我是老师，我要让我的学生好好学习，奋发向上，将来成为有志气，有才干的国家栋梁。

　　作为一位老师，我想，最大的快乐应该是与学生一齐分享知识，与学生一齐探索知识的奥秘。作为一位老师，不仅受到学生的拥护，而且还会受到家长的尊敬。作为一位老师，在教学的过程中，不仅可以温故而知新，还可以不断提高自己的知识文化，开阔视野，何乐而不为呢？

　　“如果我是老师”……这只是一个假想。今后，我要努力学习，让这句话成为现实。

如果我是老师作文12

　　老师是辛勤的园丁，他们像慈祥的母亲一样培育了许多有用的人才，我非常爱戴我们的老师，但他们也有不尽人意的地方。就说以前留作业吧，一下步置那么多，把我们压的都喘不过气来，写语文、数学、英语作业，还要写一些练习册啦，复习提纲等等，一写就需要很长时间，甚至写到晚上10点才写完，上眼皮和下眼皮都乱打架呢，真想躺在我的小床上美美的睡上一觉。

　　可如果写不完作业就得叫家长，后果不堪设想真是难受极了！有时下课了，老师还要延长一会儿，不让我们去玩。老师，我知道您想让我们有很大的进步，也是一片好心啊！老师，如果我是您，我会给学生合理的安排时间，让他们上好“第二课堂”让那些“舞蹈师”、“乒乓小将”、“电脑高手”等等，也有自己的一片小天地吧。对了，作业可以适当的少留些，让他们玩个痛快，学就学个踏实。

　　下课时，我会像大姐姐一样和他们一起做游戏轻轻松松地度过快乐的课间十分钟。对好学生和坏学生不偏不向，一视同仁。如果同学考试不及格受家长的严厉批评，我会权力制止，因为他们还是祖国的花朵嘛！星期天，我会带着学生一起尽情的玩。我会像蜡烛一样，把自己的光和热奉献给学生！想到这，我咯咯地笑了起来，因为我毕竟是我啊，一个四年级的小学生啊！

如果我是老师作文13

　　假期里，看着那堆成小山的作业，一边嘴里咬着铅笔头，脑子里一边想象美好的又立刻实现不了的'事情。

　　如果我是老师，我一定不会面无笑容的对待我亲爱的学生，因为那样会让他们失去信心：老师总说我，即使我已经很认真很努力的做得很好了，可老师还是说我，我做不做都挨训，干什么费那功夫呢？我当然也不会当一名只有夸奖没有批评的老师，那样学生们就会越来越不听话，也就越来越不好管理！

　　如果我是老师，我一定不会让我的学生将一个词，一句话，一篇课文……抄上十遍八遍，因为只要学会了。记住了，能考出好成绩，将来能付诸于工作，这样一切都免了1当然我也不会一点作业都不留，那样学生们学到的知识就不会得到一定巩固，这样学生知识就不扎实了，成绩也就上不去了。

　　如果是老师，我要激发学生的学习兴趣，带他们到美丽的大自然中去，让他们感受大自然中四季的风采。

　　如果我是老师……如果我是老师……

　　“快点写作业吧！”奶奶的叫喊声把我从美丽的遐想中拉了回来，可摆在我面前的依然是那堆成小山似的作业，美丽的遐想结束了。老师在我们的身上费了多少不为人知的苦心。

　　在现实中，我们还要自身的努力，为明天更美好而奋斗！让我们的人生更加辉煌！

如果我是老师作文14

　　人们说：“老师是盲人的园丁，是鲜花的肥料，是学生学习的源泉。”很多人梦想成为一名性格优秀的老师，我也不例外。

　　我一直梦想成为一名全能教师。我可以教语文、数学、英语。

　　如果我是语文老师，我绝对不会采用祖先填鸭式教学法。我会培养学生的想象力，用我所有的智慧，把学生带入一个“中国旅行社”。在那里，我会带领学生在很多名胜古迹上留下我们的足迹；在长城，留下流汗；在故宫，还剩下很多问题；在故宫，留下一口爽朗的气息。

　　如果我是英语老师，我会和每个人玩游戏。学习字母的时候，我会让他们用身体拼字母，让他们牢牢记住。另外，我会让我的学生在课堂上看英语动画，让学生在课堂作文中享受和吸收英语知识。

　　如果我是任何一门学科的老师，我会让学生感到快乐而不是无聊。

　　如果我是老师，我绝不会在课堂上打骂学生。因为会让学生失去自尊。我的课天马行空，但偶尔有同学心不在焉，我会用这门课的知识提醒同学们。如果这个班是数学班，我会笑着说：“哦，你看，这个同学发呆的时候表情是圆的、方的还是方的？”

　　我可以布置作业，但绝对不是学生讨厌的一堆该死的卷子。我会安排“给爸妈洗脚”、“和爸妈一起看电影”、“做一次家务”等作业，让学生感受到的不是压力，而是解脱的快乐！

　　如果我是老师，我只会取学生的长处，不会扼杀他们的梦想。我想让我的学生爱上我，大喊：“黄老师，我爱你！”

如果我是老师作文15

　　如果我是钢琴老师如果我是钢琴老师，我会尽心尽力，全力以赴认真，耐心的教会学生们每一首曲子，每一个小音符，让那些孩子们在音乐中度过金色的童年或丰富多彩的少年时代。

　　如果我是一名钢琴老师，就会有足够的忍耐力和宽容心，学生犯了错我会用心的帮她改正过来，让她们有足够的勇气在音乐的轨道上继续向前，每当她们的小手在钢琴键上跳跃的时候，忽然跳错了音，找不到音量我会和她一起认谱子找原因，直到她自己有能力认出谱子我才会撒手，放心的教下一首曲子。小手再次流畅的在琴键上舞蹈。

　　如果我是钢琴老师，会把我所知道的知识毫不保留的教给我的学生们，让那些孩子们深深地感受到音乐魅力，让她们弹出世界上最动听最有旋律的乐曲来。我会因材施教使自己的学生喜欢弹钢琴，机灵的孩子要教的稍快一点，要让她多多参加表演，多看一些关于世界钢琴家的故事，如；贝多芬、朗朗、理查德等，这样能使她更上一层楼。对反应迟钝的孩子要教的慢一点，耐心一点，让她多唱谱子，要给她多创造上台表演的机会，多鼓励她，让她树立信心，天长日久，她的潜能，就会发挥到极至。

　　如果我是钢琴老师……