在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的教师作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
教师作文 篇1
问初一的同学借到了六年级下册的书,才发现一晃眼快至毕业的季节。老师转眼和您已分别半年了,借即将到来的新年,写一篇单薄的文字送给您吧。新年,快乐。
这篇文章谨送给我最亲爱的数学老师。
陈老师,为什么分开后我开始陷入无休止的缅怀想念中,为什么当时不懂得珍惜。
陈老师,谢谢您。您或许不知,您给了一个学生多少。
老师我还记得您陪着我们这群不懂事的孩子日渐长大的时光。想起您爽朗的笑声,您矫健的风姿,还有记忆中一直的和颜悦色。似乎您一直是那么有活力,让人被您所感染,所带动,也让当时的我,彻底地爱上了数学。您对我的影响,已经不能用语言可以形容。
老师。我想你了。
老师,我要用怎样的语言来描述对你的印象?老师您离开的脚步是那么匆匆,不说一声就转校了,开学时隔壁班的数学课代表来问我要q号说您要时我才意识到您的离去,快的让人不能接受。想起最后一次和老师的谈天,是在五年级拿成绩报告册时在走廊里吧。那时您是那样神采飞扬,你跟几个要转校的学生打趣,推推搡搡,好不热闹。当时的我们都以为您会继续教下去或者是去隔壁班教学,您却就这样离开。五年级期末,我的数学期末成绩少有的第二,我还未交上一份完美的答卷,您就这样离开。莫名遗憾。想起不久前和您的聊天,我失落地跟您说这学期的数学期末只能是第二时,您那样安慰我。老师您不知,我在这学期多少次认真的跟同学说,无论怎样,我一定要学好数学,我不能对不起陈老师。对不起,老师,我可能让您失望了。无论怎样,数学,会一直是我最喜爱的科目。
老师,我要用怎样的词汇来叙述对你感谢?谢谢您,老师。您教了我两年数学,正是这两年,让我对数学的热爱进行到淋漓尽致。想起老师第一堂数学课,不记得是什么内容,却记得您是那样走到我身边,轻轻说了一声,做的这么快,你叫什么——,或许从那个时候开始,我就下定决心要做到最好。老师老师,现在的我依然可以把数学作业做得飞快,在别人目瞪口呆中把作业交了,只是在接下去的时间开始无聊,会想起以前的您,嗔怪一样笑着说我粗心。老师,请允许我对您深深的鞠躬,真的,谢谢您。
老师,我要用怎样的句子来勾勒已经消逝的时光?记得那时,我尚幼小,每天兴致勃勃地期盼着数学课,您是用怎样飞扬的神色来讲课,用怎样幽默轻松的语言来传输新的知识。您和我们打成一片,一起玩闹的那段时光,真的让我怀念。您于我们,除了老师就是朋友了。而如今,景依旧,人却不在。我要怎样去回忆,每每想起真的只是相顾无言潸然泪下了。
老师老师,我会永远记得那段时光的。
仍记得,那些阳光斑斓的光阴,追逐在你身边的那些少年。老师,您就像太阳一样耀眼,一样明媚。那些散落一地的光影,那些隐隐浮动在空气中的笑声,真的被荏苒时光裹挟着带到记忆深处了么。为什么,那些情景到现在还是触手可及,是不是,那些记忆定格的瞬间,早已刻在脑海。老师,您被一些少年所铭记。
仍记得,您清澈明亮的眸子,悠远绵长的眼神。老师,您就像水一样纯净,折射出形形色色的世界,和一个个慢慢成长的少年。您对于不同的学生的因材施教,您对我们的宽容明理,您对这个世界发出的感慨,甚至是您跟我们开的玩笑,都让我们笑着记住。
老师,您不同我的几个语文老师,不会直接地表扬我,可我从您期待赞扬的眼神看出您对我的肯定。想起您在我成绩报告册任课老师一栏曾写过这样一句话,你是个非常优秀的女孩。……噢我亲爱的老师,谢谢您。
教师作文 篇2
我的小学六年生活结束了,很舍不得同学们,但是最舍不得的还是您,虽然您只教了我前三年。
教师节那天,我去看您,没想到找遍了整个校园都没看见您,我那个急啊。一打听,原来您住院了,我一惊,顾不上看其他老师,一口气跑到了您家。还好,您在。看到您躺在床上,样子不算太糟,我的心放下了……
回忆那三年,我最不懂事的那三年,您给予我了多少关怀和帮助……
记得那时我很懒惰,记性也不是很好。一次,您叫我在一个时间叫一位同学去参加一个什么比赛,您和我说的时候我正在和同学玩得开心,没听清您说的话,也没记在心上,当时只是随口应付了下来。到了时间我忘了,还好那位同学自己想了起来,参加了那次比赛。事后,您严厉地批评了我,我也感到很惭愧,您说:“老师我那么信任你,让你去叫那个同学,你竟然忘记了,虽然那个同学自己去了,但是我这次还是要好好批评一下你,你太不负责任了,老师对你很失望……”听了您的话,我很难过,但是我想不能为着这么一点小事气馁,我要表现给您看!此后,我再也没有做事不认真了,特别是您要我去做的事,我总是格外小心。各个老师都夸奖我说我做得好,可是我还是不满足,我想听见您对我的认可。终于,您对我说:“表现很好,我很满意”我异常激动,我感激您对我的批评!
在我的记忆里,您是个优秀的,令人敬佩的老师。您总是把我们的种种困难当成您自己的困难,也总是积极地帮助我们。您还记得吗?我们班有个同学家里条件不好,您总是主动帮助他。一次,大家订杂志,他在一旁默不作声,您就过去问他怎么了,他说他不想订,可您知道他是订不起。您对他说:“没关系,老师帮你订”。他摇摇头,您拿出钱,帮他订了一份。他感动地说不出话来,我看在眼里,对您又多了一份敬意。下课了,我们去问那位同学,他说:“没想到陈老师会帮我订,我一定要好好感谢陈老师!”可您却对他说:“没事,不用谢我,只要你能读好书,就是对老师最大的回报!”那位同学点了点头。
您还是个敬业的教师。您身上的小毛病很多,您常常会头疼、肚子疼、腰酸……有时一疼就是很长一段时间,又刚好是您的语文课,每次您都坚持来上课。有一天,您头疼的厉害,可是还是来上课,上了一会,您坚持不住了,要我们自习。大家都很替您担心。您叫我去叫范老师,当我回来的时候,发现您拿了个袋子,在不停的呕吐。范老师忙叫我和她一起,把您扶进了办公室。可是您越病越重,范老师要您回家,您不肯。突然,您晕倒了,范老师又把您抬进了教导处,让你躺在了长椅上。您就这样躺了一个上午才醒来。一醒立即跑到了教室看我们,看到我们安安静静地在看书,您才放心的回到了办公室。由于身体实在是不好,您请了假回到了家。本以为下午您能安心的养病了,可没想到,到了下午第二节课,我又看见了您出现在了办公室里。原来您是放心不下我们,刚看好病就又回到了学校。第二天,您还是照样给我们上课,虽然脸色还是非常难看,但是您硬撑着,勉强地继续上课,上到不行了,您停一停,但是马上又接下去上。您感动了我们大家,同学们出奇的安静,很好地配合您上完了这节课,您微笑地看着我们,点了点头……
您用您的种种行为为我们树立了榜样,使我们在各项比赛中都能取得很好的成绩,卫生整洁一等奖、行为规范示范班、文明礼貌第一名……这些成绩中都凝聚了您的心血。当我高高兴兴的准备开始我的4年级学习时,却听见您和我招手,您要去教1年级了!我惊呆了!为什么?您为什么要走?为什么学校这样安排?……无论我怎么伤心,您最终还是去教1年级了!
但是我还是永远都记得您啊!我不会忘记的,您对我的恩情!这不,今年教师节我来看您了,明年的教师节我还会来的!您永远是我最好的老师!
教师作文 篇3
九月十日是个特殊的日子——教师节。所为教师节是老师们的节日,所以老师们应该好好休息一下才对,可是教师节到了老师们能休息吗?
记得去年教师节老师们没有一个回去休息的,因为九月一日开学,九月十日是教师节,刚好是开学后的第两个星期五,老师们都忙着给同学上课,当有一名学生给老师送礼物时我们大家才想起来今天是教师节。
九月十日教师节,我非常想向我南京的两位老师祝贺,可是我现在在乡下与老师分别一年多了,又不知道如和联系她们,只能在心里默默地向她们祝福。
九月十日教师节对一名老师来说是非常快乐而且感到非常欣慰的一天,因为教师节是一年当中一次祝贺老师、问候老师的节日。这一天全国的老师都会的到学生祝福,有的还会收到学生们的礼品。
记得在五年级的时候,教师节那天我送了老师一个笔记本,这个笔记本是我获得三好学生时学校奖励的,我一直没有用。我知道,作为一名老师不想要学生的礼物,祝福。走为一名学生给老师的礼物就是:上课认真听讲,课后认真完成老师的作业,不给老师添乱。的祝福是:考个好成绩那几张奖状。
老师的目标在学生身上,老师的希望在学生身上,老师做的一切都是为学生着想,想让学生成绩好,能考上好的学校。所以教师节是老师的.节日我们应当祝福老师!
祝全天下所有老师教师节快乐!
教师作文 篇4
伴随着上课铃声的响起,令人向往的英语课终于来了。大家开始不说话了,大概都是在构思自己想像的英语老师。我们的英语老师肯定有一个高大威猛的身材,健步如飞,首先肯定在气势上压倒别人。随着想像中的老师形象完善起来,我们迎来了真正的英语老师。
大家的目光全都聚在了门口,进来了!进来了!心情就像火山爆发的火焰一样激烈。突然好像是谁泼了我一盆冰水似的,原来的心情全都消失了,心情降到了冰点。门口进来的是一位头发没有多少,比我还矮,微微发胖的中年人。
他难道就是我们的老师,我的天啦!他稳重地走上讲台,突然无表情的来一句:"虽然我不帅,但是只要你们多看看我,看惯了就不会感觉想吐了。"顿时我们的心情云开雾散,感觉他虽然其貌不扬,但有幽默的语言,放得下自己的老师架子,平易近人。
开始讲课了,他的讲课风格和以往的老师不同,他重在讲一些重要的知识点,而只有小部分去翻译文章。这令我有点诧异,好像只要了解这几个重要的知识点,其他的就不用学的感觉。不过我仍然得听认真点,去适应他。
其实不管老师美还是丑都不重要,重要的是同学与老师能相互适应,这样我们眼里的新老师都是一个称职的好老师。
教师作文 篇5
一年一度的教师节快到了,送些什么礼物给老师呢?贺卡、钢笔、笔筒……这些礼物年年都送,太没新意了。小云决定要送一份与众不同的礼物给老师。
教师节那天清晨,天空才微微发白,小云早早就背着书包,一蹦一跳地向学校走去。突然,一阵清香扑鼻而来,小云沿着清香的方向走去。她发现一个美丽的地方,开满了美丽的鲜花。小云眼珠子一转,不如摘束鲜花送给老师吧!小云精心挑选了几朵野菊花,有黄菊、紫菊……小云捧着菊花,笑眯眯地走回学校。她边走边想起老师给同学们上课时的认真,对同学们和蔼可亲,对学生从不偏心……顿时感动极了!
记得那一次,成绩一向很好的小云,因为粗心在一次测验考砸了。老师居然没有批评她,而是耐心给她补课,使小云成绩有了很大的提高。小云打心底里感激老师。 想着想着,不知不觉就来到了学校。现在时间尚早,同学们还没到校。小云就悄悄溜进教学楼,来到办公室前。怎么才能把菊花送进办公室里呢?小云发现办公室的窗没关好,还好她班的班主任王老师的办公桌在窗旁。办公桌上放着一本语文书,上面还放着一副老花眼镜,一瓶“红岩牌”墨水,一个笔筒,上面插着许多文具,旁边还有一个地球仪,一个台历翻开着,“九月十日”的字样,红得夺目。菊花插在哪里好呢?小云再一次扫视老师的桌面,啊!有了!就插在笔筒上吧!小云想:菊花代表顽强、无私的精神,老师看见了一定喜欢! 阳光照了进来,照得菊花发亮,窗外的牵牛花好像正在歌颂这个庄严的节日,正在赞美全世界老师的辛勤劳动呢!
老师,祝您节日快乐!。
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