在学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的雷锋作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
雷锋作文 篇1
英雄这个词对他而言,想必是当之无愧;他是一位伟大的共产主义战士,他的一生短暂而光辉。他总是全心全意为人民服务,他那种优良品质,给我们留下了宝贵的精神财富,他就是雷锋。
如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了一条生命?如果你是一颗螺丝钉,你是否永远坚守着你的生活岗位……有多少人能像雷锋一样,永远的那么富有爱心,永远那么真诚善良,永远像一颗小小的螺丝钉。
雷锋精神是人类应该有的,应把雷锋精神弘扬到世界。要学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。只要我们与人为善,才能得到别人的帮助和尊敬,真正的快乐就是为他人付出。
雷锋舍己为人,爱祖国爱人民。是我们的好榜样,我们要学雷锋精神,他是一个永远都不会生锈的螺丝钉。如果人们都像雷锋那样,那么这个世界就会更加美丽,繁荣!雷锋笑着向我们走来,雷锋与我们同行,让我们一起走进雷锋,再学习,再认识雷锋,学习雷锋精神,弘扬雷锋精神。
雷锋作文 篇2
相信大家对雷锋也不陌生了,多多少少也知道关于他的一些好事,至少知道3月是学雷锋月,知道雷锋是一位令人崇拜的人,虽然雷锋月已经过去了,可是我们并不只在雷锋月学习雷锋不是吗?
其实雷锋精神不止是讲奉献,它是多方面的。比方说,学习上的“钉子”精神;为他人着想的优秀品质;拥有远大的抱负;在生活中勤俭节约……
我们的主要任务是学习,也许很多学生会抱怨“学习时间不够用”、“作业做不完”啊之类的。那试问下雷锋叔叔的时间从哪来呢?难道他有很多空闲的时间吗?当然不是啦,他的时间安排得满满的,并不比我们多。其实,他的时间是靠“挤”和“钻”出来的。何谓“钉子”精神?打个形象的比喻吧:一块牢牢的木板,上面一个眼也没有,而钉子就是靠压力挤进去的,硬钻进去的。你又要看电视,又要玩游戏,又要睡个够,哪里还有足够的学习时间呢?
是啊,我们还太小,没有能力来做什么轰轰烈烈的大事。但是,奉献难道一定要是些大事吗?一定要弄得无人不知无人不晓吗?当然也可以是我们身边的事,我们力所能及的`事。不变的是奉献的精神,只不过奉献的形式不尽相同罢了。有的人从精神上安慰他人,有的则是从物质上救济他人;有的人贵在持之以恒,有的则贵在关键时刻挺身而出;有的只是默默的清除白色垃圾,有的则是为他人提供服务,奉献爱心……
总而言之,奉献不是追求表面化,更注重的是它的实质。反正,做自己力所能及的事就足够了,能传递自己的一份爱心就可以了。如果你学习雷锋只是为了满足自己的虚荣心,那只会显得你粗俗罢了。
传承中华传统美德,弘扬雷锋精神,让更多人领悟其意义,其实质。让雷锋精神在我们的生活中闪闪发光,让它的光芒照亮黑暗的夜空,把快乐带给每个人。
雷锋作文 篇3
黄昏,夕阳缓缓下山,我坐在草坪上欣 赏着最后一点余晖,启示作文。这时我看见一小群蚂蚁在 我眼前一溜烟闪过,由于好奇心,我跟着蚂蚁 看了个究竟。
我跟着它走到了一个偏僻的地方,看到 了许多面包渣,蚂蚁们纷纷去抬面包渣,可叹 们的人实在是太少了,只有两三只,以至于他 们抬不走这么多面包渣,于是他们三只聚在了 一起,切切私语起来,过了一会儿,一只蚂蚁 便离开了那个地方,我猜想可能三只蚂蚁意见 不统一,所以气走了一只。可后来我才知道, 这时一个错误的相发。
剩下的两只蚂蚁停下了手中的活,仿佛 在等待着什么。不一会儿。我看见了那只被气 跑的蚂蚁又回来了,后面还跟着一大群蚂蚁。 原来那只蚂蚁是去寻找伙伴的帮助去了,小学六年级作文《启示作文》。蚂蚁 们开始搬运着这些面包渣。
团结就是力量,蚂蚁因为团结,所以又 吃的。可我们人类为什么不能像蚂蚁一样团结 呢?人类就像一盘散沙,不懂得团结,所以地 球上才会有战争。假如人类团结起来,我想地 球的发展将会更快更高。
雷锋作文 篇4
别人都夸我是雷锋式的好少年。我曾经帮楼雨静做值日生。有一次,陈潜润卷子没带,我就把卷子和他一起看。还有一次,天上下起了大雨,陈亦泓雨伞忘记带了,我就和陈亦泓合用一把伞。
尤其是陈亦泓的那件事,我记得很清楚。那天放学的时候,天上忽然,乌云密布。紧接着,天上下起了倾盆大雨,陈亦泓的衣服淋湿了,像只落汤鸡。我看到了,二话不说,连忙把陈亦泓拉到雨伞下。陈亦泓说:“谢谢,你真是雷锋式的好少年。”我说:“不用谢,不用谢。”我的脸像一朵盛开的花朵,心里像喝了蜂蜜那么甜蜜。我开心极了,心想:“赠人玫瑰,手有余香,写得可真对呀!”过了会儿,我来接了,于是,我就兴高采烈地回家了。
三月五日是雷锋的纪念日,我一定要帮助更多需要帮助的人。
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