在学习、工作乃至生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的我自己作文5篇,希望对大家有所帮助。
我自己作文 篇1
每当看到那张我站在领奖台上的照片时,就会想起我学写毛笔字的情景。
那是去年的一个下午,我偶然看到同学写的书法作品,他的毛笔字非常漂亮,哇,都让我惊呆了,什么时候我也能写出那么棒的毛笔字就好了!回到家后,我立刻央求妈妈给我报书法班,妈妈拗不过我的软磨硬泡,只好答应了。第一天上书法课时,我兴奋极了,心想:我的钢笔字本来就很好,写毛笔字,不过就是换换笔,有什么难的?
上第一次书法课,老师先教了毛笔的正确握笔姿势,这和我用钢笔一点都不一样,心里感觉有点别扭。蘸蘸磨,开始写毛笔字了,老师教我练习“垂露竖”的写法,这时我才真正明白,什么叫“说起来容易做起来难了!”一握住毛笔,我的心就开始发慌,手也不听使唤了,写出的字歪七扭八难看死了。
老师来了,我急忙问老师:“我的手总是抖,为什么总不听使唤啊?”老师走来,握着我的手和我一起写,就这样手把手地教了我一会儿后说:“写毛笔字,首先得注意坐姿,身体得坐正,还必须静下心来,多加练习,慢慢的,手自然就不抖了”。
老师走后,我静下心,努力控制住自己抖动的手,记着老师的叮嘱,练习竖笔,当我练到第13个字时,我的手终于不抖了,写的字也一个比一个好了,老师走过来看了看,对我点了点头。从那以后,每天放学,我都会抽出一定的时间练习书写,经过我的勤奋努力,我的字越来越漂亮了,后来还参加了学校组织的书法比赛,还获得了一等奖呢,心里特别激动!
通过练习书法这件事,我明白了,做任何事情只要持之以恒,坚持不懈,就一定能够成功!
我自己作文 篇2
我们学校要进行体检,更可怕的是还要抽血。
我们陆陆续续地走进抽血室,一股浓浓的酒精味使劲钻进我的鼻子,使我发抖。我看见前面的人没打针之前脸上还是阳光灿烂,打完针后整张脸立刻拉了下来,好似即将招来暴风雨。在抽血时,还可以听见杀猪般的嚎叫,令人毛骨悚然,鸡皮疙瘩全来报到。
还有两个人就轮到我了,我心里一直在想:针头大不大呀?痛不痛呀?能保证我安全回家吗?我脑袋里的“去”和“不去”一直在打架。
终于到我了。我把右手一伸,放在小枕头上,深呼吸了一口气,做好了心理准备。医生把一根皮管紧紧地绑在手臂上,又在手臂的关节上擦了一些酒精后,将一根长长的针管刺进了血管。刺进去那一刹那一阵冰凉,后来越来越痛,接着身体又有点痒,“害怕”早就飞到了千里之外。没过10秒钟,我就已经按着棉花走人了。
说实在的.,抽血其实一点儿也不痛,我不怕抽血了,我超越了我自己!
我自己作文 篇3
每个人都是独特的,唯一的,都在散发着属于自己的一份光芒。爱因斯坦的光芒是他无与伦比的智慧;莫扎特的光芒是他天才般的音乐才能;鲁迅的光芒是他深邃的思想和锐利的文笔;霍金的光芒是他对命运的顽强抵抗和物理学的尖端成就很多很多能在人类历史天空闪耀的巨星们,都是因为他(她)的光芒最独特、最明亮、最唯一。
难道不是这样吗?谁敢说爱因斯坦、莫扎特、鲁迅、霍金不是伟人?他们的成就是人类科技、文学、艺术方面的巅峰之作,所有的人都欣赏他们,认同他们。
但是,在欣赏别人的光辉的时候,有谁曾经欣赏过自己的光芒?也许我们每个人都不能像上述的几位一样被世界记住,被历史记住,但我们至少要让我们自己记住。
自己记住自己?是不是太过于可笑?不!当然不!现在就不知道有多少人忘记了自己。忘记了自己,那么记得些什么呢?只记得自己头顶上的人的光辉,嫉妒他们的光辉,但却不去自己创造一份自己的光辉,而是阿谀奉承那些人,忘记自己,做那些人思想下的奴隶。
而那些伟人呢,从来不去做那些人的奴隶,而是自己开辟出一片天地。爱因斯坦和莫扎特走出了一条自己的路,鲁迅和霍金没有在敌人和命运前屈服,所以他们有伟大的成就,有让世人所折服的光辉,他们都是能记住自己,能欣赏自己的人。
我欣赏那些不成为奴隶的人。当然,这个奴隶也并不是指别人光辉下的奴隶,还有金钱的奴隶、贪婪的奴隶、谎言的奴隶等等很多,被这一切所奴役的人,以至一切所迷惑的人,说难听了,一辈子也就是一条狗,一条摇着尾巴讨主子欢欣的狗!
我欣赏我自己,因为我能感悟出这番话,说明我没有成为奴隶,我还主宰着自己。
也许我现在还十分平常乃至平庸,但凭我记着自己、主宰自己、欣赏自己的三点来看,我在不远的将来,也许就是几年以后,我必定可以获得一份能让其余人所折服和欣赏的光辉。
这不是自负,不是骄傲,不是自视清高,但如果非得去做别人的奴隶,做一条摇尾乞怜的狗就是谦虚的话,好吧好吧,那我宁可自负,骄傲,自视清高那么一辈子!
我欣赏我自己!我的优点:我的思想,我的文字,我的潜力,我的性格,我的品质。他们能让我散发出无与伦比的光芒。
我欣赏我自己!我的缺点:我的狂傲,我的成绩,我的粗心,我的弱点,我的胆小。他们能让我意识到我的光辉还不够亮。
只有欣赏自己才可以让别人承认自己,欣赏自己。
欣赏自己吧!在自己的光辉下欣赏自己的成就!
“如果欣赏自己你就拍拍手,如果记住自己你就跺跺脚。如果自己光辉明亮你就拍拍手,如果超越自己你就跺跺脚。”
我自己作文 篇4
节制的本质就是认识你自己!——题记
很多人都说他人的心思最难揣度!但其实最难读懂的又何尝不是自己?
从劳动委员新晋升了班长,总觉得自己在班级的地位又一次上升,心里不免有一种飘飘然的自我陶醉!然而,事与愿违!随着时间的推移,那种初任班长时的良好愿望被残酷的现实击得粉碎!在同学方面,我指出大家错误,常常被认为是爱耍班长威风——费力又不讨好!在班主任那里,他经常将一些重要的事情交给团支书去处理,让我在倍感轻松的同时又感觉被人忽视,心里不免有一些黯然——难道自己这个班长就这样成为一个摆设?
半个学期后的一天。“叮——”,下课铃一响,我习惯性地跑向教室门口。猛不丁,一只强有力的手臂拦住了我——是团支书!“班长!待会跟我一起去开个会。”不知为何,这话传到我耳朵里是如此的刺耳,讽刺的意味竟是那么的强烈!“你帮我找人代一下吧,我有点事!”我随口敷衍,作势继续往外走。他再一次堵住我:“不行,学校有明确要求,必须是你和我一起去!”“哼!我们班不是团支书当家吗?还要我这个被当作花瓶用的班长干什么?”我猛地摔开他的手,自认为被人长期篡权的愤懑和不满就这样表露无遗!我不知道,这种发泄,是不是自己“班长权力”被架空后的尴尬与掩饰?耳后传来团支书急切的呼声:“你误会我了,我所做的一切,除了与团的工作有关,更多的都是为了帮你啊!”“你什么意思啊?你越俎代庖架空别人,还说是为了帮我?”我愤怒地揪住他的衣领,用力将他拉到自己面前!四目相对!他的目光如此犀利,就像一把能洞穿一切的利刃!我一阵心虚,竟开始节制自己的行为,收敛自己的态度!
我松开手!一向注重仪容的他,没有急于整理自己凌乱的领口。他直视着我,缓缓开口:“你刚当上班长,一切还需磨砺。‘顶哥’(班主任)怕你一下子适应不了,应付不过来,才叫我多担待一些事情,好让你有更多时间自己摸索总结,怎样更好地履行班长职责,怎样更好带好一个班级。但现在看来,“顶哥”的心思算是白费了。你并没有去认真思考和总结,作为一班之长,自己要怎样才能敢于担当、主动担责?作为一班之长,你却常常袖手旁观,缺乏工作热情、服务热情,不能更好地配合班主任,领导班委会做好班集体管理工作和其他社会工作;作为一班之长,你不思考如何以身作则、身先士卒,在班级中起到“领头”羊的表率作用和模范带头作用,却常常将自己置于一位普通同学的境界;作为一班之长,你不思考如何严以律己、宽以待人,做事不善于节制自己,总爱拿出班长架子,苛责同学所犯的错误,以致于不能使用正确的方式管理同学。你只知道一味地虚荣,一味地狭隘,却不知道自己正好缺少作为一班之长的克己复礼和宽容大度的品质!请你记住,你是我们班的一班之长——班长!”团支书的一字一句,都是如此振聋发聩,像一记记重锤敲打着我的心扉!
回想着自己的所作所为,我惊出了一身冷汗——是啊,作为“一班之长”,我竟是如此地肤浅,如此地狭隘,如此地虚荣,如此地缺乏担当,我够格做一个班长吗?又叫“顶哥”还有同学们如何能够放心地把这个班级交到我手里?
听着团支书的肺腑之言,我真正读懂了,自己身上应有一份担当!我真正读懂了,自己身上应有一份责任!我真正读懂了,“节制”是一个班长应有的品质!“节制”自己的肤浅,“节制”自己的狭隘,“节制”自己的虚荣,“节制”……
我努力读懂着自己!读懂自己,读懂自己……
我自己作文 篇5
“我是谁,谁又是我?”这是《武林外传》中的经典语句,它使许多人陷入沉思:我到底是谁?我也这样想过,现在的我或许有了答案。
我是一名普通的女初中生,有着极其平凡的相貌,不算拔尖的成绩,组员心中的坏组长:父母心中的懒小孩儿:老师心中的乖小孩。我想唯一出众的便是我那及其暴躁的头发,应为如果我把头发放下来,脸上抹些灰你们一定会以为我刚刚遭到猛烈的电击。就是这样平凡的我却有着如此多怪异的性格:
片段一:“你看看你,看看你,明明知道自己是新来的赶不上进度,却还不努力,人家都是后来居上,你呢?还居上,恐怕站都站不起来吧,以你这样的态度,早晚爬都爬不起来(此处省略100字)”这往往是我训组员的话,这样的我经常使他们一个字都说不出来,因为我绝不给他们说话的机会这也是我为什么在他们心中是一个坏组长的原因。可我一点也无所谓,因为看他们受挫想说又说不出话来的样子,不得不说确实很想笑。
片段二:“别玩儿了,别玩儿了,你是一个女孩子啊1怎么天天像男生一样玩儿游戏,家里整天乱得跟猪窝似的也不收拾一下”唉!这便是父母眼中的懒小孩,不过正所谓“上有政策,下有对策”往往他们批我,我也有自己的办法“妈,有蛇1”“啊——”,老妈那划破长空的尖叫啊!要知道,老妈最怕那家伙了。在老妈拼命尖叫的时候我早也逃之夭夭,要让她知道我又唬她,我还有命活?随后,传来老妈那濒临崩溃的声音“你再吓唬我,别以为你不怕蛇就一直吓我,你,你给我等着。”哈哈!我心里笑翻了。
片段三;“不错,完成的很好,继续努力!”在老师面前的我无时无刻不认真努力,所以老师一直以为我是乖学生。
正所谓“十个人心中有十个哈姆雷特”,我不在意别人说什么,但你说的话可千万别让我听见,要知道我可是很记仇的。
这就是我眼中的自己,一个在朋友面前很疯在外人面前很文静,记仇的我,“唯小女子之难养也”所以可千万别惹到我啊!
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