在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的我最喜欢的老师作文,希望能够帮助到大家。
我最喜欢的老师作文1
我认识的老师有很多,如:能说会道的英语老师、漂亮的音乐老师、负责的语文老师、手巧的陶艺老师……在这些老师中,我最喜欢的老师就是——数学老师!
我的数学老师,他有着茂密的黑发,有着又粗又黑的眉毛,还有着一双,炯炯有神的大眼睛。他总是穿着一件灰色的卫衣,和一条深蓝色的牛仔裤这就是我的数学老师。
他的课程非常的有趣,我们经常在数学老师的课堂上哈哈哈大笑,同学们也非常的喜欢这位年轻又帅气的老师。
一次,我们刚考完试,老师第二天就把试卷发下来了,但是老师一进班级,我就发现他好像非常的生气,结果发试卷了我才知道,原来这次考试我们班考了年段垫底。老师,发考卷时他还非常生气的说:“我们班一共有45个同学,只有8个人考了90分以上!”这时我感觉到了老师的生气。但是就在那天下午,我们放学了,那时候已经6:30了,我走向教师办公室,我看见了老师他还在办公室里,认真、细心的批改着我们的作业,这时老师看到了我,就走出安静的教师办公室,“赶紧回家啦,已经很晚了。”老师着急的说,这时我的脑子一片空白,不知道要和老师做些什么。
我们的数学老师,就像园丁一样细心、无私奉献的培养着我们!所以我们更要努力的学习,一定不能让数学老师对我们失望!
我最喜欢的老师作文2
在学校里,我喜欢的老师有很多,比如:王老师,杨老师,田老师……但我最喜欢彭老师。下面就让你们来了解我最喜欢彭老师的原因吧!
彭老师有一双炯炯有神的眼睛,一头乌黑的短发,一张红通通的嘴巴……
彭老师是一位严厉,做事很负责任,为我们班做出很多贡献的老师,所以同学们都很喜欢她。
为什么说彭老师是一位严厉的老师呢?因为记得有一次,我们班优生都没考好,我就是其中之一。那一次,每个人都挨打了,打完以后,我心里十分怨恨彭老师。过了几天,彭老师又发了一张卷子,叫我们做。我以为我考不好,但我一看见卷子分数时,我呆若木鸡,我竟然考了95分,当时我从心里感谢彭老师。所以我说彭老师是一位严厉的老师。
为什么说彭老师是一位负责任的老师呢?因为每到星期五,我们就要做小卷。我们优生先做完,就出去玩了。只有差生和老师在教室里,我心里知道彭老师也想休息,想飞出“笼子”,在外面自由自在的飞翔。但彭老师却没有出来,而是在“笼子”里给其它差生讲题。所以我说彭老师是一位负责任的老师。
为什么说彭老师是一位做出贡献的老师呢?因为每次我们写完作文,彭老师就会给我们投稿。每个字都是彭老师一字一字打出来的,每个字都付出了心血。有时候,她会打字到晚上十点或十一点都没睡觉,明天还要很早来学校给我们上课,但她也坚持住了。所以彭老师是一位做出贡献的老师。
你们觉得彭老师好吗?你们喜欢这样的好老师吗?
我最喜欢的老师作文3
在我们的校园中有一二百位老师,其中有一位老师让我终生难忘,那就是我一、二年级的班主任——王鸿燕老师。她普普通通,在众多老师中并不起眼,但是她却是我最喜欢的老师。
记得二年级的时候,我生了一场病,从而对鸡蛋严重过敏。每天只能让爸爸送饭给我吃。有一天,我吃完饭后突然觉得不舒服,想回家休息,于是就跟王老师请了假。
王老师听说我不舒服,关切地问我这问我那,在给我家长打了个电话后,王老师拿出一个大果冻,微笑着塞给我:“来,王老师给你一个果冻,赶快拿着啊,别的同学我还不给呢!”我接过果冻,高兴地说:“谢谢王老师!”“不用谢,老师还有呢,还想吃问我要啊!记住,不要给别人哦,这是给你‘养病’的。”王老师摸摸我的头,开玩笑道。“嗯!”我兴高采烈的答应了一声,心里想:王老师对我可真好!我一定努力学习,不辜负王老师对我的期望!
走出办公室,我本能地回了一下头,突然发现王老师还在那儿远远地微笑着看着我,我也微笑着朝她摆摆手。回到家,我手中仍然紧紧拿着那个“养病”的果冻,心里充满了对王老师挥之不去的感激之情。
现在,我长大了,懂事了,却再也尝不到王老师给我那“养病”的果冻的味道了,不是果冻下架了,而是王老师不教我们了。那藏在果冻里的关心和爱我也体会不到了,但它们没有下架,也没有被我淡忘,而是被我放在心灵的最深处,永远,永远地存放着……
我最喜欢的老师作文4
我们的科学老师是我最喜爱的老师之一,她的头发总是乱蓬蓬的就像小羊身上的卷毛,格外引人注意。一双水灵灵的眼睛总闪着光,在我们调皮捣蛋的时候,那双眼睛里的目光总是那样深邃,好像对我们有说不完的教育。
科学老师上课生动有趣,时常喜欢卖萌,说话总能让我们哄堂大笑。每次来上课,她都会面带微笑,带领我们遨游知识的海洋。安静的教室,因为有了她而有了生气。她欢快的语调让教室变成一片欢乐的海洋。一阵嬉闹声,一阵欢呼声,一阵喊叫声,仿佛寂静的世界都被老师渲染,变得热闹非凡,同学们都欢呼雀跃。
科学课上,老师总是像一个魔法大师,把一个个的实验当成魔法为我们演示,一个个的实验经过他的那双手都变得不可思议,而我们就不知不觉走入神奇的科学课堂了!还记得那一次他为我们做“漂浮鸡蛋的实验”,一开始老师就故弄玄虚地告诉我们他可以为鸡蛋施展魔法,让沉下去的鸡蛋都浮起来,神秘兮兮的语言加上一脸深不可测的表情,所有同学的目光都不约而同地聚焦在他身上了。只见他抓起一把白色物质,拿着一根筷子慢悠悠地搅拌着,没一会儿功夫鸡蛋像睡醒了一样冒出了水面。同学们一个个都惊讶得目瞪口呆,而这时候的科学老师一脸洋洋得意,开始王婆卖瓜自卖自夸自己的“魔法”,经过他一解释,我们一下子都恍然大悟了。这一惊一乍的科学课堂让我们都印象深刻,受益匪浅。他也会让我们去动手实践,她自己则会参与到我们中间,我们就像亲密无间的队友一样一起探索科学奥秘。
这就是我喜欢的老师,亦师亦友,是他为我们打开了科学这扇神秘的大门,是他点燃了我们探索的热情,是他引领我们徜徉在知识的海洋!
我最喜欢的老师作文5
我有一位老师,姓黄,教我们数学。她常穿一件蓝色的大衣,长长的睫毛,樱桃般的小嘴,一笑起来有两个小酒窝,看起来非常可爱,我们都喜欢上她的课。
黄老师上课非常特别,一般的老师,上第一节课第一件事就是先立班级规矩,而她不一样,她先让班里的同学一一自我介绍,并把名字写在黑板上班里,有的同学写字不规范,于是她就手把手教我们写字,并告诉我们:字如其人,字写好了,会给别人留下一个好的印象。
黄老师爱好运动,童心未泯。一有空她就约其他老师到操场上打乒乓球,如果恰恰遇到我们班上体育课,她就会和我们一起玩耍,打乒乓球,羽毛球等等。有一次,她发现我们班有的同学不爱运动,就和我们一起做游戏,把一根绳子分别绑在两个人的左和右腿上,两个人一组赛跑,先到者为胜,充分调动了我们的热情,也在游戏中培养了我们团结协作的意识。
黄老师,教学有方,上课时,她总是让我们跟着她的思路探究,鼓励我们大声地说,不懂就问,所以一下课就有一群同学围在她身边问问题。
黄老师,还给我们讲一种"新怀疑主义,有一节课,她告诉我们1+1≠2,让我们反驳,我花了很长的时间思考,才勉强通过了。她告诉我说:这就是数学的真理。"我们把新怀疑主义"带进了所有的课堂,有时我们的怀疑是错误的,可是也让我们加深了对事物的理解,有时我们的怀疑是对的,让老师去纠正自己的错误,新怀疑主义"让我们受益匪浅。
这就是我的老师,一个教学有方的好老师
我最喜欢的老师作文6
每个人心目中都有一个自己最喜欢的老师,我心中最喜欢的老师当然非罗老师莫属啦!
罗老师是我的语文老师,她有着一双如清水般澄澈的大眼睛,而且我总能从她的眼中看到智慧的光亮。特别的老师当然得有别具一格的一面。课堂上,罗老师喜欢和我们一起讨论一本有价值的书,或和我们一起体会一首美好的诗。我喜欢有思考的书,我喜欢美好的诗,因此,我非常喜欢罗老师的上课方式。品读诗歌时,罗老师会找来一段合适的音乐,她伴着音乐轻轻地读诗,那银铃般的声音总能让我入神。讨论书籍时,罗老师会让我们提出一些有价值的问题,并请同学起来回答,于是,大家一整节课都会处在聚精会神的氛围中了。老师之所以选择这样的方式给我们上课,是因为老师不想让我们的思维局限于课本之内,她要通过书和诗歌来扩宽我们的视野,增加我们的知识。
罗老师的教学方法也是一流的。她身上总有一种威严,让那些喜欢捣乱的同学在语文课上乖乖地听讲。她会在上课前寻找大家有神的眼睛,齐了,她才开始讲课。有时候课上到一半,有人走神了,老师就会停下来,表示警告,这时候,教室里就会像秋天的森林一般的寂静,仿佛谁一说话,就会被雷电到一样。有时候,一节课要停下来好几次,罗老师也就会被打断好几次。之前我特别想不通:罗老师是一个珍惜时间的人,怎么会甘愿停下那几分钟呢?后来我才明白,那是对每个同学负责的表现。
罗老师很多地方都让我非常敬佩。我曾经想:如果罗老师能教我到高中,那该多好啊!但我立马放弃了我的这个念头,因为这么做就太自私了。罗老师又不是我的,再说,罗老师那么优秀,肯定深得他人喜爱,我又怎能独自霸占罗老师呢?
“教师”这个称呼是伟大的,罗老师配得上!
我最喜欢的老师作文7
悉数教我的几位老师,他们都显得那么和蔼、可敬,这也是我喜欢上学的原因之一吧。然而,最令我喜爱的还是我的英语老师-----殷老师。
殷老师有一头又黑又长的秀发,像瀑布一样披在肩上,她身材窈窕,戴着一副金丝边眼镜,嘴角从来都是上扬,微微笑着的。她是教我的老师中最漂亮、最温柔的一位老师了。
她备课认真,上课的时候语言幽默,常常逗得我们哈哈大笑,令我们不知不觉把讲过的单词都记得滚瓜烂熟。连我这个向来不喜欢英语的人也渐渐地爱上了英语,开始认真地听讲。
期末的时候,课程紧张,我因为生病请假,错过了两节重要的英语课,不仅没有把课作本写完,还错过了最后一次单元考试。第二天上课的时候,我心急如焚。大家都把整本课作写完了,唯独我的还剩下五六页。我不好意思请老师帮忙报本子上的听力部分,可是这样就不能按时清完课作了。这时,殷老师似乎看出了我的心思,她轻轻地对我说:恬恬,你前几天生病了,作业没做完,我再给你报一遍听力吧!我的脸微微泛红,只是点了点头。殷老师认真的为我报听力,我趁机仔细打量了殷老师一番。丝绸般的秀发,白皙细腻的皮肤,两只不大但十分有神的眼睛认真地盯着资料,一点也没有察觉到我在看她。我飞快地写着,笔尖发出嗒嗒的声音。
忽然我放缓了答题的速度-----一道题我十分不理解。笔像被卡住了一样,怎么都动不了。我的脸更红了,感觉辜负了老师对我的期望。我赶紧翻到另外一页去,生怕老师看到了我的空白,但还是被殷老师看到了。这道题是叫你写名字。老师温柔地解释道。听写终于完成了,我的心也越来越温暖。
殷老师,感谢您对我的淳淳教诲以及无微不至地帮助,这些都将令我一生难忘!
我最喜欢的老师作文8
徐老师高高的个子,有一头乌黑的、长长的头发,她总爱把头发都扎在脑后,下面的头发蓬蓬松松的,就像是一条真正的“马尾巴”。我总喜欢在她走过时用作业本或手去悄悄地碰她蓬松的发辫,不过她一次也没有发觉,哈哈!
徐老师还有一双大眼睛,目光总是令人捉摸不透。比如,我每次举手,当她想让我回答的时候,就把目光投过来,可我总是将信将疑,然后徐老师就会补一句:“就是你!”我才安心。如果同一个方向同时有两位同学举手,徐老师投去目光,通常两位同学都会站起来,不过后排的同学总会自觉坐下,让另一位同学回答。
徐老师上课非常幽默,课堂上总会不时充满笑声。有一次上课,她正在讲一件令人惊讶的事,许多同学都不自觉地张大了嘴巴,听得全神贯注,徐老师突然冒出一句:“别把嘴张太大了,小心有癞蛤蟆跳进嘴里!”“哈哈哈……”教室里大家都笑得前仰后合,课堂上一片轻松。
徐老师不仅在上课时幽默,连生气时都妙语连珠。有一次,她看见有位同学不好好听讲却在不停地玩着尺子,就说:“你手和尺子难道是粘在一起分不开了吗?”“嘻嘻!”大家忍不住捂住嘴偷笑起来,可是谁敢笑出声来呀,毕竟徐老师正在生气呢。
徐老师不但是个幽默的人,还十分贪吃。有次英语课开“food party”,不是徐老师的课,但她知道有吃的,一早就拿着一双筷子来到教室静静等待。上课时,只要有同学走上讲台来介绍自己的食物,她就会迫不及待地跑上前去,夹起一块细细品尝起来,惹得大家看着她手中的食物,口水都要流出来了,你说她贪不贪吃?
这就是我最喜欢的老师—-神秘、幽默又贪吃的徐老师!
我最喜欢的老师作文9
要说我最喜欢的老师,这还要从我最喜欢的学科说起。
我呢,最喜欢语文和生物这两门学科。所以,这两门学科的老师,也成了我最喜欢的老师。
先说说我最喜欢的王老师吧。王老师叫王秀芳,是我的语文老师。在认识王老师的这几个星期以来,我发现老师最大的特点就是爱穿裙子。
语文老师本来就属于“腹有诗书气自华”的那一类人,而王老师,不仅有气质,颜值也是很高呢。再搭配上那一条又一条的长裙,谁要说不美,谁才是没眼光呢。
不仅如此,老师讲的课,也很吸引我呢。中学的语文与小学的不同,一进中学,生字词语统统掠过,直接就是阅读理解了。老师讲的阅读理解,在我看来,那是毋庸置疑的好。首先,老师会让你通过读课文来理解。其次,会把你引入作者所描写的场景中。然后让你仔细品味每一个词,每一个句子,每一个段落。身临其境,会使你感到无边的梦幻,你想不认真都难。
下面,再说说我的生物老师吧。我的生物老师也姓王,是个年轻的女老师。又高又壮的身材,显出了了一点霸气。那张圆圆的脸上挂满了笑容。又显得憨态可掬有一种不可抵挡的亲和感。使我对生物这门学科的兴趣瞬间长了不少。
生物老师讲课也很有风趣,总是用一种极为缓慢又不失风度的语调给我们讲课。使我对生物又多了一份喜爱。
这就是我最喜爱的两位老师,怎么样?你们喜欢吗?
我最喜欢的老师作文10
老师是辛勤的园丁,培育着祖国的花朵。老师是多么伟大,多么神圣多么崇高的职业呀!我非常尊重老师的职业,也非常尊敬老师,在我心目中我最喜欢的老师是谭老师。她在我的心目中把所有老师都一一比下去了。在我的记忆中我认为她是一个温和美丽,幽默风趣的人,是一个慈爱、公平、伟大的老师。
谭老师个子中等,鼻梁上总顶着一副眼镜,好象向别人展示才能。上英语课时,老师总会想出各种各样灵活的教学方法,使我们很容易吸收她所讲的英语知识。当我们没有理解老师讲得知识时,老师总是一次又一次地、不厌其烦地为我们讲解。有一次,我遇到一个不会的问题去问老师,老师微笑地对我说:“这句话的意思,其实很简单……”,讲完之后,老师拍了拍我的肩膀说:“以后不会的.问题还要来找我呀!”当课堂秩序混乱时,老师从来没有大发雷霆,而是生动地为我们讲道理。
谭老师最大的特点就是幽默风趣,经常与我们打成一片,有时遇到我们不好理解的对话、片断时用游戏的方式教我们。有一次,班上有一个同学没有在作业本上写姓名,谭老师在上课时就说:“这个作业本是哪个无名大侠的。”全班同学听后是笑弯了腰。还有一次,班上在进行英语考试,老师出去了很久才回来,一进教室门就说:“大家有没有看到老鼠来过啊?”意思就是偷看的人有没有。听了这句话,全班更是哄堂大笑,笑声好象传遍了整个校园,引来邻班的老师的责问。更有趣的还在后头,谭老师在比喻写英语片段的层次时,把同学们分成了深海的、浅海的鱼,陆地上的茅草屋及站在云端上向下看的天使。
在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的道路上,是她用生命的火炬,为我们开辟道路。谢谢您老师!
我最喜欢的老师作文11
一提起我最喜欢的老师,那非我的语文老师侯老师莫属。
侯老师留着齐耳短发,大大的眼睛里时刻带着笑意,小小的樱桃嘴里好似有说不完的知识,下课和我们开心地开玩笑,好像一位快乐的天使。
侯老师善于朗读课文,每次学新课文,老师都要给我们朗读一遍,老师的声音虽不大,但他的声音很好听,轻轻的,柔柔的,很有魅力,每一次讲课,我都会被老师的声音所陶醉。
侯老师从五年级开始接我们班,开学第一天,她只给我们留下一篇日记,我的第一篇日记得到了老师的表扬,我真高兴!,我下决心坚持记日记,然后,不知不觉中我已经写完三本日记了,这都来源于老师一篇不少的批改、鼓励和肯定,有时我也想过放弃,但每次我交上日记,看到老师脸上出现的欣喜表情,我便在心里说:坚持吧,我便坚持写,到现在我已经写了150多篇日记,而且已经养成了好习惯,我从内心感激侯老师。
老师的讲课方式很特别,每次老师让我们记的笔记都很少,讲古诗时,只口头上做微微的讲解,我们却记得很牢,老师还说:“学古诗要从以下几个方面下手,知诗人,解诗题,懂诗意,悟诗情,弄懂了这些,学好古诗便不是问题。
侯老师的教学有方,让我在期末考试中取得了好成绩,我相信在侯老师的带领下我们班的成绩会更上一层楼,我喜欢侯老师,我喜欢如妈妈似的侯老师。
点评:侯老师该是一位多优秀的老师啊,让小卓月如此喜欢!
我最喜欢的老师作文12
如果你问我最喜欢哪个老师,我会毫不犹豫地回答你,是教语文的叶老师。
严厉
叶老师有时候很严厉。一年级的时候我就发现,叶老师越平静就表示越生气。所以每次当叶老师静静的看着我们的时候,我们也就慢慢地安静下来,乖乖坐好。其实我知道叶老师是想用她的方法让我们冷静下来,你看,现在的班级纪律比以前好多了。
为我们着想
叶老师是一个超级棒的老师,总为我们着想。不仅是散学式,平时都有很多奖品,我们最喜欢的是她给我们特别定做的胸章。
一出教室,戴着胸章地我们都意气风发的在走廊上走来走去,班长、副班长、学习委员各式各样的胸章,让我们自豪极了,也让我们知道自己的责任是多么的重要。现在谁让我们的老师是叶老师呢!
温暖
我一直以为,叶老师很严厉。但上了三年级,我就改变了我的想法。
有一次,叶老师让我带胶枪。可是,我却把胶枪落在妈妈车上了。我不敢告诉叶老师,怕她批评我,因为她一向很严厉。第二节下课后,叶老师把我叫到她面前,说:“你今天是不是忘记带什么东西了?”“忘了带胶枪。”我红着脸说。她笑了笑,说:“没关系,明天记得带过来吧。”叶老师的话像一股暖流,流进我的心里,让我觉得很温暖。
这就是我们的叶老师,一个严厉、为我们着想、温暖的老师。
我们都很爱她!
我最喜欢的老师作文13
在学习上,我们有很多好老师,但对于我来说,最喜爱的好老师是现在的数学老师张老师和幼儿园时的园长郑老师。
张老师,是我的数学老师,是教我时间最长的一位老师,也是我最敬爱的老师。她不仅教给我很多书本上的知识,还教给我做人的道理。一次我生病了,当天正赶上考试,当我请假时,张老师爽快地答 应了,只是让我有空把书看一下,练习题做一下就可以了,还叮嘱我一定要好好休息。还有一次,我和同桌闹了别扭,张老师没有直接批评我们,只是跟我们讲道理,让我第二天就和同桌和好了。
郑老师是我上机关幼儿园时的老师,虽然已经过去了那么多年,我还是怀着感激的心情记着她。郑老师当时教我们美术,她很爱她的学生。那时的我年龄小,没上过托班,从乡下外婆家回来后就直接去 上幼儿园,听不懂普通话,也不会自己拿勺子吃饭,起初几天郑老师就在午饭时专门来给我喂饭,还教我怎样自己吃饭,自己整理,不让别的小朋友欺负爱哭鼻子的我,直到现在我还为她的热情感动。 中班下册时,我转到机关幼儿园锦园校区,郑老师还送给我一套《儿童百科全书》,希望我成为一个有知识、爱学习的人。
好老师必定是个尽职的老师,要做到热爱自己的学生,既要给予我们知识,也要教育我们做人,还要关心我们的生活。这样才是同学们的好老师。
我最喜欢的老师作文14
在入学十年里,我认识了许多老师:有温柔可爱的幼儿园老师;有和蔼可亲的小学老师;还有十分严厉的中学老师他们都是我美好记忆里不可缺少的一部分。不过要说我最喜欢的老师,那就一定是我五年级的班主任苗老师。
苗老师一头卷发,像杂乱的“线头”一样,头发上面总要别一些黑色的夹子,整整齐齐十分干练。口红每次都涂得十分均匀,一双不大不小的眼睛上总是笨拙地贴着一对双眼皮贴,大耳朵上架着一副无框银边眼镜,十分利索。
苗老师上课可有意思了,她第一次上课先是自我介绍:大家好,我姓苗,大家可以叫我“老苗”,然后便开始了她那土普结合(普通话方言结合)的课程。
一个周一,第一节便是“老苗”的数学课,我沉浸在周末的电视剧里无法自拔,摇头晃脑,昏昏欲睡。就在我快要睡着得时候,“老苗”一下子指到我:“这位同学,你来回答吧。”我顿时清醒了,望着黑板上的“天文数字”,我双眼乱瞟地杵在那里,一动也不动。谁知“老苗”她并不生气,还开玩笑说:“这位大姐你去哪遨游了?西伯利亚还是青藏高原?”同学们哈哈大笑,我听完更是羞愧难当。
这时,老师让我坐下,耐心的又讲了一遍。她时不时看向我,我知道她是在提醒我认真听。当时正是7月份,炎炎夏日,教室里人又多,老师扯着嗓门大声讲,汗水浸透了老师的衣裳,她的发丝也有一些潮意。唉,真是愧疚啊我心想:一定要好好听讲,不然都对不起“老苗”的汗珠。
经过“老苗”的“口水教育”,我期末取得了不错的成绩,我真得感谢“老苗”啊,她是我最喜欢老师!
我最喜欢的老师作文15
从小到大,我有很多老师,有李老师、吴老师……其中我最喜欢的是我三年级的语文老师李老师。
李老师是个男的,已经50多岁了,头发很少,就像秋天快落光的大树一样。他的眉毛很浓密,像黑色草丛。眼睛大大的,讲故事时,我们都看着他,仿佛他的眼睛是一块磁铁一样,吸引着我们。鼻子像一个热气动一样,呼吸时,有热气呼出来。一张嘴巴很能说,总是能从嘴巴里蹦出许多好听的故事。
记得有一次,老师讲了一个他小时候发生的事,“钓螃蟹”。李老师开始讲的时候,整个教室一下子安静下来,没有一个人发出声音。这时,李老师笑着说:“以前,我在田野里玩,看见一个水坑里有一只螃蟹,于是我从脚下拿起一根竹竿,冲上去,轻轻的碰了他一下,你们猜猜怎么了?”说完,李老师弯下伸长的脖子,两只手撑在课桌两边,整个人差点都趴在了桌子上。同学们异口同声的问道:“不知道。”老师看了看我们,然后假装害怕别人听见似的,两手做成喇叭的形状,半蹲着身子,看上去像一个搞笑的小丑,我们被他的样逗得大笑起来。接着李老师突然拍了一下桌子,一脸严肃地说:“因为它生气了呀!”说完,同学们又大笑起来,这时教室里的笑声差一点把窗户的玻璃都给震碎了。
你看,我的李老师很会讲故事吧!我很喜欢他!
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