无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的心理作文5篇,欢迎阅读与收藏。
心理作文 篇1
今天,我们的品德课让我左右为难。老师的品德课上到一半就让我们上讲台讲一个有关诚信的故事,上去讲的可以给自己的小组加一个优。许多同学拿着准备好的故事,上去表演,他们演的这些故事,让同学们看傻眼了。一个同学看到这些人物分配,十分不满意。于是老师就请他上来表演,却被他给否了。
老师便去邀请故事大王上台表演,他当时还没想好。就在这段时间,我心理的战争逐渐开始了,因为我想把自己想到的故事表演给同学们看,为小组加一个优,但又怕演得不好。就在这时,故事大王上台了,他叫上同桌一起表演,但同桌却只是在讲台旁边呆呆地站着。
虽然只有一个人在表演,他却丝毫不怕,还是让同学们开怀大笑,演完了。我的心里战争又开始了,上去让同学们笑一笑,可是……下课铃声响了,我的这场心里战争因为这场“雷鸣”消失了。
这件事让我懂得了:做事应当果断,否则时不再来,有能力,还需要敢于主动推荐自己的勇气。
心理作文 篇2
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家上午好!我是来自六年级四班的唐源,我演讲的内容是:抚平你心灵的创伤。
什么人能抚平你心灵的创伤?什么人能打开你的心结?又是什么人能使你走出那颗封闭已久的心?没错,就是心理学家。
从小我就立志做一名心理学家,因为在我的眼里,心理学家是多么神圣,多么伟大!他们总能让那些极度悲观的人们再次充满信心,坦然面对世界;总能让那些自卑孤僻的人们再次融入这个大家庭之中。
小时候,我就是一名留守儿童,我能体会到留守儿童所承受的压力,因为他们自幼离开父母,缺少亲情的关爱,所以他们焦躁、悲观。因为他们看见了其他父母关爱自己的孩子的场景,所以他们自卑,疑惑为什么自己的父母不在身边?为什么自己的父母抛弃自己而不管?因为看管人的偏爱与不负责,所以他们十分没有安全感,对学习玩世不恭。从前的我,也如同其他留守儿童一般,但自从我读了一本关于心理学的书集后,我的自卑因每天站在镜子面前鼓励自己的话语而消失,我的焦躁不安因那发泄的吼声中、优美动听的音乐声中流去;我的疑惑、对学习的玩世不恭,也在把注意力转移到书本、玩耍中溜去。我的自信、我的笑声,都因那心理学的书籍,而再次展现在大家的眼前了!
同学们,其实心理学家并没有你们想象中的那么可怕、令人畏惧,他只是一个能让你走出那颗封闭已久的内心,变会你从前的你的人而已。
现在,复杂的社会中、冷漠的家庭中、压力山大的学校中,还有那危机重重的灾难中都离不开心理学家。
曾经有一个人对我说过:“当一个人有了理想之后,那个理想便会存在他的血液中、每一个血胞中。当那个人受到挫折,困难之后,理想便会带着他去飞翔、去冲刺。”
但我也很清楚的明白,想成为一个心理学家也不是一帆风顺的,所以在未来的日子里,我一定会多收集关于心理学的资料、多学习那些著名的心理学家的技巧与优点,并多做一些实验,调整好自己的心态。
我相信,在不久的将来,心理学的论坛上一定会出现“唐源”这个名字的!我更相信,经过“唐源”治疗的人,一定会再次展现那璀璨的笑容的!
谢谢大家!
心理作文 篇3
这周星期四,老师带领我们去参观一个教室。教室的名字叫心理辅导室。我从来没有听说过这个教室,于是我就好奇地去了。在去那儿的路上,我猜想着教室里的样子,但我想不出来。我想,那儿一定是一个神奇的地方。
刚进教室,首先映入我的眼帘的是几张办公桌。墙壁上写着办公区、测试区、和咨询区的`字。办公的老师让我们随便参观,但不要把里面的东西弄坏。我们就到里面参观去了。
进去后首先看到了涂鸦区。涂鸦区有一块白板,一支笔和一个擦板。有几位同学马上跑过去画了起来,画人脸,画房子。我想,涂鸦区大概是让同学们画出自己的心情吧。刚一回头,就被一个不倒翁吓了一跳。这不倒翁头上还贴着一张纸,纸上画着一张脸。它旁边写着宣泄区三个字,我马上明白了:原来是让人发泄的啊。那不倒翁还挺坚强的,打倒又马上爬起来了。我还看见宣泄区那儿有两行字:让心灵沐浴阳光,让快乐充满胸膛。我又转身观察,发现了两堆沙滩,我就把它们堆积成小山,再在山顶上凿一个洞,像一口井,我又往“井”里撒沙子,“井”又被填满了。这儿是游戏区,在沙滩旁有一个柜子,里面放着一些小玩具,那小东西真是精美极了。有医生、警察、农民、皇帝,还有医院、体育场、警察局,还有一些玩具果蔬,我还看见了几个包子,那包子做得真像,我刚开始还以为是真的呢。那儿还有海螺,它里面真的有声音,那是回声。放松区里面都是一些心理健康教育的书。这些书里面有许多道理,我认为是值得一读的。
一转眼,一节课结束了,我们的参观也结束了。我感受到了心理作用的重要性。我们要时刻保持积极乐观的心态,这也是一种成功的关键。通过这次参观,我心里开朗了许多,以后也不会担心自己的情绪管理不好的毛病了。
心理作文 篇4
从来没有追剧的习惯,哪怕是很火的剧,但大概最近实在闲极无聊,并且没有什么好看的电视剧出品,独有《欢乐颂》这部都市情节剧倒让我看上了瘾,虽然看这部剧,剧情与现实老百姓恬淡无忧生活还是相差很远,剧情里的人物总是纷纷扰扰,麻烦不断,但看着也只当消闲了,并不觉得讨厌。
但昨天看到五个女孩中的樊胜美,为了生存而周旋于欢乐场,并最终倒戈屈从于曲连杰,我心理当真是不舒服极了。这种感情和感觉自己都相当困惑,我自认为自己不是是一个保守的人?比如曲潇潇,和认识两天半的赵医生很快上床,并没有许诺遇一人而终老,不过也是爱过一段,暂守一时呀,甚至傻白甜邱盈盈上了白渣男的当,也已不是白璧之人,我也没觉得过于鄙视,但是,为什么对于樊胜美明知道被玩弄而还要飞蛾扑火,如此难受和不接受呢,我想缘于同样是女人,女人,都希望有一个真心守护自己,但又强大无比的男人,不比英雄差,更是世界上雄风不减的人物,财力、物力、人品、相貌无一不完美,同时深爱专一,给予简单朴素的情感和无忧无虑的生活,而这些,又是现实欲望都市让多数男人,无法轻易能达到的并都无能为力着,比如樊胜美的男同学王柏川就是这样,所以可以让女人托付无忧一生的男人凤麟角并做到的又显难能可贵,因为有财力的男人,实际又那么愿意游戏人生,哪怕是最后无所事事,带着卑微的灵魂爬进坟墓呢,都无法放弃眼前在世的花花世界。
所以,我不管其他人如何,我接受不了游戏人生的活法,不管是现实还是戏剧,所以,我难受于樊胜美的出卖和曲连杰的购买的赤裸裸,这很不美丽,何必为难人和被人为难呢?真心的认为,男人和女人在一起时,彼此都是付出真实感情的了,哪怕不是最终的白发相守呢!
这就是心理洁癖感吧,谁人还和我一样?
熟了琵琶,绿了芭蕉,年复一年,匆匆人生,但愿美好!
心理作文 篇5
不少小学生害怕写作文,产生害怕心理的原因是多方面的。教师要引导学生接触自然、接触社会,留心观察和分析周围的事物,养成观察和思考的习惯,并通过阅读扩大知识面,让学生在写作文时有话可说,有内容可写。同时,在表达方面,有目的有计划地让学生练习从说到写,从写片段,逐步做到、具体、通顺地写出有中心、结构完整的作文。但无论是搜集材料的指导,还是表达方法的指导,核心都是一个,即让学生感到作文不难。要达到这个目的,必须充分调动学生的积极因素,培养学生作文兴趣,激发学生写作文的热情和灵感。变“要我写”为“我要写”,使他们感到作文是表达自己认识和情感的最好途径。
要学生排除写作文的心理障碍要做好以下两方面工作:
1.做好作文前的准备。
认真制订每学期的作文计划,有针对性地讲授一定量的写作知识学生感到作文也是有规律的,并不是神秘莫测的。但每次讲授的内容不必求多,所讲的写作知识要能结合学生作文的实际,对学生确有启示。布置的作文练习一定要让学生有话可说,不能大而空。
2.鼓励选材多样化。
要放开手让学生写自己感触深的事,写自己的心里话,在教材规定的范围内,尽量鼓励、引导学生选材多样化。如写一件难忘的事,不一定要学生写那些千篇一律的“有意义的事”,什么事感触深就写什么。平时训练性的小作文,如果求学生写的日记、随笔,则可以完全放开,怎么想就怎么写,真正做到“我笔写我口”,这样作文就不再是难事而是乐事了。
学生感到作文难,有教和学两方面的原因。从教学角度说,打破作文神秘感,针对学生实际生活命题和训练,是排除沉重作文难这一心理障碍的有效途径。
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