感谢对手作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的感谢对手作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

感谢对手作文 篇1

　　同样的池塘喂养着同样的鱼，不同的是一个池塘里放进了这种鱼的天敌，另一个池塘没有罢了。

　　后来发现放进这种鱼的天敌的池塘很少有鱼苗死亡，而另一个池塘却经常有鱼苗死亡。作为一条鱼它应该感谢它的对手，是对手给了它生存的机会。

　　美国的一个岛上，曾生活着鹿和狼，他们每天奔跑着。但是一些“和平主义者”为了保护鹿群而把狼群赶杀殆尽。但是这并没有给鹿群带去“福音”，相反，没有了狼的追捕鹿群整日饱食于林中，悠闲自在。后来鹿群一批批死亡，这可急坏了那些“和平主义者”。他们请来专家会诊，最后专家们一致决定把狼“请”来。有了狼的追捕，鹿群又恢复了往日的生机。作为一只鹿它应该感谢它的天敌，是对手给了它生存的渴望。

　　也许你会说，感谢对手有没有搞错，如果不是他，那次难得的机会就会降临在我的头上；如果不是他，第一的宝座就是我的；如果不是他，我就是王者，如果不是他……总之，如果不是，我又怎会失去那本属于我的成功。且慢，让我们看看现实生活中那些成功的人士是怎样看待对手的。

　　众所周知，乔红和邓亚萍，曾经是世界上排名最靠前的两名乒乓球运动员，乔红出道较早，稳居世界第一，但随着邓亚萍的出现她就一直屈居第二，直到退役前也没有拿到一枚金牌。有人为乔红感到惋惜：“如果没有邓亚萍的出现，着济南的世界第一就是你的。”乔红笑笑说：“如果没有她，我也不会天天都有压力，拼命的提高成绩。”我想如果有人去问邓亚萍她也会这样说。

　　试想一下，如果没有对手的存在，你也许早就在第一的宝座上昏昏欲睡，绝对不会像现在这样极力争取。作为21世纪的建设者，我们需要不断地为自己寻找更多的对手，才能不断的充实自己。在此我呼吁大家真诚的想你的对手说一声：“谢谢你，对手。”

感谢对手作文 篇2

　　人的一生中,肯定会经历过成功与失败,在比赛中,就肯定会遇到对手.只要战胜对手,就能获得胜利.在每次的胜利与失败之中都能获得珍贵的经验.这些经验都能让你的实力在不断提高.只要战胜了对手,就等于学到了一门新的知识.和人交手越多,进步就越快.就像乒乓球赛一样,在对里辛辛苦苦训练,就是为了在乒乓球赛中遇到和自己实力相仿的对手比赛,这是多么令人快乐和刺激又有好处的啊!只要战胜了对手,你就等于战胜了自己,实力自然而然就提高了.

　　在我五年级的时候,班上来了一个转校生,他叫王志浩.

　　刚好那天下午有数学测试,我早就准备好十足的把握,因为数学是我的强项.我上次测试考得不太理想,不过,我这次一定要考个全班第一```

　　终于到了下午的测试了,我使尽浑身的知识当武器,把平静的心情当盾牌,这样的话,所有的难题都会迎刃而解了```

　　第二天,老师宣布成绩的时候,老师说:"第一名是王志浩,第二名是曾俊源.第三名是```"

　　我听着听着,心里虽然比较难过,但是快乐战胜了难过.难过的是因为没有考到第一,快乐是因为我终于又能遇到比自己实力更强的对手,没有什么比得起这个快乐的啦!心中便燃起勤奋之火.

　　从此以后,我就加强了复习,一天分成三天复习,但王志浩比我更勤奋.彼此之间的实力就越来越强,不但这样,王志浩和我成了朋友,彼此之间的友谊也越来越好.我故意每天和王志浩玩,就是为了让他放松警惕,但是,王志浩不吃我这一套.反而比以前更勤奋了,我只好豁出去了```

　　经过了两个月的辛苦复习与钻研新的知识,我的实力比以前更好了.

　　期中考试开始了,我和以前一样用知识当武器,把平静的心情当盾牌.一路上过关斩将,过一关又有一关```

　　第三天,我以为这次老师又和以前测试一样不慌不忙地走进教室来,不过,我猜错了.老师而是两步当一步走上来.我看样子立刻感到有什么不对的'.心想:"不会吧!老师今天怎么啦?"莫非是我考试考砸了?我越想越感到害怕,我最后干脆不想了.只是静静的在一旁等待老师的答复.

　　"这次期中考试数学的前三名有四个人!""什么?前三名不是只有三个人的吗?老师是怎么搞的啊?"同学们异口同声的说.老师回答到:"第一名是曾俊源和王志浩,第二名是```""耶!我几乎和王志浩同时叫起来```"

　　对手就这样的,比赛只是次要的,重要的是友谊第一,比赛第二.我们应该感谢对手.啊!人的一生,因为有了对手,才能有将来的成就.

感谢对手作文 篇3

　　生活中每个人都会有对手，也都需要对手。如果我们没有对手，那么我们的生活就像白开水一样平淡，正因为有了对手，我们的生活才会变得精彩起来。

　　在一次期中考试中，我信心十足的做完卷子。可试卷发下来时，我却傻了眼。完了，会做的题都做错了。好友李明琦的成绩不知比我高出多少呢！爸爸妈妈肯定会非常失望。李明琦见此景连忙来安慰我，我一看见她满脸写着‘高兴’二字，就加快了脚步。她一脸茫然，不知因为什么而导致我不理她。

　　第二天，我暗自发誓一定要超过她。于是，我更加认真地听讲、积极回答问题了。见了她，就像没看见人似的；她跟我说话，我根本不理她。

　　但她并没有因为我不理他而讨厌我，反而一如既往地关心我，帮助我……我的心里有些感动了！

　　“十天、九天、八天、七天、六天……”看着日历不停地翻动着，转眼又该考试了。考试的前一天晚上，我用功的复习着。不一会儿，她抱着一本本厚厚的复习资料来到我家，和我一起复习、共同进步。这天晚上，我觉得学习其实很容易！

　　试卷发下来，我们平分。我们高兴的互相拥抱！

　　这时，我又要感谢我这位乐于助人、学习用功的对手——李明琦。是她让我进步的！

感谢对手作文 篇4

　　自我到崇仁路小学读书，我的成绩就不像以前那样的名列前茅，而是好几个对手你方唱罢我上场，你上我下、我上你下，没有谁稳坐第一的宝座。对手中个个都是精英，其中最厉害的是文济波。

　　有一段时间，连续两次单元测验，我的成绩都是第一。我开始有些飘飘然了，一时竟忘了对捭的存在。当再一次的单元测验成绩出来，我傻了眼，文济波的成绩高出我足足五分。只见文济波走到我座位旁边，将头伸出窗外看了一下，回过头又轻蔑地斜了我一眼，然后又看看窗外，又斜了我一眼……他一定在想：李可，沉不住气了吧！看到底是你行还是我行。当然，我的退步也遭到其他对手的讥笑和家长的责备。这时，我也怨自己：有一点成绩就骄傲，怎么能保持好成绩；又怎么能进步呢？不行，在对手面前，是不能有半点马虎的。我得端正学习态度，下决心“打败”对手。等着瞧吧，对手们！

　　从那以后，我就抓紧时间，做大量的习题。我的成绩又上去了。

　　有一次放学到家，已是晚上8点，我还是拿出数学题来做，一题、两题、五题、十题……眼到了9点半钟，我已经四肢无力，眼睛也睁不开，满脑子的瞌睡虫爬来爬去，困极了。这时，好像有个声音在说：“李可，快睡吧！睡觉多舒服呀！你睡着了，我就可以比你多做几题。你没我勤奋、刻苦，照样不是我的对手。”这不是文济波的声音吗？对，文济波，文济波现在在干什么？他一定在做习题！想到这儿，我连忙跑进洗手间，接了一盆冷水，把脸放进水里浸了一下，人顿时就清醒了。接着，我又写了一篇作文，直到10点半钟才睡觉。

　　这样，经过刻苦、努力的学习，期末考试成绩，我又超过了文济波，夺得全班第一。我走到文济波面前，朝他一笑，充满了“复仇”的快感。

　　以前，只知道对手就像“敌人”，现在我却为有对手而高兴。那些伟大的发明家、创始人，那个没有“对手”？我渐渐体会到：人类如果没有“对手”，也就不会有进步。

　　正是有了对手文济波，我才认识到了自我，使我在学习的过程中，体会到相互竞争、挑战自我的乐趣。这样的竞争，也使得我们的成绩共同提高。

感谢对手作文 篇5

　　感谢父母，是因为他们给了我生命，感谢朋友，是因为他们给了友谊；感谢失败，是因为它们教给我努力。而最想感谢的却是你——我的对手。

　　犹记得是三年级分班时，我遇见了你，你是教师子女，回回考试都能名列前茅，我不甘落后，更加努力。终于，我战胜了你。在那次考试中，我减少粗心，而你因为轻看了我的实力才败于人下。

　　从此，我们成了竞争对手，每次都会考得比上次好，谁也不放松警惕。

　　从前的我从不会在下课有时间看书，一有时间便会出去溜达一下，而现在，我因不想做作业的效率比你低，所以一下课我便奋笔疾书，连好友约我玩游戏都被找绝了。

　　一次上体育课，老师让我们做好准备考400米长跑。一向体育第一的你，毫不紧张，摆出一副试目以待的模样：推了推那满是指纹的眼镜，甩了甩那刺猬似的头发，整了整那一件衣衫不整的风衣，一副对所有人都不屑一顾的样子，而我却异常紧张，虽然也能跑个前二十名，和他相比，这也太悬殊了吧！我的脸涨得通红，汗水一滴滴地从双鬓流到下巴，很快滴到泥土里，我咬着牙，化悲愤为动力，向着第一奔跑，尽管一股血腥味从喉咙里涌了上来，可我依然没有慢下脚步，终于，我成功了！

　　其实，没有你这个文武双全的对手，我还在井里沾沾自喜呢！感谢你，我的对手。