在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的天使的翅膀作文(汇编篇),欢迎大家分享。
我们班新转来一位同学,他的父亲因一场事故导致瘫痪在床,母亲因为无法接受现实而离家出走,照顾父亲的重担就落在他身上。老师决定在班里开展一次募捐活动。
募捐会上,同学们个个情绪激动。
“别挤,一个一个来!”
“我先来!”“轮到我了,你让开!”……
不一会儿,讲台上就堆满了小山一样的钱币。老师微笑着清点着,一角、五角,一元,十元……
突然“啪、啪、啪”的声音由门外传来。
只见一个瘦小的身子站在门口,被汗水湿透的衣服凌乱地紧贴在他瘦小身躯上,胸膛一起一伏,大口大口地喘着气,最特别的是他那空荡荡的双袖,对!他就是我班的潘军同学,一个天生没有双臂的残疾孩子,一双脚又大又黑,长年不穿鞋子,因为家里还有一个多病的哥哥,父母为了给哥哥治病,欠下一大笔的'债。所以,他平时节俭得连一个冰淇凌都舍不得买。
此时同学看到他,顿时唏嘘一片:
“他怎么现在才来?”“不知道今天的募捐吗?”“是不是想躲过捐款呀?”
他低着头走了进来,把腰一弯,书包顿时从脖子上滑了下来,就坐到了讲台上,只见他又用那又粗又脏的脚掌稳稳地踩住书包,用牙齿紧紧地咬住书包拉链,“吱啦一声”拉开了拉链,然后,把脚伸进书包里,东翻西找,急得满头是汗。
老师盯着他看了许久,才恍然大悟,说:“你也捐款吗,钱在书包里?”
潘军尴尬地点了点头。
一个同学喊道:“快帮他找找。”说完,跑了上去,一会就从书包掏出一个纸包,还没来得急打开,钱就从纸包里纷纷扬扬撒落下来,硬币叮叮当当地滚了一地。几个同学一看,马上跑过去,把钱从各个地方找了回来,全是一毛、两毛的,最大面额也就是一元的,一数,共三十一元四角。
教室里顿时响起雷鸣般的掌声。他羞涩地低着头走回座位,越走越快,越走越快,身后带起一阵风,两只空荡荡的袖子在风中高高地飘起,那是一对翅膀,一对天使的翅膀。
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